Tải bản đầy đủ (.doc) (11 trang)

ĐỒ án môn học NHẬP môn NGÀNH kĩ THUẬT xây dựng website giới thiệu về truyện đọc thiếu nhi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.91 KB, 11 trang )

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
VIỆN KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ
________________________________________________

ĐỒ ÁN MÔN HỌC
NHẬP MÔN NGÀNH KĨ THUẬT

Ngành: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Nghệ An, 1/2021


TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
VIỆN KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ
________________________________________________

ĐỒ ÁN MÔN HỌC
NHẬP MÔN NGÀNH KĨ THUẬT

Ngành: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Giảng viên hướng dẫn: ThS. PHAN LÊ NA
Nhóm sinh viên thực hiện: Nhóm 4
1. ĐẶNG DANH SÁNG ; MSV:205748020110227

1.
Nghệ An, 1/2021


LỜI CẢM ƠN


Lời đầu tiên, nhóm chúng em xin được gửi lời cảm ơn chân thành tới các Thầy, các
Cô trong trường Đại học Vinh, đặc biệt là các Thầy cô trong khoa Công nghệ thông tinnhững người đã trực tiếp giảng dạy, giúp đỡ chúng em trong suốt những năm tháng mới
bắt đầu vào trường.
Sinh viên Công nghệ thông tin ngày nay phải không ngừng học hỏi, cập nhật những
cái mới và biết ứng dụng những kiến thức đã được học vào thực tiễn của cuộc sống. Quá
trình làm đồ án nhập môn kỹ thuật là bước đầu để nhóm chúng em đi sâu vào tìm hiểu
trong lĩnh vực Công nghệ thông tin, trên cơ sở những kiến thức đã được học và hướng
dẫn của thầy cô trong ngành. Để hồn thành đồ án nhập mơn ngành kĩ thuật, ngồi sự cố
gắng nỗ lực của mọi người trong nhóm cịn có sự tận tình giúp đỡ và giảng dạy của các
thầy cô trong khoa CNTT Trường đại học Vinh. Em xin được gửi lời cảm ơn chân thành
đến các thầy cô trong khoa Công nghệ thông tin, đặc biệt là cơ giáo Phan Lê Na đã nhiệt
tình hướng dẫn nhóm chúng em trong q trình thực hiện đề tài này.
Vì thời gian và trình độ cịn hạn chế nên chắc chắn nhóm chúng em khơng tránh khỏi
những thiếu xót. Chúng em rất mong nhận được những góp ý của các thầy cơ và các
nhóm khác để đề tài này hồn thiện hơn.

Nhóm sinh viên thực hiện
Nhóm 4


LỜI MỞ ĐẦU

Văn học thiếu nhi là một bộ phận không thể tách rời của văn học dân tộc. Bất kì
nền văn học nào cũng chứa đựng trong nó một bộ phận không thể thiếu là "văn học thiếu
nhi". Cùng với thời gian, mảng văn học này dần hoàn thiện cả về nội dung lẫn hình thức
và góp phần vào sự trưởng thành của văn học nước nhà.
Cũng như hầu hết các quốc gia trên thế giới, văn học thiếu nhi Việt Nam có một
bộ phận đáng kể là văn học dân gian. Những sáng tác truyền miệng này không phải chủ
yếu dành cho trẻ em nhưng vẫn được người đọc nhỏ tuổi mọi thời đại u thích và có
ảnh hưởng lớn đến việc hình thành nhân cách của trẻ, đặc biệt là các thể loại truyện thần

thoại, cổ tích, ngụ ngơn,… Cịn văn học hiện đại viết cho thiếu nhi Việt Nam bắt đầu
được manh nha từ những năm 20 của thế kỉ XX nhưng thực sự phát triển và trở thành
một bộ phận của văn học Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945.
Văn học thiếu nhi có vai trị quan trọng đối với sự hình thành và phát triển toàn
diện nhân cách con người ngay từ thuở ấu thơ. Văn học khơng chỉ góp phần bồi dưỡng
tâm hồn, nâng cao năng lực cảm thụ cái đẹp, tiếp thu dần những tri thức cần thiết trong
đời sống mà cịn giúp cho trẻ phát triển trí tuệ, mở rộng sự hiểu biết và phát triển toàn
diện về nhân cách của các em nhỏ.
.

