Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Bai 1 Nhan biet anh sang Nguon sang va vat sang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.64 KB, 7 trang )

GIÁO ÁN MÔN HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
MƠN: Vật lí
TUẦN: 01
BÀI 1:Tiết 1. NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
Người thực hiện: Trần Thị Liên, Khối 7, Lớp 7V1
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Biết được khi nào mắt ta nhìn thấy ánh sáng
- Biết được khi nào mắt ta nhìn thấy một vật
- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng
- Kể tên được một số nguồn sáng và vật sáng trong tự nhiên
- Kĩ năng làm việc nhóm, tỉ mỉ khi làm thí nghiệm
- Biết bảo vệ đơi mắt, học tập đủ nơi có ánh sáng
II. CHUẨN BỊ BÀI HỌC
1.Kiến thức Vật lí
- Nắm được các loại thước đo độ dài và công dụng của chúng
- Nêu và xác định đươc giới hạn đo và ĐCNN của thước
- Nêu được cách đo độ dài của một vật
- Bài giảng, đồ dùng dạy học
- Máy chiếu, máy tính
2. Học sinh
- Tìm hiểu các nguồn phát ra ánh sáng
- Tìm hiểu bài Nhận biết ánh sáng – nguồn sáng và vật sáng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiến
Nội dung
Hoạt động của Thầy và Trị
Dự kiến kết
trình
dạy học
quả
Giáo viên


Học sinh
I.Khởi
Giới
GV nêu câu hoi:
động
thiệu bài -Một ngươi mắt
(5p)
không bị tật, bệnh,
HS chú ý quan
có khi nào mơ mắt
HS: Quan sát
sát
mà khơng nhìn thấy thực trên
vật để trước mắt
gương
khơng? Khi nào ta
mới nhìn thấy một
vật?
-Các em hãy nhìn
-HS đọc 6 câu
ảnh chụp ơ đâu
hoi nêu ơ đâu
chương và trả lơi
chương.
xem trên miếng bìa
viết chư gì?
-Anh ta quan sát
được trong gương
phăng có tính chất
gì?

HS đưa ra các


*GV tom lại: Nhưng
hiện tượng trên đêu
có liên quan đến
ánh sáng và ảnh của
các vật quan sát
được trong các loại
gương mà ta se xet
ơ chương này.
*GV nhân mạnh đó
cung là 6 câu hoi
chính mà ta phải trả
lơi được sau khi học
chương này.
Ở hình 1.1 bạn học
sinh có nhìn thấy
ánh sáng trực tiếp
từ bóng đèn pin
phát ra khơng?
- Có khi nào mơ mắt
mà ta khơng nhìn
thấy vật để trước
mắt khơng?
- Khi nào ta mới
nhìn thấy một
vật?
Để có câu trả lơi
đúng, chúng ta cùng

nghiên cứu nội dung
bài học 1. Giáo viên
ghi bảng
II.Các
hoạt
động
chính
HĐ1:
(7’) Khi
nào ta
nhận
biết
được
ánh
sáng?

I.Nhận
biết ánh
sáng
-Mắt ta
nhận biết
được ánh
sáng khi
có (ánh
sáng)
truyên
vào mắt

-GV đưa cái
đèn pin ra, bật

đèn và chiếu
vê phía HS.
-GV để đèn
pin ngang
trước măt và
nêu câu hoi
như trong SGK
( GV phải che
không cho HS

Tùy câu trả lơi câu trả lơi khác
của học sinh.
nhau
Học sinh nhận
xet và trả lơi.
(Thí nghiệm
cho thấy: Kể
cả khi đèn pin
bật sáng có
khi ta cung
khơng
nhìn
thấy được ánh
sáng từ bóng
đèn pin phát
ra)

-HS thấy đèn có thể
bật sáng hay tắt đi.
-TN chứng to răng,

kể cả khi đèn pin đã
bật sáng mà ta cung
khơng nhìn thấy
được ánh sáng từ
đèn pin phát ra-Trái
với suy nghĩ thông
thương.
-HS tự đọc SGK mục

HS trả lơi được
các thí dụ


ta.

nhìn thấy vệt
sáng của đèn
chiếu lên
tương hay các
đồ vật xung
quanh )

quan sát và TN, thảo
luận nhóm trả lơi
C 1.

TH2 và TH3 mắt ta
nhìn thấy ánh sáng
GV đưa ra các


dụ:Trong
các câu hoi
sau
đây,
trương
hợp
nào mắt ta
nhận biết có
ánh sáng?
TH1:Ban đêm
đứng
trong
phịng có cửa
sổ
đóng
kín,khơng bật
đèn, mơ mắt.
TH2:Ban đêm
đứng
trong
phịng có cửa
sổ đóng kín,
bật đèn, mơ
mắt.
TH3:
Ban
ngày,
đứng
ngồi trơi, mơ
mắt.

TH4: Ban
ngày,đứng
ngồi trơi, mơ
mắt, lấy tay
che kín mắt
-GV: Khi nào ta
nhận biết
được ánh
sáng?
Yêu câu HS

C1:Trong nhưng
trương hợp mắt ta
nhận biết được ánh
sáng, có điêu kiện
giống nhau là có ánh
sáng truyên vào
mắt.
Kết luận: Mắt ta
nhận biết được ánh
sáng khi có (ánh
sáng) trun vào
mắt ta.

