Giáo trình Mạch điện (Nghề: Điện công nghiệp - Trung cấp): Phần 1 - Trường CĐ Nghề Kỹ thuật Công nghệ

1

BỘ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CƠNG NGHỆ

GIÁO TRÌNH
MẠCH ĐIỆN
NGHỀ: ĐIỆN CƠNG NGHIỆP

Hà Nội, năm 2019


2

TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CƠNG NGHỆ
KHOA ĐIỆN

GIÁO TRÌNH
MƠN HỌC: MẠCH ĐIỆN
NGHỀ: ĐIỆN CƠNG NGHIỆP
TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP
( Ban hành kèm theo Quyết định số 248a/QĐ-CĐNKTCN ngày 17 tháng 9/2019

của Hiệu trưởng cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ)

Hà Nội, năm 2019


3

TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN

Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thơng tin có thể được
phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham
khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh
doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.


4

LỜI GIỚI THIỆU
Giáo trình mạch điện được xây dựng và biên soạn trên cơ sở chương trình
khung đào tạo nghề Điện công nghiệp đã được Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề
Kỹ thuật Công nghệ phê duyệt, được thực hiện do các giáo viên có nhiều kinh
nghiệm đang giảng dạy tại Trường cao đảng nghề kỹ thuật công nghệ biên soạn.
Giáo trình Mạch điện dùng để giảng dạy ở trình độ, trung cấp nghề, cao
đẳng nghề được biên soạn theo nguyên tắc quan tâm đến: Tính định hướng thị
trường lao động, tính hệ thống và khoa học, tính ổn định và linh hoạt, hướng tới
liên thông, chuẩn đào tạo nghề khu vực và thế giới, tính hiện đại và sát thực với
sản xuất.
Nội dung giáo trình gồm 4 chương:
Chương 1: Các khái niệm cơ bản về mạch điện.
Chương 2: Mạch điện một chiều.
Chương 3: Dịng điện xoay chiều hình sin.
Chương 4: Mạch ba pha.
Áp dụng việc đổi mới trong phương pháp dạy và học, giáo trình đã biên
soạn cả phần lý thuyết và thực hành. Giáo trình được biên soạn theo hướng mở,
kiến thức rộng và cố gắng chỉ ra tính ứng dụng của nội dung được trình bày. Trên
cơ sở đó tạo điều kiện để các trường sử dụng một cách phù hợp với điều kiện cơ
sở vật chất.
Trong quá trình biên soạn khơng tránh khỏi sai sót, ban biên soạn rất mong

được sự góp ý của bạn đọc để giáo trình được hồn thiện hơn.
Hà Nội, ngày tháng 02 năm 2019
BAN CHỦ NHIỆM SOẠN GIÁO TRÌNH
NGHỀ: ĐIỆN CƠNG NGHIỆP
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ


5

MỤC LỤC
TRANG
Lời giới thiệu
Mục lục
Bài mở đầu
1. Tổng quát về mạch điện.
2. Các mơ hình tốn trong mạch điện.
Chương 1: Các khái niệm cơ bản về mạch điện
1. Mạch điện và mơ hình
1.1. Mạch điện
1.2. Các hiện tượng điện từ.
1.3. Mơ hình mạch điện
2. Các khái niệm cơ bản trong mạch điện
2.1. Dòng điện và chiều qui ước của dòng điện
2.2. Cường độ dòng điện
2.3. Mật độ dòng điện
3. Các phép biến đổi tương đương
Chương 2: Mạch điện một chiều
1. Các định luật và biểu thức cơ bản trong mạch một chiều
1.1. Định luật Ohm
1.2. Công suất và điện năng trong mạch một chiều

1.3. Các định luật Kirchooff
1.4. Định luật Joule -Lenz (định luật và ứng dụng).
1.5. Định luật Faraday (hiện tượng; định luật và ứng dụng).
1.6. Hiện tượng nhiệt điện (hiện tượng và ứng dụng).
2. Các phương pháp giải mạch một chiều.
2.1. Phương pháp biến đổi điện trở.
2.2. Phương pháp xếp chồng dòng điện.
2.2.3. Phương pháp dòng điện nhánh.
2.2.4. Phương pháp dòng điện vòng.
2.2.5. Phương pháp điện thế nút.

3. Thí nghiệm mạch điện 1 chiều.
Chương 3: Dịng điện xoay chiều hình sin
1. Khái niệm về dịng điện xoay chiều.
1.1. Dòng điện xoay chiều.
1.2. Chu kỳ và tần số của dòng điện xoay chiều.
1.3. Nguyên lý tạo ra sđđ xoay chiều hình sin 1 pha
1.4. Các đại lượng đặc trưng.
1.5. Pha và sự lệch pha.
1.6. Biểu diễn lượng hình sin bằng đồ thị véc-tơ.
2. Giải mạch xoay chiều không phân nhánh.
2.1. Giải mạch R-L-C.

2.1.1. Mạch điện chỉ có điện trở R

3
4
8
8
8

13
13
13
14
15
18
18
19
19
20
25
25
25
25
27
29
30
31
33
33
34
35
37
38
42
48
48
48
49
49

50
52
52
56
56
56


6

2.1.2. Mạch điện chỉ có điện trở L
2.1.3. Mạch điện chỉ có điện trở C
2.2. Giải mạch có nhiều phần tử mắc nối tiếp.
2.3. Cộng hưởng điện áp.
3. Giải mạch xoay chiều phân nhánh.
3.1. Phương pháp đồ thị véc-tơ (phương pháp Fresnel).
3.2. Phương pháp tổng dẫn.
3.3. Cộng hưởng dòng điện
4. Hệ số công suất
4.1. Định nghĩa và ý nghĩa của hệ số công suất
4.2. Các biện pháp nâng cao hệ số cơng suất
5. Thí nghiệm mạch xoay chiều RLC nối tiếp

Chương 4: Mạch ba pha
1. Khái niệm chung.
1.1. Hệ thống ba pha cân bằng.
1.2. Đồ thị sóng dạng và đồ thị véc tơ.
1.3. Đặc điểm và ý nghĩa.
2. Sơ đồ đấu dây trong mạng ba pha cân bằng.
2.1. Các định nghĩa.

