Đề minh họa tốt nghiệp THPT 2022 môn tiếng anh soạn bởi trang anh đề 13 (file word kèm lời giải) image marked

ĐỀ MINH HỌA SỐ 13
Biên soạn: Cô Trang Anh
(Đề thi có 06 trang)

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2022
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word those underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. loves
B. likes
C. hates
D. makes
Question 2: A. device
B. derive
C. delete
D. decent
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other
three in the position of the main stress in each of the following questions.
Question 3: A. oceanic
B. physician
C. determine
D. objective
Question 4: A. comment
B. commerce
C. commit
D. common
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 5: She died of liver cancer on _________ Tuesday after _________18-month battle against it.

A. a – an
B. no article – a
C. a – a
D. no article - no article
Question 6: We hope the problem can be ___________ by getting the two sides together to discuss it.
A. cleared out
B. cleared up
C. cleared off
D. cleared away
Question 7: I have to complete all homework assignments, _______________?
A. don’t I
B. haven’t I
C. do I
D. have I
Question 8: There are many doubts about the quality of the school. ______________, some families are
enrolling their children to it.
A. As yet
B. Even so
C. Even as
D. As if
Question 9: As a teacher, I am always eager to find ways to ________ a love of learning in my students.
A. institute
B. inscribe
C. instill
D. inspect
Question 10: When his father passed away, he received an _________ amount of money from his estate.
A. appreciative
B. appreciation
C. appreciate
D. appreciable

Question 11: If the plane tickets _____________ a little cheaper, my parents ____________ coming to
visit me last month.
A. were/would consider
B. had been/would consider
C. were/would have considered
D. had been/would have considered
Question 12: Her story ____________ really moved me a lot.
A. of what had happened throughout her life
B. of which had happened throughout her life
C. what had happened throughout her life
D. had happened throughout her life
Question 13: The working conditions in their factories ________ dramatically during the last few months.
A. improved
B. have improved
C. was improved
D. have been improved
Question 14: Teachers at this school are encouraged to ___________ themselves of the full range of
educational facilities.
A. accord
B. avert
C. avail
D. apply
Question 15: My husband seemed indifferent _______ the food on his plate and ate it without comment.
A. for
B. at
C. to
D. from
Question 16: Supporters at the event ___________ students from a local school, as well as their parents.
1

A. being included
B. having included
C. included
D. including
Question 17: Mutual understanding is very important because it allows all parties ________ to learn
about one another.
A. involved
B. to involve
C. involving
D. involve
Question 18: My aunt has a parking ________ which allows her to park on the street outside her house.
A. allowance
B. permission
C. permit
D. acceptance
Question 19: She doesn’t have time for idle talk, so you should cut to the ____ and tell her what you
want.
A. point
B. chase
C. race
D. side
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: It gave my brother a kick to see his own play on television.
A. thrust
B. threat
C. thrill
D. thread
Question 21: We had a quarrel about money, but we decided to clear the air by sitting together and

discussing things frankly.
A. make a terrible mess at trivial things
B. explain everything that someone had understood
C. remove all dirty and untidy things
D. get rid of all doubts and negative feelings
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: Rapid economic growth is the most concrete evidence of the overall success of South-South
cooperation in Asia.
A. abnormal
B. discrete
C. conscious
D. abstract
Question 23: My boss is convinced that we will find a satisfactory solution to the problem.
A. irrational
B. reasonable
C. affordable
D. irrelevant
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.
Question 24: Brian and Robert are discussing the topic of nutrition.
- Brian: “People should eat five daily portions of fruit and vegetables, as far as I’m concerned.”
- Robert “ ________________ since fruit and vegetables are packed with essential vitamins, minerals, and
fiber”
A. I shouldn’t agree with you more
B. That’s just what I am thinking.
C. I’m not so sure about that.
D. I must take issue with you on that.
Question 25: Maria is thanking Daniel for giving her a lift home.
Maria: “Thanks for taking me to my house.”

Daniel: “You’re welcome. ________________ now that I have a car.”
A. It’s very kind of you to say so
B. There’s a first time for everything
C. There’s no doubt about it
D. It’s the least I could do
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs to
correction on each of the following questions.
2


Question 26: Succeeding in getting a steady job, you need to take advantage of opportunities and follow
your dreams.
A
B
C
D
Question 27: A survey conducted by our team almost three weeks ago indicate that people’s attitudes to
A
B
C
the disabled are quite good.
D
Question 28: I know beyond a shade of a doubt that she will decide to stand as a candidate in the local
A
B
C
election.
D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
the sentence given in each of the following questions.

Question 29: My girlfriend said to me “I was waiting for the bus at 8 o’clock yesterday”.
A. My girlfriend told me that she had been waiting for the bus at 8 o’clock the previous day.
B. My girlfriend told me that I had been waiting for the bus at 8 o’clock the day before.
C. My girlfriend told me that I was waiting for the bus at 8 o’clock the previous day.
D. My girlfriend told me that she was waiting for the bus at 8 o’clock the day before.
Question 30: Since my father is not home yet, I’m pretty sure that he is on his way.
A. My father must have been on his way since he is not home yet.
B. My father may be on his way since he is not home yet.
C. My father must be on his way since he is not home yet.
D. My father may have been on his way since he is not home yet.
Question 31: Her essay is more terrific than my essay.
A. Her essay isn’t as terrific as mine.
B. My essay isn’t as terrific as her.
C. Her essay is more terrific than me.
D. My essay isn’t as terrific as hers.
Mark the letter A, B, C, on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 32: My father has many new clothes. However, he always wears his old coat.
A. However old his coat is, my father still has many new clothes.
B. As old as his coat is, my father still has many new clothes.
C. However many new clothes he has, my father always wears his old coat.
D. Many clothes as he has worn, my father always wears his old coat.
Question 33: My team lacked consistency in the competition. We lost all matches with an unacceptable
result.
A. Suppose that we lacked consistency in the competition, we wouldn’t have lost all matches with an
unacceptable result.
B. But for our lack of consistency in the competition, my team wouldn’t have lost all matches with an
unacceptable result.
C. If it had not been for our team’s inconsistency in the competition, we would have lost all matches
with an unacceptable result.

D. Without our team’s inconsistency in the competition, we would lose all matches with an
unacceptable result.
3


Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that
best fits each of the numbered blanks from 34 to 38.
How can solar cells become (34)__________ enough to be commercially viable?
There are, of course, a huge range of ongoing efforts to address this problem. Among the most
recent approaches to this problem comes from a team of physicists and engineers at MIT (35)_____ is
using computer modeling and advanced chip-manufacturing techniques.
In December of 2008, researchers from the Research Laboratory of Electronics, and the
departments of materials science and engineering and physics applied an antireflection coating to the front
of ultrathin silicon films, plus a novel combination of multi-layered reflective coatings and a tightly
spaced array of lines to the backs of the films. The result is photovoltaic cells with as much as 50
(36)______ more electrical output.
The carefully designed layers deposited on the back of the cell cause light to (37) _________
around longer inside the silicon layer, giving it more time to deposit its energy and produce an electric
current.
The work has attracted interest from industry for (38) _______ranging from generating remote offgrid electricity to dedicated clean power.
(Source: />Question 34: A. cost-efficient
B. cost-benefit
C. cost-conscious
D. cost-free
Question 35: A. whom
B. whose
C. that
D. what
Question 36: A. percentage
B. percent

