đề tài tho hat gao lang ta

Lĩnh vực : Phát Triển Ngôn Ngữ
Đề Tài : Thơ “ Hạt Gạo Làng Ta”













I Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
Trẻ nắm được nội dung bài thơ : Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của miền quê Việt
Nam, vẻ đẹp của những dịng sơng ,của hồ sen, của lời ru của mẹ .
Bài thơ nói lên nỗi vất vả của người nơng dân đẻ làm nên những cánh đồng
lúa chín vàng họ đã phải đương đầu vơi những cơn bão,với những trận
mưa rào,với những cái nắng nóng để làm nên đồng lúa,để tạo ra những
hạt thóc gạt gạo.
Đó là những nét đẹp của nông thôn Việt Nam.
2 .Kỹ năng:
Cháu phát âm các từ khó, đọc thơ diễn cảm
Biết ngắt giọng, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3 .Thái độ:
Trẻ biết yêu quê hương và biết quí trọng người lao động
Trẻ biết quí trọng hạt gạo , không làm rơi vãi khi ăn
II Chuẩn bị

Cô thuộc thơ, đọc thơ diễn cảm.
Tranh theo nội dung bài thơ.
Lớp học sạch thoáng mát.
III Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:( 5 phút):
Hát “tía má em”
Con vừa hát bài hát nói đến ai?
Tía má bạn đi đâu?
Con biết gì về bác nơng dân?
Sản phẩm của bác là gì?
Để có được sản phẩm cho mọi người bác
Trẻ trả lời
nông dân phải như thế nào?
Cô tóm ý giáo dục trẻ.
Đó cũng là những hình ảnh làm cho chúng ta
liện tưởng đến nội dung bài thơ “hạt gạo
làng ta” của chú Trần Đăng Khoa sáng tác
phải không các con.
Chú ý
Hoạt động 2 ( 20 phút)


Cơ đọc lần 1:diễn cảm + xem tranh
Tóm ý nội dung bài thơ
Cơ đọc lần 2 + giảng từ khó
Kinh Thầy : tên của con sông lớn
Bão tháng 7 : tháng 7 hay có bão
Mưa tháng 3 : tháng ba là mùa mưa.

Nắng tháng 6 : tháng 6 trời rất nắng.
Bài thơ Hạt gạo làng ta
Đàm thoại:
Của tác giả Trần Đăng
Cơ vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ
Khoa.
gì ?
Có vị phù sa,có hương sen
Do ai sáng tác ?
thơm,có lời mẹ hát.
Khi nghe đọc bài thơ các con thấy quê tác
Trẻ trả lời bằng lời bài thơ
giả có những gì ?
“Hạt gạo làng ta
Tại sao các con biết ?
Có vị phù sa
Đoạn thơ nào nói lên điều đó?
Của sơng Kinh Thầy
Có hương sen thơm
Trong hồ nước đầy
Có lời mẹ Hát
Ngọt bùi hôm nay”
Đúng vậy trong hạt gạo đã chứa đựng vị phù
sa,hương sen thơm,lời mẹ hát.
Vị phù sa ,hương sen thơm và cả lời ru ngọt
ngào của mẹ nữa,đây đều là những hình
ảnh đặc trưng rất quen thuộc của miền quê Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Việt Nam đó các con!
Để làm ra hạt lúa phải trải qua thời tiết khắc Trưa tháng 6”

nghiệt thế nào ?
Các con có biết không hàng năm cứ vào
khoảng tháng bảy là nước lũ lại tràn về làm
ngập những cánh đồng lúa chín .Và những
người nông dân lại phải đương đầu với “Giọt mồ hôi sa
nước lũ để cứu lấycánh đồng lúa,cứu lấy hạt Những trưa tháng sáu
gạo.đến tháng 3 thì có mưa nhiều rồi tháng Nước như ai nấu
6 trời nắng như đổ lửa.
Chết cả cá cờ
Đoạn thơ nào nói lên sự vất vả của người Cua ngôi lên bờ
nông dân?
Mẹ em xuống cấy”


Qua câu thơ này tác giả muốn diễn tả cái
nóng của mùa hè.Cái nóng làm cho mồ hơi
của mẹ rơi, làm cho những chú cá cờ bị
chết,và những chú cua cũng khơng chịu nổi
mà phải bị lên trên bờ .Thế mà mẹ vẫn
xuống ruộng cấyđó sự chịu thương chịu khó
của người nơng dân,dù có bão có mưa có
nóng thì những cánh đồng lúa chín vẫn mọc
lên vẫn đơm hoa kết quả,tạo nên vẻ đẹp của
làng quê Việt Nam.
Quê hương vẫn là nơi đẹp nhất đáng để cho
chúng ta yêu,ta nhớ mỗi khi đi xa đúng
không nào?
Cô cho trẻ đọc thơ.
Cho lớp đọc lại.

Cả lớp đọc 1-2 lần
Mỗi tổ đọc 1 lần.
Nhóm trẻ đọc .
Cá nhân trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần nữa.

Nhận xét – cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
- Cho trẻ dạo chơi sân trường
- Đàm thoại chủ điểm “nghề nơng”
I.Mục đích u cầu:
 Trẻ biết tập thể dục cùng cô
 Hứng thú khi tham gia tiết học.
II.Chuẩn Bị:
 Lớp học sạch thoáng mát.
 Tranh chú bộ đội
III: Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:(10phút )
Quan sát và đàm thoại
Quan sát: tranh chú bộ đội
Hoạt động 2: (5 phút )
Trẻ nhắc lại.
Củng cố thứcPTNN “thơ hạt gạo làng ta”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức PTTC “trườn sấp kết hợp

trèo qua ghế thể dục”
Trẻ thực hiện
Cô hướng dẫn
Hoạt động 4: (30 phút)
Trị chơi: “gáng gáng gồng gồng”
Cơ hướng dẫn cách chơi và luật chơi cho trẻ. Trẻ chơi tự do
Nhận Xét Cuối Buổi: