Bài soạn công nghệ 9 tuần 29

Ngày soạn: 02/4/2021
BÀI 14. THỰC HÀNH: BÓN PHÂN THÚC CHO
CÂY ĂN QUẢ (tiếp)

Tiết 29

1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về cách bón phân thúc cho cây ăn quả.
b. Kỹ năng:
- Củng cố kĩ năng bón phân thúc cho cây ăn quả đúng yêu cầu kĩ thuật, đúng
quy trình
c. Thái độ:
- Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực
hành.
4. Năng lực, phẩm chất :
- Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy,
năng lực hợp tác, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thơng tin
- Năng lực chun biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực sử dụng
ngôn ngữ kỹ thuật.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
II. PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT
1. Phương pháp
PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP cơng tác
độc lập
2. Kĩ thuật dạy học
Kĩ thật đặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ
III. CHUẨN BỊ
a. Giáo viên:
-Bảng phụ chép sơ đồ quy trình SGK/66, hình phóng to của bài 14.
b. Học sinh:

- Cuốc, xẻng, phân bón, thước cuộn.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức: 1’
Ngày dạy
Lớp
Váng
Ghi chú
9A
9B
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra 15 phút
Đề số 1:
Câu1: (5 điểm). Nêu quy trình bón phân thúc cho cây bưởi?
Câu2:(5 điểm).Thực hành trộn và bón phân thúc vào rãnh.


Đáp án và thang điểm
Câu1: Xác định vị trí bón phân (theo hình chiếu của tán cây bưởi) -> Cuốc rãnh
hoặc đào hố bón phân -> Bón phân vào rãnh hoặc hố và lấp đất. -> Tưới nước.
Câu2:
-Trộn phân hữu cơ và phân hố học đúng tỉ lệ (2,5 điểm).
-Bón phân và lấp đất đúng yêu cầu kĩ thuật (2,5 điểm).
Đề số 2:
Câu1: (5 điểm). Nêu quy trình bón phân thúc cho cây cam?
Câu2:(5 điểm).Thực hành trộn và bón phân thúc vào rãnh.
Đáp án và thang điểm
Câu1: Xác định vị trí bón phân (theo hình chiếu của tán cây cam) -> Cuốc rãnh
hoặc đào hố bón phân -> Bón phân vào rãnh hoặc hố và lấp đất. -> Tưới nước.
Câu2:
-Trộn phân hữu cơ và phân hoá học đúng tỉ lệ (2,5 điểm).

-Bón phân và lấp đất đúng yêu cầu kĩ thuật (2,5 điểm).
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (2’)
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học
tập của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
Phương pháp dạy học: giao nhiệm vụ
Định hướng phát triển năng lực: năng lực nhận thức
- GV đưa kích thước 1 số hố đào:
- HS nhận xét các hố đó đã đạt tiêu chuẩn kỹ thuật.
HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (10’)
Mục tiêu: - Biết cách xác định vị trí bón phân thúc cho cây ăn quả
Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề;
phương pháp thuyết trình.
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực
xử lí tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu vật liệu, quy trình thực hành
I. Mục tiêu:
- Dẫn dắt vào bài.
- Nghe.
- Biết cách bón phân
- GV nêu mục tiêu bài thực
thúc cho cây ăn quả.
hành.
- Đảm bảo an toàn trong
giờ học.
Hoạt động 2: Giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần có cho bài.

II. Quy trình thực
hành:

- Treo bảng phụ cho HS - Quan sát
quan sát quy trình
- Bón phân thúc và tưới - Trả lời
B3. Bón phân vào rãnh
nước cho cây cần chú ý
hoặc hố và lấp đất.
những gì?
- Ý kiến cá nhân
B4. Tưới nước.
- Thời gian nào thì tiến
hành bón phân thúc cho
cây là tốt nhất?
-Tự ghi vở.
-Nhận xét chuẩn hoá kiến
thức
Hoạt động 3: Thực hành (10’)
III. Đánh giá, nhận xét
- Cho HS quan sát hình - Quan sát
phóng to H37/SGK.
- GV làm các thao tác cho - Quan sát
HS quan sát.
- Phân cơng vị trí cho các - Thực hiện
nhóm làm thực hành.
- Cho các nhóm làm thực
hành theo nội dung đã - Tiến hành
hướng dẫn.

- Thường xuyên kiểm tra
và hướng dẫn,uốn nắn các - Thực hiện
nhóm.
- GV yc HS tự nhận xét,
đánh giá
- Các nhóm nhận xét,
- GV nhận xét, đánh giá đánh giá
cho điểm.
- Nghe

HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập 4’
c. Củng cố, luyện tập:- -Thực hiện theo yêu cầu
YC học sinh thu dọn, vệ của GV.
sinh nơi thực hành.
-Thực hiện theo yêu cầu
- Cho các nhóm tiến hành của GV.
đánh giá chéo nhau theo


các tiêu chí của giáo viên
đưa ra.
Các tiêu chí đánh giá:
- Sự chuẩn bị của các
nhóm.
- Số lượng hố, rãnh được
bón phân.
- Theo quy trình thực
hành.
- Vệ sinh, an tồn lao
động.

-Nộp báo cáo
-YC HS nộp báo cáo thực -Nghe, ghi vở
hành, nhận xét, hệ thống
hoá kiến thức
HOẠT ĐỘNG 45: Hoạt động vận dụng, mở rộng (2')
Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học
Phương pháp dạy học: Vấn đáp
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực
nhận thức.
GV : Hướng dẫn học sinh tự đánh giá theo các tiêu chí:
- Sự chuẩn bị của các nhóm.
- Số lượng hố được bón phân.
- Theo quy trình thực hành.
- Vệ sinh, an tồn lao động.
HS: Các nhóm đánh giá chéo nhau
4. Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật liệu cần thiết cho bài thực hành giờ sau.
HS: Về nhà chuẩn bị theo lời dặn của GV.
- Chuẩn bị qủa, các dụng cụ, vật liệu cần thiết cho giờ sau làm si rơ quả.
- Mỗi nhóm: +Một số loại quả ( táo, dâu,mơ...)
+Đường, lọ thủy tinh (nhựa).