C. proportion
D. rate
Question 37: A. burst
B. reflect
C. bounce
D. pour
Question 38: A. applications
B. appliances
C. applicants
D. applicability
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of
the questions from 39 to 43.
Contrary to the perception that small talk is inconsequential, researchers have found that chit-chat
actually has many profound benefits. “As we broke down daily interaction, we realized our most
meaningful interactions are not when we’re talking about actual work. It’s when we’re greeting
administrative staff, or the friendly gabbing before a meeting,” said Jessica R. Methot of Rutgers
University and University of Exeter.
To measure the impact of small talk on employee well-being, the researchers surveyed 151 fulltime employees working at traditional 9 to 5 jobs outside the home. After controlling for participants’
baseline engagement for small talk, the researchers queried about levels of small talk throughout the day,
and asked respondents to rate their emotions, work productivity, and overall engagement.
“It didn’t matter if you were an introvert whose average amount of small talk was lower than what
it is for an extrovert, small talk enhanced employees’ daily positive social emotions and contributed to
employees feeling connected,” Methot said. Methot was quick to explain what small talk is not. It is not
long-winded ranting about an ineffective supervisor. It is not a sensitive discussion about someone’s
personal life. “It is surface level. It is ‘Weather looks great this weekend, any plans?’ Surface level is what
gives it its benefits.”
Because small talk builds trust and connections, it also can lead to creative ideas and foster
inclusiveness. “Culturally, there are differences in the content and cadence of small talk, which can create
a barrier for new employees to engage with colleagues. In this age of greater awareness about diversity
4

and inclusion, small talk can be an asset to a company. It can be a road to more inclusion by helping
socialize and embed employees into the organizational culture.” Methot said.
(Source: />Question 39: Which could be the best title of the passage?
A. Office chit-chat.
B. Sober socializing.
C. Workplace guide.
D. Gossip-mongers.
Question 40: The word “inconsequential” in paragraph 1 mostly means _______.
A. infinitesimal
B. intangible
C. insignificant
D. irrelevant
Question 41: Which benefit of small talk in the workplace is NOT mentioned in the passage?
A. Small talk boosts employees’ ability to multitask.
B. Small talk contributes to employees’ positive emotions.
C. Small talk inspires new thoughts and ideas.
D. Small talk fosters good workplace citizenship.
Question 42: Which of the following sentences is NOT an example of small talk?
A. “Can you believe all of this rain we’ve been having?”
B. “It looks like Steve is getting the promotion I wanted.”
C. “Did you hear about that fire on Fourth Street?”
D. “You look like you could really use a cup of coffee.”
Question 43: The word “it” in paragraph 4 refers to _____.
A. trust
B. connection
C. talk
D. idea
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of

the questions from 44 to 50.
In a paper published in Science Advances, an international team of researchers have examined
traits of marine megafauna species to better understand the potential ecological consequences of their
extinction under different future scenarios.
Defined as the largest animals in the oceans, with a body mass that exceeds 45kg, examples
include sharks, whales, seals and sea turtles. These species serve key roles in ecosystems, including the
consumption of large amounts of biomass, transporting nutrients across habitats, connecting ocean
ecosystems, and physically modifying habitats. Traits, such as how large they are, what they eat, and how
far they move, determine species’ ecological functions. As a result, measuring the diversity of traits
allows scientists to quantify the contributions of marine megafauna to ecosystems and assess the potential
consequences of their extinction.
The team of researchers – led by Swansea University’s Dr Catalina Pimiento – first compiled a
species-level trait dataset for all known marine megafauna to understand the extent of ecological functions
they perform in marine systems. Then, after simulating future extinction scenarios and quantifying the
potential impact of species loss on functional diversity, they introduced a new index (FUSE) to inform
conservation priorities.
The results showed a diverse range of functional traits held by marine megafauna, as well as how
the current extinction crisis might affect their functional diversity. If current trajectories are maintained, in
the next 100 years we could lose, on average, 18% of marine megafauna species, which will translate in
the loss of 11% of the extent of ecological functions. Nevertheless, if all currently threatened species were
to go extinct, we could lose 40% of species and 48% of the extent of ecological functions. Sharks are
5


predicted to be the most affected, with losses of functional richness far beyond those expected under
random extinctions.
(Adapted from />Question 44: Which of the following best serve as the title of the passage?
A. How marine megafauna species’ extinction affects the ecology
B. The consequences of trait examination of marine megafauna species
C. What should be examined in the research in marine megafauna species?

D. The causes of marine megafauna species’ extinction
Question 45: According to paragraph 2, the following are the main roles of the largest animals in the
oceans, EXCEPT _______________.
A. consuming large amounts of biomass
B. transporting nutrients across habitats
C. associating ocean ecosystems
D. mentally modifying habitats
Question 46: The word “determine” in paragraph 2 is closest in meaning to ______________.
A. affect
B. establish
C. describe
D. cover
Question 47: The word “they” in paragraph 3 refers to _____________.
A. researchers
B. ecological functions
C. marine systems
D. future extinction scenarios
Question 48: According to paragraph 4, what proportion of ecological functions could we lose if all
currently threatened species became extinct?
A. nearly one fifth
B. more than one tenth C. two fifths
D. nearly a half
Question 49: The word “translate” in paragraph 4 most probably means ___________.
A. interpret
B. increase
C. cause
D. require
Question 50: As mentioned in the passage, which of the following is TRUE?
A. The animals weighing about 45kg are classified as the largest ones in the ocean.
B. Measuring the extinction of marine megafauna allows scientists to know the consequences to

ecosystems.
C. The species guessed to be the most affected by random extinction are sharks.
D. The researchers now have known all the extent of ecological functions of marine megafauna.
-----THE END-----

6


ĐỀ MINH HỌA SỐ 13
Biên soạn: Cô Trang Anh
(Đề thi có 06 trang)

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2022
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề
ĐÁP ÁN ĐỀ 13

1. A
11. C
21. D
31. D
41. A

2. D
12. A
22. D
32. C
42. B

3. A

13. B
23. A
33. B
43. C

4. C
14. C
24. B
34. A
44. A

5. A
15. C
25. D
35. C
45. D

6. B
16. C
26. A
36. B
46. B

7. A
17. A
27. C
37. C
47. A

8. B

18. C
28. A
38. A
48. D

9. C
19. B
29. A
39. A
49. C

10. D
20. C
30. C
40. C
50. C

LỜI GIẢI CHI TIẾT
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word those underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. loves
B. likes
C. hates
D. makes
Đáp án A
Kiến thức về phát âm của đuôi –s/es
A. loves /lʌvz/
B. likes /laɪks/
C. hates /heɪts/
D. makes /meɪks/

==> Đáp án A đuôi -s được phát âm là /z/. Các đáp án còn lại được phát âm là /s/.
Question 2: A. device
B. derive
C. delete
D. decent
Đáp án D
Kiến thức về phát âm của nguyên âm
A. device /dɪˈvaɪs/
B. derive /dɪˈraɪv/
C. delete /dɪˈliːt/
D. decent /ˈdiːsnt/
=> Đáp án D có nguyên âm được phát âm là /i:/, các đáp án còn lại được phát âm là /ɪ/.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other
three in the position of the main stress in each of the following questions.
Question 3: A. oceanic
B. physician
C. determine
D. objective
Đáp án A
Kiến thức về trọng âm
A. oceanic /ˌəʊʃiˈænɪk/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc đi -ic làm trọng âm
rơi vào âm ngay trước nó.
7


B. physician /fɪˈzɪʃn/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đi -cian thường làm
trọng âm rơi vào âm ngay trước nó.
C. determine /dɪˈtɜːrmɪn/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên
rơi vào nguyên âm dài /ɜː/.
D. objective /əbˈdʒektɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi -tive làm trọng

âm rơi vào âm ngay trước nó.
=>Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.
Question 4: A. comment
B. commerce
C. commit
D. common
Đáp án C
Kiến thức về trọng âm
A. comment /ˈkɑːment/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên
rơi vào nguyên âm dài.
B. commerce /ˈkɑːmɜːrs/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, danh từ hai âm
tiết có trọng âm rơi vào âm tiết đầu.
C. commit /kəˈmɪt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ
rơi vào nguyên âm /ə/.
D. common /ˈkɑːmən/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm khơng bao
giờ rơi vào nguyên âm /ə/.
=> Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 5: She died of liver cancer on _________ Tuesday after _________18-month battle against it.
A. a – an
B. no article – a
C. a – a
D. no article - no article
Đáp án A
Kiến thức về mạo từ
+ Ta thường dùng cụm với các thứ trong tuần là “On + thứ”. Chẳng hạn:
- On Tuesday => Ám chỉ đến “next Tuesday” (chưa đến)
Ngồi ra, ta có thể dùng cụm sau:
- On a Tuesday: vào một ngày Thứ Ba => Nhấn mạnh vào một hôm là ngày Thứ 3 (vừa qua so với thời

