Đề tài Chú Mèo Con

Đề tài : “ Chú Mèo Con”












1. Kiến thức:
Cháu biết tên gọi của các bộ phận của con mèo và biết 1 số đặc điểm của
con mèo ( cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, nơi sống , vận động sinh sản).
Biết được mối quan hệ của chúng với môi trường sống.
Khơng chơi gần mèo vì mèo có khả năng truyền bệnh cho chúng ta.
Biết chăm sóc: cho ăn,khơng chọc phá vật nuôi.
2.Kĩ năng:
Biết bắt chước tiếng kêu của các con vật.
Biết dùng kỹ năng : nặn,vẽ,tô để thể hiện sản phẩm
3.Thái độ:
Biết thương yêu và biết bảo vệ và chăm sóc các con vật.
II/ Chuẩn bị:
Tranh con mèo.
Giấy a 4,bút màu,đất nặn,tranh tơ.
Máy hát có nhạc khơng lời bài: ai cũng yêu chú mèo,kìa con mèo,thương
con mèo
III/Nội dung hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1(5 phút)
Lớp hát
Hát “ gà trống mèo con và cún con”
Con vừa hát bài hát nhắc đến con gì? Trả lời
Con biết gì về con mèo?
Con biết gì về con cúm?
Chúng thuộc nhóm con vật gì?
Vì sao con biết?
Con tóm ý giáo dục trẻ.
Hoạt động2(5 phút)
Đồng thanh
Đọc đồng dao “ con mèo mà trèo cây
con mèo
cao”
Trả lời
bài đồng dao nói đến con gì ?
…..
Bạn nào biết gì về con mèo ?
cơ tóm ý :Chân mèo có vuốt nhọn và
sắc phía dưới chân cịn có cụt thịt
giúp mèo đi lại nhẹ nhàng khơng gây
tiếng động vì thế thuận tiện cho việc
săn bắt chuột của mèo.


Khi tiếp xúc với mèo, các con không
được hôn mèo vì lơng mèo sẽ gây
bệnh cho mình qua đường hơ hấp và
các con cũng khơng được chọc phá

nó, nó sẽ cắn mình,truyền bệnh cho
chúng ta.
Hoạt động 3(20 phút)
Hơm nay cơ sẽ cho các bạn cùng
nhau thể hiện tình cảm của mình về
chú mèo con nhé!
Vậy con sẽ làm gì để thể hiện tình
cảm của mình cho chú mèo con?
Cơ cần 3 nhóm:
Nhóm 1: con sẽ tơ màu tranh chú mèo
đang trèo cây cao nhé.Con tơ thế nào,
chọn màu gì để tơ?
Nhóm 2: con sẽ nặn những chú
mèo .Con nặn thế nào?chia đất thành
mấy phần? Con nặn gì trước,sau đó
con nặn gì nữa?
Nhóm 3 : con vẽ chú mèo.Con vẽ thế
nào?Phần đầu là hình gì?Phần thân
mèo con vẽ hình gì?Con vẽ chú mèo
đang làm gì?
Cơ mở nhạc cho lớp nghe
Nhận xét sản phẫm.
Hoạt động4(5 phút)
Trị chơi “ mèo đuổi chuột”
Cơ giải thích cách chơi.
Cho cháu chơi.
Nhận xét cắm hoa

Đồng thanh
Trẻ kể

…..
Chú ý

Trẻ nêu suy nghĩ
Chú ý
Trẻ về nhóm thực hiện
Nhận xét
Tham gia trò chơi

Hoạt động 2:
Trò chơi : “Mèo đuổi chuột”
 Tất cả đứng thành vòng tròn, tay nắm tay, giơ cao lên qua đầu. Rồi bắt đầu
hát.
Mèo đuổi chuột
Mời bạn ra đây
Tay nắm chặt tay
Đứng thành vòng rộng


Chuột luồn lỗ hổng
Mèo chạy đằng sau
Thế rồi chú chuột lại đóng vai mèo
Co cẳng chạy theo, bác mèo hóa chuột
 Một người được chọn làm mèo và một người được chọn làm chuột. Hai
người này đứng vào giữa vòng tròn, quay lưng vào nhau. Khi mọi người
hát đến câu cuối thì chuột bắt đầu chạy, mèo phải chạy đằng sau. Tuy
nhiên mèo phải chạy đúng chỗ chuột đã chạy. Mèo thắng khi mèo bắt
được chuột. Rồi hai người đổi vai trò mèo chuột cho nhau. Trò chơi lại
được tiếp tục.
Nhận xét cuối buổi: