Đề minh họa tốt nghiệp THPT 2022 môn tiếng anh soạn bởi trang anh đề 4 (file word kèm lời giải) image marked

ĐỀ MINH HỌA SỐ 4
Biên soạn: Cô Trang Anh
(Đề thi có 06 trang)

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2022
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in
the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 1: A. hostile
B. hotel
C. hourglass
D. honest
Question 2: A. chocolate
B. difference
C. identity
D. vegetable
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 3: A. meet
B. free
C. prefer
D. repeat
Question 4: A. coughed
B. ploughed
C. laughed
D. roughed
Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5: Would you care for __________________ cup of tea?

A. other
B. more
C. one other
D. one more
Question 6: John, you know what I feel for you and I’ve told you enough times, _______________?
A. don’t you
B. don’t I
C. doesn’t he
D. haven’t I
Question 7: To become a good teacher, you have to have such a lot of ________ when you’re dealing
with kids.
A. patient
B. patience
C. patients
D. impatience
Question 8: I think our guests will ________________.
A. be here shortly
B. shortly be here
C. here be shortly
D. here shortly be
Question 9: We have much to ____________ today, so please concentrate.
A. discuss
B. discuss about
C. discuss over
D. discuss with
Question 10: __________________ Tom’s opposition, we would have agreed to the contract.
A. But for
B. If hadn’t it been for
C. If it hadn’t had
D. Hadn’t it been for

Question 11: _______________, the woman was visibly happy after the birth of her child.
A. Tired though she is
B. She being tired
C. Despite being tired
D. Though was tired
Question 12: ___________ all the lights and other electric devices, the student left the classroom.
A. Having been turned off
B. Turning off
C. To have turned off
D. Having turned off
Question 13: The entire staff was thrown off _______ when the news of the takeover was announced.
A. stable
B. balance
C. composure
D. disarray
Question 14: Micelle looked really sunburnt. She must have been _______________ in the sun for long.
A. screening
B. wading
C. swimming
D. bathing
Question 15: When his parents are away for wok, his oldest brother _________.
A. is in the same boat
B. calls the shots
C. draws the line
D. knocks it off
1


Question 16: I made it quite clear that I had no ________________ of selling the portrait.
A. aim

B. intention
C. meaning
D. purpose
Question 17: By the end of this year, they _____________ on that bridge for more than a decade.
A. will work
B. will be working
C. will have worked
D. have work
Question 18: Most educators today consider computer literacy _________ a necessary addition to the
basic scholastic requirements.
A. being
B. to be
C. having been
D. be
Question 19: I remember you have ever said that you like her, __________?
A. don’t I
B. haven’t you
C. don’t you
D. have you
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.
Question 20: “What’s the best place to have lunch?”
-: “_________________.”
A. I’ll have a soup, please
B. There’s a great restaurant at the street corner
C. I usually eat lunch at twelve there
D. Twelve would be convenient for us
Question 21: “I’ve got an earache in this ear. I couldn’t sleep last night because it was so painful.”
-: “___________”
A. Let me check your temperature…. Yes, it’s higher than normal.

B. Drink lots of water and come back if you don’t feel better.
C. Let me have a look …… ah …. Yes, it’s very red in there.
D. Well, you should take this medicine twice a day. It’s good for a sore throat.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction
in each of the following questions.
Question 22: The fire was so important to early cultures that scientists now study it to learn more about
A
B
C
ancient civilizations.
D
Question 23: Perhaps the most distinctive features of insects and undoubtedly one of the most important
A
B
reasons for their success is their quite well-developed sensory system.
C
D
Question 24: Unless the money is returned, we shall shortly be contacting our lawful department.
A
B
C
D
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 25: He said he had never come across such a pleasing painting.
A. run into
B. bump into
C. cross his path
D. hook up
Question 26: John was in the news during the latter part of the Watergate scandal.

A. former
B. second
C. eventual
D. end
2


Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 27: The Beatles were a phenomenon – nobody had heard anything like them before.
A. success
B. wonder
C. disastrous
D. failure
Question 28: This task is not rocket science. Just focus on observing this reaction and you can reach a
conclusion on chemical properties of bronze.
A. difficult
B. uncomplicated
C. effortless
D. trivial
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
While many behaviors and practices associated with going green are designed to save money,
there are certain ways in which green living can actually be moderately to very expensive. Much of the
technology associated with green (29) ___________provides benefits to the environment but often at a
much higher cost than their traditional counterparts. For instance, the use of solar panels can potentially
save you money on your energy bills, but they can (30) ______________ thousands of dollars to install.
Energy-efficient appliances are designed to use less electricity and water but they often come with a high
price tag.
Going green can also potentially have a negative effect on the environment. (31) ______________,

the development of alternative fuels is an innovation in the green movement in an effort to reduce reliance
on (32) ___________ natural resources. While these fuels are intended to reduce the toxic emissions
caused by the burning of traditional gasoline, they may have unintentionally caused the opposite effect.
One of these alternative fuels, E85, actually gives (33) ___________ more ozone into the atmosphere than
traditional fuel. While ozone is a natural part of the Earth’s upper atmosphere, if it becomes concentrated
in the lower atmosphere, it can potentially increase air pollution in areas where smog is a concern, which
can in turn impact the health of those living in these areas.
Question 29: A. living
B. lives
C. live
D. lively
Question 30: A. spend
B. take
C. cost
D. charge
Question 31: A. Such as
B. However
C. In addition
D. For example
Question 32: A. advanced
B. alternative
C. nonstop
D. nonrenewable
Question 33: A. out
B. away
C. off
D. in
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of
the questions from 34 to 38.
May 1 is marked as International Labour Day, also referred as May Day. The day celebrates

labourers and the working class. Labour Day is an annual public holiday in many countries. It is also
referred as International Workers’ Day or just Worker’s Day.
During industrialization in beginning of the 19th Century, the industrialists used to exploit the labour class
and made them work up to 15 hours a day. The workers in the U.S. rose against this exploitation and
demanded paid leaves, proper wages and breaks for the workforce. The eight-hour day labour movement
advocated eight hours for work, eight hours for recreation, and eight hours for rest. The Labour Day
annually celebrates the achievements of the workers.
3


The day has different story for different places. May 1 was chosen to be International Workers’
Day to commemorate the 1886 Haymarket affair in Chicago. In that year, on May 1, there was a general
strike for the eight-hour workday. On May 4, the police acted to disperse a public assembly in support of
the strike when an unidentified person threw a bomb. The police responded by firing on the workers. The
event lead to several deaths. The incident is remembered as the Haymarket affair, or the Haymarket
massacre. The place in Haymarket Square where the incident happened was designated a Chicago
Landmark in 1992.
Labour Day or May Day has been a focal point of protests by various socialist and communist
groups and is an important holiday in communist countries like China, North Korea, Cuba and the former
Soviet Union countries. In India, the first Labour day or May Day was celebrated in the year 1923. It was
the Labour Kisan Party who had organised the May Day celebrations in Chennai (then Madras).
Question 34: What is main topic of the passage?
A. The birth of the day dedicated to workers.
B. Holidays that fall on Mondays.
C. Why and how Labour Day is celebrated.
D. The rights of working class.
Question 35: The word “It” in paragraph 1 refers to _______.
A. workforce
B. Labour Day
C. public holiday

D. working class
Question 36: According to paragraph 2, what is the origin of May Day being described?
A. Labour Day dates back to the late 1900s when the heavy industries were blooming.
B. Worker’s Day beginning was linked with the advent of class consciousness.
C. Labour Day has its origins in the labour union movement in the United States.
D. Worker’s Day concept has been brewing since the dawn of capitalism.
Question 37: According to paragraph 3, what is NOT correct about the incident of Haymarket?
A. Many people were killed when the police intervened by random gunfire.
B. The Haymarket tragedy inspired generations of rightist activists.
C. The Haymarket riot happened in the late 1800s in Chicago.
D. A bomb was thrown by an individual never positively identified.
Question 38: The word “focal” in paragraph 4 is closest in meaning to ______.
A. permanent
B. leading
C. basic
D. central
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of
the questions from 39 to 45.
The World Health Organization on Wednesday declared the rapidly spreading coronavirus
outbreak a pandemic. Director-General Tedros Adhanom Ghebreyesus said that “We expect to see the
number of cases, the number of deaths, and the number of affected countries climb even higher.”
WHO officials had said earlier they were hesitant to call the outbreak a pandemic in case it led
governments and individuals to give up the fight. On Wednesday, they stressed that fundamental public
health interventions can still limit the spread of the virus and drive down cases even where it was
transmitting widely, as the work of authorities and communities in China, Singapore, and South Korea has
shown.
4