điểm nói)
+ Ta cũng có thể dùng cụm “On a Tuesday” với một nghĩa khác:
On a Tuesday = Every Tuesday = On Tuesdays: thứ 3 hàng tuần
=> Trong ngữ cảnh này, chỗ trống thứ nhất ta dùng “a” với nghĩa nhấn mạnh vào một ngày Thứ Ba (vừa
qua).
+ Chỗ trống thứ hai ta điền “an” vì danh từ là “battle” chưa xác định nhưng là danh từ đếm được số ít.
“18-month” đóng vai trị là tính từ, đứng trước bổ nghĩa cho “battle” và nó phát âm âm đầu là một nguyên
âm nên ta dùng “an” theo quy tắc trật tự từ loại: A/an + adj + N
Tạm dịch: Cơ ấy chết vì bệnh ung thư vào một ngày Thứ Ba sau một cuộc chiến kéo dài 18 tháng chống
chọi với nó.
8


Question 6: We hope the problem can be ___________ by getting the two sides together to discuss it.
A. cleared out
B. cleared up
C. cleared off
D. cleared away
Đáp án B
Kiến thức về cụm động từ
A. clear out (phr.v): dọn dẹp, làm sạch sẽ
B. clear up (phr.v): (thời tiết) sáng sủa, quang mây
clear sth up (phr.v): giải quyết, giải thích vấn đề gì
C. clear off (phr.v): chạy đi, bỏ trốn đi
D. clear away (phr.v): dỡ bỏ, vứt bỏ đi cái gì
Tạm dịch: Chúng tơi hi vọng vấn đề có thể được làm sáng tỏ/giải quyết bằng cách hợp tác cả hai bên lại
để cùng thảo luận.
Question 7: I have to complete all homework assignments, _______________?
A. don’t I
B. haven’t I

C. do I
D. have I
Đáp án A
Kiến thức về câu hỏi đuôi
Tạm dịch: Em phải hoàn thành tất cả những bài tập về nhà này, có phải khơng ạ?
+ Động từ chính là “have to” => câu hỏi đuôi ở phủ định, dùng don’t
+ Chủ ngữ là I nên câu hỏi đi hồn chỉnh là “don’t I”.
Question 8: There are many doubts about the quality of the school. ______________, some families are
enrolling their children to it.
A. As yet
B. Even so
C. Even as
D. As if
Đáp án B
Kiến thức về liên từ
Tạm dịch: Có nhiều ý kiến nghi ngờ về chất lượng của trường. Mặc dù vậy, một số gia đình đang đăng ký
cho con cái họ tham gia.
Xét các đáp án:
A. As yet: cho đến bây giờ hoặc cho đến một thời điểm cụ thể trong quá khứ
B. Even so: thậm chí vậy, mặc dù vậy
C. Even as: thậm chí khi
D. As if: như thể là
Question 9: As a teacher, I am always eager to find ways to ________ a love of learning in my students.
A. institute
B. inscribe
C. instill
D. inspect
Đáp án C
A. institute /ˈɪnstɪtuːt/ (v): đưa ra một chính sách, hệ thống,….
B. inscribe /ɪnˈskraɪb/ (v): viết, khắc, ghi (chữ, tên,…)

C. instill /ɪnˈstɪl/ (v): truyền, dẫn (ý nghĩ, tình cảm,….); thấm nhuần
D. inspect /ɪnˈspekt/ (v): kiểm tra, xem xét kỹ
=> Cấu trúc: Instill sth in/into sb: làm cho ai đó thấm nhuần cái gì
9


Tạm dịch: Là một giáo viên, tôi luôn trăn trở tìm mọi cách để thấm nhuần trong học sinh niềm yêu thích
học tập.
Question 10: When his father passed away, he received an _________ amount of money from his estate.
A. appreciative
B. appreciation
C. appreciate
D. appreciable
Đáp án D
Kiến thức về từ loại
A. appreciative /əˈpriːʃətɪv/ (a): (+ of sth) thể hiện lòng biết ơn vì điều gì
B. appreciation /əˌpriːʃiˈeɪʃn/ (n): sự cảm kích và biết ơn
C. appreciate /əˈpriːʃieɪt/ (v): đánh giá cao
D. appreciable /əˈpriːʃəbl/ (a): đáng kể, đáng giá
Tạm dịch: Khi cha anh qua đời, anh nhận được một số tiền đáng giá từ tài sản của ông.
Question 11: If the plane tickets _____________ a little cheaper, my parents ____________ coming to
visit me last month.
A. were/would consider
B. had been/would consider
C. were/would have considered
D. had been/would have considered
Đáp án C
Kiến thức về câu điều kiện
+ Căn cứ vào vế sau có “last month” => Ta dùng câu điều kiện loại 3 để diễn tả sự việc khơng có thật
trong q khứ.

+ Căn cứ theo nghĩa thì vế đầu ta dùng loại 2 vì nó đang diễn tả sự việc khơng có thật ở hiện tại - thực tế
là giá vé máy bay trung bình thường không hề rẻ.
Tạm dịch: Nếu vé máy bay rẻ hơn một chút thì tháng trước bố mẹ tơi đã tính đến chuyện đến thăm tôi.
Question 12: Her story ____________ really moved me a lot.
A. of what had happened throughout her life
B. of which had happened throughout her life
C. what had happened throughout her life
D. had happened throughout her life
Đáp án A
Kiến thức về các loại mệnh đề
=> Dựa theo nghĩa ta chọn đáp án A vì đúng nghĩa và cấu trúc ngữ pháp.
+ Đáp án B sai vì nếu coi “which” là đại từ quan hệ thì thừa “of”.
+ Đáp án C thiếu “of”
+ Đáp án D sai vì như thế câu sẽ có 2 động từ chính.
Tạm dịch: Câu chuyện của cơ ấy về những gì đã diễn ra trong suốt cuộc đời cô đã thực sự làm tôi xúc
động rất nhiều.
Question 13: The working conditions in their factories ________ dramatically during the last few months.
A. improved
B. have improved
C. was improved
D. have been improved
Đáp án B
Kiến thức về thể bị động
=> Dựa vào “during the last few months” nên ta chia động từ ở thì hiện tại hồn thành. Vì động từ
10


“improve” vừa là nội động từ vừa là ngoại động từ nên chỉ cần dùng “have Vp2” nó cũng đã mang nghĩa
bị động.
Tạm dịch: Điều kiện làm việc trong các nhà máy của họ đã được cải thiện đáng kể trong vài tháng qua.

Question 14: Teachers at this school are encouraged to ___________ themselves of the full range of
educational facilities.
A. accord
B. avert
C. avail
D. apply
Đáp án C
A. accord /əˈkɔːrd/ (v): làm cho hịa hợp
B. avert /əˈvɜːrt/ (v): ngăn chặn cái gì xấu hoặc nguy hiểm khỏi xảy ra
C. avail
=> Cấu trúc: Avail oneself of sth: tận dụng cái gì, nhất là cơ hội hoặc sự cung cấp
D. apply (v): áp dụng
=> Cấu trúc: Apply oneself to do sth: nỗ lực hết sức để là gì
Tạm dịch: Giáo viên tại trường này được khuyến khích tận dụng triệt để các trang thiết bị phục vụ cho
giáo dục.
Question 15: My husband seemed indifferent _______ the food on his plate and ate it without comment.
A. for
B. at
C. to
D. from
Đáp án C
Kiến thức về giới từ
Cấu trúc: Be indifferent to sth: thờ ơ, không quan tâm với cái gì
Tạm dịch: Chồng tơi có vẻ khơng quan tâm với thức ăn trong đĩa của anh ấy và ăn nó mà khơng ý kiến gì.
Question 16: Supporters at the event ___________ students from a local school, as well as their parents.
A. being included
B. having included
C. included
D. including
Đáp án C