Một số HS cịn
găp khó khăn
khi nhận biết
ánh sáng



HĐ2:
(8’)
Điều
kiện
nào ta
nhìn
thây
một
vật?

nghiên cứu
hai trương
hợp 2,3 để trả
lơi C1.
GV kết luận:
Mắt ta nhận
biết được ánh
sáng khi có
(ánh sáng)
trun vào
mắt ta.
II.Nhìn
Cho học sinh
thây
đọc mục II,
một vật làm
thí
-Ta nhìn
nghiệm, thảo
thấy một luận và trả lơi

vật khi có câu hoi C2.
ánh sáng Sau đó thảo
trun
luận chung để
vào mắt
rút ra kết
ta
luận.
C2: Cho học
sinh
thí
nghiệm như
hình 1. 2a; 1.
2b.
a. Đèn sáng.
b. Đèn tắt.
Giáo viên cho
học sinh nhận
xet: Vì sao lại
nhìn
thấy
mảnh
giấy
trong hộp khi
bật đèn?
Vậy điêu kiện
gì để ta nhìn
thấy một vật?
? Nêu một số
ví dụ khi ta

nhìn thấy các
vật
GDMT: Ở các
thành phố lớn
do nhà cao

Hs chia nhóm và
tiến hành TN

-Vì có đèn sáng
chiếu vào mảnh
giấy và trun đến
mắt ta
-Để nhìn thấy 1 vật
cân có ánh sáng từ
vật đó truyên đến
mắt ta
-HS nêu một số ví
dụ

HS thực hiện
được TN và giải
thích được


tâng che chắn
nên
HS
thương phải
học tập dưới

ánh sáng nhân
tạo điêu này
gây hại cho
mắt nên HS
cân có kế
hoạch học tập
và vui chơi dã
ngoại và ăn
uống hợp lí
để bổ sung
các chất cân
thiết cho mắt
sáng hơn
Hoạt
III.Ng -Làm TN 1.3:
động 3: n sáng và Có nhìn thấy
Phân
vật sáng bóng đèn
biệt
-Nguồn
sáng?
ngn sáng là
-TN 1.2a và
sáng và vật tự nó 1.3: Ta nhìn
vật
phát ra
thấy tơ giấy
sáng (8 ánh sáng trắng và dây
phút) -Vật sáng tóc bóng đèn
bao gồm phát sáng. Vậy

nguồn
chúng có đăc
sáng và
điểm gì giống
nhưng
và khác nhau?
vật hắt
lại ánh
sáng
chiếu vào -GV: Thơng
nó.
báo khái niệm
vật sáng và
nguồn sáng
GV chốt:
Nguồn sáng là
vật tự nó phát
ra ánh sáng
Vật sáng bao
gồm nguồn
sáng và nhưng
vật hắt lại

-HS thảo luận theo
nhóm để tìm ra đăc
điểm giống và khác
nhau để trả lơi C3.
Dây tóc bóng đèn tự
nó phát ra ánh sáng
cịn mảnh giấy

trắng hắt lại ánh
sáng do vật khác
chiếu vào nó.
*Kết luận:
.........phát ra..........
..........hắt lại............

Măt trăng là vật
sáng vì nó hắt lại
ánh sáng từ măt
trơi
Măt trơi là nguồn
sáng vì nó tự phát ra
ánh sáng

Vậy măt trơi là
nguồn sáng hay
vật sáng


Hoạt
động 4:
Củng
cố kiến
thức
(6p)

Hướng
dẫn về
nhà

(4p)

ánh sáng
chiếu vào nó.
?Vậy măt
trăng và măt
trơi đâu là
nguồn sáng,
vật sáng? Vì
sao?
IV.Vận
GV yêu câu HS
HS nêu
dụng
đứng tại chỗ C4:Trong cuộc tranh
C5: Khói
nêu nội dung cãi, bạn Thanh đúng
gồm các chính của bài
vì ánh sáng từ đèn
hạt li ti, GV yêu câu HS pin không chiếu vào
các hạt
làm C4, C5
mắt
Mắt
này được
trong SGK
khơng nhìn thấy
chiếu
C5: Khói gồm các hạt
sáng trơ

li ti, các hạt này
thành vật
được chiếu sáng trơ
sáng, ánh
thành vật sáng, ánh
sáng từ
sáng từ các vật đó
các vật
truyên đến mắt
đó truyên
-Các hạt xếp gân
đến mắt
như liên nhau năm
GV hoi: Tại
trên đương truyên
sao ta nhìn
của ánh sáng, tạo
thấy cả vệt
thành vệt sáng mắt
sáng?
nhìn thấy
IV.
-Ơn tập bài cu +Ta nhận biết được
Hướng
HS ơn lại các
ánh sáng khi..............
dẫn về
kiến thức
+Ta nhìn thấy một
nhà

trọng tâm của vật khi........................
bài
+Nguồn sáng là vật
tự nó.........................
+Vật sáng
gồm.................................
.......
HS trả lơi một +Nhìn thấy màu đo
số câu hoi
khi có ánh sáng đo
sau:
đến mắt.
1. Trong những +Có nhiêu loại ánh
sáng màu.
vật sau đây :
+Vật đen: Không trơ
Mặt Trăng,
hành vật sáng.
gương soi,
ngọn lửa, con
đom đóm, tivi

HS thắc mắc:
Tại sao ta nhìn
thấy cả vệt
sáng?


đang tắt, đâu là
nguồn sáng,

đâu là vật
sáng ?
2. Tại sao trong
đêm tối ta
khơng nhìn
thấy được nhà
cửa, cây cối…
mà lại nhìn
thấy được ngọn
lửa

-Hướng dẫn
học bài:
+Tìm hiểu
bài :Sự truyên
ánh sáng
+Tiến hành
TN hình 2.1
trong SGK
+Làm bài tập
trong SBT từ
1.1. đến 1.5
RUT KINH NGHIÊM:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
.............
..............................................................................................................................................................
....................................................................................................




×