Tuan 12 Am nhac 6 Tiet 12

Tuần: 12
Tiết: 12

Ngày soạn: 04/11/2018
Ngày dạy: 07/11/2018

- Ôn tập bài hát: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 4
- Âm nhạc thường thức: SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
- Hát thuộc bài hát Hành khúc tới trường và tập hát đuổi.
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 4 .
- Học sinh có những hiểu biết sơ lược về dân ca Việt Nam.
- Giáo dục HS biết yêu quý, trân trọng, gìn giữ, học tập và tiếp tục phát triển các làn điệu
dân ca Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn organ
- Sưu tầm các bài hát dân ca 3 miền.
2. Học sinh:
- Vở ghi, sách giáo khoa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: Đan xen lúc ôn tập
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
Nội dung 1: (25’) Âm nhạc thường thức SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM

- GV giới thiệu và ghi bảng
- HS nghe và ghi bài.
- GV yêu cầu 1 HS đọc
- Đọc phần giới thiệu trong SGK - HS thực hiện
- GV giới thiệu sơ lược về dân ca
- Giới thiệu sơ lược về dân ca
- HS chú ý
- GV phân nhóm, tổ chức thi “Hái
1. Dân ca là gì?
- HS thảo luận nhóm và trả
hoa dân chủ” với các nội dung câu
lời
hỏi sau:
+ Dân ca do ai sáng tác?
Dân ca là những bài hát do nhân
+ Dân ca được lưu truyền đến ngày dân sáng tác, khơng rõ tác giả và
nay bằng hình thức nào?
được truyền từ đời này sang đời
khác bằng hình thức truyền
miệng .
+ Vì sao phong cách dân ca ở mỗi
- Tùy thuộc vào mơi trường sống,
vùng, miền lại khác nhau?
hồn cảnh địa lý, ngơn ngữ nên
dân ca các vùng có âm điệu,
phong cách riêng biệt
+ Việt Nam có bao nhiêu vùng miền 3. Các vùng dân ca
dân ca? hãy kể tên?
a. Bắc Bộ: Dân ca quan họ, hát
- HS nghe và ghi bài.

- GV nhận xét, chốt ý
xoan, hát ví, hát trống quân,...
- Dân ca dân tộc phía Bắc: Xoè
hoa (Thái), Xuân về ( Nùng),…


b. Trung Bộ: Hị Huế, Lí Huế,
Sắc bùa, chèo, Tuồng...
c. Nam Bộ: Lí, nói thơ, đàn ca,
tài tử,...
- Dân ca Tây nguyên: Ru em
(Xê- Đăng), Đi cắt lúa ( dân ca H
rê),…
- Vì sao phải trân trọng, giữ gìn, học * Dân ca là sản phẩm tinh thần
quý giá của ông cha ta để lại. Vì
tập và phát triển dân ca ?
vậy chúng ta cần phải trân trọng,
gìn giữ, học tập và tiếp tục phát
triển vốn quý ấy.
- Em hãy nêu cảm nhận của em khi
nghe các bài hát dân ca?
- GV thể hiện 1 bài dân ca Tây
nguyên

- HS trả lời: Vì dân ca là
sản phẩm tinh thần rất quý
giá của cha ông ta để lại
- HS suy nghĩ, trả lời
- HS nghe

Nội dung 2: (7’) Ôn tập bài hát: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
Nhạc: Pháp
Lời Việt: Phan trần Bảng & Lê Minh Châu
- GV hướng dẫn
1. Khởi động giọng
- HS khởi động giọng
- GV hướng dẫn và đàn
2. Ôn tập bài hát:
- HS thực hiện theo yêu cầu
- Lần 1: hát hòa giọng
của GV
- Lần 2: hát đuổi canon
- GV gọi nhóm 2-3 em lên bảng
3. Kiểm tra
- Nhóm 2-3 HS thực hiện
trình bày bài hát
- GV nhận xét và ghi điểm.
Nội dung 3: (7’) Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 4
Nhạc : Mô- Da
- GV hướng dẫn và đàn
1. Đọc gam Đơ trưởng
- HS đọc gam
2. Ơn tập Tập đọc nhạc
- GV yêu cầu
- Đọc nhạc, hát lời ca.
- HS thực hiện theo yêu cầu
- GV hướng dẫn và yêu cầu HS thực - Đọc TĐN kết hợp gõ phách.
của GV
hiện
4. Củng cố- Dặn dò (5’)

- GV hệ thống lại nội dung bài học
- Yêu cầu HS tìm hiểu về tỉnh Thanh Hóa và bài Đi cấy
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................