Kiến thức về thì động từ
+ Theo cấu trúc của câu, ta cần một động từ chính của câu do đó chỉ đáp án C phù hợp.
Tạm dịch: Những người ủng hộ sự kiện này bao gồm học sinh từ một trường học địa phương, cũng như
phụ huynh của các em.
Question 17: Mutual understanding is very important because it allows all parties ________ to learn
about one another.
A. involved
B. to involve
C. involving
D. involve
Đáp án A
Kiến thức về danh động từ và động từ nguyên mẫu
+ Ta có cấu trúc: Allow sb to do sth: cho phép ai làm gì
+ “All parties” là tân ngữ đứng sau động từ “allow”, đồng thời ta cần một mệnh đề quan hệ rút gọn bổ
nghĩa cho cụm danh từ đó.
+ Câu đầy đủ là “which are involved”, theo quy tắc rút gọn mệnh đề quan hệ ta bỏ đại từ quan hệ và động
từ “to be”, còn lại “involved”.
11


Tạm dịch: Sự hiểu biết lẫn nhau là rất quan trọng vì nó cho phép tất cả các bên liên quan tìm hiểu về
nhau.
Question 18: My aunt has a parking ________ which allows her to park on the street outside her house.
A. allowance
B. permission
C. permit
D. acceptance
Đáp án C
Kiến thức về cụm từ cố định
A. allowance /əˈlaʊəns/ (a): số tiền trợ cấp; sự thừa nhận

B. permission /pərˈmɪʃn/ (n): sự cho phép
C. permit /ˈpɜːrmɪt/ (n): giấy phép, tài liệu chính thức cho ai quyền làm gì
D. acceptance /əkˈseptəns/ (n): sự chấp nhận, đồng ý
=> Ta có cụm từ: A parking permit: giấy phép đỗ xe
Tạm dịch: Cơ tơi có giấy phép đậu xe cho phép cô ấy đậu xe trên đường phố bên ngồi ngơi nhà của
mình.
Question 19: She doesn’t have time for idle talk, so you should cut to the ____ and tell her what you want.
A. point
B. chase
C. race
D. side
Đáp án B
Kiến thức về cụm từ cố định
=> Cụm từ: Cut to the chase (idm): nói về hoặc giải quyết những phần quan trọng và khơng lãng phí thời
gian
Tạm dịch: Cơ ấy khơng có thời gian để nói chuyện vu vơ, vì vậy bạn nên bắt đầu vào ln vấn đề và nói
cho cơ ấy biết bạn muốn gì.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: It gave my brother a kick to see his own play on television.
A. thrust
B. threat
C. thrill
D. thread
Đáp án C
Từ đồng nghĩa- kiến thức từ vựng
Tạm dịch: Nó đã khiến cho anh trai tơi háo hức để xem vở kịch của chính mình trên TV.
=> kick /kɪk/ (n): sự hào hứng, phấn chấn
=> Ta có cụm: Give sb a kick (coll): khiến cho ai cảm thấy rộn ràng, háo hức
Xét các đáp án:

A .thrust /θrʌst/ (n): sự ấn, đẩy
B. threat /θret/ (n): sự đe doạ, sự hăm doạ
C. thrill /θrɪl/ (n): sự hào hứng, hồ hởi
D. thread /θred/ (n): chỉ, sợi
=> Do đó: kick ~ thrill
Question 21: We had a quarrel about money, but we decided to clear the air by sitting together and
discussing things frankly.
12


A. make a terrible mess at trivial things
B. explain everything that someone had understood
C. remove all dirty and untidy things
D. get rid of all doubts and negative feelings
Đáp án D
Từ đồng nghĩa - kiến thức về cụm từ cố định
Tạm dịch: Chúng tơi đã có một cuộc tranh cãi về tiền bạc, nhưng chúng tôi quyết định loại bỏ mọi nghi
ngờ và cảm xúc tiêu cực bằng cách ngồi lại với nhau và thảo luận mọi chuyện một cách thẳng thắn.
=> clear the air (coll): loại bỏ mọi nghi ngờ và cảm xúc tiêu cực
Xét các đáp án:
A. làm cho một mớ hỗn độn khủng khiếp với những thứ tầm thường
B. giải thích mọi thứ mà ai đó đã hiểu
C. loại bỏ tất cả những thứ bẩn thỉu và bừa bộn
D. loại bỏ mọi nghi ngờ và cảm giác tiêu cực
=> Do đó:clear the air ~ get rid of all doubts and negative feelings
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: Rapid economic growth is the most concrete evidence of the overall success of South-South
cooperation in Asia.
A. abnormal

B. discrete
C. conscious
D. abstract
Đáp án D
Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng
Tạm dịch: Tăng trưởng kinh tế nhanh chóng là bằng chứng cụ thể nhất về thành công tổng thể của hợp
tác Nam - Nam ở châu Á.
=> concrete (a): rõ ràng, dễ nhận thấy, cụ thể
Xét các đáp án:
A. abnormal /æbˈnɔːrml/ (a): khác thường
B. discrete /dɪˈskriːt/ (a): tách biệt, độc lập
C. conscious /ˈkɑːnʃəs/ (a): nhận thức được
D. abstract /ˈæbstrækt/ (a): mơ hồ, chung chung, khơng rõ ràng
=> Do đó: concrete >< abstract
Question 23: My boss is convinced that we will find a satisfactory solution to the problem.
A. irrational
B. reasonable
C. affordable
D. irrelevant
Đáp án A
Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng
Tạm dịch: Sếp của tôi tin rằng chúng tôi sẽ tìm ra giải pháp thỏa đáng cho vấn đề.
=> satisfactory /ˌsỉtɪsˈfỉktəri/ (a): thỏa đáng, có thể chấp nhận được
Xét các đáp án:
A. irrational /ɪˈrỉʃənl/ (a): khơng hợp lý
B. reasonable /ˈriːznəbl/ (a): hợp lý
13


C. affordable /əˈfɔːrdəbl/ (a): có thể chi trả được

D. irrelevant /ɪˈreləvənt/ (a): không quan trọng với; không liên quan đến
=> Do đó: satisfactory >< irrational
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.
Question 24: Brian and Robert are discussing the topic of nutrition.
- Brian: “People should eat five daily portions of fruit and vegetables, as far as I’m concerned.”
- Robert “ ________________ since fruit and vegetables are packed with essential vitamins, minerals, and
fiber”
A. I shouldn’t agree with you more
B. That’s just what I am thinking.
C. I’m not so sure about that.
D. I must take issue with you on that.
Đáp án B
Kiến thức về tình huống giao tiếp
Tạm dịch: Brian và Robert đang thảo luận về chủ đề dinh dưỡng.
- Brian: “Mọi người nên ăn năm phần trái cây và rau quả hàng ngày, theo như tơi nghĩ.”
- Robert: “________________ vì trái cây và rau quả chứa nhiều vitamin, khống chất và chất xơ cần
thiết”
A. Tơi không nên đồng ý với bạn nhiều hơn
=> Ta thường dùng: “I couldn’t agree with you more” để thể hiện sự đồng tình.
B. Đó chính là những gì tơi đang nghĩ.
=> Thể hiện sự đồng tình.
C. Tơi khơng chắc lắm về điều đó.
=> Mâu thuẫn với vế sau.
D. Tơi phải phản đối kịch liệt với bạn về điều đó.
=> Gây mâu thuẫn vế sau. Ta có: Take issue with sb on sth: phản đối kịch liệt với ai về vấn đề gì
Question 25: Maria is thanking Daniel for giving her a lift home.
Maria: “Thanks for taking me to my house.”
Daniel: “You’re welcome. ________________ now that I have a car.”
A. It’s very kind of you to say so

B. There’s a first time for everything
C. There’s no doubt about it
D. It’s the least I could do
Đáp án D
Kiến thức về tình huống giao tiếp
Tạm dịch: Maria đang cảm ơn Daniel vì đã cho cô ấy đi nhờ xe về nhà.
Maria: “Cảm ơn vì đã đưa tơi về nhà.”
Daniel: “Khơng có gì đâu. ________________ vì tơi có xe hơi.”
A. Thật tốt khi bạn nói như vậy
B. Đó là lần đầu tiên cho mọi thứ
C. Khơng có nghi ngờ gì về điều đó
D. Đó là điều ít nhất tơi có thể làm
=> Chỉ có đáp án D phù hợp.
14


Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs to
correction on each of the following questions.
Question 26: Succeeding in getting a steady job, you need to take advantage of opportunities and follow
your dreams.
A
B
C
D
Đáp án A
Kiến thức về danh động từ và động từ nguyên mẫu
Tạm dịch: Để có được một công việc ổn định, bạn cần tận dụng thời cơ và thực hiện ước mơ của mình.
=> Theo nghĩa của câu, vế đầu ta cần dùng “to V” để chỉ mục đích.
=> Sửa lỗi: Succeeding => To succeed
Question 27: A survey conducted by our team almost three weeks ago indicate that people’s attitudes to

A
B
C
the disabled are quite good.
D
Đáp án C
Kiến thức về sự hòa hợp chủ ngữ - động từ
Tạm dịch: Một cuộc khảo sát do nhóm của chúng tơi thực hiện cách đây gần ba tuần cho thấy thái độ của
mọi người đối với người khuyết tật là khá tốt.
=> Theo nghĩa và cấu trúc câu, ta thấy chủ ngữ là “a survey” có động từ chính là “indicate” nên phải chia
số ít. Vế ‘conducted ….. ago’ là mệnh đề quan hệ được rút gọn để bổ nghĩa cho “a survey”.
=> Sửa lỗi: indicate => indicates
Question 28: I know beyond a shade of a doubt that she will decide to stand as a candidate in the local
A
B
C
election.
D
Đáp án A
Kiến thức về cụm từ cố định
Tạm dịch: Tôi biết chắc chắn rằng cô ấy sẽ quyết định ứng cử như một ứng cử viên trong cuộc bầu cử địa
phương.
=> Ta có cụm từ sau: Beyond a shadow of a doubt (idm): không một chút mảy may nghi ngờ; biết chắc
chắn là đúng, là sự thật
=> Sửa lỗi: Shade => shadow
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
the sentence given in each of the following questions.
Question 29: My girlfriend said to me “I was waiting for the bus at 8 o’clock yesterday”.
A. My girlfriend told me that she had been waiting for the bus at 8 o’clock the previous day.
B. My girlfriend told me that I had been waiting for the bus at 8 o’clock the day before.

C. My girlfriend told me that I was waiting for the bus at 8 o’clock the previous day.
D. My girlfriend told me that she was waiting for the bus at 8 o’clock the day before.
15


Đáp án A
Kiến thức về câu tường thuật
Tạm dịch: Bạn gái của tơi nói với tơi: “Em đang đợi xe buýt lúc 8 giờ sáng hôm qua”.
= A. Bạn gái của tơi nói với tơi rằng cơ ấy đã đợi xe buýt lúc 8 giờ sáng ngày hôm trước.
=> Ta phải lùi thì về q khứ hồn thành tiếp diễn, đổi trạng từ thời gian và đại từ nhân xưng. Chỉ có đáp
án A thỏa mãn.
Question 30: Since my father is not home yet, I’m pretty sure that he is on his way.
A. My father must have been on his way since he is not home yet.
B. My father may be on his way since he is not home yet.
C. My father must be on his way since he is not home yet.
D. My father may have been on his way since he is not home yet.
Đáp án C
Kiến thức về động từ khuyết thiếu
Tạm dịch: Vì bố tơi vẫn chưa về nhà nên tôi khá chắc chắn rằng ông ấy đang trên đường đến.
=> Ngữ cảnh câu gốc đang ở hiện tại. Việc dự đoán khá chắc chắn căn cứ vào “am pretty sure”.
A. Chắc hẳn bố tôi đã đi trên đường từ khi ông ấy chưa về nhà.
=> Sai vì “must have Vp2: dự đốn có căn cứ về một sự việc đã xảy ra trong quá khứ”.
B. Bố tơi có thể đang trên đường đi vì ơng ấy chưa về nhà.
=> Sai vì may be thể hiện tính khơng chắc chắn của suy đốn.
C. Bố tơi phải đi trên đường vì ơng ấy chưa về nhà.
=> Đúng: must be => dự đoán chắc chắn ở hiện tại.
D. Bố tơi có thể đã đi trên đường từ khi ông ấy chưa về nhà.
=> Sai vì may have Vp2: dự đốn việc gì có thể đã xảy ra trong quá khứ nhưng không chắc.
Question 31: Her essay is more terrific than my essay.
A. Her essay isn’t as terrific as mine.

B. My essay isn’t as terrific as her.
C. Her essay is more terrific than me.
D. My essay isn’t as terrific as hers.
Đáp án D
Kiến thức về câu so sánh
Tạm dịch: Bài luận của cô ấy tuyệt vời hơn bài luận của tôi.
A. Bài luận của cô ấy không xuất sắc bằng của tôi.
B. Bài luận của tôi không xuất sắc bằng cô ấy.
C. Bài luận của cô ấy tuyệt vời hơn tôi.
D. Bài luận của tôi không xuất sắc bằng cơ ấy.
=> Chỉ có đáp án D phù hợp về nghĩa so với câu gốc.
Mark the letter A, B, C, on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 32: My father has many new clothes. However, he always wears his old coat.
A. However old his coat is, my father still has many new clothes.
B. As old as his coat is, my father still has many new clothes.
16


C. However many new clothes he has, my father always wears his old coat.
D. Many clothes as he has worn, my father always wears his old coat.
Đáp án C
Kiến thức về các loại mệnh đề
Tạm dịch: Cha tơi có nhiều quần áo mới. Tuy nhiên, ông ấy lúc nào cũng mặc chiếc áo khốc cũ của
mình.
Xét các đáp án:
A. Sai về nghĩa. Cấu trúc: However + adj + S + be, clause: mặc dù….
B. Sai về nghĩa và cấu trúc vì hai vế khơng có liên từ
C. Cấu trúc: However + adj + N + S + V, clause: mặc dù
=> Đúng nghĩa: Mặc dù có nhiều quần áo mới nhưng cha tơi lúc náo cũng mặc chiếc áo khốc cũ của

mình.
D. Sai về cấu trúc: Adj/adv + as/though + S + V, clause
Question 33: My team lacked consistency in the competition. We lost all matches with an unacceptable
result.
A. Suppose that we lacked consistency in the competition, we wouldn’t have lost all matches with an
unacceptable result.
B. But for our lack of consistency in the competition, my team wouldn’t have lost all matches with an
unacceptable result.
C. If it had not been for our team’s inconsistency in the competition, we would have lost all matches
with an unacceptable result.
D. Without our team’s inconsistency in the competition, we would lose all matches with an
unacceptable result.
Đáp án B
Kiến thức về câu điều kiện
Tạm dịch: Đội của tôi thi đấu thiếu nhất quán. Chúng tôi đã thua tất cả các trận đấu với một kết quả
không thể chấp nhận được.
=> Sự thật ở quá khứ nên ta dùng câu điều kiện loại 3.
A. Giả sử rằng chúng tôi thiếu nhất quán trong thi đấu, chúng tôi sẽ không thua tất cả các trận đấu với một
kết quả khơng thể chấp nhận được.
=> Sai vì sự thật là thế rồi không cần giả sử nữa. Cấu trúc: Suppose that: giả sử rằng
B. Nếu khơng vì sự thiếu nhất quán của chúng tôi trong thi đấu, đội của tôi sẽ không để thua tất cả các trận
đấu với một kết quả không thể chấp nhận được.
=> Đúng nghĩa và cấu trúc: But for + N/Ving, S + would/could(n’t) have Vp2 + O: nếu khơng vì….
C. Nếu khơng phải vì sự mâu thuẫn của đội chúng tơi trong thi đấu, chúng tôi đã thua tất cả các trận đấu
với một kết quả không thể chấp nhận được.
=> Sai nghĩa ở vế sau. Cấu trúc: If it had not been for sth: nếu khơng vì…..
D. Nếu khơng có sự nhất quán của đội chúng tôi trong thi đấu, chúng tôi sẽ thua tất cả các trận đấu với kết
quả không thể chấp nhận được.
=> Sai về nghĩa và cấu trúc. Ta có: Without + N/Ving: khơng có….
17

