Huong dan hoc Tin hoc 4 CD3 Bai 4 Chen va trinh bay bang trong van ban

TUẦN 15: Từ ngày 10/12/2018 đến ngày 14/12/2018
Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2018
TIN HỌC
Chèn và trình bày bảng trong văn bản (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng,
kích thước cột, dịng trong bảng. Biết cách nhập ơ, tách ô trong bảng. Gõ được
chữ, số vào bảng.
- HS có thể chèn bảng có số cột và số dịng tùy ý vào văn bản. Học sinh có
thể điều chỉnh độ rộng, hẹp của cột và dịng. Nhập tách các ơ trong bảng, thêm bớt
cột và dòng của bảng.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
- Phần mềm Word, tranh ảnh minh họa, sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- 2 học sinh trả lời
- Em hãy nêu các thao tác chèn tranh ảnh có sẵn
từ Clip Art?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung.
- Chú ý lắng nghe.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ở lớp 3 các em đã được làm
quen với cách chèn bảng vào văn bản. Ở bài - Lắng nghe.
này chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu thêm về chèn
bảng trong văn bản.
b. Bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

a. Chèn bảng vào trang soạn thảo:
- Giáo viên hướng dẫn thao tác chèn bảng vào
trang soạn thảo.
- Lắng nghe.


+Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn
+Bước 2: Di chuyển con trỏ chuột vào vùng có
các ơ vng để chọn số cột và dòng. Nháy chuột
để chèn bảng vào trang soạn thảo.
* Khi di chuyển con trỏ chuột vào vùng có ơ
vng, trang soạn thảo sẽ hiển thị bảng có số
dịng và số cột tương ứng.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- Giáo viên trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
b. Trình bày bảng :
* Điều chỉnh độ rộng của cột và dòng:
- Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào đoạn
thẳng, ranh giới giữa các cột, con trỏ chuột sẽ
chuyển thành mũi tên hai chiều.
- Bước 2: Kéo thả chuột để tăng hoặc giảm độ
rộng của cột. Tương tự em điều chỉnh độ rộng
của dòng.
- Quan sát học sinh thực hành
- Hướng dẫn, uốn nắn một số học sinh nhận
thức và thực hành chậm.
- Nhận xét, đánh giá
3. Củng cố:

- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
Bài học kinh nghiệm:

- Lắng nghe.

- Lắng nghe.

- HS thực hành

- HS làm theo hướng dẫn của
GV

- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của
GV
- Lắng nghe.

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

TUẦN 15: Từ ngày 10/12/2018 đến ngày 14/12/2018


Thứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2018
TIN HỌC
Chèn và trình bày bảng trong văn bản (Tiết 2)
I. Mục tiêu:

- Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng,
kích thước cột, dịng trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được
chữ, số vào bảng.
- HS có thể chèn bảng có số cột và số dịng tùy ý vào văn bản. Học sinh có
thể điều chỉnh độ rộng, hẹp của cột và dòng. Nhập tách các ơ trong bảng, thêm bớt
cột và dịng của bảng.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị:
- Phần mềm Word, tranh ảnh minh họa, sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Em hãy nêu các bước tạo bảng?
- 2 học sinh trả lời.
- Học sinh thực hành tạo bảng với số cột và số
dòng tùy ý.
- Chú ý lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét, bổ sung.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ở tiết trước các em đã được
làm quen với cách chèn và trình bày bảng trong
văn bản. Ở bài này chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu
thêm.
b. Bài dạy:
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
a. Gộp các ô trong bảng:
- Giáo viên hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng - Lắng nghe.
+Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào vị trí ơ bắt đầu

gộp, nhấn giữn nút trái chuột, kéo chọn số ô cần
gộp rồi thả nút chuột.
- Lắng nghe.

- Lắng nghe.
+Bước 2: Trên thẻ
Layout, chọn Merhe Cells để gộp các ô.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- Giáo viên trình bày kết quả thực hành của một


vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- HS thực hành
b. Tách ô trong bảng:
- HS làm theo hướng dẫn của
- Giáo viên hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng
GV
- Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào ô cần tách.
- Bước 2: Trên thẻ Layout chọn Split Cells.
- Bước 3: Gõ số cột cần tách trong ô Number of
columns, gõ số dịng trong ơ Number of rows, rồi
chọn OK.

- HS thực hành
- Quan sát HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và thực
GV
hành chậm.

- Nhận xét, đánh giá.
c. Thực hành:
- HS thực hành làm bài tập 1,2 trang 66 SGK.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- Giáo viên trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- Giáo viên hướng dẫn hs tìm hiểu thêm các chức
năng trong thẻ Layout.
3. Củng cố:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
Bài học kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................