Tu nhien va Xa hoi 2 Bai 29 Mot so loai vat song duoi nuoc

Kế hoạch bài giảng môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Một số loài vật sống dưới nước
Lớp: 2A2
Người thực hiện: Lưu Ngân Hà
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Bình

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
I- Mục tiêu:
- Nêu được tên và lợi ích một số lồi vật sống dưới nước đối với con người.
- Biết nhận xét cơ quan di chuyển của các con vật sống dưới nước (bằng vây, đi,
khơng có chân hoặc có chân yếu)
- Có ý thức u q và bảo vệ các lồi vật sống dưới nước.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh trong SGK trang 60, 61;
- 1 số tranh ảnh về các con vật sống dưới nước.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1- Kiểm tra bài cũ:(3')
+ Kể tên một số con vật sống trên cạn?
- Hs trả lời.
+ Trong các con vật sau, con vật nào nuôi
trong nhà, nêu lợi ích của nó?
2- Bài mới: Giới thiệu-ghi bài.
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- HS lắng nghe, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1:(17') Nhận biết các con vật
sống dưới nước, lợi ích của chúng.
- GV chia nhóm HS thảo luận nhóm 2 người:

- HS hoạt động nhóm thảo luận.
Các con vật trong tranh sống ở đâu? Nêu tên
- Tên các con vật trong tranh
và lợi ích?
GSK? Chúng sống ở đâu?
-Gọi đại diện các nhóm trình bày.
+ Tranh 1: Cua
+ Tranh 2: Cá vàng
+ Tranh 3: Cá lóc
+ Tranh 4: Trai
+ Tranh 5: Tôm
+ Tranh 6: ...
- Đại diện báo cáo .
- Kể một số món ăn từ các loài vật sống dưới
nước mà em đã được biết?

- HS trả lời.

- Ngồi các món ăn, một số lồi vật sống dưới - HS trả lời: Ngoài làm thức ăn cịn có
nước cịn dùng để làm gì?
thể ni làm cảnh, làm thuốc, cứu
người, làm đồ lưu niệm, trang sức…


- HS nhận xét, bổ sung và liên hệ thực
tế.
- GV kết luận chung: Có rất nhiều lồi vật - HS lắng nghe.
sống dưới nước: Tơm, cua, cá, ngao, sị, ốc,
trai, rùa, rắn... Các lồi vật sống dưới nước có
rất nhiều ích lợi: Làm thức ăn, làm thuốc, làm

đồ trang sức, làm cảnh...
*Hoạt động 2:(10’) Tìm hiểu các lồi vật
sống ở nước ngọt, nước mặn.
- GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 3: Các
con vật sống ở nước ngọt và nước mặn trong
hình.
- Có cần phải bảo vệ các con vật này không?

- HS thảo luận, lên bảng điền tên
các loài vật.
- Cần phải bảo vệ các loài vật sống
dưới nước bằng cách bảo vệ
nguồn nước, bảo vệ môi trường,
khơng đánh bắt các lồi vật sống
dưới nước.
- HS thực hiện.

- Kể tên các bộ phận của loài vật sống
dưới nước: Cua, tôm, cá vàng, trai.
- GV nhận xét, kết luận: Có nhiều lồi vật
sống dưới nước, có lồi sống ở nước ngọt, có
lồi sống ở nước mặn. Chúng ta cần bảo vệ
các loài động vật sống dưới nước.
3- Củng cố-dặn dò.(3')
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.

- HS lắng nghe.