2.2. Đấu dây hình sao (Y).
2.3. Đấu dây hình tam giác ().
2.3. Phương pháp giải mạch ba pha cân bằng
2.3.1 Mạch ba pha có 1 phụ tải nối hình sao
2.3.2 Mạch ba pha có 1 phụ tải nối tam giác.

2.3.4 Cơng suất mạch ba pha
2.5. Thí nghiệm đấu phụ tải ba pha.
TÀI LIỆU THAM KHẢO

MÔN HỌC: MẠCH ĐIỆN

57
59
61
64
66
66
67
69
70
70
70
73
84
84
84
85
85
86

86
87
89
92
92
94
95
101
107


7

Mã số của mơn học: MH ĐCN 08
Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trị của mơn học:
- Mơn học mạch điện được bố trí học sau các mơn học chung và học trước các
môn học, mô đun chuyên môn nghề.
- Là môn học kỹ thuật cơ sở.
- Trang bị những kiến thức và kỹ năng tính tốn cơ bản về mạch điện.
Mục tiêu của môn học:
- Phát biểu được các khái niệm, định luật, định lý cơ bản trong mạch điện một
chiều, xoay chiều, mạch ba pha.
- Tính tốn được các thơng số kỹ thuật trong mạch điện một chiều, xoay chiều,
mạch ba pha ở trạng thái xác lập và quá độ.
- Vận dụng được các phương pháp phân tích, biến đổi mạch để giải các bài tốn
về mạch điện hợp lý.
- Vận dụng phù hợp các định lý, các phép biến đổi tương đương để giải các mạch
điện phức tạp.
- Giải thích được một số ứng dụng đặc trưng theo quan điểm của kỹ thuật điện.
- Rèn luyện tính cận thận, tỉ mỉ trong tính tốn.

Nội dung của môn học:
Số
TT
1

2

3.

4.

Tên chương mục
Bài mở đầu
Khái quát về các mơ hình trong mạch
điện
Chương 1. Các khái niệm cơ bản về
mạch điện.
2.1. Mạch điện và mơ hình
2.2. Các khái niệm cơ bản trong
mạch điện.
2.3. Các phép biến đổi tương đương.
Chương 2. Mạch điện một chiều.
2.1. Các định luật và biểu thức cơ bản
trong mạch một chiều.
2.2. Các phương pháp giải mạch một
chiều.
2.3. Thí nghiệm mạch điện 1 chiều
Chương 3. Dịng điện xoay chiều
hình sin.
2.1. Khái niệm về dịng điện xoay

chiều.
2.2. Giải mạch xoay chiều không phân
nhánh.
2.3. Giải mạch xoay chiều phân nhánh.

Thời gian (giờ)
Thực hành,thí Kiểm
Tổng
Lý
nghiệm, thảo
tra
số
thuyết
luận, bài tập
1

1

5

3

1
1

1
1

3
13

2

1
5
2

2
7

5

3

2

5
20

10

5
9

1

1

6

3

3

6

4

2

2

1

1


8

5.

2.4. Hệ số cơng suất
2.5. Thí nghiệm mạch xoay chiều RLC
nối tiếp

1
5

1
1

Chương 4. Mạch ba pha.
4.1. Khái niệm chung.
4.2. Sơ đồ đấu dây trong mạng ba pha
cân bằng.
4.3. Phương pháp giải mạch ba pha đối
xứng
4.4. Công suất mạch ba pha.
4.5. Thí nghiệm đấu phụ tải ba pha
Kiểm tra.
Thi hết mơn

20
1
2

11
1
2

8

8

4

4

3
5
1

1

3

Cộng

60

30

4

1

BÀI MỞ ĐÀU: TỔNG QUÁT VỀ MẠCH ĐIỆN

4

1

1
1
26

3


9

Mục tiêu:

- Khái quát được các hệ thống mạch điện
- Phân tích được các mơ hình tốn trong mạch điện
- Rèn luyện được phương pháp học tư duy và nghiêm túc trong cơng việc.
Nội dung chính:

1. Tổng qt về mạch điện.
Mạch điện là môn học cơ sở kỹ thuật quan trọng trong q trình đào tạo
cơng nhân lành nghề, kỹ sư các ngành kỹ thuật như điện công nghiệp, tự động
hóa... Nó nhằm mục đích trang bị một cơ sở lý luận có hiệu lực cho các ngành kỹ
thuật điện mà cịn có thể vận dụng cho nhiều ngành kỹ thuật khác.
Kỹ thuật điện là ngành kỹ thuật ứng dụng các hiện tượng điện từ để biến
đổi năng lượng, đo lường, điều khiển, xử lý tín hiệu... bao gồm việc tạo ra, biến
đổi và sử dụng điện năng, tín hiệu điện từ trong các hoạt động thực tế của con
người.
So với các hiện tượng vật lý khác như cơ, nhiệt, quang... hiện tượng điện từ
được phát hiện chậm hơn vì các giác quan của con người không cảm nhận trực
tiếp được hiện tượng này. Tuy nhiên việc khám phá ra hiện tượng điện từ đã thúc
đẩy mạnh mẽ cuộc cách mạng khoa học và kỹ thuật chuyển sang lĩnh vực điện khí
hóa, tự động hóa.
Điện năng có ưu điểm nổi bật là có thể sản xuất tập trung với nguồn cơng
suất lớn, có thể truyền tải đi xa và phân phối đến nơi tiêu thụ với tổn hao tương
đối nhỏ. Điện năng dễ dàng biến đổi thành các dạng năng lượng khác. Mặt khác
quá trình biến đổi năng lượng và tín hiệu điện từ dễ dàng tự động hóa và điều
khiển từ xa, cho phép giải phóng lao động chân tay và cả lao động trí óc của con
người.
2. Các mơ hình tốn trong mạch điện.
2.1. Mơ hình tốn học của q trình.
a. Mơ hình tốn học của q trình.
Muốn sử dụng, khống chế, cải tạo vật thể vật lý kỹ thuật về một loại q
trình nào đó ví dụ quá trình điện từ, nhiệt, cơ... một điều kiện cơ bản là phải nhận

thức được tốt về loại quá trình đó.
Mơ hình tốn học là cách mơ tả một loại q trình bằng các mơn tốn học.
Có thể xây dựng mơ hình tốn học theo cách: định nghĩa các biến trạng thái do
q trình, tìm ra một nhóm đủ hiện tượng cơ bản, mơ tả bằng tốn học cơ chế các
hiện tượng đó và cách hợp thành những q trình khác.
Theo các mơ hình tốn học của q trình có thể xếp các vật thể thành
trường, môi trường hay hệ thống. Mạch điện là một hệ thống trong đó thể hiện các
dịng truyền đạt, lưu thơng của năng lượng hay tín hiệu.