4


MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN.....................................................................................................3
LỜI MỞ ĐẦU.....................................................................................................4
MỤC LỤC..........................................................................................................5
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI..................................................................6
1.1 Lý do lựa chọn đề tài.....................................................................................6
1.2 Mục tiêu đề tài..............................................................................................6
1.3 Nội dung ......................................................................................................6
1.4 Phương pháp nghiên cứu...............................................................................7
1.5 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn..........................................................................7
CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ WEBSITE......................................................8
2.1 Giới thiệu về hệ thống và phần mềm sử dụng thiết kế web...........................8
2.2 Xác định tác nhân..........................................................................................8
2.3 Chức năng.....................................................................................................8
2.4 Lợi ích và khó khăn.......................................................................................9
2.5 Phân tích kỹ thuật..........................................................................................9
2.6 Thiết kế.........................................................................................................9

2.7 Vận hành thử nghiệm....................................................................................9
2.8 Tổng quan sản phẩm đã có………………………………………………….10
KẾT LUẬN.......................................................................................................10
I. Kết quả đạt được............................................................................................10
II. Hạn chế.........................................................................................................10
III. Hướng phát triển..........................................................................................10
IV. Kinh nghiệm thu được.................................................................................10
V. Tài liệu tham khảo…………………………………………………………..11

5


CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI
Lí do lựa chọn đề tài vì truyện thiếu nhi là bộ phận có vị trí đặc biệt trong nền văn
học của mỗi dân tộc và nhân loại. Ở nước ta, văn học viết cho thiếu nhi dẫu ra đời muộn
nhưng cũng đã có những bước phát triển mạnh mẽ.
Một nhà văn viết về văn học thiếu nhi định nghĩa nó là "tất cả các cuốn sách viết
cho trẻ em, ngoại trừ các tác phẩm như truyện tranh, truyện cười, sách hoạt hình và các
tác phẩm phi hư cấu không được đọc từ trước ra sau, như từ điển, bách khoa toàn thư và
các tài liệu tham khảo khác. Tuy nhiên, những người khác cho rằng truyện tranh cũng
nên được đưa vào: "Nghiên cứu văn học của trẻ em có truyền thống đối xử với truyện
tranh một cách hời hợt và hay thay đổi mặc dù tầm quan trọng của truyện tranh là một
hiện tượng toàn cầu liên quan đến trẻ em.
Từ những ưu điểm mà ttruyện đọc đã mang lại cho nơi đây, nhóm chúng em thực
hiện đề tài “Xây dựng website giới thiệu về truyện đọc thiếu nhi” nhằm đưa ra một
website phục vụ nhu cầu đọc truyện của các bạn nhỏ và đọc giả.
1.2 Mục tiêu đề tài
-Giúp các bạn nhỏ có thêm khoảng thời gian thư giãn sau những giờ học căng
thẳng,thấy được những lợi ích quan trọng của việc đọc sách.
Thấy được những bài học rút ra trong cuộc sống,lấy được nhiều kinh nghiệm khi

gặp gỡ bạn bè hay thầy cơ và nó giúp các bạn nhỏ có kiến thức đa chiều và toàn diện
hơn.
1.3 Nội dung
- Các thể loại truyện: truyện ngụ ngơn,truyện cổ tích,truyện tiếng anh…
- Thấy được lợi ích của truyện đọc mang lại cho trẻ nhỏ
- Rút ra những bài học kinh nghiệm trong cuộc sống.
1.4 Phương pháp nghiên cứu
Để đạt được mục tiêu đặt ra của đề tài, đồ án đã sử dụng phương pháp sau:
- Thứ nhất, sử dụng phương pháp thu thập và xử lý thơng tin: đây là phương pháp
chính được sử dụng trong đồ án. Trên cơ sở thu thập nguồn tin, tư liệu từ những lĩnh
vực, nhiều nguồn khác nhau như tạp chí, sách báo, wedsite, tư liệu thơng kê, báo cáo của
khu du lịch. Từ đó người viết có những chọn lọc, xử lý thông tin đưa ra những kết luận
cần thiết, có tầm nhìn khái qt về vấn đề nghiên cứu
- Thứ hai, sử dụng phương pháp thực địa: là một trong những phương pháp quan
trọng để nghiên cứu du lịch nhằm góp phần là cho kết quả mang tính xác .
6


1.5 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn
- Về mặt khoa học: Đồ án là tài liệu tham khảo cho những cơng trình nghiên cứu
tiếp theo.
- Về mặt thực tiễn: Quảng bá truyện đọc đến các bạn thiếu nhi và đọc giả.

