QUAN SÁT CON TRÂU

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
QUAN SÁT: CON TRÂU
TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG: NHẢY TIẾP SỨC
CHƠI TỰ DO: KHỐI HÌNH, CÂY QUE
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- 4 tuổi: Trẻ quan sát và biết tên, nhận xét được một số đặc điểm, ích lợi của con
trâu.
- 5 tuổi: Nhằm củng cố kiến thức mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ về thế giới xung
quanh. Trẻ quan sát và biết tên, nhận xét được một số đặc điểm, ích lợi của con trâu.
2. Kĩ năng
- 4 tuổi: Rèn kỹ năng nói tiếng phổ thông cho trẻ
- 5 tuổi: Phát triển ngôn ngữ, kỹ năng quan sát cho trẻ.
3. Giáo dục
- Trẻ chăm sóc bảo vệ vật ni trong gia đình, ăn thịt trâu cung cấp chất đạm cho
cơ thể giúp cơ thể khỏe mạnh chóng lớn..
II. Chuẩn bị
- Địa điểm quan sát ngồi sân
- Con trâu cho trẻ quan sát.
- 2 lá cờ cho trẻ chơi trò chơi
- Sân chơi sạch sẽ an tồn
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cơ
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ ra sân dạo chơi vừa đi vừa hát bài“Đàn - Trẻ nhẹ nhàng ra địa điểm quan
gà con ”
sát .
2. Hoạt động 2: Quan sát con lợn
- Nhìn xem! Nhìn xem!
- Xem gì!

- Các con nhìn xem trên sân có con gì?
- Con lợn
- Các con có nhận xét gì về con lợn?
- Trẻ nhận xét
- Con lợn có những gì?
- Con lợn có đầu, mình, đi
- Đầu lợn có gì?
- Đầu có 2 mắt, mồm, 2 tai
- Mình lợn như thế nào?
- Mình có chân.
- Chân lợn như thế nào?
- Lợn có 4 chân, chân cao có
móng
- Con lợn kêu như thế nào?
- Trẻ trả lời .
- Con lợn ăn thức ăn gì?
- Ni con lợn để làm gì?
- Lợn là nhóm gia cầm hay gia súc ?
- Lợn là nhóm gia súc
- Cơ gọi hỏi trẻ trả lời cơ quan sát động viên sửa
sai cho trẻ và tóm tắt các ý trẻ trả lời.
* Giáo dục:


- Trẻ biết yêu quý chăm sóc và bảo vệ con lợn
và các con vật ni trong gia đình, ăn thêm thịt - Trẻ lắng nghe.
lợn cung cấp chất đạm cho cơ thể.
* Củng cố:
- Cô vừa cho các con quan sát con gì?
- Trẻ trả lời

3. Hoạt động 3: Trị chơi vận động: Kéo co
- Cơ thưởng cho lớp mình trị chơi “Kéo co”
- Cơ con mình cùng chơi trị chơi này nhé.
- Cơ hỏi lại trẻ luật chơi - cách chơi.
- Cô nhắc lại luật chơi - cách chơi.
- 1 trẻ nhắc lại luật chơi, cách
chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần.
- Trẻ chơi 3-4 lần.
- Cơ bao qt, động viên, khuyến khích trẻ chơi.
* Củng cố: Hỏi lại tên trò chơi.
3. Hoạt động 3:Chơi tự do
- Cô cho trẻ chơi tự với phấn, khối hình trẻ chơi
cơ quan sát động viên
- Trẻ chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GĨC
-Nhóm 1:Góc xây dựng: Xây vườn bách thú
-Nhóm 2:Góc phân vai: Gia đình
- Nhóm 3: Góc nghệ thuật: Hát các bài hát trong chủ đề.
-Nhóm 4:Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1. Hướng dẫn trị chơi mới:Trò chơi: Đi như gấu, bò như chuột
2. Nêu gương cắm cờ
- Số trẻ được cắm cờ:........trẻ
- Số trẻ không được cắm cờ: .........trẻ

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY