DE KIEM TRA CUOI NAM 20182019

Trường Tiểu học số 2 Hoài Tân
lớp 4C
Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Điểm:

Thứ……., ngày….. tháng 5 năm 2019
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK II
Môn: KHOA HỌC
Thời gian: 35 phút ( Không kể phát đề)

Lời phê của giáo viên:

Câu 1: ( 1 điểm ) Điền từ ( khơng khí, quan trọng, hô hấp, ô xy ) vào chỗ chấm:
Sinh vật phải có ……………. Để thở thì mới sống được. …………….trong
khơng khí là thành phần ………………đối với hoạt động ………………..của con
người, động vật và thực vật
Câu 2: ( 1 điểm ) Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống con người.

Câu 3: ( 1 điểm ) Kể ra những việc làm để bảo vệ bầu khơng khí trong sạch.

Câu 4: ( 1 điểm ) Khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất.
Những yếu tố nào sau đây cần để duy trì sự sống của động vật ?
A. Thức ăn, khơng khí, nước.
B. Nước, thức ăn, ánh sáng, khơng khí.
C. Ánh sáng, thức ăn, nước.
D. Thức ăn, ánh sáng, khơng khí.
Câu 5: ( 1 điểm ) Dòng nào đúng ghi ( Đ ), sai ghi ( S )
 Âm thanh dùng để giao tiếp trong sinh hoạt, học tập, lao động, vui chơi, giải trí,
báo hiệu ( Cịi tàu, xe, trống trường.....)
Tiếng ồn khơng ảnh hưởng gì đến sức khỏe, sinh hoạt, học tập... của con người.
Câu 6: ( 1 điểm ) Nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B sao cho phù hợp.

A
Vật tự phát sáng
Vật được chiếu sáng
Câu 7: ( 1 điểm ) Thực vật cần gì để sống ?

B
Mặt trăng, bàn ghế
Mặt trời, ngọn lửa
Bóng đèn, cây xanh


Câu 8: ( 1 điểm ) Hãy nêu cách phòng chống bão mà em biết.

Câu 9: ( 1 điểm ) Vào giai đoạn nào cây lúa cần nhiều nước và vào giai đoạn nào cây
lúa cần ít nước? Vì sao em biết?

Câu 10: ( 1 điểm ) Hãy vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ: Sinh vật này là thức ăn của sinh
vật kia. Qua sơ đồ đã vẽ, em rút ra điều gì?


ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN KHOA HỌC LỚP 4 CUỐI NĂM
Câu 1: ( 1 điểm ) khơng khí, ô xy, quan trọng, hô hấp
Câu 2: ( 1 điểm )
Vai trò của ánh sáng đối với đời sống con người: Ánh sáng giúp ta thấy rõ mọi
vật, ánh sáng giúp chúng ta có thức ăn, sưởi ấm, cho ta sức khỏe, cảm nhận được vẻ
đẹp của thiên nhiên.
Câu 3: ( 1 điểm ) Kể ra những việc làm để bảo vệ bầu khơng khí trong sạch.
Thu gom và xử lí phân, rác thải; giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ
và của nhà máy, giảm bụi, khói đun bếp, bảo vệ nền khơng khí trong sạch?
Câu 4: ( 1 điểm )

B. Nước, thức ăn, ánh sáng, khơng khí.
Câu 5: ( 1 điểm ) Dịng nào đúng ghi ( Đ ), sai ghi ( S )
Đ Âm thanh dùng để giao tiếp trong sinh hoạt, học tập, lao động, vui chơi, giải
trí, báo hiệu ( Cịi tàu, xe, trống trường.....)
S Tiếng ồn khơng ảnh hưởng gì đến sức khỏe, sinh hoạt, học tập... của con
người.
Câu 6: ( 1 điểm ) Nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B sao cho phù hợp.
A
Vật tự phát sáng
Vật được chiếu sáng

B
Mặt trăng, bàn ghế
Mặt trời, ngọn lửa
Bóng đèn, cây xanh

Câu 7: ( 1 điểm ) Thực vật cần gì để sống?
Thực vật cần có đủ nước, chất khống, khơng khí và ánh sáng thì mới sống và phát
triển bình thường.
Câu 8: ( 1 điểm ) Một số cách phòng chống bão:
- Theo dõi bản tin thời tiết.
- Cắt điện, tàu thuyền không ra khơi.
- Đến nơi trú ẩn an toàn.
Câu 9: ( 1 điểm )
Cây lúa cần nhiều nước và giai đoạn mới cấy, vì cây cần nước để phát triển.
Cây lúa cần ít nước khi làm địng, vì giai đoạn này cây lúa khơng cịn phát triển.
Câu 10: ( 1 điểm ) Sơ đồ thể hiện mối quan hệ: Sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
Thỏ
Cỏ

Cáo

Xác chết
Trong tự nhiên có rất nhiều chuỗi thức ăn. Các chuỗi thức ăn thường bắt đầu từ
thực vật.