7


CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ WEBSITE
2.1 Giới thiệu về hệ thống và phầm mềm sử dụng thiết kế web
+ Giới thiệu về hệ thống: website giới thiệu về truyện đọc thiếu nhi được thiết kế dựa
trên nhu cầu cao của các bạn nhỏ và người đọc muốn tìm hiểu về những loại truyện mới

lạ,thú vị.. Trang web gồm nhiều chức năng như xem thông tin, bao gồm nội dung, thông
tin giới thiệu về truyện đọc thiếu nhi, các video, hỏi đáp, tương tác giữa người xem.
+ Phần mềm sử dụng thiết kế web: sử dụng google site dễ sử dụng và còn tiện lợi,
những sinh viên mới bắt đầu thiết kế website nên sử dụng phần mềm để dễ dàng hình
dung và phát triển hơn

2.2 Xác định các tác nhân
+ NGƯỜI ĐỌC: Là người giao dịch với hệ thống, muốn tìm hiểu bất cứ thứ gì liên
quan đến truyện đọc thiếu nhi.
+ NGƯỜI QUẢN LÍ: Là người điều hành, quản lý và theo dõi mọi hoạt động của hệ
thống.
+ ĐỘC GIẢ: Là người tiếp nhận và xử lý các thắc mắc của các bạn nhỏ, các câu hỏi
do người đọc đặt ra..
2.3 Chức năng
 Tạo ra một website giúp các bạn nhỏ và người đọc muốn tìm hiểu và nghiên cứu
về truyện đọc thiếu nhi.
 Là nơi để quảng bá truyện đọc thiếu nhi nước ngoài vươn ra thế giới.
2.4 Lợi ích và khó khăn
+ Lợi ích:
-

Đối với bạn đọc, Web đáp ứng tất cả tiêu chí như đơn giản, tiết kiệm thời gian, chất
lượng sản phẩm, đảm bảo thời gian tìm kiếm.

-

Tạo nên một nền tảng bền vững cho sự phát triển của truyện đọc việt nam.

+ Khó khăn:
-


Phải tạo được niềm tin cho người đọc đây là trang web chính thống về truyện đọc
thiếu nhi.

-

Phải đảm bảo thơng tin trên web là đúng, bảo chất lượng. Với một xã hội như thế
này thì việc có trang web nhái là điều khó có thể tránh khỏi.
8


-

Lúc mới tạo được trang web thì sẽ chưa có nhiều người biết đến. Như vậy phải đảm
bảo được tính kiên trì của người quản lí.

-

Ý tưởng thiết kế cịn khá đơn giản, lượng kiến thức còn khá hạn chế , cách

-

làm việc chưa thực sự chuyên nghiệp.
2.5 Phân tích kỹ thuật
+ Nhóm quyết định làm sản phẩm bằng 2 cách đó là thiết kế trên theme đã có sẵn
và sử dụng ngơn ngữ lập trình HTML.
+ Phần thơng tin về sản phẩm được viết bằng HTML.