The virus, which probably originated in bats but passed to people via an as yet unrecognized

intermediary animal species, is believed to have started infecting people in Wuhan, China, in late
November or early December. Since then the virus has raced around the globe. South Korea, which has
reported nearly 8,000 cases, also appears poised to bring its outbreak under control with aggressive
measures and widespread testing. But other countries have struggled to follow the leads of China and
South Korea — a reality that has frustrated WHO officials who have exhorted the world to do everything
possible to end transmission of the virus. Tedros used the fact that 90% of the cumulative cases have been
reported in just four countries as evidence that the rest of the world still had time to prevent an explosion
of cases with action.
WHO officials also stressed that countries should be implementing a strategic combination two
types of measures. One involves trying to detect and stop known chains of transmission by isolating cases
and following and potentially quarantining their contacts. The other involves community-level steps like
social distancing and comes into play when the virus is spreading more broadly and transmission chains
can’t be tracked. Mike Ryan, the head of the WHO’s emergency program, said that the public health
interventions might not have straightforward effect, but to slow the spread of the virus. People with severe
cases can require long periods of critical care and strain the resources of hospitals. He said he was worried
about “the case load, the demand on the health workers, the dangers that come with fatigue, and
potentially shortages of personal protective equipment.”
Question 39: Which best serves as the title for the passage?
A. Some contracted with coronavirus get very ill but most don’t.
B. What scientists still don’t know about coronavirus patients.
C. What governors are doing to tackle spreading coronavirus.
D. The WHO declares the coronavirus outbreak a pandemic.
Question 40: The word “pandemic” in paragraph 1 is closest in meaning to _______.
A. epidemic
B. ebullition
C. epizootic
D. endemic
Question 41: The word “it” in paragraph 2 refers to _____.
A. outbreak
B. spread

C. fight
D. virus
Question 42: According to paragraph 3, what is NOT mentioned about the virus and its state of
spreading?
A. The WHO suggested that all countries can still change the course of this pandemic.
B. The current spreading virus is the second coronavirus to reach pandemic levels.
C. Coronavirus primitively circulates among animals but somehow spreads to human.
D. China is the assumed country of virus origin and where the disease hits the hardest.
Question 43: The word “poised” in paragraph 3 is closest in meaning to _______.
A. composed
B. confident
C. excited
D. ready
Question 44: According to paragraph 4, what is the objective of the measures mapped out by the WHO?
A. To buy time for the invention of vaccines.
B. To stop the virus sharply in its tracks.
C. To avoid an overwhelmed health system.
D. To achieve the point of zero transmission.
Question 45: Which of the following can be inferred from the passage?
5


A. The WHO acknowledged that the virus will likely spread to all countries on the globe.
B. Local factors related to healthcare systems have no effect on the course of the disease.
C. Countries used to an authoritarian government is most suitable to contain the virus.
D. The pandemic is an opportunity to see the backfire of an expensive healthcare system.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 46: “Will you give this to Tony when you see him, please?”, he said to me.
A. He asked me if I would give that to Tony when I saw him.

B. He asked me whether I could give that to Tony when he saw me.
C. He asked me to give that to Tony when I saw him.
D. He begged me to give that to Tony when I saw him.
Question 47: All the children will receive a prize, whatever their score in the competition.
A. No matter how their score in the competition is, all the children will receive a prize.
B. Each children will receive a prize no matter what their score is in the competition.
C. Each children will receive a prize no matter how much their score in the competition is.
D. All the children will receive a prize whatever their score in the competition.
Question 48: What a pity! They missed the football match on TV yesterday.
A. They wish they attended the football match on TV yesterday.
B. They wish they had come the football match on TV yesterday.
C. If only they hadn’t missed the football match on TV yesterday.
D. If only they would attend the football match on TV yesterday.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair
of sentences in the following questions.
Question 49: Mr. Watson is a strict teacher in our school. Do you know him?
A. Do you know him, Mr. Watson is a strict teacher in our school?
B. Do you know Mr. Watson, is a strict teacher in our school?
C. Do you know Mr. Watson, a strict teacher in our school?
D. Do you know a strict teacher in our school is Mr. Watson?
Question 50: Many people start plant-based diets. They want to improve their health.
A. Many people start plant-based diets because they want to improve their health.
B. Many people start plant-based diets although they want to improve their health.
C. Many people start plant-based diets, so they want to improve their health.
D. Many people start plant-based diets, but they want to improve their health.
-----THE END-----

6

ĐỀ MINH HỌA SỐ 4
Biên soạn: Cô Trang Anh
(Đề thi có 07 trang)
1. B
11. C
21. C
31. D
41. D

2. C
12. D
22. A
32. D
42. B

3. C
13. B
23. A
33. C
43. D

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề
4. B
14. D
24. D
34. A
44. C

5. D
15. B
25. A
35. B
45. A

6. D
16. B
26. D
36. C
46. C

7. B
17. C
27. D
37. B
47. D

8. A
18. B
28. A
38. D
48. C

9. A
19.
29. A
39. D
49. C

10. A
20. B
30. C
40. A
50. A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in
the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 1: A. hostile
B. hotel
C. hourglass
D. honest
Đáp án B
Kiến thức về trọng âm
A. hostile /ˈhɒstaɪl/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, danh từ và tính từ 2 âm
tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
B. hotel /həʊˈtel/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo nguyên tắc, trọng âm không bao giờ rơi
vào âm tiết /ə/ hoặc /əʊ/.
C. hourglass /ˈaʊəɡlɑːs/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, danh từ ghép dạng
Noun + Noun thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.
D. honest /ˈɒnɪst/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, từ chứa toàn âm tiết ngắn
trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
=> Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
Question 2: A. chocolate
B. difference
C. identity
D. vegetable
Đáp án C
Kiến thức về trọng âm
A. chocolate /ˈtʃɒklət/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo ngun tắc, trọng âm khơng bao

giờ rơi vào âm tiết /ə/ hoặc /əʊ/.
B. difference /ˈdɪfrəns/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, trọng âm không
bao giờ rơi vào âm tiết /ə/ hoặc /əʊ/.
C. identity /aɪˈdentəti/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo nguyên tắc, các từ có kết thúc
bằng âm /i/ thì trọng âm vào âm thứ ba tính từ đi lên.
D. vegetable /ˈvedʒtəbl/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, đuôi -ble không
ảnh hưởng đến trọng âm từ và trọng âm không bao giờ rơi vào âm tiết /ə/ hoặc /əʊ/.
=> Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 3: A. meet
B. free
C. prefer
D. repeat
7


Đáp án C
Kiến thức về phát âm của nguyên âm
A. meet /miːt/
B. free /friː/
C. prefer /prɪˈfɜː/
D. repeat /rɪˈpiːt/
=> Đáp án C được phát âm là /ɪ/, các đáp án còn lại phát âm là /i:/.
Question 4: A. coughed
B. ploughed
C. laughed
Đáp án B
Kiến thức về phát âm của đuôi “ed”
A. coughed /kɒft/

B. ploughed /plaʊd/
C. laughed /lɑːft/
D. roughed /rʌft/
=> Đáp án B đuôi “ed” được phát âm là /d/, các đáp án còn lại phát âm là /t/.

D. roughed

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5: Would you care for __________________ cup of tea?
A. other
B. more
C. one other
D. one more
Đáp án D
Kiến thức về lượng từ
Xét các đáp án:
A. other + N: cái khác, người khác trong nhóm nhiều người/vật
B. more + N: thêm, nữa, nhiều hơn (mang nghĩa nhiều hơn một)
C. one other: ta thường dùng “each other” hoặc “one another” với nghĩa “lẫn nhau”
D. one more + N: một cái nữa
Tạm dịch: Bạn có muốn thêm một tách trà nữa không?
Question 6: John, you know what I feel for you and I’ve told you enough times, _______________?
A. don’t you
B. don’t I
C. doesn’t he
D. haven’t I
Đáp án D
Kiến thức về câu hỏi đuôi
Tạm dịch: John, bạn biết rằng tơi cảm thơng với bạn và tơi đã nói với bạn rất nhiều lần rồi, có phải khơng?

Xét các đáp án:
A. don’t you => xét nghĩa của câu ta thấy người nói muốn hỏi John xem có đồng ý với thơng tin “đã nói
với John rất nhiều lần” khơng, chứ khơng phải là hỏi xem John có biết hay không => không chọn đáp án A.
B. don’t I => khơng dùng “don’t I” ở đây vì câu có 2 vế chính là “you know” và " I have told“, còn cụm
“what I fell for you” là mệnh đề danh ngữ đóng vai trị làm tân ngữ trong câu.
C. doesn’t he => khơng thể dùng “doesn’t he” vì ở đây không hề nhắc đến chủ ngữ “he”.
D. haven’t I => đúng cấu trúc hỏi đuôi cho “I’ve told you enough times”.
8


Question 7: To become a good teacher, you have to have such a lot of ________ when you’re dealing
with kids.
A. patient
B. patience
C. patients
D. impatience
Đáp án B
Kiến thức về dạng của từ
Xét các đáp án:
A. patient /ˈpeɪʃnt/ (adj): kiên nhẫn, nhẫn nại, bền chí
B. patience /ˈpeɪʃns/ (n): tính kiên nhẫn, tính nhẫn nại
C. patients /ˈpeɪʃnts/ (n): bệnh nhân; người bệnh
D. impatience /ɪmˈpeɪʃns/ (n): sự thiếu kiên nhẫn, sự nóng vội
=> Ta có cấu trúc: such + (adj) + Noun: tới mức độ, thật là (dùng để nhấn mạnh).
=> Loại đáp án A và xét về nghĩa của câu ta chọn đáp án B.
Tạm dịch: Để trở thành một giáo viên tốt, bạn phải thực sự có rất nhiều sự kiên nhẫn khi ứng phó với lũ
trẻ.
Cấu trúc cần lưu ý:
- to deal with st: đối phó, xử lý cái gì
Question 8: I think our guests will ________________.

A. be here shortly
B. shortly be here
C. here be shortly
D. here shortly be
Đáp án A
Kiến thức về trật tự của trạng từ
Ta có: - Khi trong câu có nhiều trạng từ bổ sung nghĩa cho động từ, các trạng từ thường sắp xếp theo trật
tự sau:
+ Động từ chính => trạng từ chỉ nơi chốn => trạng từ chỉ cách thức => trạng từ chỉ tần suất => trạng từ chỉ
thời gian.
=> Vì “will” là động từ khuyết thiếu nên sau nó đi liền với động từ “be”.
Xét 2 trạng từ:
- here: ở đây => trạng từ chỉ nơi chốn
- shortly: sớm, trong thời gian ngắn => trạng từ chỉ thời gian
=> Áp dụng trật tự trên ta có: be here shortly.
Tạm dịch: Tơi nghĩ rằng các vị khách của chúng ta sẽ đến đây sớm thôi.
Question 9: We have much to ____________ today, so please concentrate.
A. discuss
B. discuss about
C. discuss over
D. discuss with
Đáp án A
Kiến thức về giới từ
Xét các đáp án:
A. discuss /dɪˈskʌs/ (v): thảo luận; bàn cãi
B. discuss about => không sử dụng cấu trúc này vì “discuss (v)” đi trực tiếp với tân ngữ, khơng có giới từ
C. discuss over => khơng sử dụng vì sau “discuss” khơng có giới từ
D. discuss with => không sử dụng cấu trúc này => discuss st with sb: thảo luận cái gì với ai
9

=> Lưu ý: Have a discussion about sth = discuss sth: thảo luận về vấn đề gì
Tạm dịch: Chúng ta có nhiều điều phải thảo luận hơm nay, vì vậy hãy tập trung.
Question 10: __________________ Tom’s opposition, we would have agreed to the contract.
A. But for
B. If hadn’t it been for
C. If it hadn’t had
D. Hadn’t it been for
Đáp án A
Kiến thức về câu điều kiện lo
Xét các đáp án
A. But for + N/ Ving: nếu khơng phải vì, nếu khơng nhờ có
B. If hadn’t it been for => dùng sai cấu trúc => If it hadn’t been for = But for: nếu khơng phải vì
C. If it hadn’t had => không sử dụng cấu trúc này.
D. Hadn’t it been for => sai vì nếu sử dụng đảo ngữ, chỉ được đưa động từ lên đầu câu: Had it not been
for = If it hadn’t been for = But for: nếu khơng phải vì
Tạm dịch: Nếu khơng phải vì sự phản đối của Tom thì chúng tơi đã đồng ý với hợp đồng.
Question 11: _______________, the woman was visibly happy after the birth of her child.
A. Tired though she is
B. She being tired
C. Despite being tired
D. Though was tired
Đáp án C
Kiến thức về liên từ:
Xét các đáp án:
A. Tired though she is: mặc dù cô ấy mệt (dạng đảo ngữ đặc biệt với though) => khơng chọn A vì vế đằng
sau ở dạng quá khứ nên vế thứ nhất cũng phải ở dạng quá khứ.
B. She being tired => sai vì vế câu khơng có động từ.
C. Despite being tired: mặc dù mệt
D. Though was tired => sai vì khơng có chủ ngữ => Though + clause: mặc dù

Tạm dịch: Mặc dù mệt mỏi nhưng người phụ nữ vẫn hiện rõ sự hạnh phúc sau khi sinh con.
Question 12: ___________ all the lights and other electric devices, the student left the classroom.
A. Having been turned off
B. Turning off
C. To have turned off
D. Having turned off
Đáp án D
Kiến thức về thì
Xét các đáp án:
A. Having been turned off => không dùng dạng bị động ở đây vì đằng sau đã có tân ngữ là “all the lights
and other electric devices” => đáp án A sai.
B. Turning off => Sai vì ở đây 2 vế đồng chủ ngữ, ta lược bỏ chủ ngữ vế đầu, động từ đưa về dạng Ving
khi nó mang nghĩa chủ động. Tuy nhiên, hành động ở vế trước xảy ra trước nên ta dùng “Having Vp2”.
C. To have turned off => từ “to” đứng đầu tạo thành mệnh đề chỉ mục đích. Nhưng xét vào ngữ nghĩa, câu
diễn tả 2 hành động xảy ra trước và sau, khơng phải nói về mục đích của hành động.
D. Having turned off => Đúng.
Tạm dịch: Sau khi tắt hết các đèn và các thiết bị điện tử khác, học sinh rời khỏi lớp học.
10


Question 13: The entire staff was thrown off _______ when the news of the takeover was announced.
A. stable
B. balance
C. composure
D. disarray
Đáp án B
Kiến thức về cụm từ cố định
A. stable /ˈsteɪbl/ (adj): vững chắc; ổn định
B. balance /ˈbæləns/ (n): sự thăng bằng, sự cân bằng
C. composure /kəmˈpəʊʒə/ (n): sự bình tĩnh, sự điềm tĩnh

D. disarray /ˌdɪsəˈreɪ/ (n): sự lộn xộn, sự xáo trộn
=> Ta có cụm: Throw sb off balance: khiến ai bị đảo lộn, lúng túng hoặc buồn bực.
Tạm dịch: Toàn bộ nhân viên đã bị đảo lộn khi tin tức về việc tiếp quản được công bố.
Question 14: Micelle looked really sunburnt. She must have been _______________ in the sun for long.
A. screening
B. wading
C. swimming
D. bathing
Đáp án D
Kiến thức về từ vựng
A. screening /ˈskriːnɪŋ/ (n): che chắn; giấu, che chở
B. wading /weɪdɪŋ/ (n): hành động lội qua
C. swimming /ˈswɪmɪŋ/ (n): bơi lội
D. bathing /bɑːθɪŋ/ (n): tắm
Tạm dịch: Micelle trông thực sự bị cháy nắng. Cô ấy chắc hẳn phải tắm nắng rất lâu.
Question 15: When his parents are away for wok, his oldest brother _________.
A. is in the same boat
B. calls the shots
C. draws the line
D. knocks it off
Đáp án B
Kiến thức về cụm từ cố định
Xét các đáp án:
A. is in the same boat: cùng hội cùng thuyền, có hồn cảnh giống nhau
B. calls the shots: chịu trách nhiệm, đưa ra những quyết định quan trọng.
C. draws the line: từ chối, khơng chịu làm gì (vì nghĩ nó sai)
D. knocks it off: dừng làm phiền người khác
Tạm dịch: Khi bố mẹ anh ấy đi vắng, anh trưởng sẽ là người đưa ra những quyết định quan trọng.
Question 16: I made it quite clear that I had no ________________ of selling the portrait.
A. aim

