Bai 1 Cong truong mo ra

Bài 1:Hai bài thơ “Sơng núi...” và “Phị
giá...” có điểm gì chung?
* Gợi ý:
- Thể hiện bản lĩnh và khát vọng chiến thăng
của nhân dân ta
- Âm hưởng, giọng điệu hào sảng
- Có sự hồ quyện giữa biểu ý và biểu cảm.
Cả hai bài thơ đều cô đúc, ngắn gọn nhưng ý
thơ sâu sắc, tình cảm trong thơ cao cả,
thiêng liêng.


Bài 2:Vì sao nói Nam quốc sơn hà được xem là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của
nước ta ? Ngồi bài Nam quốc sơn hà, em cịn biết những văn bản nào khác được
coi là tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta? Hãy kể tên ?


• *Nam quốc sơn hà được coi là bản tuyên ngơn độc lập đầu tiên của nước
ta vì :-Tun bố, khẳng định chủ quyền về lãnh thổ của đất nước (có chủ
quyền,có nhà nước …)Xác định tính tất yếu của chân lí
• -Nêu cao ý chí quyết tâm sẵn sàng đánh đuổi bất cứ kẻ thù nào xâm lược
để bảo vệ chủ quyền độc lập dân tộc
• -Bài thơ ra đời trong thời kì nước ta xây dựng một quốc gia độc lập vào
thế kỉ XI trước âm mưu xâm lược thơn tính của các thế lực phong kiến
phương Bắc cho nên có sức cổ vũ, động viên tinh thần đồn kết, sức mạnh
chiến đấu, ý chí quyết tâm của quân và dân ta trong việc giữ gìn nền độc
lập dân tộc
• -Có thể xem bài thơ như sự kết tinh của tinh thần Việt
• *Trong lịch sử nước ta ngoài Nam quốc sơn hà, những văn bản sau đây
được xem là tun ngơn độc lập của nước ta :
• -Bình Ngơ đại cáo (Nguyễn Trãi )

• -Tun ngơn độc lập (Hồ Chí Minh )
• Những văn bản trên ra đời trong thời gian và hoàn cảnh khác nhau nhưng
đề giống nhau là khẳng định chủ quyền và độc lập dân tộc, nêu cao tinh
thần quyết chiến, quyết thắng và ngọn cờ chính nghĩa của dân tộc Việt
Nam


Bi 3:Nêu cảm nhận của em về nội dung & nghệ thuật của bài
Sông núi nớc Nam bằng một đoạn văn (khoảng 5-7 câu).
* Gợi ý: Bài

thơ đợc viết theo thể thất ngôn tứ
tuyệt.Giọng thơ đanh thép,căm giận hùng hồn. Nó vừa
mang sứ mệnh lịch sử nh một bài hịch cứu nớc, vừa
mang ý nghĩa nh một bản tuyên ngôn độc lập lần thứ
nhất của nớc Đại Việt. Bài thơ là tiếng nói yêu nớc &
lòng tự hào dân tộc của nhân dân ta. Nó biểu thị ý chí
& sức mạnh Việt Nam. Nam quốc sơn hà là khúc
tráng ca chống xâm lăng biểu lộ khí phách & ý chí tù
lËp tù cêng cđa ®Êt níc & con ngêi ViƯt Nam. Nó là
bài ca của Sông núi ngàn năm.


Bài 4:Viết đoạn văn từ 6-8 câu cảm nhận về
bài thơ “Bài Phị giá về kinh”:
• Bài Phị giá về kinh của Trần Quang Khải là một
kiệt tác trong thơ văn cổ. Ý thơ hàm súc, cô đọng;
ngôn ngữ thơ giản dị, gợi cảm. Bài thơ thể hiện
niềm tự hào to lớn về sức mạnh chiến thắng của
dân tộc ta và làm sống lại những năm tháng hào

hùng đánh đuổi qn xâm lược Ngun - Mơng.
Đồng thời nó nhắc nhở mỗi người Việt Nam phải
biết nâng cao ý thức trách nhiệm công dân trong
việc bảo vệ và sây dựng đất nước thanh bình, giàu
đẹp, bền vững mn đời.