10

Mơ hình tốn học thường được dùng để mơ tả q trình điện từ trong thiết
bị điện là mơ hình mạch Kirchooff và mơ hình mạch truyền đạt.
b. Ý nghĩa của mơ hình tốn học.
Về nhận thức, xây dựng tốt các mơ hình tốn học cho các q trình của vật
thể giúp ta hiểu được đúng đắn về vật thể ấy.
Về thực tiễn cơng tác, một mơ hình tốn học tốt sẽ là một cơ sở lý luận tốt
dùng vào việc xét, sử dụng, khống chế một loại quá trình của một vật thể.
Về mặt lý luận ngày nay mô hình tốn học khơng những là cơ sở lý luận mà
còn là nội dung và đối tượng của một lý thuyết.
2.2. Các xây dựng mơ hình tốn học.
a. Cách nhận thức một loại hiện tượng.
Ta sẽ gọi quá trình là một sự diễn biến các hoạt động của một vật thể vật lý
– kỹ thuật – kinh tế trong thời gian t và khơng gian (khơng gian hình học r và
khơng gian thơng số khác µ,... như nhiệt độ, áp suất, giá cả...).
Muốn có khái niệm về tổ chức và cơ chế hoạt động của vật thể phải quan
sát những q trình cụ thể của nó. Nhưng trong vơ số hồn cảnh cụ thể, vật thể lại
có vơ số q trình khác nhau, về ngun tắc khơng thể quan sát hết được. Vì vậy
từ một số hữu hạn quá trình lý tưởng thể hiện những đặc điểm và quy luật của vật

thể. Ta gọi đó là những hiện tượng.
Về nguyên tắc có rất nhiều hiện tượng, ví dụ trong thiết bị điện có hiện
tượng tiêu tán, tích phóng năng lượng điện từ, hiện tượng tạo sóng, phát sóng,
khuếch đại, chỉnh lưu điều chế... nhưng thực tế cho thấy thường tồn tại một nhóm
đủ hiện tượng cơ bản. Đó là một hiện tượng từ đó hợp thành mọi hiện tượng khác.
b. Cách lập mơ hình tốn học cho một loại q trình.
Từ cách nhận thức các quá trình ta suy ra một cách xây dựng mơ hình tốn
học cho các q trình như sau:
Chọn và định nghĩa những biến trạng thái. Đó thường là hàm hay vecto
phân bố trong thời gian và các khơng gian. Ví dụ để đo q trình điện từ ta định
nghĩa các vecto cường độ từ trường, điện trường.
Quan sát các q trình và phân tích tìm ra một nhóm đủ hiện tượng cơ bản.
Mơ tả tốn học cơ chế các hiện tượng cơ bản. Thông thường ta mơ tả chúng
bằng những phương trình liên hệ các biến trạng thái, ta gọi đó là những phương
trình trạng thái cơ bản.
Mơ tả việc hợp thành các q trình cụ thể, bằng cách kết hợp những
phương trình trạng thái cơ bản trong một phương trình cân bằng hoặc một hệ
phương trình trạng thái.
Kiểm nghiệm lại mơ hình trong thực tiễn hoạt động của vật thể.
2.3. Hai loại mơ hình toán học.


11

Theo cách phân bố không gian, thời gian của biến trạng thái có thể xếp các
mơ hình tốn học thành hao loại là mơ hình hệ thống và mơ hình trường.
- Một loại mơ hình có q trình đo bởi một số hữu hạn biến trạng thái chỉ
phân bộ trong thời gian mà không phân bố trong không gian.
Về tương tác, các biến chỉ quan hệ nhân quả trước sau trong thời gian: trạng
thái ở t chịu ảnh hưởng những trạng thái trước t, cho đến một khởi đầu t 0 nào đó.

Về tốn học q trình như vậy được mơ tả bằng một hệ phương trình vi
phân, tích phân hoặc đại số trong thời gian, ứng với một bài tốn có điều kiện đầu.
Ta quy ước gọi vật thể mà q trình hoạt động được mơ tả bằng một mơ
hình thuần túy là hệ thống và mơ hình của chúng là mơ hình hệ thống.
Trong thực tế rất hay gặp những hệ thống mà q trình ngồi dạng biến
thiên theo thời gian cịn gắn với một sự lưu thơng (chảy, truyền đạt) các trạng thái
giữ những bộ phận hệ thống. Ví dụ trong các thiết bị động lực có sự truyền đạt
năng lượng, có các dịng điện chảy, trong các hệ thống thông tin - đo lường –
điều khiển, hoặc hệ thống rơle có sự truyền đạt tín hiệu, trong các hệ thống máy
tính có sự truyền đạt những con số ... Ta gọi chung những hệ thống ấy là mạch
(circuit): mạch năng lượng, mạch truyền tin, mạch điều khiển, mạch tính tốn... và
gọi mơ hình của chúng là mơ hình mạch, một dạng riêng nhưng rất phổ biến của
mơ hình hệ thống.
Cụ thể mạch điện là một hệ thiết bị điện trong đó ta xét q trình truyền đạt,
biến đổi năng lượng hay tín hiệu điện từ, đo bởi một số hữu hạn biến dịng, áp, từ
thơng, điện tích... chỉ phân bố trong thời gian.
- Một loại mơ hình khác trong quá trình được coi là đo bởi một số hữu hạn
biến x(r,...,t) phân bố trong không gian và thời gian hoặc một cách hình thức đo
bởi một tập không đếm được biến trạng thái thời gian ứng với vơ số điểm khơng
gian.
Về tương tác ngồi quan hệ nhân quả trước sau ở đây còn thêm quan hệ
nhân quả trong không gian: trạng thái ở một điểm không gian còn chịu ảnh hưởng
của những trạng thái ở lân cận điểm đó, cho đến một bờ S0 nào đó.
Về tốn học những q trình ấy thường mơ tả bằng một hệ phương trình
đạo hàm riêng trong thời gian và khơng gian, ứng với một bài tốn có điều kiện
đầu và điều kiện bờ.
Ta gọi những vật thể mà quá trình hoạt động như trên gọi là trường (hoặc mơi
trường) và gọi mơ hình của chúng là mơ hình trường.
Khi xét một loại q trình, tùy cách nhìn nhận có thể dùng trường hoặc mơ
hình trường hoặc mơ hình hệ thống, coi vật là trường hoặc hệ thống hay mạch.