B. intention
C. meaning
D. purpose
Đáp án B
Kiến thức về từ vựng
Xét các đáp án:
A. aim /eɪm/ (n): mục đích, mục tiêu, ý định
B. intention /ɪnˈtenʃn/ (n): ý định, dự định
C. meaning /ˈmiːnɪŋ/ (n): nghĩa, ý nghĩa
D. purpose /ˈpɜːpəs/ (n): mục đích
Tạm dịch: Tơi đã nói rõ ràng rằng tơi khơng có ý định bán bức chân dung.
11


Question 17: By the end of this year, they _____________ on that bridge for more than a decade.
A. will work
B. will be working
C. will have worked
D. have work
Đáp án C
Kiến thức về thì động từ
Xét các đáp án:
A. will work => thì tương lai đơn
B. will be working => thì tương lai tiếp diễn
C. will have worked => thì tương lai hoàn thành
D. have work => sai cấu trúc của thì hiện tại hồn thành => have worked
Ta có: Thì tương lại hoàn thành tiếp diễn (Future Perfect Continuous) diễn tả một hành động đã đang xảy
ra cho tới 1 thời điểm trong tương lai “By the end of this year” (tính đến thời điểm) là dấu hiệu nhận biết
của thì tương lai hồn thành tiếp diễn.
Tạm dịch: Tính đến năm nay, họ đã làm việc trên chiếc cầu đó hơn một thập kỉ.

Question 18: Most educators today consider computer literacy _________ a necessary addition to the
basic scholastic requirements.
A. being
B. to be
C. having been
D. be
Đáp án B
Kiến thức về dạng của từ
Ta có cấu trúc: consider sb/st to be: coi ai/ cái gì như là
Xét các đáp án:
A. being => không đúng cấu trúc
B. to be => đúng với cấu trúc
C. having been => không đúng cấu trúc
D. be => không đúng cấu trúc
Tạm dịch: Hầu hết các nhà giáo dục ngày nay coi kiến thức máy tính là một sự bổ sung cần thiết cho các
yêu cầu học tập cơ bản.
Question 19: I remember you have ever said that you like her, __________?
A. don’t I
B. haven’t you
C. don’t you
Đáp án

D. have you

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.
Question 20: “What’s the best place to have lunch?”
-: “_________________.”
A. I’ll have a soup, please
B. There’s a great restaurant at the street corner

C. I usually eat lunch at twelve there
D. Twelve would be convenient for us
Đáp án B
Tình huống giao tiếp:
Tạm dịch: - "Ăn trưa ở chỗ nào thì tốt nhất nhỉ?
12


- “_______________”.
Xét các đáp án:
A. Làm ơn cho tơi món súp.
B. Có một nhà hàng tuyệt vời ở góc phố đấy.
C. Tôi thường ăn trưa lúc mười hai giờ ở đó
D. Mười hai giờ sẽ thuận tiện cho chúng ta.
Người hỏi hỏi về địa điểm ăn trưa => Đáp án B là câu trả lời hợp lý nhất.
Question 21: “I’ve got an earache in this ear. I couldn’t sleep last night because it was so painful.”
-: “___________”
A. Let me check your temperature…. Yes, it’s higher than normal.
B. Drink lots of water and come back if you don’t feel better.
C. Let me have a look …… ah …. Yes, it’s very red in there.
D. Well, you should take this medicine twice a day. It’s good for a sore throat.
Đáp án C
Tình huống giao tiếp:
Tạm dịch: - “Tôi đã bị đau ở tai này. Tối qua tơi khơng thể ngủ được vì nó q đau.”
- “_______________”.
A. Hãy để tơi kiểm tra nhiệt độ của bạn….. Ừ, nó rất cao hơn bình thường.
B. Uống nhiều nước và quay lại nếu bạn không cảm thấy tốt hơn.
C. Hãy để tôi kiểm tra xem…. ah ah…. À, tai của bạn bị đỏ bên trong đấy.
D. Vâng, bạn nên dùng thuốc này hai lần một ngày. Nó rất tốt cho bệnh đau họng.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction

in each of the following questions.
Question 22: The fire was so important to early cultures that scientists now study it to learn more about
A
B
C
ancient civilizations.
D
Đáp án A
Kiến thức về mạo từ
Ta có:
- Dùng mạo từ “a/ an” khi danh từ đếm được số ít.
- Dùng mạo từ “the” khi: danh từ được xem là duy nhất/ danh từ đã được nhắc đến trước đó/ phía sau có
cấp so sánh nhất/ chỉ một nhóm cụ thể.
- Không được dùng mạo từ khi: danh từ chỉ tên người, tên quốc gia/ danh từ trừu tượng/ danh từ chỉ cái
chung chung/ tên các bữa ăn.
=> Ta thấy danh từ “fire” trong câu là danh từ trừu tượng mang nghĩa là “lửa” nói chung, chưa hề xác
định nên khơng được dùng mạo từ trước “fire”.
Tạm dịch: Lửa rất quan trọng đối với các nền văn hóa sơ khai đến nỗi các nhà khoa học hiện đang nghiên
cứu nó để tìm hiểu thêm về nền văn minh cổ đại.
=> Sửa lỗi: the fire => fire
13


Question 23: Perhaps the most distinctive features of insects and undoubtedly one of the most important
A
B
reasons for their success is their quite well-developed sensory system.
C
D
Đáp án A

Kiến thức về cấp so sánh nhất
=> Ta dùng so sánh nhất “the most distinctive features” với nghĩa “đặc điểm riêng biệt nhất” trong nhiều
cái thì sẽ chỉ có một cái duy nhất. Hơn nữa đằng sau đó cũng có “one” và động từ tobe chia số ít “is” nên
khơng thể “features” chia ở dạng số nhiều được.
Tạm dịch: Có lẽ đặc điểm đặc biệt nhất của côn trùng và cũng là một trong những lí do quan trọng nhất
phát triển như hiện tại của chúng là hệ thống tri giác khá phát triển toàn diện của chúng.
=> Sửa lỗi: features => feature
Question 24: Unless the money is returned, we shall shortly be contacting our lawful department.
A
B
C
D
Đáp án D
Kiến thức về cụm danh từ
Ta có:
- adj + N: để chỉ tính chất, đặc điểm của danh từ
- N + N: để nói về chức năng hoặc phân loại của danh từ
=> Ở đây ta thấy, nếu dùng “lawful department” thì có nghĩa chỉ tính chất của “department” là lawful (a):
hợp pháp, đúng luật. Nhưng ở đây ta cần một danh từ chỉ một bộ phận có chức năng của là làm về luật.
=> Cụm từ: Law department (n): bộ phận pháp lý
Tạm dịch: Trừ khi tiền được trả lại, nếu không chúng tôi sẽ sớm phải liên lạc với bộ phận pháp lý.
=> Sửa lỗi: lawful => law
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 25: He said he had never come across such a pleasing painting.
A. run into
B. bump into
C. cross his path
D. hook up
Đáp án A

Kiến thức về từ đồng nghĩa
Tạm dịch: Ơng nói rằng ơng chưa bao giờ bắt gặp một bức tranh đẹp như vậy.
=> come across (v): tình cờ gặp, thấy ai/ cái gì
Xét các đáp án:
A. run into (v): tình cờ gặp
B. bump into (v): gặp một cách bất ngờ, không lường trước
C. cross his path (v): gặp ai một cách tình cờ
D. hook up with sb (v): gặp gỡ để bắt đầu cơng việc với ai đó
=> Các đáp án A, B, C đều có nghĩa gần với “come across” nhưng không chọn đáp án B, C vì ở đây đang
14


dùng thì q khứ hồn thành (had Vp2), động từ phải chia ở quá khứ phân từ (crossed, bupmed).
=> Do đó: come across ~ run into
Question 26: John was in the news during the latter part of the Watergate scandal.
A. former
B. second
C. eventual
D. end
Đáp án D
Kiến thức về từ vựng – từ đồng nghĩa
Tạm dịch: John đã được bàn luận trên các phương tiện truyền thông trong suốt phần cuối của vụ bê bối
Watergate.
=> latter part (n): phần cuối hoặc rất gần với phần cuối (nửa sau của toàn bộ)
Xét các đáp án:
A. former /ˈfɔːmə(r)/ (n): cái trước, người trước
B. second /ˈsekənd/ (adj): thứ hai, ít quan trọng hơn
C. eventual /ɪˈventʃuəl/ (adj): cuối cùng là; sau
D. end /end/ (n): sự kết thúc, phần cuối
=> Do đó: latter part ~ end

