Tuan 11 Dat quy dat yeu

Tuần: 11

Thứ …….. ngày …. tháng …. năm 20…
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: TĐ-KC
Đất quý, đất yêu (2 tiết)

I .Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- Hiểu nghĩa một số từ khó trong bài :Ê-ti-ô-pi-a, cung điên, khâm phục..
- Hiểu nội dung bài thơ và ý nghĩa bài học của bài thơ : Qua phong tục độc đáo,
người dân Ê-ti-ơ-pi-a thể hiện tình cảm yêu quê hương đất nước tha thiết. Đất đai,
tổ quốc với họ là điều thiêng liêng, cao quý
2. Kĩ năng:
- Đọc đúng một số từ khó, dễ lẫn, từ địa phương : Ê-ti-ơ-pi-a,đường sá,chăn ni,
thiêng liêng,lời nói,tấm lịng, …
- Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc trơi chảy tồn bài, bước đầu biết phân biệt giọng của các nhân vật khi đọc
bài..
- Biết đọc đúng giọng đọc của bài.
3. Thái độ:
- Thêm yêu quê hương, đất nước.
- Hiểu biết thêm về phong tục các nước trên thế giới.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên :
- Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 tập 1
- Tranh minh họa cho bài học
- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc.
- Bản đồ châu Phi.
2. Học sinh : - Sách giáo khoa, vở ghi
III.Nội dung và tiến trình tiết dạy :

T
G
5’

Nội dung
dạy học
A)KTBC

B)Bài mới.

Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Đọc bài “Thư gửi bà”+ TLCH - 2Hs đọc bài và
HS1: Trong bức thư Đức kể với TLCH.
bà những gì?
HS2: Qua thư em thấy tình cảm
của Đức đối với bà ở quê ntn?
-NX


1’

1.G.t bài.

14’ 2.Luyện đọc.
a) Đọc mẫu.

b)HD đọc +giải
nghĩa từ.

- Đọc từng câu
- Đọc đoạn
trước lớp.

- Đ1.

- Đ2.

- GV treo tranh minh họa SGK, - HS QS tranh, trả lời.
hỏi: Bức tranh vẽ gì?
- Giảng ND tranh: Bên bờ biển
2 vị khách châu Âu ngạc nhiên
nhìn người Ê-ti-ơ-pi-a cạo đất ở
đế giầy của mình.
- GV giới thiệu tên bài, ghi tên -Hs mở SGK trang 84,
bài.
ghi đầu bài vào vở
- Gv ọc bi với giọng nhẹ - Lng nghe
nhàng, tình cảm.
+ Lời dẫn truyện: khoan thai,
nhẹ nhàng.
+ Lời viên quan: chậm rãi, cảm
động.

- Y/c HS đọc nối tiếp câu theo - Hs đọc nối tiếp từng
dãy bàn (2 lượt)
câu cho đến hết bài.
- Sửa lỗi phát âm cho Hs
- Bài có thể chia làm mấy đoạn? - HS TL
- Gv có thể chia đôi đoạn 2:

+Lúc 2 người……..như vậy.
+Viên quan …….cát nhỏ
- 4 Hs đọc nối tiếp 3
đoạn.
- Gọi HS đọc đoạn 1
-1 em đọc.
- Gọi Hs đọc chú giải từ Ê-ti-ơpi-a
- Giáo viên treo bản đồ Châu
Phi, Chỉ vị trí của nước Ê-ti-ơpi-a trên bản đồ.
- Cung điện là gì?
- Nơi ở của vua.
- Hiểu thế nào là khách du lịch? - Người đi chơi, xem
phong cảnh ở phương
xa
- Đặt câu với từ “ khách du - HS đặt câu.
lịch”
-1Hs đọc lại đoạn 1.
- 1 HS đọc đoạn 2.
- 1 HS đọc.
- Treo bảng phụ, Hd ngắt câu:
- 1 HS lên bảng đánh
Ông sai …người khách/ rồi mời dấu ngắt nghỉ câu.


….về nước.
- NX, chốt cách ngắt đúng.
- Đ3.

- Đọc đoạn
trong nhóm.