Vấn đề làm sao cho các mơ hình phù hợp với thực tế khách quan với mức độ cần
thiết.
2.4. Mơ hình hệ thống, mơ hình mạch.


12

- Thứ nhất, mơ hình hệ thống là hệ phương trình xác định riêng trong thời
gian, mơ tả quy luật một loại q trình của hệ thống.
a) Mơ hình mạch truyền đạt hay truyền tin: loại này ứng với những phương
trình vi phân hoặc vi tích phân có phép tính là các phép tốn tử T.
b) Mơ hình mạch lơgic: loại này ứng với những hệ phương trình đại số
loogic với phép tác động lên biến là những quan hệ hàm lơgic L. Đó là phép làm
ứng với hai giá trị 0,1 của biến x với một trong hai giá trị 0,1 của biến y biểu diễn
tín hiệu từ x sang y.
c) Mơ hình mạng vận trù: loại này ứng với những hệ phương trình phiếm
hàm có phép tác động lên biến là phép phiếm hàm F. Đó là cách làm ứng một hàm
x(t) với một số a[x(t)] để đánh gia q trình x(t).
d) Mơ hình mạch năng động lượng hay mơ hình mạch Kirchooff: loại này
cũng ứng với những hệ phương trình vi phân hay đại số như loại (a).Ở đây quá
trình đo bởi những cặp biến xk(t), yk(t) với xk yk là năng lượng hay động động
lượng thường thỏa mãn những luật bảo toàn và liên tục. Trong hệ thống có sự
truyền đạt năng lượng giữa các bộ phận.
- Thứ hai, mơ hình hệ thống cịn là những sơ đồ hệ thống hay sơ đồ mạch
mô tả các q trình xét.
Đó là vì ở các hệ thống và mạch các biến trạng thái không phân bố trong
không gian, nên có thể dành hình học để lập những cách mơ tả tốn học về q
trình xét.
Ta sẽ gọi chung những cách mơ tả hình học ấy là sơ đồ của q trình. Cụ
thể đó là những graph, những hình chắp nối các ký hiệu hình học, dùng để mơ tả

theo một cách nào đó sự phân bố các biến, các phép tính lên biến, quan hệ giữa
các biến và hệ phương trình trạng thái của quá trình. Vì vậy trong các lý thuyết hệ
thống và lý thuyết mạch một sơ đồ đồng nhất với một hệ phương trình trạng thái.
Mặt khác sơ đồ cịn thường dùng mơ tả cấu trúc chắp nối các bộ phận của
vật thể xét. Về mặt này sơ đồ cịn mơ tả rõ hơn hệ phương trình. Chình vì vậy
theo thói quen người ta thường hiểu sơ đồ theo nghĩa mô tả cấu trúc vật thể hơn là
theo nghĩa mơ hình tốn học, tất nhiên cách hiểu đó khơng đầy đủ.
Ứng với 4 loại mơ hình hệ thống có thể xếp các sơ đồ vào 4 loại: sơ đồ
mạch truyền đạt, sơ đồ mạch lôgic, sơ đồ mạng vận trù và sơ đồ mạch Kirchooff.
- Trong kỹ thuật có thể chế tạo những linh kiện hoạt động giống các phần
tử sơ đồ, do đó khi lắp ghép lại có thể được một hệ thống linh kiện hoạt động
giống hệt một sơ đồ. Hệ thống đó đã mô phỏng tương tự một sơ đồ mạch và do đó
mơ phỏng tương tự q trình xét.


13

CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MẠCH ĐIỆN
Mã chương: MH08 - 01
Giới thiệu:
Ở chương này ta sẽ làm quen với các khái niệm về mạch điện, và các phép
biến đổi tương đương nhằm đưa mạch điện về dạng đơn giản.
Mục tiêu:
- Phân tích được nhiệm vụ, vai trị của các phần tử cấu thành mạch điện như:
nguồn điện, dây dẫn, phụ tải, thiết bị đo lường, đóng cắt...
- Giải thích được cách xây dựng mơ hình mạch điện, các phần tử chính trong
mạch điện. Phân biệt được phần tử lý tưởng và phần tử thực.
- Phân tích và giải thích được các khái niệm cơ bản trong mạch điện, hiểu và
vận dụng được các biểu thức tính tốn cơ bản.
Nội dung chính:

- Mạch điện và mơ hình.
- Các khái niệm cơ bản trong mạch điện.
- Các phép biến đổi tương đương.
1. Mạch điện và mơ hình.
1.1. Mạch điện.
Mạch điện là tập hợp các thiết bị điện (nguồn, tải, dây dẫn...) được nối lại
với nhau bằng các dây dẫn tạo thành những mạch vịng kín, trong đó dịng điện có
thể chạy qua.
Mạch điện thường gồm các thành phần sau: nguồn điện, phụ tải, dây dẫn.
a. Nguồn điện: là thiết bị phát ra điện năng. Về nguyên lý, nguồn điện là
thiết bị biến đổi các dạng năng lượng khác ( như cơ năng, quang năng, nhiệt
năng...) thành điện năng.
Ví dụ: Pin, ăcquy biến đổi hoá năng thành điện năng.
Máy phát điện biến đổi cơ năng thành điện năng.
Pin mặt trời biến đổi năng lượng bức xạ mặt trời thành điện năng.
b. Phụ tải (tải): là thiết bị tiêu thụ điện năng và biến đổi điện năng thành các
dạng năng lượng khác ( như cơ năng, nhiệt năng, quang năng...)
Ví dụ: Động cơ điện tiêu thụ điện năng và biến điện năng thành cơ năng.
Bàn là, bếp điện biến điện năng thành nhiệt năng.
Bóng điện biến điện năng thành quang năng....
c. Dây dẫn: có nhiệm vụ truyền tải điện năng (từ nguồn tới phụ tải tiêu thụ)
và dùng để nối các thành phần của mạch điện.
Ngồi 3 yếu tố chính trong mạch điện cịn có các thiết bị phụ trợ khác để:
Đóng cắt và điều khiển mạch điện như cầu dao, aptomat, côngtăc...


14

Đo lường các đại lượng của mạch điện như ampe kế, vơn kế, ốt kế..
Bảo vệ mạch điện như cầu chì, rơle, aptơmát...

1.2. Các hiện tượng điện từ.
Các hiện tượng điện từ có rất nhiều dạng như: hiện tượng chỉnh lưu, tách
sóng, tạo hàm, tạo sóng, biến áp, khuếch đại…
Tuy nhiên nếu xét theo quan điểm năng lượng thì quá trình điện từ trong
mạch điện có thể quy về hai hiện tượng năng lượng cơ bản là hiện tượng biến đổi
năng lượng và hiện tượng tích phóng năng lượng điện t.
a. Hin tng bin i nng lng.
Hiện t-ợng biến đổi năng l-ợng gm hai loi:
Hin tng ngun: l hin tng biến đổi các dạng năng lượng như cơ năng,
hoá năng… thành năng lượng điện từ.
Hiện tượng tiêu tán: là hiện tượng biến đổi năng lượng điện từ thành các
dạng năng lượng khác như nhiệt, cơ, quang, hoá năng… tiêu tán đi khơng hồn
trở lại trong mạch nữa.
b. Hiện tượng tích phóng năng lượng.
Hiện tượng tích phóng năng lượng điện từ là hiện tượng mà năng lượng
điện từ được tích phóng vào một vùng khơng gian có tồn tại trường điện từ hoặc
đưa từ vùng đó trở lại bên ngồi.
Để thuận tiện cho quá trình nghiên cứu, người ta coi sự tồn tại của một
trường điện từ thống nhất gồm 2 mặt thể hiện là điện trường và từ trường.
Vì vậy hiện tượng tích phóng năng lượng điện từ gồm hiện tượng tích phóng
năng lượng trong điện trường và hiện tượng tích phóng năng lượng trong từ
trường.
Dịng điện và trường điện từ có liên quan chặt chẽ với nhau nên trong bất kì
thiết bị nào cũng đều xảy ra cả 2 hiện tượng: biến đổi và tích phóng năng lượng.
Nhưng có thể trong một thiết bị thì hiện tượng năng lượng này xảy ra rất mạch
hơn hiện tượng năng lượng kia. Ví dụ: ta xét các phần tử là điện trở thực, tụ điện,
cuộn dây, ắcquy.
Trong điện trở thực: chủ yếu xảy ra hiện tượng tiêu tán biến đổi năng
lượng trường điện từ thành nhiệt năng. Nếu trường điện từ biến thiên khơng lớn
lắm có thể bỏ qua dịng điện dịch (giữa các vòng dây quấn hoặc giữa các lớp điện

trở) so với dòng điện dẫn và bỏ qua sức điện động cảm ứng so với sụt áp trên điện
trở, nói cách khác bỏ qua hiện tượng tích phóng năng lượng tích phóng năng
lượng điện từ.
Trong tụ điện chủ yếu là: hiện tượng tích phóng năng lượng điện trường.
Ngồi ra do điện mơi giữa 2 cốt tụ có độ dẫn điện hữu hạn nào đó nên trong tụ
cũng xảy ra hiện tượng tiêu tán biến đổi điện năng thành nhiệt năng.


15

Trong cuộn dây chủ yếu là: hiện tượng tích phóng năng lượng từ trường.
Ngồi ra dịng điện cũng gây ra tổn hao nhiệt trong dây dẫn của cuộn dây nên
trong cuộn dây cũng xảy ra hiện tượng tiêu tán. Trong cuộn dây cịn xảy ra hiện
tượng tích phóng năng lượng điện trường nhưng thương rất yếu và có thể bỏ qua
nếu tần số làm việc không lớn lắm.
Trong ăcquy là: xảy ra hiện tượng nguồn biến đổi từ hoá năng sang điện
năng, đồng thời cũng xảy ra hiện tượng tiêu tỏn bin i t in nng thnh nhit
nng.
1.3. Mô hình mạch điện.
Mch in gm nhiu phn t, khi lm vic nhiều hiện tượng điện từ xảy ra
trong các phần tử. Khi tính tốn người ta thay thế mạch điện thực bằng mơ hình
mạch điện.
Mơ hình mạch điện là sơ đồ thay thế mạch điện thực, trong đó q trình
năng lượng điện từ và kết cấu hình học giống như mạch thực.
Mơ hình mạch điện gồm nhiều phần tử lý tưởng đặc trưng cho quá trình
điện từ trong mạch và được ghép nối với nhau tuỳ theo kết cấu của mạch
Sau đây ta sẽ xét các phần tử lý tưởng của mơ hình mạch điện.
a. Phần tử điện trở.
Đặc trưng cho vật dẫn về mặt cản trở dòng điện.
Về năng lượng, điện trở R đặc trưng cho quá trình biến đổi và tiêu thụ điện

năng thành các dạng năng lượng khác như cơ năng, quang năng, nhiệt năng...
Kí hiệu:
R
Hình 1.1. Kí hiệu điện trở.
Đơn vị của điện trở là  (ôm), 1 k = 103 .
Cho dòng điện i chạy qua điện trở R gây ra sụt áp trên điện trở là uR . Theo
định luật Ơm quan hệ giữa dịng điện i và điện áp uR là: uR = i.R
Công suất tiêu thụ trên điện trở p = uR.i = i2.R
Như vậy điện trở R đặc trưng cho công suất tiêu tán trên điện trở.
Điện năng tiêu thụ trên điện trở trong khoảng thời gian t là
t

t

0

0

A =  pt   i 2 Rt

khi i = const có A = i2Rt

Đơn vị của điện năng là Wh (oát giờ), bội số của nó là kWh.
Điện dẫn G: Đặc trưng cho cho vật dẫn về mặt dẫn điện, là đại lượng
nghịch đảo của điện trở.
G

1
R

Đơn vị: S (Simen).


