Đề Tài Thơ Trăng Ơi Từ Đâu Đến

Lĩnh Vực : Phát Triển Nhận Thức
Đề Tài:Thơ “Trăng Ơi Từ Đâu Đến”












I: Mục đích yêu cầu:
1Kiến thức:
Cháu thuộc thơ, đọc diễn cảm.
Hiểu được nội dung của bài thơ
Cháu biết trăng tròn và sáng
2Kỹ năng:
Cháu đọc thơ diễn cảm, biết ngắt giọng.
Phát âm được một số tứ khó.
Biết trăng có tự nhiên và có dạng hình trịn.
3Thái độ:
Gíao dục cháu yêu mến cảnh đẹp của quê hương.
II: Chuẩn bị:
Tranh minh họa bài thơ
Lớp học sạch sẽ thống mát
Cơ thuộc thơ đọc diễn cảm.
III:Cách tiến hành
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:Ổn định và giới thiệu(5 phút)
Vòng tròn
Lớp hát đêm trung thu
Trẻ trả lởi
Bài hát nói đến điều gì?
Vậy trung thu diễn ra vào mùa nào?
Khi tết trung thu đến con thấy như thế nào?
Và khi lễ hội trung thu tới nhìn lên bầu trơi
ơng trăng thật là đẹp. Thế con có biết trăng
đến từ đâu khơng?Để biết trăng đến từ đâu
con nghe cô đọc bài thơ “ trăng ơi từ đâu
đến” của chú Trần Đăng Khoa nhé!
Hoạt động 2 cô dọc thơ và đàm thoại
(10phút)
Cô đọc diễn cảm lần 1.
Giảng nội dung bài thơ
Cô đọc lần 2 :xem tranh
Cơ đọc lần 3: Chia khổ+ giảng từ khó
Đoạn 1: “trăng ơi…..trước nhà”
Cơ tóm ý đoạn thơ
“lửng lơ”: khơng có chổ treo mà không rơi.
Đoạn 2: “trăng ơi…..chớp mi”


Tóm ý đoạn
“Chớp mi”: là khơng chớp mắt
Đoạn 3: “trăng ơi…..sân chơi”
Tóm ý đoạn
Đàm thoại:

Chúng ta vừa đọc bài thơ gì?
Tác giả là ai?
Bài thơ nói đến điều gì?
Trả lời
Tác giả ví trăng như thế nào?
…
Cơ gắn từ “hồng như quả chín trịn như mắt Nói đến trăng
cá, quả bóng”
hồng như quả chín trịn như mắt
Trăng đến từ những nơi nào?
cá, quả bóng
Câu thơ nào nói đến điều đó?
Trẻ trả lời
….
Hoạt động 3 :(15phút)
Tìm chữ cái đã học và đọc thơ
Cho lớp đồng thanh từ :hồng như quả
chín trịn như mắt cá, quả bóng
Tìm chữ cài vừa học rồi.
Dạy lớp đọc

Lớp đọc
Cá nhân tìm và gạch chân chữ ơ,o
Lớp đọc.
Tổ, nhóm
Cá nhân 2-3 cháu
Cả lớp

Hoạt động 5:
Cắm hoa

Nhận xét –cắm hoa (5 phút)
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
- Cho trẻ dạo chơi sân trường
- Đàm thoại chủ điểm vui hội trăng rằm
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết được một số loại phương tiện giao thông đường bộ phổ biến
- Biết tuân thủ luật giao thông.
II.Chuẩn Bị:
 Tranh một số hình ảnh về bản thân.
III.Cách tiến hành


Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát và đàm thoại
Quan sát: tranh chủ điểm tết trung thu.
Hoạt động 2: (5 phút )
Trẻ đọc thơ cùng cô
Củng cố: Thơ “Trăng ơi từ đâu đến”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức “Trò chuyện về một số bộ
Trẻ đàm thoại cùng cô
phận trên cơ thể bé”
Quan sát và đàm thoại
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “đua thuyền”
Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
Cho cháu chơi

Trẻ chơi tự do
Nhận Xét Cuối Buổi: