Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

lop 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (621.83 KB, 16 trang )

TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH


KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Nêu khái niệm kiểu
hình? Cho ví dụ?
Câu 2: Phát biểu nội dung của
quy luật phân li?



III. Lai phân tích
a. Kh¸i niƯm:
Câu 1: Thế nào là kiểu gen?
Câu 2: Thế nào là thể đồng hợp?
Thể dị hợp.


a. Kh¸i niƯm:
Câu 1: Thế nào là kiểu gen?
- Kiểu gen: là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của
cơ thể.
Câu 2: Thế nào là thể đồng hợp? Thể dị hợp.
- Thể đồng hợp: là kiểu gen gồm 2 gen tương ứng
giống nhau.
+ Đồng hợp trội: AA
+ Đồng hợp lặn: aa
- Thể dị hợp: là kiểu gen chứa cặp gen có 2 gen tương
ứng khác nhau (Aa).



b. Lai phân tích
Hãy xác định kết quả của những phép lai sau:
P

Hoa đỏ

x

Hoa trắng

AA

G
F1

A

P

aa

a
Aa (100% hoa ®á)

KG: 1 Aa
KH: hoa đỏ
Cá thể đem lai có KG đồng hợp
trội

Hoa đỏ


x

Hoa trắng

Aa

aa

G

A

a

a

a

F1

Aa( hoa đỏ), aa(Hoa trắng)

KG: 1 Aa và 1aa
KH: 1 hoa đỏ và 1 hoa trắng
Cá thể đem lai có kiểu gen dị hợp


Hãy điền từ thích hợp vào những chỗ trống
Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang

tính trạng (1). . . trội
. . . . . . cần xác định(2) kiểu
. . . . gen
...
. . với cá thể mang tính trạng (3). . . lặn
. . . . . . Nếu
kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang
tính trạng trội có kiểu gen (4).đồng
. . . .hợp
. . . trội
. . . còn
kết quả lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu
gen . .(5)
.......
dị hợp


IV. Ý nghĩa của tương quan trội – lặn
Câu hỏi: Em nêu một vài ví dụ về sự tương quan trội – lặn.

Thân cao với thân thấp
Quả trơn và quả nhăn


Tương quan trội – lặn là hiện tượng
phổ biến ở sinh vật, trong đó tính trạng
trội thường có lợi. Vì vậy, trong chọn
Câu hỏi:
Sự tương
quan

– lặn
giống
cần phát
hiện các
tínhtrội
trạng
trội
ý nghĩa
gì? gen trội về cùng kiểu
đểcótập
trung các
gen nhằm tạo ra giống có giá trị kinh tế.


V. Trội khơng hồn tồn

Thí nghiệm của Men đen:
P: Hoa đỏ

x

Hoa trắng

AA

aa
a

G


A

F1

Aa ( hoa hồng)

F1 x

F1

Aa x Aa
GF1 A,

a,

F2

Aa Aa

AA

A, a
aa

1 hoa đỏ, 2 hoa hồng và 1 trắng


V. Trội khơng hồn tồn

Điền cụm từ thích

hợp vào những chỗ
trống trong câu sau

Trội khơng hồn tồn
là hiện tượng di
truyền trong đó kiểu
hình của cơ thể lai F1
biểu
Tính. trạng
hiện
.. . . . trung
. . . ...gian
.. . .
.. . . . . . . . . . . . giữa
bố và mẹ, cịn F2 có tỉ
1 : 2:hình
1
lệ kiểu
là .. . . . . . . . . . . . . . .


Trội khơng hồn tồn là hiện tượng di
truyền trong đó kiểu hình của cơ thể lai
trung
F1 biểu hiện tính
. .. . .trạng
. . . . ...
.. . . ..gian
.....
giữa bố và mẹ, cịn F2 có tỉ lệ kiểu hình

1
:
2:
1



CđNG Cè
Câu 1: Muốn xác định kiểu gen mang
tính trạng trội ta cần phải làm gì?
Câu 2: Tương quan trội - lặn của các
tính trạng có ý nghĩa gì trong thc tin
sn xut?
Câu 3 : điền nội dung phù hợp vào ô
trống ở bảng 3 trang 13- SGK


Bài tập 3
trang 13
Qui luật
Đặc điểm

Trội hồn tồn

Kiểu hình F1(Aa)

Là kiểu hình của bố Kiểu hình trung gian
hoặc mẹ
1 trội : 2 trung gian :
3 trội : 1 lặn

1 lặn
X¸c định kiểu gen
Không cần
của cá thể mang tính
trạng trội

T l kiểu hìnhở F2
Phép lai phân tích
được dùng trong
trường hợp

Trội khơng hoàn
toàn


HƯớng dẫn về nhà
ã V nh hc bi v tr lời các câu hỏi vào
tập.
• Làm tiếp các bài tập cịn lại vào vở.
• Đọc và xem tiếp bài 4: Lai Hai Cặp Tính
Trạng


CáM ƠN QUý THầY
CÔ Và CáC EM



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×