giao an truyen ga to di hoc

Phát triển ngôn ngữ (Văn học)
Truyện: GÀ TƠ ĐI HỌC
1. Mục tiêu:
- Kiến thức:Trẻ hiểu được néi dung cñacâu truyện, bit tờn cỏc nhõn vt trong
truyn
- K nng:Rèn kỹ năngk truyện cho trỴ.
- Thái độ:TrỴ có thái độ u q kính trọng cơ giáo
2. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ thơ
3. Tiến hành
Hoạt động của cơ
*Trị chuyện về chủ điểm
-Cơ cùng trẻ hát và vận động bài “ Trường chúng cháu là trường
Mầm non”
- Cơ gợi ý cho trẻ nói tên trương, lớp, tên cô giáo, tên các bạn .
- Cô giáo dục trẻ u q kính trọng cơ giáo, chơi on kt vi
cỏc bn.
* Nội dung bài dạy
- Cô k lần 1: Giới thiệu têncõu truyntên tác giả.
- Cô k lần 2 : Kết hợp tranh minh họa
- Cô núi ni dung cõu truyn cho tr hiu
*Đàm thoại:
-Cõu truyn có tên là gì? do ai sáng tác?
-Cõu truyn nói vềai?
- Cô đưa ra những câu hởi mở cho trẻ trả lời.
- C« cho cả lớptập kể cùng cơ
*Cơ nói nội dung câu ruyện cho trẻ hiểu , giải thích những từ khó
hiểu cho trẻ rõ và sửa sai cho trẻ.
* Kết thúc
Cô nhận xét tiết học, khắc sâu ni dung bài dạy.
- Giáo dục trẻ qua nội dung bài thơ.

Hot động của trẻ
Trẻ hát và vận động cùng cơ
Trẻ trị chuyn cựng cụ
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ đàm thoại nội dung cõu truyn
cựng cụ
Tr chỳ ý lng nghe
Trẻ l¾ng nghe

III. Hoạt động ngồi trời:
1. Quan sát thời tiết
2. Trò chơi vận động: Kéo co
3. Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
* Mục tiêu:Trẻ nhận biết được thời tiết trong ngày , nhận biết được mùa hè
* Chuẩn bị: Sân chơi bằng phẳng, các câu đàm thoại, nội dung trị chơi và đồ
chơi có sẵn ngồi trời
* Tiến hành: Cô cùng trẻ ra sân dạo quanh sân trường cho trẻ quan sát và nhận
xét thời tiết trong ngày và trị chuyện cùng trẻ. Cơ giáo dục trẻ
- Trị chơi vận động: Cơ nói tên trị chơi, luật chơi và cho trẻ chơi: Kéo co 3-4 lần
- Chơi tự do: Cơ bao qt động viên trẻ chơi đồn kết.


IV. Hoạt động góc:
- Cho trẻ chơi ở các góc xây dựng, nghệ thuật, học tập dưới sự giám sát của cô.
V. Hoạt động ăn- ngủ:
-Cô vệ sinh trẻ sạch sẽ, động viên trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất
- Cơ cho trẻ ngủ ở nơi an tồn, đảm bảo đủ ấm khi trời lạnh, giúp trẻ ngủ sâu

giấc
VI. Hoạt động chiều:
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
VII. Vệ sinh- Trả trẻ:
- Cô vệ sinh trẻ sạch sẽ
- Cô cho trẻ nhận xét nhau, cô nhận xét chung, thưởng cờ cho trẻ
- Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong
ngày.
* Đánh giá hoạt động cuối ngày

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
............