PHỊNG GD- ĐT QUẬN BA ĐÌNH
Trường Tiểu học Hồng Hoa Thám
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: Toán- Lớp 2
Tuần: 27 Bài: Luyện tập
Họ và tên người dạy : Nguyễn Xuân Phương
Ngày dạy:.................................................
I, Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giúp HS rèn luyện kĩ năng tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia
có số bị chia là 0.
2. Kĩ năng:
- HS tính nhẩm nhanh,
3. Thái độ:
- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu.
III. Hoạt động dạy học:
Thời
gian
4 phót
Các hoạt động dạy học
I.KiĨm tra bµi cị:
- 1 HS lên bảng làm bài.
TÝnh nhÈm:
4x0:1=
5 :5x0 =
0x3:1=
5:1x5 =
- HS dới lớp làm vở nháp.
- 2 HS nhn xột.
- GV nhận xét, đánh giá.
Phng
tin
1 phót
28phót
II. Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi:
- Để củng cố cho bài học ngày hôm qua, hôm nay cô và các bạn sẽ
học bài luyện tập để nắm rõ hơn về phép nhân với 1 và 0.
2. Thùc hµnh lun tập
Bài 1:
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
- HS làm bài vo sach.
- HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính của bài.
- Nhận xét.
- Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân và bảng chia 1.
-Qua bi tp 1 chúng mình đã lập được bảng nhân và chia 1. Vậy
một bạn hãy cho cô biết qua đây em rút ra được kết luận gì? ( một
số khi nhân hoặc chia 1 đều bằng chính số đó).
Bµi 2: TÝnh nhÈm:
- HS nêu yêu cầu của bài tập
- HS tự làm bài vào vở.
- 3 HS chiu bi.
- Hs chữa bài , nhận xét.
+ Không chia cho một số khác 0 thì kết quả bằng bao nhiêu?
- 3 HS nêu lại nhận xét: 0 chia cho số nào khác 0 cũng b»ng 0.
- Qua bài tập 2 :
+ Một số cộng với 0 và một số nhân với 0 thì có kết quả như thế
nào? ( cộng với 0 thì bằng chính nó cịn nhân với 0 thì bằng 0).
+ Một số cộng với 1 và một số nhân 1 thì bằng với 1 thì có kết
quả như thế nào? ( cộng với 1 thì số đó tăng thêm một đơn vị cịn
nhân với 1 thì bằng chính nó).
Bµi 3: Nèi (theo mẫu):
- HS nêu yêu cầu của bài tập: Tính sau đó nối phép tính với kết quả
là 0 hoặc 1.
- Tổ chức trò chơi tiếp sức
- Chia lớp thành 3 đội các đội các đội lần lợt lên nối các phép tính
với kết quả. Trò chơi diễn ra trong 3 phút, đội nào nối nhanh và
đúng đội đó sẽ th¾ng.
2 phút
III. Củng cố, dặn dò:
- HS lần lợt đọc lại bảng nhân 1, bảng chia 1.
- GV nhận xét tiÕt häc.