2.6 Thiết kế
+ Thiết kế dựa trên khn mẫu được tạo ra trước đó. Nhóm làm thêm một số thiết

kế khác nhằm mang tính sáng tạo và bắt mắt hơn. Đó là có thêm video giới thiệu về
nguồn gốc truyện cổ tích ở đầu trang chủ, thiết kế lại hình nền, slogan sao cho phù
hợp với web nhằm tạo ra sự tin tưởng của người dùng.
+ Phần tạo ra sản phẩm nhằm thiết kế một cách tiện lợi, không phải trải qua nhiều
giai đoạn để có thể tham khảo được sản phẩm, nhóm đã thiết kế phần chú thích ở
ngay dưới sản phẩm là giá tiền và thông tin sản phẩm. Thiết kế gọn gàng, đơn giản
làm cho người sử dụng có thể coi 1 trang nhưng thấy được rất nhiều sản phẩm khác.
Nhóm muốn người sử dụng có thể thấy được một website thiết kế ấn tượng nhưng
vẫn đảm bảo tính đơn giản và khơng cầu kì.
2.7 Vận hành thử nghiệm
Website đã vận hành tốt, không mắc lỗi nào. Đã đảm bảo đúng quy trình và u cầu
được giao. Web đã được thơng qua bởi giảng viên hướng dẫn. Bây giờ có thể sử
dụng được web này một cách tốt nhất.
2.8 Tổng quan sản phẩm đã có
-Trang chủ đáp ứng nhu cầu về mặt hình thức và đơn giản cho người dùng để người
dùng dễ hiểu hơn về website khi dùng.
- Đảo bảo hàng đúng chất lượng hình ảnh và nội dung trên web. Một đội ngũ luôn
sẵn sàng đáp ứng nhu cầu khi người dùng thắc mắc mọi điều về website.
- Địa chỉ liên hệ khi người dùng cần hoặc là tư vấn giải đáp những thắc mắc, yêu
cầu cần thiết khi làm việc với đội ngũ nhân viên của website.

9


KẾT LUẬN
1. Kết quả thu được
- Nhóm hồn thành đúng tiến độ và sản phẩm đạt yêu cầu mà đồ án đề ra. Thành viên
trong nhóm được bổ sung thêm nhiều kiến thức về mảng thiết kế website.
- Sản phẩm đã hoạt động đúng như mong đợi, không bị bất cứ lỗi nào như hiển thị hay
lỗi thông tin.

- Cung cấp cho người sử dụng một giao diện bắt mắt, thân thiện, mang tính hiện đại và
tiện dụng cho người dùng.
2. Hạn chế
- Chưa có kinh nghiệm nhiều trong việc xây dựng website.
- Trong thời gian ngắn vẫn còn nhiều hạn chế nên chưa xây dựng được hoàn thành về
mặt ý tưởng lẫn nội dung
3. Hướng phát triển
- Tiếp tục phát triển web hoàn thiện nhiều chức năng hơn
- Lấy thêm một số ý tưởng về sản phẩm để cho web phong phú hơn.
- Tiếp tục vận hành và phát triển wesbite truyện đọc thiếu nhi.
- Cung cấp đa dạng các thể loại truyện đọc,nâng cao việc đọc tiếng anh của các bạn nhỏ.
- Lấy thêm một số ý tưởng về truyện thiếu nhi để web truyện trở nên phong phú hơn
4. Kinh nghiệm thu được
- Củng cố thêm được nhiều kiến thức: Ngơn ngữ lập trình, Cơ sở dữ liệu,…
- Tích lũy và học hỏi được nhiều kinh nghiệm trong môi trường làm việc thực tế
 Bổ sung và hoàn thiện giao diện người dùng:
- Hiện nay website mới chỉ được thiết kế đơn giản, tương lai sẽ đưa vào một số đoạn
Flash để tăng tính thẩm mỹ của website.
- Tăng tốc độ việc cập nhật các mặt hàng trên website đảm bảo thông tin luôn đáp ứng
được yêu cầu của người dùng.
- Hồn thiện chức năng tìm kiếm, bổ sung một số tính năng mới hỗ trợ việc tìm kiếm
trên web.
10


 Bổ sung các chức năng quản lý website:
 - Bổ sung thêm các chức năng hỗ trợ việc quản lý tốt các tính năng phân quyền hệ
thống, tăng cường việc tự động, kiểm tra, cập nhật thông tin cho hệ thống, quản lý
vào ra giao diện cho website nhằm tăng tính đa dạng.
 - Bổ sung chuyên mục quản lý giao diện: ảnh quảng cáo, các menu tự động.


Tài liệu tham khảo
/> /> />http://thietke />
11



×