16

b. Phần tử điện cảm.
in cm L c trng cho hiện tượng tích phóng năng lượng từ trường của
cuộn dây.
L
Kí hiệu:
Hình 1.2. Kí hiệu điện cảm.
Đơn vị của điện cảm là H (Henry).
1 mH = 10-3 H, 1 H = 10-6 H, 1 MH = 106 H
Khi có dịng điện i chạy qua cuộn dây có w vịng dây, sẽ sinh ra từ thơng
móc vịng qua cuộn dây  = w.
Điện cảm của cuộn dây được định nghĩa là L =   w
i

i

Nếu dịng điện i biến thiên thì từ thông cũng biến thiên và theo định luật
cảm ứng điện từ trong cuộn dây xuất hiện sức điện động tự cảm
eL = - d  L di
dt

dt

Điện áp trên cuộn dây: uL = - eL = L di
dt

Công suất trên cuộn dây: pL = uL.i = i. L di
dt

t

t

o

0

1
2

Năng lượng từ trường tích luỹ trong cuộn dây: W =  p L dt  Lidt  Li 2
c. Phần tử điện dung.
Điện dung C đặc trưng cho hiện tượng tích luỹ năng lượng điện trường
trong tụ điện.
C
Kí hiệu:
Hình 1.3. Kí hiệu điện dung.
Đơn vị của điện dung là Fara (F).
Khi đặt điện áp uC lên tụ điện có điện dung C thì tụ điện sẽ được nạp điện
với điện tích q:
q = C.uC
Nếu điện áp uC biến thiên sẽ có dịng điện chuyển dịch qua tụ điện
du
dq d
 (CuC )  C C
i=

dt dt
dt

từ đó suy ra uC =

1 t
idt
C 0

Nếu tại thời điểm t = 0 mà tụ điện đã có điện tích ban đầu thì điện áp trên tụ
điện là:

uC =

1 t
idt  uC (0)
C 0

Công suất trên tụ điện: Pc  uc i  Cuc

duc
dt


17

Năng lượng tích luỹ trong điện trường của tụ điện.
t
u
1

WE   pc dt   Cuc duc  Cu 2
2
0
0

d. Phần tử nguồn.
*) Nguồn điện áp u (t).
Nguồn điện áp đặc trưng cho khả năng tạo lên và duy trì một điện áp trên
hai cực của nguồn.
+
Kí hiệu:
e(t)

u(t)

Hình 1.4. Kí hiệu nguồn điện áp.
Nguồn điện áp cịn được biểu diễn bằng sức điện động e(t).
Điện áp đầu cực u(t) sẽ bằng sức điện động :u(t) = e(t).
Chiều e(t) từ điểm điện thế thấp đến điểm điện thế cao.
Chiều u(t) từ điểm điện thế cao đến điểm điện thế thấp, vì thế chiều điện áp
đầu cực nguồn ngược với chiều sức điện động.
Đơn vị : V(vơl).
*) Nguồn dịng điện j (t).
Để tạo ra điện áp đặt vào mạch điện, người ta dùng các nguồn điện. Ví dụ:
pin, acquy cung cấp các điện áp không đổi (theo thời gian), các máy phát điện
xoay chiều cung cấp điện áp hình sin có tần số f = 50 Hz dùng trong công nghiệp
và sinh hoạt.
Nguồn dòng điện đặc trưng cho khả năng của nguồn điện tạo lên và duy trì
một dịng điện cung cấp cho mạch ngồi.
Kí hiệu: bằng một vịng trịn với mũi tên kép.

j(t)

Hình 1.5. Kí hiệu nguồn dịng điện.
Đơn vị: A(ampe).
e. PhÇn tư thËt.
Một phần tử thực của mạch điện có thể được mơ hình gần đúng với một
hay tập hợp nhiều phần tử lý tưởng được ghép nối với nhau để mô tả gần đúng
hoạt động của phần tử thực tế.


18

Ví dụ:

R

CR

CL
LR

L

RC
RL

C

LC

Hình a)
Hình b)
Hình c)
Hình 1.6. Kí hiệu phần tử thực của điện trở, cuộn dây và tụ điện.
Hình a) là mơ hình của điện trở thực ở tần số cao (cần lưu ý đến tham số
LR, CR mà đa số các trường hợp có thể bỏ qua.)
Hình b) là mơ hình của cuộn dây, ngồi phần tử điện cảm L, cần lưu ý đến
điện trở RL là tổn hao trong cuộn dây và trong lõi ở tần số cao còn phải kể đến ảnh
hưởng của điện dung ký sinh CL giữa các vịng dây.
Hình c) là mơ hình của tụ điện ngồi điện dung C cịn kể đến điện trở RC là
tổn hao trong điện môi ở tần số cao thì phải lưu ý đến điện cảm LC của dây nối.
2. Các khái niệm cơ bản trong mạch điện.
2.1. Dòng điện và chiều qui ước của dòng điện.
Khi đặt vật dẫn trong điện trường (điện trường là khoảng không gian bao
quanh một điện tích mà ở đó có lực tác dụng của lực điện tích lên các điện tích
khác) dưới tác dụng của lực điện trường các điện tích dương sẽ di chuyển từ nơi
có điện thế cao đến nơi có điện thế thấp hơn, cịn các điện tích âm thì di chuyển
ngược lại tạo thành dịng điện.
Vậy: Dịng điện là dịng các điện tích chuyển dời có hướng dưới tác dụng
của lực điện trường.
Quy ước: Chiều dòng điện là chiều di chuyển của các điện tích dương (đó
cũng là chiều của điện trường)
Trong kim loại: dòng điện là dịng các điện tử chuyển dời có hướng vì điện
tử di chuyển từ nơi có điện thế thấp đến nơi có điện thế cao hơn nên chiều dịng
điện tử ngược với chiều quy ước của dòng điện.
Trong dung dịch điện ly: dịng điện là dịng các ion chuyển dời có hướng.
Bao gồm 2 dòng ngược chiều nhau là: dòng ion dương cùng chiều quy ước (chiều
điện trường), dòng ion âm ngược chiều quy ước. Như vậy các ion dương sẽ di
chuyển từ anôt (cực +) về catốt (cực -) nên được gọi là các cation, còn các ion âm