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 27: The Beatles were a phenomenon – nobody had heard anything like them before.
A. success
B. wonder
C. disastrous
D. failure
Đáp án D
Kiến thức về từ trái nghĩa
Tạm dịch: The Beatles là một nhóm nhạc cực kỳ thành công - chưa ai từng nghe thấy bất cứ điều gì thành
cơng như họ trước đó.
=> phenomenon /fəˈnɒmɪnən/ (n): một người, vật đạt được thành công rất lớn (nhờ vào khả năng, năng
lực phi thường)
A. success /səkˈses/ (n): sự thành công; sự thắng lợi
B. wonder /ˈwʌndə/ (n): vật kỳ diệu, kỳ quan, vật phi thường
C. disastrous /dɪˈzɑːstrəs/ (adj): tai hại, thảm khốc
D. failure /ˈfeɪljə/ (n): sự thất bại
=> Xét về nghĩa, ta thấy “phenomenon, success, wonder” đều mang nghĩa tích cực. Cịn disastrous và
failure mang nghĩa tiêu cực nhưng ở đây ta cần một danh từ => chọn đáp án D.
*Note: The Beatles đa thành cơng nhanh chóng nhất trong các ban nhạc thuộc tất cả các dòng nhạc xưa
nay trên thế giới.
=> Do đó: phenomenon >< failure
Question 28: This task is not rocket science. Just focus on observing this reaction and you can reach a
conclusion on chemical properties of bronze.
A. difficult
B. uncomplicated
C. effortless
D. trivial
Đáp án A
15

Kiến thức về từ trái nghĩa
Tạm dịch: Nhiệm vụ này khơng phải là q khó để thực hiện. Chỉ cần tập trung vào việc quan sát phản
ứng này và bạn có thể đưa ra kết luận về tính chất hóa học của đồng.
=> not rocket science (adj): khơng khó để làm, hiểu
Xét các đáp án:
A. difficult /ˈdɪfɪkəlt/ (adj): khó khăn; gay go
B. uncomplicated /ʌnˈkɒmplɪkeɪtɪd/ (adj): không rắc rối, không phức tạp; đơn giản
C. effortless /ˈefətləs/ (adj): dễ dàng, cần ít nỗ lực
D. trivial /ˈtrɪviəl/ (adj): tầm thường, không đáng kể
=> Do đó: not rocket science >< difficult
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
While many behaviors and practices associated with going green are designed to save money,
there are certain ways in which green living can actually be moderately to very expensive. Much of the
technology associated with green (29) ___________provides benefits to the environment but often at a
much higher cost than their traditional counterparts. For instance, the use of solar panels can potentially
save you money on your energy bills, but they can (30) ______________ thousands of dollars to install.
Energy-efficient appliances are designed to use less electricity and water but they often come with a high
price tag.
Going green can also potentially have a negative effect on the environment. (31) ______________,
the development of alternative fuels is an innovation in the green movement in an effort to reduce reliance
on (32) ___________ natural resources. While these fuels are intended to reduce the toxic emissions
caused by the burning of traditional gasoline, they may have unintentionally caused the opposite effect.
One of these alternative fuels, E85, actually gives (33) ___________ more ozone into the atmosphere than
traditional fuel. While ozone is a natural part of the Earth’s upper atmosphere, if it becomes concentrated
in the lower atmosphere, it can potentially increase air pollution in areas where smog is a concern, which
can in turn impact the health of those living in these areas.
Question 29: A. living

B. lives
C. live
D. lively
Đáp án A
Chủ đề về ENVIRONMENT
Kiến thức về dạng của từ
Xét các đáp án:
A. living /ˈlɪvɪŋ/ (n): cách sống, lối sống
B. live /lɪv/ (v): sống, ở
C. lives /lɪvz/ (n): sự sống, cuộc sống
D. lively /ˈlaɪvli/ (adj): sống, sinh động
=> Căn cứ vào “with green” ta thấy cần chọn một danh từ ở đây và xét về nghĩa của câu ta chọn đáp án A.
Tạm dịch: While many behaviors and practices associated with going green are designed to save money,
there are certain ways in which green living can actually be moderately to very expensive. Much of the
technology associated with green (29) ___________provides benefits to the environment but often at a
much higher cost than their traditional counterparts.
16


(Trong khi nhiều hành động và thực nghiệm liên quan đến việc sống thân thiện với môi trường được tạo
ra để tiết kiệm tiền, có một số cách nhất định trong đó sống xanh thực sự có thể trung bình đến rất tốn
kém. Phần lớn công nghệ liên quan đến lối sống xanh mang lại lợi ích cho mơi trường nhưng thường với
chi phí cao hơn nhiều so với các phương pháp truyền thống.)
Question 30: A. spend
B. take
C. cost
D. charge
Đáp án C
Kiến thức về từ vựng
A. spend /spend/ (v): tiêu, chi tiêu, sử dụng vào

B. take /teɪk/ (v): cầm, nắm, giữ, lấy
C. cost /kɒst/ (v): có giá, địi hỏi, tốn (một khoản tiền)
D. charge /tʃɑːdʒ/ (v): buộc, yêu cầu trả tiền cho một dịch vụ, hàng hóa
Tạm dịch: For instance, the use of solar panels can potentially save you money on your energy bills, but
they can (30) ______________ thousands of dollars to install. Energy-efficient appliances are designed to
use less electricity and water but they often come with a high price tag.
(Chẳng hạn, việc sử dụng các tấm pin mặt trời có khả năng giúp bạn tiết kiệm tiền cho hóa đơn năng
lượng của mình, nhưng chúng có thể tốn hàng ngàn đô la để lắp đặt. Các thiết bị tiết kiệm năng lượng
được thiết kế để sử dụng ít điện và nước hơn nhưng chúng thường đi kèm với giá cao.)
Question 31: A. Such as
B. However
C. In addition
D. For example
Đáp án D
Kiến thức về liên từ
Xét các đáp án:
A. Such as: như là => dùng để đưa ra ví dụ nhưng không đứng ở đầu câu.
B. However: tuy nhiên => nối 2 câu có ý tương phản, đối lập
C. In addition: thêm vào đó => bổ sung thêm ý cho câu trước
D. For example: ví dụ như => dùng để đưa ra ví dụ, có thể đứng đầu câu và có dấu phẩy phía sau.
Tạm dịch: Going green can also potentially have a negative effect on the environment. (31)
_________________, the development of alternative fuels is an innovation in the green movement…
(Sống thân thiện với mơi trường cũng có khả năng có tác động tiêu cực đến mơi trường. Ví dụ, sự phát
triển của nhiên liệu thay thế là một sự đổi mới trong phong trào bảo vệ môi trường….)
Question 32: A. advanced
B. alternative
C. nonstop
D. nonrenewable
Đáp án D
Kiến thức về từ vựng

Xét các đáp án:
A. advanced /ədˈvɑːnst/ (adj): tiên tiến, tiến bộ
B. alternative /ɔːlˈtɜːnətɪv/ (adj): khác, thay thế
C. nonstop /ˌnɒnˈstɒp/ (adj): liên tục, không gián đoạn
D. nonrenewable /nɒnrɪˈnjuːəbl/ (adj): không thể thay thế, không thể phục hồi
Tạm dịch: For example, the development of alternative fuels is an innovation in the green movement in
an effort to reduce reliance on (32) ___________ natural resources.
17


