Đề tài Ôn Số Lượng 1-2-3 Ôn So Sánh Chiều Rộng

Lĩnh vực : Phát Triễn Nhận Thức
Đề tài : “Ôn Số Lượng 1-2-3.Ơn So Sánh Chiều Rộng”
Tích hợp : tơ màu
I: Mục Đích Yêu Cầu:
1. Kiến Thức:
- Trẻ nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 1.,2,3
- Biết so sánh chiều rộng của các băng giấy
- Biết viết trùng khích chữ số và tơ màu khơng lan ra ngồi
2 . Kĩ Năng:
- Trẻ nhận biết chính xác chữ số đã học
- Biết các thao tác đo chiều rộng một cách chính xác
- Biết tơ màu đẹp và khơng lan ra ngoài
3 Thái Độ:
- Giáo dục trẻ biết hoàn thành sản phẩm
- Biết cách cầm bút và tô màu tranh đẹp
II : Chuẩn Bị:
- Búp bê.
- Sách bé làm quen với tốn ,bút chì đen
- Các nhóm đồ dùng có số lượng 1,2,3,thẻ chữ số 1,2,3,
- Mỗi trẻ : một băng giấy đỏ,3 băng giấy xanh(2 băng giấy bằng băng giấy
đỏ,băng còn lại hẹp hơn băng giấy đỏ)
III : Nội Dung:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định và giới thiệu (2 phút)
Các con ơi!con xem ai đến lớp chúng ta nè.
Búp bê chào cô!
Chào bạn bút bê
Chào các bạn.
Các bạn ơi mình là bút bê hơm nay mình Búp bê đến đây có gì khơng?
đến lớp các bạn là vì mình nghe cơ giáo nói

hơm nay cô sẽ “ôn số lượng 1,2,3 và so
sánh chiều rộng” bài này mình chưa nắm
rõ,cho nên mình đến đây cùng học với các
Dạ
bạn.
Vậy các con học ngoan cùng bạn búp bê
nha.
Hoạt động 2: ôn tập nhận biết số 1,2,3(7


phút )
Hát “ tập đếm”
Các con ơi !xung quanh các con có rất
nhiều nhóm đồ dùng con xem đó là gì và
gắn số lượng tương ứng nha !
Cho trẻ tìm các nhóm đồ dùng và lớp kiểm
tra
Hát hay là hay q!
Trị chơi “ai nhanh tai hơn”
Cơ vỗ tay(gõ trống) u cầu trẻ đếm và giơ
chữ số tương ứng
Trò chơi thư giãn “thổi bóng tặng bạn”
Hoạt động 3;Ơn so sánh chiều rộng (10
phút )
Nhìn xem, nhìn xem!
Cơ có gì đây?
Băng giấy màu gì?
Các băng giấy này như thế nào với nhau?
Chiều dài băng giấy màu xanh và băng giấy
màu đỏ như thế nào với nhau?

Thế cịn chiều rộng thì sao?vì sao con biết?
Con đo thế nào?
Cô lấy lần lượt từng băng giấy màu xanh ra
so sánh chiều rộng với băng giấy màu đỏ.
Bằng cách đặt 2 băng giấy trùng lên nhau,
xếp cho chiều rộng 1 đầu trùng nhau. Nếu
băng giấy nào thừa ra thì băng giấy ấy rộng
hơn đó các con
Cho trẻ so sánh lần lượt các băng giấy ấy
với nhau.
Có tất cả mấy băng giấy bằng nhau.?
Có mấy băng giấy hẹp hơn?
Các con rất ngoan để thưởng cho các con
cô sẽ cho con thi xem ai khéo tay nha con
có thích khơng?
Hoạt động 4: luyện tập (10 phút)
Cơ gắn tranh “Bé làm quen với Tốn” bài

Chuyển hàng ngang

Trẻ tìm và gắn chữ số tương ứng
Chuyền rổ
Trẻ giơ chữ số tương ứng
Trẻ chơi cùng cơ

Xem gì ,xem gì
Có 1,2,3,băng giấy
Một băng giấy màu đỏ,2 băng giấy
màu xanh
Khơng bằng nhau

Bằng nhau
Bằng nhau.Vì con đo
Con đặt 2 băng giấy trùng lên
nhau, xếp cho chiều rộng 1 đầu
trùng nhau. Nếu băng giấy nào
thừa ra thì băng giấy ấy rộng hơn.

Trẻ thực hiện đo
Ba băng giấy bằng nhau
1 băng giấy hẹp hơn

Trẻ chú ý









chữ số 1,2,3
Cô hướng dẫn cách tô và viết số 1,2,3
Gọi tên các đồ dùng trong tranh, nói cơng
dụng của đồ dùng, đếm số lượng đồ dùng
trong từng khoanh tròn.
Nối đồ vật trong khoanh trịn có cùng số
lượng với chấm trịn.
Cơ hướng dẫn xong cho trẻ hát và về chỗ Trẻ về nhóm thực hiện
thực hiện.

Cơ quan sát hướng dẫn thêm.
Nhắc tư thế ngồi, cách cầm viết
Cô và trẻ nhận xét những bài tơ màu đều và
viết đẹp.
Hoạt động 5trình bày và nhận xét sản phẩm Trình bày sản phẩm
(4 phút)
Búp bê: cảm ơn cơ và các bạn hơm nay
mình học rất vui mình cịn phải về nữa hẹn
Tạm biệt
gặp lại lần sau nha các bạn!
Giáo dục trẻ
Nhận xét.
Hoạt động ngoài trời:
Nội dung tổ chức:
Quan sát đàm thoại chủ điểm “ngày hội đến trường”
I .Mục Đích Yêu Cầu:
Trẻ biết trường mầm non có nhiều màu sắc đẹp như màu tường của phòng
học,cây cối hoa lá và nhiều đồ chơi
Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ khơng vứt rắc bừa bãi trong sân
trường cũng như ở lớp
Biết kính trọng các cô
Biết bảo vệ cây cối quanh trường.
II. Chuẩn Bị:
Tranh mẫu tô màu của cô A 3
Tranh phô tô A4 cho trẻ,bút màu ,bảng kê,giá treo tranh.
III. Nội Dung:
Hoạt động của cô
Hoạt động 1:(10phút )
Quan sát Tranh chủ điểm
Đàm thoại về chủ điểm “ngày hội đến trường”

Hoạt động của trẻ
Quan sát và đàm thoại


Hoạt động 2: (5 phút )
Trẻ đàm thoại cùng cô
Củng cố:“ôn chữ số 1,2,3 và ôn so sánh chiều
rộng”
Hoạt động 3: (10 phút )
Trẻ đàm thoại cùng cô
Cung cấp kiến thức
Dạy hát ; “vẽ trường mầm non”
Quan sát và đàm thoại tranh mẫu
Hoạt động 4: (30 phút)
Trẻ chơi vài lần
Trò chơi: “kéo co”
Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi.