giao an linh vu PTNN 5 tuuoi

Giáo án lĩnh vực: phát triển ngôn ngữ

Đề tài: Thơ. Ước Mơ Của Tý ( Lu Thị Ngọc Lễ)
Đối tợng trẻ: Trẻ 5 - 6 tuổi
Ngời dạy: Nguyễn Thị Xuân
Đơn vị: Trờng mần non TT- Quất Lâm- Giao Thủy- Nam Định
I, Mục đích
- Trẻ hiểu nội dunơg bài thơ, cảm nhận đợc nội dung bài thơ
- Qua bài thơ trẻ biết ớc mơ sau này của mình sẽ làm gì
- Trẻ biết đọc thơ diễn cảm, thể hiện tình cảm của mình qua nét mặt cử chỉ, điệu bộ.
Phát trienr ngôn ngữ mạch lạc, khả năng ghi nhớ có chủ định
- Trẻ biết yêu quý và kính trọng mọi ngời làm các nghề khác nhau trong xà hội, có ý
thức rèn luyện để sau này trở thành ngời có ích cho xà hội
II. Chuẩn bị
- Đầu quay, ti vi, đĩa VCD để trẻ quan sát hình ảnh các nghề trong xà hội

- Mũ có hình ảnh các nghề
- Tranh thơ có hình ảnh chữ viết về nội dung bài thơ
- Một số trò chơi vận động cho trẻ chơi
III. Tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt động 1: ổn định tổ chức và gây hứng thú cho
trẻ. Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi trình diễn trang
phục của các nghề
+ Cô là ngời giới thiệu cho từng đội, sau khi trẻ về
chỗ ngồi cô hỏi trẻ: Con mang hình ảnh của nghề gì?
- Cô hỏi 3 4 trẻ về các nghề. Cô hớng trẻ đến nội dung
quan sát hình ảnh các nghề cô su tầm trên đĩa VCD
- Cô cho trẻ xem băng hình trò chuyện đàm thoại với trẻ
+ Đoạn băng vừa rồi là hình ảnh các nghề gì?

- Cô hỏi 3- 4 trẻ trả lời về các nghề mà trẻ quan sát đợc
* Cô đàm thoại với trẻ về ớc mơ của trẻ lớn lên sau này
con sẽ làm gì?
Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ( Thi tài đọc thơ)
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1: Đọc diễn cảm thể hiện
cử chỉ nét mặt, nhịp điệu của bài thơ, giới thiệu tên bài
thơ, tên tác giả
- Đọc lần 2: Đọc kèm theo tranh, chữ viết. Đọc trích dẫn,
giảng nội dung bài thơ, giảng giải từ khó
+ Đặt câu hỏi đàm thoại: Cô vừa đọc cho lớp mình nghe
bài thơ gì? Do ai sáng tác?
* Tý gọi mẹ và thì thầm nói với mẹ điều gì?
* Khi Tý ớc mơ làm chú cảnh sát Tý làm ở đâu?
+ Tại sao Tý lại đứng ở ngà t đờng?
+ Khi nghe Tý nói về ớc mơ của mình mẹ đà nói gì với

Hoạt động của trẻ
Trẻ đi theo đội do cô giới
thiệu đi 1 vòng quanh
lớp và về chỗ ngồi
Nghề cô giáo, nghề xây
dựng, nghề bác sỹ, nghề
bộ đội
Trẻ quan sát đĩa hình và
trả lời câu hỏi các nghề
trong đoạn băng
Làm cô giáo, bộ đội.
Chú ý nghe cô đọc thơ
Quan sát tranh và nghe
cô đọc thơ

Ước mơ của Tý
Lu thị ngọc Lễ
Học giỏi, làm chú cảnh
sát, làm ở ngà t đờng
Để mọi ngời đi an toàn


Tý?
+ Đợc mẹ khen Tý đà nói gì?
- Cô đọc lại bài thơ cho trẻ nghe và dạy trẻ đọc thơ
* Trẻ đọc thơ cùng cô 3 4 lần cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cô cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân đọc. Cô chú ý
sửa sai cho trẻ
- Cô cho trẻ đọc nối tiếp nhau. Chia bài thơ thành 3 đoạn
cho 3 tổ (Nếu tổ nào không đọc đợc tổ đó phải hát 1 bài
hoặc làm 1 số động tác theo yêu cầu của cô)
+ Cô cho trẻ đọc lại bài thơ 1- 2 lần
#: Giáo dục t tởng cho trẻ
Hoạt động 3: Trò chơi thi ai nhanh
- Cô giới thiệu TC luật chơi cách chơi cho trẻ chơi
+ Cô cho trẻ chơi theo đội
- Sau mỗi lần chơi cô cho trẻ kiểm tra kết quả xem đội
nào thắng.
* Kết thúc buổi chơi cô cho trẻ hát và vận động nối vòng
tay lớn gia các nghề với bài hát( ớc mơ của bé)

Cời xòa, khen Tý giỏi
Tý phấn khởi, cời ha ha,
nhảy quanh nhà
Trẻ đọc thơ cùng cô, đọc

diễn cảm,đọc theo tổ ,cá
nhân
Trẻ đọc nối tiếp nhau
Trẻ đọc cả lớp cùng cô
Chia lp thnh 2 i
chi
Trẻ hát cùng cô và làm
động tác minh họa

Quất Lâm, ngày 12 tháng 11 năm 2010
Ngời thực hiện

Nguyễn Thị Xu©n