(Ví dụ, sự phát triển của nhiên liệu thay thế là một sự đổi mới trong phong trào bảo vệ môi trường trong
nỗ lực giảm sự phụ thuộc vào tài nguyên thiên nhiên không thể thay thế.)
Question 33: A. out
B. away
C. off
D. in
Đáp án C
Kiến thức về cụm động từ
Xét các đáp án:
A. give out (v): phân phát/ngừng hoạt động
B. give away (v): vơ tình nói ra bí mật/ cho miễn phí
C. give off (v): tạo ra, toả ra cái gì (hơi, khí, nhiệt,….)
D. give in (v): đồng ý/chấp nhận thất bại/quyết định làm điều người khác muốn
Tạm dịch: While these fuels are intended to reduce the toxic emissions caused by the burning of
traditional gasoline, they may have unintentionally caused the opposite effect. One of these alternative
fuels, E85, actually gives (33) ___________ more ozone into the atmosphere than traditional fuel.
(Mặc dù những nhiên liệu này nhằm giảm lượng khí thải độc hại do đốt xăng truyền thống, nhưng chúng
có thể vơ tình gây ra tác dụng ngược lại. Một trong những nhiên liệu thay thế này, E85, thực sự tạo ra
nhiều ozone vào khí quyển hơn nhiên liệu truyền thống.)
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of

the questions from 34 to 38.
May 1 is marked as International Labour Day, also referred as May Day. The day celebrates
labourers and the working class. Labour Day is an annual public holiday in many countries. It is also
referred as International Workers’ Day or just Worker’s Day.
During industrialization in beginning of the 19th Century, the industrialists used to exploit the labour class
and made them work up to 15 hours a day. The workers in the U.S. rose against this exploitation and
demanded paid leaves, proper wages and breaks for the workforce. The eight-hour day labour movement
advocated eight hours for work, eight hours for recreation, and eight hours for rest. The Labour Day
annually celebrates the achievements of the workers.
The day has different story for different places. May 1 was chosen to be International Workers’
Day to commemorate the 1886 Haymarket affair in Chicago. In that year, on May 1, there was a general
strike for the eight-hour workday. On May 4, the police acted to disperse a public assembly in support of
the strike when an unidentified person threw a bomb. The police responded by firing on the workers. The
event lead to several deaths. The incident is remembered as the Haymarket affair, or the Haymarket
massacre. The place in Haymarket Square where the incident happened was designated a Chicago
Landmark in 1992.
Labour Day or May Day has been a focal point of protests by various socialist and communist
groups and is an important holiday in communist countries like China, North Korea, Cuba and the former
Soviet Union countries. In India, the first Labour day or May Day was celebrated in the year 1923. It was
the Labour Kisan Party who had organised the May Day celebrations in Chennai (then Madras).
Question 34: What is main topic of the passage?
A. The birth of the day dedicated to workers.
B. Holidays that fall on Mondays.
C. Why and how Labour Day is celebrated.
D. The rights of working class.
18


Đáp án A
Chủ đề chính của đoạn văn là gì?

A. Sự ra đời của ngày dành riêng cho những người lao động.
B. Các ngày lễ rơi vào thứ Hai.
C. Tại sao và cách Ngày Lao động được tổ chức.
D. Quyền lợi của giai cấp công nhân.
=> Căn cứ vào thông tin sau:
+ “Labour Day is an annual public holiday in many countries. It is also referred as International Workers’
Day or just Worker’s Day.”
(Ngày Lao động là một ngày lễ hàng năm ở nhiều quốc gia. Nó cũng là được gọi là Ngày Quốc tế Công
nhân hoặc chỉ là Ngày của Người lao động.)
+ “May 1 was chosen to be International Workers’ Day to commemorate the 1886 Haymarket affair in
Chicago. In that year, on May 1, there was a general strike for the eight-hour workday. On May 4, the
police acted to disperse a public assembly in support of the strike when an unidentified person threw a
bomb. The police responded by firing on the workers. The event lead to several deaths.”
(Ngày 1 tháng 5 được chọn là Ngày Quốc tế Công nhân để kỷ niệm vụ Haymarket năm 1886 ở Chicago.
Năm đó, vào ngày 1 tháng 5, có một cuộc tổng bãi công cho ngày làm việc 8 giờ. Vào ngày 4 tháng 5,
cảnh sát đã hành động để giải tán một đám đơng cơng chúng ủng hộ cuộc đình cơng khi một người không
xác định ném bom. Cảnh sát đã đáp trả bằng cách bắn vào các công nhân. Sự kiện dẫn đến một số người
chết.)
=> Do đó, tiêu đề phù hợp nhất ở đây là: Sự ra đời của ngày dành riêng cho những người lao động.
Question 35: The word “It” in paragraph 1 refers to _______.
A. workforce
B. Labour Day
C. public holiday
D. working class
Đáp án B
Từ “It” trong đoạn 1 đề cập đến _______.
A. lực lượng lao động
B. Ngày lao động
C. ngày lễ
D. giai cấp công nhân

=> Dựa vào ngữ cảnh trong câu chứa từ được quy chiếu sau:
“Labour Day is an annual public holiday in many countries. It is also referred as International Workers’
Day or just Worker’s Day.”
(Ngày Lao động là một ngày lễ hàng năm ở nhiều quốc gia. Nó cũng là được gọi là Ngày Quốc tế Công
nhân hoặc chỉ là Ngày của Người lao động.)
=> Do đó, “it” ám chỉ đến “Ngày lao động”.
Question 36: According to paragraph 2, what is the origin of May Day being described?
A. Labour Day dates back to the late 1900s when the heavy industries were blooming.
B. Worker’s Day beginning was linked with the advent of class consciousness.
C. Labour Day has its origins in the labour union movement in the United States.
D. Worker’s Day concept has been brewing since the dawn of capitalism.
19


Đáp án C
Theo đoạn 2, nguồn gốc của Ngày tháng Năm được miêu tả là gì?
A. Ngày Lao động bắt đầu từ cuối những năm 1900 khi các ngành công nghiệp nặng đang phát triển
mạnh.
B. Sự khởi đầu của Ngày công nhân gắn liền với sự ra đời của ý thức giai cấp.
C. Ngày Lao động có nguồn gốc từ phong trào cơng đồn ở Hoa Kỳ.
D. Khái niệm Ngày Cơng nhân đã được xây dựng từ buổi bình minh của chủ nghĩa tư bản
=> Dựa vào thông tin trong đoạn 2:
“The workers in the U.S. rose against this exploitation and demanded paid leaves, proper wages and
breaks for the workforce. The eight-hour day labour movement advocated eight hours for work, eight
hours for recreation, and eight hours for rest. The Labour Day annually celebrates the achievements of the
workers.”
(Các công nhân ở Mỹ đã chống lại sự bóc lột này và yêu cầu được trả lương, tiền lương thích hợp và nghỉ
cho lực lượng lao động. Phong trào lao động tám giờ một ngày ủng hộ tám giờ để làm việc, tám giờ để
giải trí và tám giờ để nghỉ ngơi. Ngày Lao động hàng năm nhằm tôn vinh những thành tựu của người lao
động.)

Question 37: According to paragraph 3, what is NOT correct about the incident of Haymarket?
A. Many people were killed when the police intervened by random gunfire.
B. The Haymarket tragedy inspired generations of rightist activists.
C. The Haymarket riot happened in the late 1800s in Chicago.
D. A bomb was thrown by an individual never positively identified.
Đáp án B
Theo đoạn 3, điều gì KHƠNG đúng về sự cố của Haymarket?
A. Nhiều người đã thiệt mạng khi cảnh sát can thiệp bằng tiếng súng ngẫu nhiên.
B. Thảm kịch Haymarket đã truyền cảm hứng cho các thế hệ nhà hoạt động phe hữu.
C. Cuộc bạo động Haymarket xảy ra vào cuối những năm 1800 ở Chicago.
D. Một quả bom được ném bởi một cá nhân không bao giờ được xác định rõ ràng.
=> Căn cứ vào các thông tin sau trong đoạn 3:
May 1 was chosen to be International Workers’ Day to commemorate the 1886 Haymarket affair in
Chicago. In that year, on May 1, there was a general strike for the eight-hour workday. On May 4, the
police acted to disperse a public assembly in support of the strike when an unidentified person threw a
bomb. The police responded by firing on the workers. The event lead to several deaths. The incident is
remembered as the Haymarket affair, or the Haymarket massacre. The place in Haymarket Square where
the incident happened was designated a Chicago Landmark in 1992.
(Ngày 1 tháng 5 đã được chọn là Ngày Quốc tế Lao động để kỷ niệm vụ Haymarket năm 1886 tại
Chicago. Trong năm đó, vào ngày 1 tháng 5, đã có một cuộc tổng đình cơng cho việc một ngày làm việc
tám giờ. Vào ngày 4 tháng 5, cảnh sát đã hành động để giải tán một hội đồng công khai để hỗ trợ cuộc
đình cơng khi có một kẻ không thể xác định được đã ném bom. Cảnh sát đã phản ứng bằng cách nổ
súng bắn các công nhân. Sự kiện này dẫn đến nhiều cái chết. Vụ việc được nhớ đến là vụ Haymarket, hay
vụ thảm sát Haymarket. Địa điểm tại Quảng trường Haymarket nơi xảy ra vụ việc được chọn làm Chicago
20


Landmark vào năm 1992.)
=> Như vậy, chỉ có đáp án B khơng có thơng tin được đề cập.
Question 38: The word “focal” in paragraph 4 is closest in meaning to ______.