di chuyển từ catốt (cực -) về anôt (cực +) nên được gọi là các anion.
Trong mơi trường chất khí bị ion hố: dịng điện là dịng các ion và điện tử
chuyển dời có hướng. Bao gồm dịng các ion dương đi theo chiều của điện trương
từ anôt (cực +) về catốt (cực) , còn các ion âm và điện tử đi ngược chiều diên
trường từ catốt (cực -) về anôt (cực +).
2.2. Cường độ dòng điện.


19

Đại lượng đặc trưng cho độ lớn của dòng điện gọi là cường độ dòng điện (
gọi tắt là dòng điện ), kí hiệu: I.
Cường độ dịng điện là lượng điện tích qua tiết diện thẳng của dây dẫn
trong một đơn vị thời gian.
I

q
t

Trong đó:

q: điện tích (C)
t: thời gian (s)
I: cường độ dòng điện (A)
Ampe là cường độ của dịng điện cứ một giây thì có một culơng chuyển qua
tiết điện thẳng của dây dẫn.
1kA=103A,
1mA=10-3A,
1A=10-6A
Nếu điện tích di chuyển qua dây dẫn không đều theo thời gian sẽ tạo ra

dịng điện có cường độ thay đổi (ký hiệu là i). Giả sử trong thời gian rất nhỏ dt, có
lượng điện tích dq qua tiết điện dây thì cường độ dịng điện i 

dq
.
dt

Khi điện tích di chuyển theo một hướng nhất định với tốc độ không đối sẽ
tạo thành dịng điện một chiều (hay dịng điện khơng đổi). Vậy dịng điện một
chiều là dịng điện có chiều và trị số khơng đổi theo thời gian. Đồ thị của nó là
một đường thẳng song song với trục thời gian.
Nếu dòng điện có trị số hoặc chiều biến đổi theo thời gian được gọi là dòng
điện biến đổi. Dòng điện biến đổi có thể là dịng điện khơng chu kỳ hoặc dịng
điện có chu kỳ.
Ví dụ: dịng điện tắt dần đó là dịng điện khơng chu kỳ.
Dịng điện có chu kỳ là dịng điện biến đổi tuần hồn nghĩa là cứ sau một
khoảng thời gian nhất định nó lặp lại trị số và dạng biến thiên như cũ. Trong các
dòng điện có chu kỳ thì quan trọng nhất là dịng điện xoay chiều hình sin.
2.3. Mật độ dịng điện.
Khi cường độ dịng điện qua một đơn vị diện tích được gọi là mật độ dịng
điện, kí hiệu là  (denta).


Trong đó:

I
S

I: cường độ dịng điện (A)
S: diện tích tiết điện dây (m2)

 : mật độ dòng điện (A/m2 ), (A/cm2 ), (A/mm2 )
Cường độ dòng điện dọc theo một đoạn dây dẫn là như nhau ở mọi tiết diện
nên ở chỗ nào tiết diện dây nhỏ, mật độ dòng điện sẽ là lớn và ngược lại.
Ví dụ 1.1: dây dẫn có tiết diện 95mm2 dịng điện I= 200A qua. Tính mật độ
dòng điện.


20

Giải: Mật độ dòng điện là:  

I 200

 2,05 (A/mm2 )
S 95

3. Các phép biến đổi tương đương.
Trong thực tế đôi khi ta cần làm đơn giản một phần mạch phức tạp thành
một phần mạch tương đương đơn giản hơn. Việc biến đổi mạch tương đương
thường được làm để cho mạch mới có ít phần tử, ít số nút, ít số vịng và ít số
nhánh hơn mạch trước đó, do đó làm giảm đi số phương trình phải giải.
Mạch tương đương được định nghĩa như sau: “Hai phần mạch được gọi là
tương đương nếu quan hệ giữa dòng điện và điện áp trên các cực của 2 phần mạch
là như nhau”.
Một phép biến đổi tương đương sẽ không làm thay đổi dòng điện và điện
áp trên các nhánh ở các phần của sơ đồ không tham gia vào phép biến đổi. Sau
đây là một số phép biến đổi tương đương thông dụng:
3.1. Ghép nguồn một chiều.
a. Nguồn áp mắc nối tiếp.
Nguồn áp mắc nối tiếp sẽ tương đương với một nguồn áp duy nhất có trị số

bằng tổng đại số các sức điện động.
e1
e2
e3
etd    ek (k=1…n)
Ví dụ: etd = e1 + e2 - e3

et
d

Hình 1.7. Các nguồn áp mắc nối tiếp.
b. Nguồn dòng mắc song song.
Nguồn dòng mắc song song sẽ tương đương với một nguồn dịng duy nhất
có trị số bằng tổng đại số các nguồn dịng .
jtd    jk (k=1…n)
Ví dụ: jtd = j1 + j2 - j3

j1

j2

j3

jtd

Hình 1.8. Các nguồn dịng mắc song song.
3.2 Ghép phụ tải một chiều.
a. Điện trở mắc nối tiếp.
Mắc nối tiếp các điện trở là mắc đầu điện trở này với cuối điện trở kia, sao
cho chỉ có duy nhất một dịng điện đi qua các điện trở.

R1
R2
Rn
Ta có:
I1 = I2 = ... = In = I
U = U1 + U2 + ... + Un
Rtd
Rtd =R1 + R2 + ... + RN
Nếu R1 = R2 = ... = RN = R thì Rtd =n.R
Hình 1.9. Các điện trở mắc nối tiếp.
b. Điện trở mắc song song.


