Bai 32 Mat Troi va phuong huong

Môn: Tự nhiên và xã hội
Bài: Mặt trời và phương hướng
( Bài dạy ngoài trời )
A/ Mục tiêu
- Giúp học sinh xác định được phương hướng mặt trời
mọc, mặt trời lặn.
- Học sinh kể được 4 hướng chính đơng, tây, nam, bắc.
- Biết cách xác định phương hướng bằng mặt trời. Tự xác
định phương hướng bằng mặt trời.
- Giúp học sinh làm quen với việc học ngoài trời.
B/ Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa, phấn bảng giấy nhỏ ghi 4 phương và
mặt trời.
C/ Hoạt động dạy-học
Giáo viên
I. Ổn định lớp
II. kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Tiết trước học bài
gì? Mặt trời có hình gì?
Nếu khơng có mặt trời trái
đất sẽ như thế nào?
- Gọi học sinh trả lời

- Mời một em nhận xét.
- Giáo viên nhận xét và cho
điểm.
III. Dạy bài mới

Học sinh
- Tập trung lớp ra ngoài
trời.

- Tiết trước mình học bài
31 bài mặt trời. Mặt trời
trịn giống như một quả
bóng lửa khổng lồ. Nếu
khơng có mặt trời trái đất
sẽ khơng có sự sống.
- Học sinh nhận xét.


Giới thiệu bài mới: Tiết
trước chúng ta đã được tìm
hiểu về mặt trời học ở trong
lớp. Bài hôm nay sẽ giúp
các em xác định phương
hướng bằng mặt trời cúng
ta sẽ học ngoài trời, bài 32
bài “Mặt trời và phương
hướng”.
Giảng bài
Hoạt động 1: Nhận biết 4
phương chính và quy ước
phương mặt trời mọc, mặt
trời lặn.
Câu hỏi:
1/ Các em hãy quan sát
xem mọc vào lúc nào lặn
vào lúc nào?
- Học sinh quan sát mặt
trời.

- Gọi vài em trả lời

- Học sinh trả lời: Mặt trời
mọc vào buổi sáng lặng vào
buổi tối.
- Học sinh nhận xét.

- Gọi học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét em trả
lời đúng rịi.
2/ Trong khơng gian có
mấy phương chính? Gồm
những phương nào?
- Gọi học sinh trả lời.
- Trong khơng gian có 4
phương chính gồm phương
đơng, tây, nam, bắc.
- Gọi học sinh nhận xét.
- Học sinh nhận xét.


- Giáo viên nhận xét.
3/ Các em cho cô biết mặt
trời mọc ở phương nào, lặn
ở phương nào?
- Gọi vài em trả lời.
- Học sinh trả lời: Mặt trời
mọc ở hướng đông mặt trời
lăn ở hướng tây.
- Giáo viên nhận xét và kết

luận.
- Các em trả lời đúng.
Kết luận
- Mặt trời mọc vào buổi
sáng lặn vào buổi tối.
- Người ta quy ước có 4
phương chính đơng, tây,
nam, bắc.
- Mặt trời mọc ở hướng
đông lặn ở hướng tây.
Hoạt động 2: Biết cách tìm
phương hướng bằng mặt
trời.
- Cho các em quan sát thực - Các em bắt đầu quan sát
tế tìm ra 4 phương hướng và tìm các phương
bằng mặt trời.
- Đi quan sát
- Gọi vài nhóm trả lời
- Nhóm trình bày những gì
biết được qua quan sát và
thảo luận:
- Ta nhìn thấy hướng mặt
trời mọc. Ta đứng thẳng tay
trái hướng về phía mặt trời
mọc, trước mặt là hướng
bắc, sau lưng là hướng


nam, tay phải là hướng
đông tay trái là hướng tây.

- Nhóm khác nhận xét.

- Gọi nhóm khác nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
Kết luận
- Khi biết được phương mặt
trời mọc ta sẽ đứng thẳng,
tay phải hướng về mặt trời
mọc, thì trước mặt ta là
hướng bắc sau lưng là
hướng nam, tay phải là
hướng đông tay trái là
hướng tây.
Hoạt động 3: Thực hành
tìm phương hướng bằng
mặt trời.
Tổ chức trị chơi “ Mặt trời
và 4 phương”. Nhóm nào
tìm ra xong đầu tiên và nói
đúng là chiến thắng.
- 7 bạn là 1 nhóm. Học sinh
từng nhóm quan sát hình 3
trong sách giáo khoa và
mặt trời ở ngoài thực tế.
- Cho các em bắt đầu thực
hiện.
Các nhóm bắt đầu thực
- Đi quan sát các em làm.
hiện:
- Một bạn đứng làm trục,

một bạn đóng vai mặt trời,
bốn bạn khác mỗi bạn làm
một hướng, người còn lại
điều khiển. Khi bạn điều
khiển ra dấu hiệu trời sáng


giả tiếng gà gấy thì mặt trời
và bốn phương đứng đúng
vị trí của mình cầm tấm
giấy ghi phương của mình
ai làm sai sẽ bị các bạn
khác phạt “nhẹ”.
- Giáo viên đi quan sát
nhận xét từng nhóm khen
các nhóm thực hiện tốt sửa
cho những nhóm làm chưa
đúng.
IV. Củng cố - dặn dị
- Hơm nay lớp mình học
ngoai trời rất tốt rất soi nỏi
cô khen cả lớp.
- Về nhà các em coi lại bài
hôm nay đã học và coi tiếp
bài mới.