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that
best fits each of the numbered blanks from 34 to 38.
How can solar cells become (34)__________ enough to be commercially viable?
There are, of course, a huge range of ongoing efforts to address this problem. Among the most
recent approaches to this problem comes from a team of physicists and engineers at MIT (35)_____ is
using computer modeling and advanced chip-manufacturing techniques.
In December of 2008, researchers from the Research Laboratory of Electronics, and the
departments of materials science and engineering and physics applied an antireflection coating to the front
of ultrathin silicon films, plus a novel combination of multi-layered reflective coatings and a tightly
spaced array of lines to the backs of the films. The result is photovoltaic cells with as much as 50
(36)______ more electrical output.
The carefully designed layers deposited on the back of the cell cause light to (37) _________
around longer inside the silicon layer, giving it more time to deposit its energy and produce an electric
current.
The work has attracted interest from industry for (38) _______ ranging from generating remote
off-grid electricity to dedicated clean power.
(Source: />Question 34: A. cost-efficient
B. cost-benefit
C. cost-conscious
D. cost-free
Đáp án A
Kiến thức về từ vựng
A. cost-efficient /ˌkɔːst ɪˈfɪʃnt/ (a): hiệu quả về chi phí, tiết kiệm chi phí
B. cost-benefit (a): có lợi ích liên quan đến chi phí (từ này thường chỉ đứng trước một danh từ và bổ nghĩa
cho danh từ đó)
C. cost-conscious (a): có nhận thức về chi phí, giá cả (biết các sản phẩm và dịch vụ khác nhau có giá bao
nhiêu và khơng muốn chi nhiều tiền hơn mức cần thiết)
D. cost-free (a): cho khơng, miễn phí

Tạm dịch: “How can solar cells become (34)__________ enough to be commercially viable?”
(Làm thế nào pin mặt trời có thể trở nên tiết kiệm chi phí đến mức khả thi về mặt thương mại?)
Question 35: A. whom
B. whose
C. that
D. what
Đáp án C
Kiến thức về đại từ quan hệ
A. whom: đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm tân ngữ
B. whose: đại từ quan hệ có chức năng sở hữu
C. that: đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người lẫn vật, có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ (trong
mệnh đề quan hệ xác định)
D. what: dùng trong mệnh đề danh từ hoặc câu nghi vấn
Tạm dịch: “Among the most recent approaches to this problem comes from a team of physicists and
engineers at MIT (35)_____ is using computer modeling and advanced chip-manufacturing techniques.”
(Trong số những cách tiếp cận gần đây nhất cho vấn đề này đến từ một nhóm các nhà vật lý và kỹ sư tại
MIT những người mà đang sử dụng mơ hình máy tính và các kỹ thuật sản xuất chip tiên tiến.)
18


=> Ta cần đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người (physicists and engineers) và làm chủ ngữ nên chỉ
đáp án C thỏa mãn.
Question 36: A. percentage
B. percent
C. proportion
D. rate
Đáp án B
Kiến thức về từ vựng
A. percentage /pərˈsentɪdʒ/ (n): tỷ lệ phần trăm
B. percent /pər ˈsent/ (adv) = per cent: phần trăm (ký hiệu là %)

C. proportion /prəˈpɔːrʃn/ (n): phần, tỷ lệ (trong số tất cả)
D. rate /reɪt/ (n): tỷ lệ, tốc độ; mức, tỷ giá
Tạm dịch: “The result is photovoltaic cells with as much as 50 (36)______ more electrical output.”
(Kết quả là các tế bào quang điện có sản lượng điện cao hơn 50%.)
Question 37: A. burst
B. reflect
C. bounce
D. pour
Đáp án C
Kiến thức về từ vựng
A. burst /bɜ:st/ (v): nổ tung, vỡ tung
B. reflect /ri’flekt/ (v): phản chiếu, phản xạ
C. bounce /’baʊns/ (v): nẩy, nhún nhẩy
D. pour /pɔ:/ (v): đổ, trút xuống (mưa)
=> Ta dùng cụm từ: Bounce around = reflect (v): phản xạ, phản chiếu
=> Light bounces around: ánh sáng phản xạ, phản chiếu
Tạm dịch: “The carefully designed layers deposited on the back of the cell cause light to (37) _________
around longer inside the silicon layer, giving it more time to deposit its energy and produce an electric
current.”
(Các lớp được thiết kế cẩn thận lắng đọng ở mặt sau của tế bào khiến ánh sáng phản xạ lâu hơn bên
trong lớp silicon, giúp nó có nhiều thời gian hơn để tích tụ năng lượng và tạo ra dòng điện.)
Question 38: A. applications
B. appliances
C. applicants
D. applicability
Đáp án A
Kiến thức về từ loại
A. application /ˌæplɪˈkeɪʃn/ (n): sự ứng cử (vào một vị trí cơng việc); sự ứng dụng
B. appliance /əˈplaɪəns/ (n): máy móc, thiết bị (dùng trong nhà)
C. applicant /ˈæplɪkənt/ (n): ứng cử viên

D. applicability /əˌplɪkəˈbɪləti/ (n): tính có thể hữu ích, ứng dụng được trong một tình huống cụ thể
Tạm dịch: “The work has attracted interest from industry for (38) _______ ranging from generating
remote off-grid electricity to dedicated clean power.”
(Cơng trình đã thu hút sự quan tâm từ ngành công nghiệp đối với các ứng dụng từ tạo ra điện ngoài lưới
từ xa đến nguồn điện sạch chuyên dụng.)
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of
the questions from 39 to 43.
19


Contrary to the perception that small talk is inconsequential, researchers have found that chit-chat
actually has many profound benefits. “As we broke down daily interaction, we realized our most
meaningful interactions are not when we’re talking about actual work. It’s when we’re greeting
administrative staff, or the friendly gabbing before a meeting,” said Jessica R. Methot of Rutgers
University and University of Exeter.
To measure the impact of small talk on employee well-being, the researchers surveyed 151 fulltime employees working at traditional 9 to 5 jobs outside the home. After controlling for participants’
baseline engagement for small talk, the researchers queried about levels of small talk throughout the day,
and asked respondents to rate their emotions, work productivity, and overall engagement.
“It didn’t matter if you were an introvert whose average amount of small talk was lower than what
it is for an extrovert, small talk enhanced employees’ daily positive social emotions and contributed to
employees feeling connected,” Methot said. Methot was quick to explain what small talk is not. It is not
long-winded ranting about an ineffective supervisor. It is not a sensitive discussion about someone’s
personal life. “It is surface level. It is ‘Weather looks great this weekend, any plans?’ Surface level is what
gives it its benefits.”
Because small talk builds trust and connections, it also can lead to creative ideas and foster
inclusiveness. “Culturally, there are differences in the content and cadence of small talk, which can create
a barrier for new employees to engage with colleagues. In this age of greater awareness about diversity
and inclusion, small talk can be an asset to a company. It can be a road to more inclusion by helping
socialize and embed employees into the organizational culture.” Methot said.
(Source: />Question 39: Which could be the best title of the passage?

A. Office chit-chat.
B. Sober socializing.
C. Workplace guide.
D. Gossip-mongers.
Đáp án A
Ý nào sau đây có thể là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn?
A. Cuộc tán gẫu ở văn phòng làm việc.
B. Cuộc xã giao đúng mực, nghiêm túc.
C. Hướng dẫn nơi làm việc.
D. Những kẻ buôn chuyện.
=> Căn cứ vào thông tin đoạn đầu và đoạn cuối:
- Đoạn 1: “Contrary to the perception that small talk is inconsequential, researchers have found that chitchat actually has many profound benefits. “As we broke down daily interaction, we realized our most
meaningful interactions are not when we’re talking about actual work. It’s when we’re greeting
administrative staff, or the friendly gabbing before a meeting,” said Jessica R. Methot of Rutgers
University and University of Exeter.”
(Trái ngược với nhận định rằng cuộc hội thoại ngắn là không quan trọng, các nhà nghiên cứu đã phát
hiện ra rằng cuộc tán gẫu thực sự có nhiều lợi ích sâu sắc. “Khi chúng tôi chia nhỏ những cuộc tương
tác hàng ngày, chúng tôi nhận ra rằng những tương tác có ý nghĩa nhất khơng phải là khi chúng tơi
đang nói về cơng việc thực tế. Đó là khi chúng tơi chào hỏi nhân viên hành chính hoặc chào hỏi thân
thiện trước cuộc họp,”Jessica R. Methot của Đại học Rutgers và Đại học Exeter cho biết.)
- Đoạn 4: “Because small talk builds trust and connections, it also can lead to creative ideas and foster
inclusiveness. “Culturally, there are differences in the content and cadence of small talk, which can
20