Bài 1:Cho các câu sau:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

a- Nhận xét đại từ “ai ”trong câu ca dao sau :“Ai làm cho bể kia đầy
Cho ao kia cạn, cho gầy cị con”
b- Tìm và phân tích đại từ trong những câu sau :
Ai ơi có nhớ ai khơng
Trời mưa một mảnh áo bơng che đầu
Nào ai có tiếc ai đâu
Áo bơng ai ướt khăn đầu ai khô

( Trần Tế Xương)
Chê đây lấy đấy sao đành
Chê quả cam sành lấy quả quýt khô
( ca dao)
Đấy vàng đây cũng đồng đen
Đấy hoa thiên lý đây sen Tây Hồ
( Ca dao)


• Ai : + Hỏi về người và sự vật .
•
+ Người, sự vật khơng xác định được ;
do đó “ ai ” là đại từ nói trống ( phiếm chỉ )
•


Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu chủ đề tự
chọn có sử dubgj đại từ:

• Trong mỗi chúng ta đều có một niềm đam mê cho
riêng mình và với tơi đó là đọc sách. Đọc sách mang
lại những tri thức cho con người.
Sách cịn giúp tơi thư giãn sau những giờ học hành
mệt mỏi. Tơi có rất nhiều loại sách như: sách văn
học, sách tìm hiểu tri thức khoa học, sách địa lí –
lịch sử… Hễ khi nào có dịp đi nhà sách thì tơi ln
chọn cho mình những cuốn sách bổ ích với bản
thân. Tơi ln trân trọng và giữ gìn cẩn thận những
cuốn sách đó.

• Mỗi chúng ta, ai cũng có một quê hương để
thương, để nhớ, để gửi gắm những cung bậc yêu
thương. Riêng tơi, tình u ấy tơi dành cho nơi
ruộng đồng thẳng cánh cò bay, cho lũy tre làng,
giếng nước, gốc đa,... Để rồi giờ đây đi xa quê tình
yêu ấy luôn là nỗi nhớ túc trực trong tâm hồn tôi.
Tôi khao khát có ngày trở về để được đến gần
những con người đơn hậu, nghĩa tình cho thỏa mãn
nỗi chờ mong. Tôi yêu quê hương của tôi nhiều lắm.


•
•
•
•
•
•

* Bài tập 3:. Cho các đoạn trích sau chỉ rõ đại từ
Mình đi, mình có nhớ mình
Tân trào , Hồng Thái, mái đình cây đa?...
Mình đi, mình lại nhớ mình
Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêu
ab. Qua cách sử dụng đại từ trong những câu thơ
trên, tác giả đã thể hiện được nội dung gì ?


• Mimi là chú mèo dễ thương nhất mà tôi từng thấy.Lơng Mimi
màu hạt dẻ, hơi dài,hơn nữa nó cũng khá bé nên dễ khiến

người ta lầm tưởng là một chú chuột lang nào đó.Mắt Mimi
màu đen pha chút màu tím tuyệt đẹp,đơi mắt thuỷ tinh ln
nũng nịu cùng cái mũi nhỏ hồng hồng rất đáng yêu,Mimi luôn
chiếm được cảm tình của bất cứ ai nó muốn. Vì mới được 3
tháng nên Mimi leo trèo không giỏi cho lắm. Tuy vậy,nó tỏ ra
rất chăm chỉ tập luyện.Giờ đây,nó đã có thể ngồi lên gờ tường
cao,nhìn tơi và kiêu hãnh cất lên tiếng kêu ''Mem meo..'' một
cách dũng cảm. Ai biết đâu sau vẻ ngồi bé nhỏ ấy,Mimi vẫn
có một nghị lực đáng tự hào


Bài 4: Hãy viết một đoạn văn đối thoại (CĐ tự chọn )có
sử dụng đại từ (đại từ chỉ người,sự vật, số lượng, hđ,
t/c, sự việc)

• Gợi ý: Tự chọn chủ đề và đối tượng giao tiếp
nhưng phải đảm bảo các yêu cầu :
-Có chủ đề rõ ràng, nhất quán
-Chọn đối tượng giao tiếp phù hợp
-Sử dụng đại từ để chỉ


•
•
•
•
•
•

Ví dụ

Bình: Thứ bảy tuần này bạn có bận khơng ?
An: Để làm gì vậy ?
Bình: Mình muốn rủ bạn đi xem phim.
An: Được, nhưng mình khơng có tiền mua vé
Bình: Khơng sao mình vừa được bố mẹ thưởng cho
hai vé xem phim.
• An: Cám ơn bạn.Thế mấy giờ phim chiếu?
• Bình: bảy giờ. Hẹn gặp lại.


