Quan sát tranh con chó

1. HĐ có chủ đích

- Quan sát tranh con chó
2. Trò chơi
- TCVĐ “ Trời nắng,trời mưa”
- TCDG “ Chi chi chành chành”
3. Chơi tự chọn
I. Mục tiêu
1. Kiến thức

-Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cơ.
- Trẻ biết tên trị chơi, cách chơi
2. Kĩ năng
- Rèn phát âm và diễn đạt đủ câu cho trẻ.
- Luyện các nhóm cơ chân, tay
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú chơi trị chơi cùng cơ.
- Đồn kết trong khi chơi.
II. Chuẩn bị
- Tranh con chó
- Một số đồ dùng đồ chơi…
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của cơ

Hoạt động của
trẻ

1.HĐ có chủ đích
* Ổn định tổ chức: Cho trẻ hát bài “gà trống, mèo con và cún - Trẻ hát
con”
- Hỏi trẻ: Bài hát nói về những con gì?

- Trẻ trả lời
- Nó sống ở đâu?
- Nó kêu như thế nào?
* Quan sát tranh con chó:
- Cơ đố trẻ: “ Con gì mà có 4 chân
- Trẻ nghe và đốn
Bé về nó chạy tới gần vẫy đi”
Là con gì?
- Trẻ qs và trả lời
- Cô đưa tranh ra hỏi trẻ:- Đây là con gì?
- Con chó nó đẻ ra gì?
- Trẻ bắt chước
- Nó kêu như thế nào?
- Trẻ trả lời và
- Chúng ta cùng bắt chước tiếng con chó kêu nào?
* Cơ chỉ lần lượt vào từng bộ phận con chó: ( Đầu, mình, chân, phát âm
đi) và hỏi trẻ => cho trẻ phát âm
- Cô đố các con biết:- Đây là cái gì của con chó?
- Đầu con chó có những gì


- Cịn đây là cái gì?...
- Con chó thích ăn gì?
- Cơ khái qt lại về con chó...
- Gd trẻ
2. Trị chơi:
- Cơ nói tên trị chơi, luật, cách chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Chơi tự chọn:
- Cô giới thiệu một số trị chơi, trẻ chơi cơ quan sát.

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ nghe và chơi