create a barrier for new employees to engage with colleagues. In this age of greater awareness about
diversity and inclusion, small talk can be an asset to a company. It can be a road to more inclusion
by helping socialize and embed employees into the organizational culture.” Methot said.
(Bởi vì cuộc trị chuyện nhỏ tạo niềm tin và sự kết nối, nó cũng có thể dẫn đến những ý tưởng sáng tạo và
thúc đẩy sự hịa nhập. “Về mặt văn hóa, có sự khác biệt trong nội dung và nhịp điệu của cuộc nói

chuyện ngắn, điều này có thể tạo ra rào cản cho nhân viên mới trong việc gắn kết với đồng nghiệp.
Trong thời đại ngày càng có nhiều nhận thức hơn về sự đa dạng và hòa nhập, những cuộc nói chuyện
ngắn có thể là điều quý giá của một cơng ty. Nó có thể là một con đường để hịa nhập hơn bằng cách
giúp xã hội hóa và gắn kết nhân viên vào văn hóa tổ chức”, Methot cho biết.)
=> Các đoạn văn đều đề cập đến nội dung: Trị chuyện về những việc khơng quan trọng (tán gẫu) trong
văn phòng làm việc.
Question 40: The word “inconsequential” in paragraph 1 mostly means _______.
A. infinitesimal
B. intangible
C. insignificant
D. irrelevant
Đáp án C
Từ “inconsequential” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với_____?
A. infinitesimal /ˌɪn.fɪ.nɪˈtes.ɪ.məl/ (a): rất nhỏ
B. intangible /ɪnˈtỉn.dʒə.bəl/ (a): khơng thể nắm bắt, mơ hồ
C. insignificant /ˌɪn.sɪɡˈnɪf.ɪ.kənt/ (a): không quan trọng
D. irrelevant /ɪˈrel.ə.vənt/ (a): khơng thích hợp
=> Dựa vào câu chứa từ để đốn nghĩa của nó qua ngữ cảnh:
“Contrary to the perception that small talk is inconsequential, researchers have found that chit-chat
actually has many profound benefits. “As we broke down daily interaction, we realized our most
meaningful interactions are not when we’re talking about actual work. It’s when we’re greeting
administrative staff, or the friendly gabbing before a meeting,” said Jessica R. Methot of Rutgers
University and University of Exeter.”
(Trái ngược với nhận định rằng cuộc hội thoại ngắn là không quan trọng, các nhà nghiên cứu đã phát
hiện ra rằng cuộc tán gẫu thực sự có nhiều lợi ích sâu sắc. “Khi chúng tơi chia nhỏ những cuộc tương tác
hàng ngày, chúng tôi nhận ra rằng những tương tác có ý nghĩa nhất khơng phải là khi chúng tơi đang nói
về cơng việc thực tế. Đó là khi chúng tơi chào hỏi nhân viên hành chính hoặc chào hỏi thân thiện trước
cuộc họp,” Jessica R. Methot của Đại học Rutgers và Đại học Exeter cho biết.)
=> Do đó: inconsequential /ɪnˌkɒn.sɪˈkwen.ʃəl/ (a): khơng quan trọng ~ insignificant
Question 41: Which benefit of small talk in the workplace is NOT mentioned in the passage?

A. Small talk boosts employees’ ability to multitask.
B. Small talk contributes to employees’ positive emotions.
C. Small talk inspires new thoughts and ideas.
D. Small talk fosters good workplace citizenship.
Đáp án A
Lợi ích nào của những cuộc hội thoại ngắn ở nơi làm việc KHÔNG được đề cập trong đoạn văn?
A. Cuộc hội thoại ngắn giúp tăng khả năng đa nhiệm của nhân viên.
B. Cuộc hội thoại ngắn góp phần vào cảm xúc tích cực của nhân viên.
21


C. Cuộc hội thoại ngắn truyền cảm hứng cho những suy nghĩ và ý tưởng mới.
D. Cuộc hội thoại ngắn giúp bồi dưỡng tốt quyền công dân nơi làm việc.
=> Căn cứ vào thông tin đoạn văn:
- Đoạn 3: “It didn’t matter if you were an introvert whose average amount of small talk was lower than
what it is for an extrovert, small talk enhanced employees’ daily positive social emotions and contributed
to employees feeling connected,” Methot said.
(Methot cho biết: “Sẽ không thành vấn đề nếu bạn là người hướng nội có lượng những cuộc hội thoại
ngắntrung bình thấp hơn so với người hướng ngoại, cuộc trò chuyện ngắn sẽ nâng cao cảm xúc xã hội
tích cực hàng ngày của nhân viên và góp phần làm cho nhân viên cảm thấy được kết nối.)
- Đoạn 4: “Because small talk builds trust and connections, it also can lead to creative ideas and foster
inclusiveness.”
(Bởi vì cuộc trị chuyện nhỏ tạo ra niềm tin và kết nối, nó cũng có thể dẫn đến những ý tưởng sáng tạo và
thúc đẩy sự hòa nhập.)
- Đoạn 4: “In this age of greater awareness about diversity and inclusion, small talk can be an asset to a
company. It can be a road to more inclusion by helping socialize and embed employees into the
organizational culture.” Methot said.”
(Trong thời đại ngày càng có nhiều nhận thức hơn về sự đa dạng và hịa nhập, những cuộc nói chuyện
ngắn có thể là điều q giá của một cơng ty. Nó có thể là một con đường để hòa nhập hơn bằng cách giúp
xã hội hóa và gắn kết nhân viên vào văn hóa tổ chức”, Methot cho biết.)

→ Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn A.
Question 42: Which of the following sentences is NOT an example of small talk?
A. “Can you believe all of this rain we’ve been having?”
B. “It looks like Steve is getting the promotion I wanted.”
C. “Did you hear about that fire on Fourth Street?”
D. “You look like you could really use a cup of coffee.”
Đáp án B
Câu nào sau đây KHƠNG phải là một ví dụ về cuộc trị chuyện ngắn?
A. “Bạn có thể tin rằng tất cả trận mưa này chúng ta đã gặp rồi khơng?”
B. “Có vẻ như Steve đang nhận được sự thăng tiến mà tơi muốn.”
C. “Bạn có nghe nói về cuộc hỏa hoạn đó trên Đường số 4 khơng?”
D. “Bạn trơng như thể bạn thực sự có thể dùng một tách cà phê.”
=> Căn cứ vào thông tin đoạn 3:
Methot was quick to explain what small talk is not. It is not long-winded ranting about an ineffective
supervisor. It is not a sensitive discussion about someone’s personal life. “It is surface level. It is ‘Weather
looks great this weekend, any plans?’ Surface level is what gives it its benefits”.
(Methot đã nhanh chóng giải thích thế nào là cuộc hội thoại ngắn. Nó khơng phải là dài dịng về một giám
sát viên khơng hiệu quả. Cũng không phải là một cuộc thảo luận nhạy cảm về cuộc sống cá nhân của ai
đó. “Nó chỉ là ở mức độ bề ngồi của sự việc. Nó là chẳng hạn như:”Thời tiết có vẻ tuyệt vời vào cuối
tuần này, có kế hoạch nào khơng?“Mức độ bề ngồi là thứ mang lại lợi ích cho nó.”)
=> Theo Methot cho biết, các cuộc hội thoại ngắn phải bắt nguồn từ những câu hỏi đơn giản, khơng có ý
đi sâu vào vấn đề cá nhân của một ai, cũng không đi sâu vào bản chất sự việc. Các ví dụ A, C, D đều đáp
22


ứng u cầu này vì nhìn chung chúng có thể đáp lại bằng một câu trả lời ngắn gọn mà đủ ý để có thể kết
thúc cuộc trị chuyện nhanh chóng.
=> Trong khi đó, đáp án B khơng phải là một câu có ý hỏi và yêu cầu người khác trả lời vấn đề trực tiếp,
mà nó như một câu bình luận đang có nhiều khúc mắc chưa rõ cần được thảo luận thêm nhiều để có thể đi
đến hồi kết cho vấn đề này. Do đó, nó khơng được xem là ví dụ cho một cuộc hội thoại ngắn.