Bài 5:Gạch chân dưới những từ Hán Việt trong các câu sau
(?)Xếp những từ vừa tìm được theo sắc thái sau
-Trang trọng
-Tao nhã
-Cổ kính

• a-Phụ nữ Việt Nam giỏi việc nước đảm việc
nhà .
• b-Hồng đế đã băng hà .
• c-Các bơ lão cùng vào yết kiến nhà vua .
• d-Chiến sĩ hải quân rất anh hùng .
• e-Hoa Lư là cố đô của nước ta .


a-Phụ nữ Việt Nam giỏi việc nước đảm việc nhà .
b-Hồng đế đã băng hà .
c-Các bơ lão cùng vào yết kiến nhà vua .
d-Chiến sĩ hải quân rất anh hùng .
e-Hoa Lư là cố đơ của nước ta .

•
•
•
•

*Xếp những từ vừa tìm được theo sắc thái :
-Trang trọng: Phụ nữ, hải qn
-Tao nhã: băng hà
-Cổ kính: hồng đế,cố đô, yết kiến, băng hà


Bài tập 6 Cho các từ Hán Việt sau, hãy:
a-Giải nghĩa các từ Hán Việt đó
b-Phân loại
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

a-Giải nghĩa các từ Hán Việt đó
vương phi: vợ vua
quốc kì: cờ nước
tồn vong: cịn mất

ngư nghiệp: nghề cá
cương trực: cứng rắn
khuyển mã: chó ngựa
hoan hỉ: vui mừng
hải đăng: đèn biển
phong nguyệt: gió trăng
tân binh: lính mới
nhật nguyệt: trời trăng
huynh đệ: anh em
thiên địa: trời đất
thạch mã : ngựa đá
đại lộ: đường lớn
phụ tử: cha con
kiên cố: vững chắc
thi sĩ: nhà thơ
giáo huấn: dạy bảo
hữu hiệu: có hiệu quả


•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Từ ghép HV chính phụ
Từ ghép HV đẳng lập
-vương phi: vợ vua
nhật nguyệt: trời trăng
ngư nghiệp: nghề cá
tồn vong: còn mất
khuyển mã: chó ngựa
cương trực: cứng rắn
hải đăng: đèn biển
hoan hỉ: vui mừng
tân binh: lính mới
phong nguyệt: gió trăng
quốc kì: cờ nước
huynh đệ: anh em
thạch mã : ngựa đá
thiên địa: trời đất
đại lộ: đường lớn
phụ tử: cha con
thi sĩ: nhà thơ
kiên cố: vững chắc
hữu hiệu: có hiệu quả
giáo huấn: dạy bảo


•
•
•
•
•

•
•
•
•
•

a-vương phi: vợ vua
tồn vong: còn mất
cương trực: cứng rắn
hoan hỉ: vui mừng
phong nguyệt: gió trăng
nhật nguyệt: trời trăng
thiên địa: trời đất
đại lộ: đường lớn
kiên cố: vững chắc
giáo huấn: dạy bảo

quốc kì: cờ nước
ngư nghiệp: nghề cá
khuyển mã: chó ngựa
hải đăng: đèn biển
tân binh: lính mới
huynh đệ: anh em
thạch mã : ngựa đá
phụ tử: cha con
thi sĩ: nhà thơ
hữu hiệu: có hiệu quả


Bài 7:So sánh các cặp từ sau

a-Các từ ngữ ở nhóm A khác các từ ngữ ở nhóm B như
thế nào về mặt cấu tạo ?
b-Hiện nay người ta thường sử dụng các từ ở nhóm A
hay nhóm B?Vì sao?

A
Phi trường
Ái quốc
Phi cơ
Thi sĩ
Hiệu triệu

B
Kêu gọi
Máy bay
Sân bay
Yêu nước
Nhà thơ


• Phi cơ
• Phi trường
• Ái quốc
• Thi sĩ
• Hiệu triệu

Máy bay
Sân bay
Yêu nước
Nhà thơ

Kêu gọi