A. permanent
B. leading
C. basic
D. central
Đáp án D
Từ “focal” trong đoạn 4 gần nghĩa với __________.
A. permanent /ˈpɜːrmənənt/ (a): vĩnh viễn
B. leading /ˈliːdɪŋ/ (a): quan trọng nhất, hàng đầu (vai trò); dẫn đầu, đi đầu
C. basic /ˈbeɪsɪk/ (a): cơ bản, căn bản
D. central /ˈsentrəl/ (a): trung tâm, trọng tâm
=> Theo ngữ cảnh trong đoạn như sau:
“Labour Day or May Day has been a focal point of protests by various socialist and communist groups
and is an important holiday in communist countries like China, North Korea, Cuba and the former Soviet
Union countries.”
(Ngày Lao động hay Ngày tháng Năm là tâm điểm của các cuộc biểu tình của các nhóm xã hội chủ nghĩa
và cộng sản khác nhau và là một ngày lễ quan trọng ở các nước cộng sản như Trung Quốc, Triều Tiên,
Cuba và các nước thuộc Liên Xơ cũ.)
=> Ta có: focal /ˈfəʊkl/ (a): trung tâm, chính ~ central
=> Ta có cụm sau: Focal point of sth: tâm điểm chính, trọng tâm chính mà ai đó tập trung và dành hết sự
chú ý vào đó
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of
the questions from 39 to 45.
The World Health Organization on Wednesday declared the rapidly spreading coronavirus
outbreak a pandemic. Director-General Tedros Adhanom Ghebreyesus said that “We expect to see the
number of cases, the number of deaths, and the number of affected countries climb even higher.”
WHO officials had said earlier they were hesitant to call the outbreak a pandemic in case it led
governments and individuals to give up the fight. On Wednesday, they stressed that fundamental public
health interventions can still limit the spread of the virus and drive down cases even where it was
transmitting widely, as the work of authorities and communities in China, Singapore, and South Korea has
shown.

The virus, which probably originated in bats but passed to people via an as yet unrecognized
intermediary animal species, is believed to have started infecting people in Wuhan, China, in late
November or early December. Since then the virus has raced around the globe. South Korea, which has
reported nearly 8,000 cases, also appears poised to bring its outbreak under control with aggressive
measures and widespread testing. But other countries have struggled to follow the leads of China and
South Korea — a reality that has frustrated WHO officials who have exhorted the world to do everything
possible to end transmission of the virus. Tedros used the fact that 90% of the cumulative cases have been
reported in just four countries as evidence that the rest of the world still had time to prevent an explosion
of cases with action.
21


WHO officials also stressed that countries should be implementing a strategic combination two
types of measures. One involves trying to detect and stop known chains of transmission by isolating cases
and following and potentially quarantining their contacts. The other involves community-level steps like
social distancing and comes into play when the virus is spreading more broadly and transmission chains
can’t be tracked. Mike Ryan, the head of the WHO’s emergency program, said that the public health
interventions might not have straightforward effect, but to slow the spread of the virus. People with severe
cases can require long periods of critical care and strain the resources of hospitals. He said he was worried
about “the case load, the demand on the health workers, the dangers that come with fatigue, and
potentially shortages of personal protective equipment.”
Question 39: Which best serves as the title for the passage?
A. Some contracted with coronavirus get very ill but most don’t.
B. What scientists still don’t know about coronavirus patients.
C. What governors are doing to tackle spreading coronavirus.
D. The WHO declares the coronavirus outbreak a pandemic.
Đáp án D
Cái nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?
A. Một số bị nhiễm coronavirus bị bệnh nặng nhưng hầu hết thì khơng.
B. Những gì các nhà khoa học vẫn chưa biết về bệnh nhân coronavirus.

C. Phía chính phủ đang làm gì để giải quyết sự lây lan của coronavirus.
D. WHO tuyên bố vi rút coronavirus bùng phát thành đại dịch.
=> Căn cứ vào thông tin ngay đầu trong bài:
“The World Health Organization on Wednesday declared the rapidly spreading coronavirus outbreak a
pandemic.”
(Tổ chức Y tế Thế giới vào thứ 4 đã tuyên bố sự bùng phát nhanh chóng của vi rút corona là một đại dịch
bệnh.)
Cùng một số thông tin đáng chú ý khác:
“WHO officials had said earlier they were hesitant to call the outbreak a pandemic in case it led
governments and individuals to give up the fight.”
(Các nhà chức trách của tổ chức WHO đã sớm nói rằng họ đã do dự để thông báo sự bùng phát của đại
dịch bệnh phịng khi nó khiến cho chính phủ và các cá nhân từ bỏ trong cuộc chiến đấu chống lại cơn đại
dịch này.)
“WHO officials also stressed that countries should be implementing a strategic combination two types of
measures.”
(Các nhà chức trách của tổ chức WHO cũng nhấn mạnh rằng các quốc gia nên thực hiện đầy đủ sự kết
hợp mang tính chiến lược ở cả hai biện pháp.)
=> Như vậy ta thấy xuyên suốt bài hầu hết đều đề cập đến việc tuyên bố cũng như là các thơng báo chính
thức đến từ WHO về thực trạng vấn đề đại dịch corona và cho thấy, đó là vấn đề ảnh hưởng đến tồn cầu;
cùng với đó là các biện pháp cần thiết mà WHO đưa ra để góp phần đẩy lùi đại dịch này.
Question 40: The word “pandemic” in paragraph 1 is closest in meaning to _______.
A. epidemic
B. ebullition
C. epizootic
D. endemic
Đáp án A
22


Từ “pandemic” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ___________.

A. epidemic /ˌepɪˈdemɪk/ (a): đại dịch bệnh (lan truyền khắp nơi và nhiều người mắc phải ở cùng một thời
điểm)
B. ebullition /ˌeb.əˈlɪʃ.ən/ (n): tình trạng sơi; sự bộc phát của cảm xúc
C. epizootic /ˌep.ɪ.zoʊˈɑː.t̬ɪk/ (n): đại dịch, bệnh dịch động vật
D. endemic /en’demik/ (n): bệnh địa phương
=> Dựa vào ngữ cảnh trong câu, ta có:
The World Health Organization on Wednesday declared the rapidly spreading coronavirus outbreak a
pandemic. Director-General Tedros Adhanom Ghebreyesus said that “We expect to see the number of
cases, the number of deaths, and the number of affected countries climb even higher.”
(Tổ chức Y tế Thế giới hôm thứ 4 đã tuyên bố đại dịch vi rút corona lan truyền nhanh chóng đã bùng phát
thành đại dịch tồn cầu. Tổng giám đốc Tedros Adhanom Ghebreyesus nói rằng, “Chúng tơi cho rằng sẽ
còn thấy số ca, số người chết và số quốc gia bị ảnh hưởng còn tăng cao hơn nữa.”)
=> Ta có: pandemic /pỉnˈdemɪk/ (n): đại dịch tồn cầu ~ epidemic
Question 41: The word “it” in paragraph 2 refers to _____.
A. outbreak
B. spread
C. fight
D. virus
Đáp án D
Từ “it” trong đoạn 2 ám chỉ đến ___________.
A. sự bùng nổ
B. sự lan truyền
C. cuộc chiến
D. virus
=> Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ được quy chiếu:
“On Wednesday, they stressed that fundamental public health interventions can still limit the spread of the
virus and drive down cases even where it was transmitting widely, as the work of authorities and
communities in China, Singapore, and South Korea has shown.”
(Hôm thứ Tư, họ nhấn mạnh rằng các biện pháp can thiệp y tế công cộng cơ bản vẫn có thể hạn chế sự
lây lan của virus và giảm các ca bệnh ngay cả khi nó đang lây lan rộng rãi, như công việc của các cơ