- Đồng thanh
20’ 3. Tìm hiểu bài.
- Đoạn 1.

- NX
- 1,2 Hs đọc câu dài ,
lớp ĐT
- 1Hs đọc lại đoạn 2.
-1Hs đọc.
- Con hiểu khâm phục là ntn?
- Đánh giá cao và rất
- Sản vật là gì?
…
- Vật được làm ra
hoặc khai thác, thu
nhặt từ thiên nhiên
- GV y/c HS đọc theo nhóm 4 - Hs đọc đoạn trong
trong 2’.
nhóm .
- 2 nhóm thi đọc
- NX, đánh giá.
- NX
- ĐT đoạn 2
+Hai người khách du lịch đến
thăm đất nước nào?
+ Hai người khách được vua
Ê-ti-ơ-pi-a đón tiếp ntn?
MR: Hµnh động đó thể hiện
tình cảm gì của vua đối với 2
ngơì khách?

- on 2.
- Khi sp xung tu, cú iu gì
bất ngờ xảy ra?

- Đoạn 3.

- Hs đọc thầm
Đ1&TLCH.
- Đất nước Ê-ti-ô-pi-a
- Vua mời họ vào
cung điện, mở tiệc
chiêu đãi, tặng những
vật quý .
- Tỏ ý trân trọng và
mến khách.
-Hs đọc thầm Đ2(phần
đầu) và TLCH.
- Viên quan bảo khách
dừng lại, cởi giày ra
để họ cạo sạch đất…

- Y/c Hs đọc thầm Đ2 (phần
cuối) và TLCH:
- Vì sao người Ê-ti-ơ-pi-a khơng - Vì người Ê-ti-ơ-pi-a
để khách mang đi những hạt đất coi đất của quê hương
nhỏ?
họ là thứ thiêng liêng
cao quý nhất.
- Hs đọc Đ3&TLCH.

-Theo em phong tục trên nói lên - Họ rất u q và
tình cảm của người Ê-ti-ơ-pi-a trân trọng mảnh đất
với quê hương ntn?
quê hương./ Với họ
đấy là mảnh đất quý
giá thiêng liêng.


Nội dung

-Qua bài TĐ em hiểu điều gì?

- Tấm lịng yêu quý
đất đai Tổ quốc của
người Ê-ti-ô-pi-a
15’ 4.Luyện đọc lại. - Gv đọc diễn cảm đoạn 2.
- HS LN
- YC Hs lắng nghe, nêu giọng - HS nêu
đọc, các từ cần nhấn giọng.
- Các từ nhấn giọng:
- Vì sao cần nhấn giọng các từ Cạo sạch đề giày, cha,
ngữ đó?
mẹ, anh em ruột thịt.
- Nhấn giọng để thể
hiện tình cảm.
- Tổ chức HS luyện đọc phân - HS luyện đọc.
vai theo nhóm 3.
- Tổ chức HS thi đọc phân vai.
- Hs thi đọc phân vai
theo nhóm 3.

- NX,Chọn nhóm đọc
hay.
- NX, đánh giá.
- 1,2 HS đọc toàn bài
20’ Kể chuyện.
- Nêu n/vụ.
-Y.c Hs Qs tranh->xếp lại theo -Hs q/sát tranh SGK.
đúng thứ tự của truyện-> dựa
vào tranh kể lại truyện.
- Hd kể:
+ BT1:Xếp lại
- Hs tự sắp xếp lại
tranh theo đúng
theo thứ tự: 3-1-4-2.
thứ tự.
+ BT2: Dựa vào
- Hs tập kể theo cặp.
tranh và kể lại
- Gọi 4Hs nối tiếp nhau thi kể
truyện.
chuyện theo 4 tranh.
- 1Hs kể lại toàn bộ
truyện.
5’ C) Củng cố,
- Nêu nd bài.
-Tấm lòng yêu quý đất
dặn dị:
đai Tổ quốc của người
Ê-ti-ơ-pi-a.
- Em h·y đặt tên khác cho

truyện?
- Mảnh đất thiêng
liêng/ Một phong tục
- NX tiết học, dặn HS chuẩn bị lạ lùng.
bài TĐ tiết sau.