21

Mắc các điện trở là mắc đầu các điện trở vối nhau, cuối các điện trở với
nhau, sao cho các điện trở được đặt vào cùng một điện áp.
Ta có:
U1 = U2 = ... = Un = U
I = I1 + I2 + ... + In
R1

1
1
1
1


 ... 
Rtd R1 R2

Rn

Nếu R1 = R2 = ... = RN = R thì Rtd 

R2

Rn

Rtd

R
n

Hình 1.10. Các điện trở mắc song song.
3.3. Biến đổi  - Y và Y - .
1

1

R1
R3

o

R31

R2
2

3

R12

3

2
R23

Hỡnh 1.11. Các điện trở mắc hình sao – tam giác.
Biến đổi Y  
Biến đổi   Y
R31.R12
R12  R23  R31
R12.R23
R2 
R12  R23  R31

R1 .R2
R3
R .R
R23  R3  R3  2 3
R1

R1 

R3 .R1
R2

R3 

R12  R1  R2 

R31  R3  R1 

Nếu R1 = R2 = R3 =RY thì R∆ = 3.RY

R23.R31
R12  R23  R31

Nếu R12 = R23 =R31 =R∆ thì RY 

Ví dụ 1.2
Tính dịng điện I chạy qua nguồn của mạch cầu hình 1.9, biết
R1 = 12, R3 = R2 = 6, R4 = 21, R0 = 18, E = 240V, Rn = 2 (hình 1.9)
Giải:

R
3


22

Hình 1.13. Mạch điện ví dụ.

Hình 1.14. Biến đổi   Y

Biến đổi tam giác ABC (R1, R2, R0) thành sao RA, RB, RC (hình 1.31)
RA =

R1 R2

12.6

 2
R1  R2  R0 12  6  18

RB =

R1 R2
12.18

 6
R1  R2  R0 12  18  6

RC =

R0 R2
18.6

 3
R1  R2  R0 12  18  6

Điện trở tương đương ROD của 2 nhánh song song:
ROD =

( RB  R3 ).( RC  R4 ) (6  6).(3  21)

 8
RB  R3  RC  R4
6  6  3  21

Điện trở tương đương toàn mạch:

Rtđ = Rn + RA + ROD = 2+2+8 = 12

THỰC HÀNH CHƯƠNG 1 TẠI XƯỞNG
Nội dung:
Hướng dẫn sử dụng các thiết bị và dụng cụ đo.
Lắp ráp, kiểm tra, đo đạc các thơng số của mạch điện.
Hình thức tổ chức thực hiện:
Được tổ chức thực hành tại xưởng thực tập.
Sinh viên quan sát thao tác mẫu của giáo viên.
Thực tập theo nhóm từ 2 đến 4 sinh viên.


23

1. Giới thiệu một số dụng cụ đo, thiết bị, an toàn điện.
Các thiết bị và dụng cụ.
Bao gồm: đồng hồ vạn năng chỉ thị số, ampe kìm AC & DC,
1.1. Đồng hồ vạn năng chỉ thị số.
Dùng để đo điện áp AC-DC, dòng điện AC-DC, điện trở, đo tần số, đo
thơng mạch.

Hình 1.15. Đồng hồ vạn năng.
1.2. Ampe kìm AC & DC.
Dùng để đo điện áp AC-DC, dòng điện AC-DC, điện trở.

Hình 1.16. Ampe kìm.

2. Thực hành về phép biến đổi tương đương của mạch điện.

* Vật tư, thiết bị:
STT
1
3
4

Vật tư, thiết bị
Ơm kế hoặc VOM
Điện trở có trị số thay đổi 0  200 
Dây nối

Số lượng
03
03

a. Sơ đồ:

R1
R2

R3

R1

R2

R3


24

Hình 1.17. Mắc điện trở song song
Hình 1.18. Mắc điện trở nối tiếp
b. Các bước thực hiện:
Bước 1: Kiểm tra thiết bị.
Bước 2: Lắp ráp mạch theo sơ đồ.
Bước 3: Kiểm tra mạch theo sơ đồ.
Bước 4: Tiến hành đo đạc và tính tốn. Ghi vào bảng kết quả:
Thứ tự
R
R/2
2R/3
R/3

Thứ tự
R
R/2
2R/3
R/3

Kết quả đo
Rnt

Kết quả tính
Rnt

Kết quả đo
R//

Kết quả tính

R//


25

Ch-ơng 2: Mạch điện một chiều
MH CN 08- 02
Gii thiu:
Chng này giới thiệu các định luật cơ bản và quan trọng của mạch điện
một chiều cũng như mạch xoay chiều. Nắm vững các phương pháp giải mạch
điện một chiều ta sẽ giải được mạch xoay chiều.
Mục tiêu:
- Trình bày, giải thích và vận dụng linh hoạt các biểu thức tính tốn trong
mạch điện một chiều (dịng điện, điện áp, cơng suất, điện năng, nhiệt lượng...).
- Tính tốn các thơng số (điện trở, dịng điện, điện áp, cơng suất, điện năng,
nhiệt lượng) của mạch một nguồn, nhiều nguồn từ đơn giản đến phức tạp.
- Phân tích sơ đồ và chọn phương pháp giải mạch hợp lý.
- Lắp ráp, đo đạc các thông số của mạch điện một chiều theo yêu cầu.
Nội dung:
1. Các định luật và biểu thức cơ bản trong mạch một chiều.
1.1. Định luật Ohm.
Định luật Ohm do nhà bác học G.Ohm người Đức tìm ra bằng thực nghiệm
ở nửa đầu thế kỷ 19, là một trong những định luật cơ bản của mạch điện.
Với đoạn mạch.
I

U
R

I: Cường độ dịng điện (A)

U: Điện áp (V)
R: Điện trở ()
Với tồn mạch:
I

E
R

E: Sức điện động (V)

Định luật Ohm nêu mối quan hệ giữa dịng điện và điện áp ở mạch điện
khơng phân nhánh. Đối với mạch điện phân nhánh, quan hệ giữa các dòng điện
và điện áp sẽ phức tạp hơn rất nhiều.
1.2. Công suất và điện năng trong mạch một chiều.
a. Cơng suất.
I A
r0
R
E

B

Hình 2.1. Nguồn điện nối với tải.