Question 43: The word “it” in paragraph 4 refers to _____.
A. trust
B. connection
C. talk
D. idea
Đáp án C
Từ “it” trong đoạn 4 ám chỉ tới _________:
A. niềm tin
B. sự kết nối
C. cuộc trò chuyện
D. ý tưởng
=> Dựa vào câu chứa từ được quy chiếu ở đoạn 4:
“Because small talk builds trust and connections, it also can lead to creative ideas and foster
inclusiveness.”
(Bởi vì cuộc trị chuyện nhỏ tạo niềm tin và kết nối, nó cũng có thể dẫn đến những ý tưởng sáng tạo và
thúc đẩy sự hòa nhập.)
→ Từ “it” ở đây được dùng để thay thế cho “talk” ở mệnh đề trước đó.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of
the questions from 44 to 50.
In a paper published in Science Advances, an international team of researchers have examined
traits of marine megafauna species to better understand the potential ecological consequences of their
extinction under different future scenarios.
Defined as the largest animals in the oceans, with a body mass that exceeds 45kg, examples
include sharks, whales, seals and sea turtles. These species serve key roles in ecosystems, including the
consumption of large amounts of biomass, transporting nutrients across habitats, connecting ocean
ecosystems, and physically modifying habitats. Traits, such as how large they are, what they eat, and how
far they move, determine species’ ecological functions. As a result, measuring the diversity of traits
allows scientists to quantify the contributions of marine megafauna to ecosystems and assess the potential
consequences of their extinction.
The team of researchers – led by Swansea University’s Dr Catalina Pimiento – first compiled a

species-level trait dataset for all known marine megafauna to understand the extent of ecological functions
they perform in marine systems. Then, after simulating future extinction scenarios and quantifying the
potential impact of species loss on functional diversity, they introduced a new index (FUSE) to inform
conservation priorities.
The results showed a diverse range of functional traits held by marine megafauna, as well as how
the current extinction crisis might affect their functional diversity. If current trajectories are maintained, in
the next 100 years we could lose, on average, 18% of marine megafauna species, which will translate in
the loss of 11% of the extent of ecological functions. Nevertheless, if all currently threatened species were
23


to go extinct, we could lose 40% of species and 48% of the extent of ecological functions. Sharks are
predicted to be the most affected, with losses of functional richness far beyond those expected under
random extinctions.
(Adapted from />Question 44: Which of the following best serve as the title of the passage?
A. How marine megafauna species’ extinction affects the ecology
B. The consequences of trait examination of marine megafauna species
C. What should be examined in the research in marine megafauna species?
D. The causes of marine megafauna species’ extinction
Đáp án A
Cái nào sau đây làm tiêu đề tốt nhất của đoạn văn?
A. Sự tuyệt chủng của các nhóm động vật biển ảnh hưởng như thế nào đến hệ sinh thái
B. Hậu quả của việc kiểm tra đặc điểm của các nhóm động vật biển
C. Cần kiểm tra những gì trong nghiên cứu ở các nhóm động vật biển?
D. Nguyên nhân tuyệt chủng của các nhóm động vật biển
=> Căn cứ vào các thơng tin sau:
+ “In a paper published in Science Advances, an international team of researchers have examined traits of
marine megafauna species to better understand the potential ecological consequences of their extinction
under different future scenarios.”
(Trong một bài báo đăng trên tạp chí Science Advances, một nhóm các nhà nghiên cứu quốc tế đã kiểm

tra các đặc điểm của các hệ động vật biển để hiểu rõ hơn về hậu quả sinh thái tiềm ẩn của sự tuyệt chủng
của chúng theo các kịch bản khác nhau trong tương lai.)
+ These species serve key roles in ecosystems, including the consumption of large amounts of biomass,
transporting nutrients across habitats, connecting ocean ecosystems, and physically modifying habitats.”
(Các lồi này đóng những vai trị quan trọng trong hệ sinh thái, bao gồm tiêu thụ một lượng lớn sinh khối,
vận chuyển chất dinh dưỡng qua các môi trường sống, kết nối các hệ sinh thái đại dương và thay đổi môi
trường sống.)
+ “The results showed a diverse range of functional traits held by marine megafauna, as well as how the
current extinction crisis might affect their functional diversity.”
(Kết quả cho thấy một loạt các đặc điểm chức năng mà hệ động vật biển nắm giữ, cũng như cuộc khủng
hoảng tuyệt chủng hiện nay có thể ảnh hưởng như thế nào đến sự đa dạng chức năng của chúng.)
=> Từ đó, dễ thấy rằng bài văn đang bàn tới chủ đề: Sự tuyệt chủng của các nhóm động vật biển ảnh
hưởng như thế nào đến hệ sinh thái.
Question 45: According to paragraph 2, the following are the main roles of the largest animals in the
oceans, EXCEPT _______________.
A. consuming large amounts of biomass
B. transporting nutrients across habitats
C. associating ocean ecosystems
D. mentally modifying habitats
Đáp án D
Theo đoạn 2, sau đây là vai trò chính của các lồi động vật lớn nhất trong đại dương, NGOẠI TRỪ
_______________.
A. tiêu thụ một lượng lớn sinh khối
24


B. vận chuyển chất dinh dưỡng qua các môi trường sống
C. liên kết các hệ sinh thái đại dương
D. thay đổi môi trường sống về mặt tinh thần
=> Dựa vào thông tin trong đoạn văn sau:

“Defined as the largest animals in the oceans, with a body mass that exceeds 45kg, examples include
sharks, whales, seals and sea turtles. These species serve key roles in ecosystems, including the
consumption of large amounts of biomass, transporting nutrients across habitats, connecting ocean
ecosystems, and physically modifying habitats.”
(Được xác định là động vật lớn nhất trong các đại dương, với khối lượng cơ thể vượt quá 45kg, ví dụ như
cá mập, cá voi, hải cẩu và rùa biển. Các lồi này đóng những vai trị quan trọng trong hệ sinh thái, bao
gồm tiêu thụ một lượng lớn sinh khối, vận chuyển chất dinh dưỡng qua các môi trường sống, kết nối các
hệ sinh thái đại dương và thay đổi môi trường sống.)
Question 46: The word “determine” in paragraph 2 is closest in meaning to ______________.
A. affect
B. establish
C. describe
D. cover
Đáp án B
Từ “determine” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ________.
A. affect (v): tác động, ảnh hưởng
B. establish (v): thiết lập, hình thành; xác minh, chứng minh sự thật nào đó
C. describe (v): miêu tả
D. cover (v): che phủ, lấp lên
=> Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ:
“Traits, such as how large they are, what they eat, and how far they move, determine species’ ecological
functions.”
(Các đặc điểm, chẳng hạn như độ lớn của chúng, chúng ăn gì và chúng di chuyển bao xa, xác minh các
chức năng sinh thái của lồi.)
=> Do đó: Determine /dɪˈtɜːrmɪn/ (v): xác minh, chứng minh rằng cái gì là đúng ~ Establish
Question 47: The word “they” in paragraph 3 refers to _____________.
A. researchers
B. ecological functions
C. marine systems
D. future extinction scenarios

Đáp án A
Từ “they” trong đoạn 3 ám chỉ đến ___________.
A. nhà nghiên cứu
B. chức năng sinh thái
C. hệ thống biển
D. các viễn cảnh tuyệt chủng trong tương lai
=> Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ:
“Then, after simulating future extinction scenarios and quantifying the potential impact of species loss on
functional diversity, they introduced a new index (FUSE) to inform conservation priorities.”
(Sau đó, sau khi mô phỏng các kịch bản tuyệt chủng trong tương lai và định lượng tác động tiềm tàng của
việc mất đi các loài đối với sự đa dạng chức năng, họ đã đưa ra một chỉ số mới (FUSE) để thông báo các
25