quan chức năng và cộng đồng ở Trung Quốc, Singapore và Hàn Quốc.)
=> Như vậy, “it” ở đây ám chỉ đến virus.
Question 42: According to paragraph 3, what is NOT mentioned about the virus and its state of
spreading?
A. The WHO suggested that all countries can still change the course of this pandemic.
B. The current spreading virus is the second coronavirus to reach pandemic levels.
C. Coronavirus primitively circulates among animals but somehow spreads to human.
D. China is the assumed country of virus origin and where the disease hits the hardest.
Đáp án B
Theo đoạn 3, điều gì KHƠNG được đề cập về vi rút và tình trạng lây lan của nó?
A. WHO đề nghị rằng tất cả các quốc gia vẫn có thể thay đổi diễn biến của đại dịch này.
B. Virus lây lan hiện nay là coronavirus thứ hai đạt mức độ đại dịch.
23


C. Coronavirus lưu hành cơ bản giữa các loài động vật nhưng bằng cách nào đó lại lây sang người.
D. Trung Quốc là quốc gia được giả định có nguồn gốc vi rút và là nơi dịch bệnh tấn công mạnh nhất.
=> Căn cứ vào thông tin trong đoạn 3:
*Đáp án A => Tedros used the fact that 90% of the cumulative cases have been reported in just four
countries as evidence that the rest of the world still had time to prevent an explosion of cases with
action.”
(Tedros đã đưa ra sự thật rằng 90 phần trăm các ca nhiễm được cộng dồn lại đã được báo cáo chỉ ở bốn
quốc gia và đó là bằng chứng cho thấy rằng các nơi cịn lại trên thế giới vẫn cịn có thời gian để thực
hiện các động thái phòng tránh sự bùng nổ của các ca lây nhiễm.)
*Đáp án C, D => “The virus, which probably originated in bats but passed to people via an as yet
unrecognized intermediary animal species, is believed to have started infecting people in Wuhan,
China, in late November or early December. Since then the virus has raced around the globe.”
(Con vi rút đó, nó có thể bắt nguồn từ lồi dơi nhưng sau đó chúng truyền sang con người thơng qua
một lồi động vật trung gian nào đó vẫn chưa được xác định, được tin rằng bắt đầu lây nhiễm những
người dân ở Vũ Hán, Trung Quốc, vào cuối tháng 11 hoặc là đầu tháng 12.)

=> Như vậy, ta thấy chỉ có việc con vi rút này có phải là con vi rút thứ hai gây ra đại dịch hay không là
không được đề cập trong đoạn 3.
Question 43: The word “poised” in paragraph 3 is closest in meaning to _______.
A. composed
B. confident
C. excited
D. ready
Đáp án D
Từ “poised” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với __________.
A. composed (dùng “be composed of”) /kəmˈpəʊzd/ (a): chiếm
B. confident /ˈkɑːnfɪdənt/ (a): tự tin
C. excited /ɪkˈsaɪtɪd/ (a): hào hứng
D. ready /ˈredi/ (a): sẵn sàng
=> Theo ngữ cảnh trong đoạn văn như sau:
“Since then the virus has raced around the globe. South Korea, which has reported nearly 8,000 cases, also
appears poised to bring its outbreak under control with aggressive measures and widespread testing.”
(Kể từ đó, virus đã hồnh hành trên tồn cầu. Hàn Quốc, quốc gia đã báo cáo gần 8.000 trường hợp,
cũng sẵn sàng kiểm sốt sự bùng phát của mình bằng các biện pháp tích cực và thử nghiệm rộng rãi.)
=> Ta có: poised /pɔɪzd/ (a): sẵn sàng để làm gì (be poised to do sth) ~ ready
Question 44: According to paragraph 4, what is the objective of the measures mapped out by the WHO?
A. To buy time for the invention of vaccines.
B. To stop the virus sharply in its tracks.
C. To avoid an overwhelmed health system.
D. To achieve the point of zero transmission.
Đáp án C
Theo đoạn 4, mục tiêu của các biện pháp do WHO vạch ra là gì?
A. Để câu giờ cho việc phát minh ra vắc xin.
B. Để ngăn chặn mạnh vi rút trong đường đi của nó.
C. Để tránh một hệ thống y tế quá tải.
D. Để đạt được phương truyền điểm bằng không.

24


=> Theo thông tin trong đoạn như sau:
“Mike Ryan, the head of the WHO’s emergency program, said that the public health interventions might
not have straightforward effect, but to slow the spread of the virus. People with severe cases can require
long periods of critical care and strain the resources of hospitals. He said he was worried about “the case
load, the demand on the health workers, the dangers that come with fatigue, and potentially shortages of
personal protective equipment.”
(Mike Ryan, người đứng đầu chương trình khẩn cấp của WHO, nói rằng các can thiệp sức khỏe cộng
đồng có thể khơng có hiệu quả rõ ràng, nhưng để làm chậm sự lây lan của vi rút. Những người bị bệnh
nặng có thể phải chăm sóc nghiêm trọng trong thời gian dài và làm căng thẳng nguồn lực của bệnh viện.
Anh ấy nói anh ấy lo lắng về “tải trọng ca bệnh, nhu cầu của nhân viên y tế, những nguy hiểm đi kèm với
sự mệt mỏi và khả năng thiếu phương tiện bảo vệ cá nhân”.)
=> Do đó, ta thấy rằng mục tiêu của các biện pháp do WHO vạch ra là để tránh một hệ thống y tế quá tải.
Question 45: Which of the following can be inferred from the passage?
A. The WHO acknowledged that the virus will likely spread to all countries on the globe.
B. Local factors related to healthcare systems have no effect on the course of the disease.
C. Countries used to an authoritarian government is most suitable to contain the virus.
D. The pandemic is an opportunity to see the backfire of an expensive healthcare system.
Đáp án A
Điều nào sau đây có thể được rút ra từ đoạn văn?
A. Tổ chức WHO cơng nhận rằng vi rút đó có thể sẽ lây lan ra tất cả các quốc gia trên toàn cầu.
B. Các yếu tố địa phương liên quan đến hệ thống sức khỏe khơng ảnh hưởng đến diễn biến tình hình dịch
bệnh.
C. Các quốc gia đã từng là những quốc gia chuyên chế là phù hợp nhất để làm kìm hãm loại vi rút đó.
D. Đại dịch là một cơ hội để nhìn lại các tác động trái chiều của các hệ thống y tế đắt đỏ.
=> Căn cứ vào thơng tin tồn bài và chủ yếu là dẫn chứng trong đoạn 3 sau:
“The virus, which probably originated in bats but passed to people via an as yet unrecognized
intermediary animal species, is believed to have started infecting people in Wuhan, China, in late

November or early December. Since then the virus has raced around the globe.”
(Con vi rút đó, nó bắt nguồn từ lồi dơi nhưng sau đó chúng truyền sang con người thơng qua một lồi
động vật trung gian nào đó vẫn chưa được xác định, được tin rằng bắt đầu lây nhiễm những người dân ở
Vũ Hán, Trung Quốc, vào cuối tháng 11 hoặc là đầu tháng 12. Kể từ lúc đó con vi rút này đã càn quét
khắp nơi thế giới.)
=> Đáp án A phù hợp nhất, vì tồn bài đã cho thấy tình hình dịch bệnh đang ngày càng trở nên khó lường,
nó đã và đang dần lan khắp mọi nơi trên thế giới. Khi đó, tổ chức WHO khơng cịn do dự hay lưỡng lự để
thừa nhận rằng đó thực sự là đại dịch tồn cầu, mặc dù vì một số lo ngại đến tâm lý cộng đồng, cá nhân
nên họ đã chần chừ để tuyên bố chính thức về điều đó trước cơng chúng.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 46: “Will you give this to Tony when you see him, please?”, he said to me.
A. He asked me if I would give that to Tony when I saw him.
25