giao an de tai tho va ong buom

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: NGƠN NGỮ
Mơn:Văn học
Đề tài:Thơ “Ong và bướm”
I. Mục đích- Yêu cầu.
1. Kiến thức:
-Trẻ đọc thuộc và diễn cảm bài thơ “Ong và bướm”.
-Trả lời được các câu hỏi của cô.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng đọc diễn cảm
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ viết vâng lời bố, mẹ, ....
II. Chuẩn bị.
Đồ dùng của cô
-Tranh thơ “Ong và bướm”,
-Đài ,đĩa nhạc ‘‘Kìa con bướm vàng’’
- Tích hợp: Âm nhạc, MTXQ.

Đồ dùng của trẻ
- Chỗ ngồi
- Trẻ ăn mặc gọn gàng, phù
hợp với thời tiết

III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
1. Ổn định, gây hứng thú: (1p)
- Cho trẻ hát theo nhạc bài “Kìa con bướm vàng”
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát có con vật gì?
2. Nội dung:
* Hoạt động 1: Cơ đọc thơ
- Hơm nay cơ cơ có một bài thơ cũng nhắc tới con bướm

này. Bài thơ có tên là “Ong và bướm” của tác giả Nhược
Thủy.
- Cô đọc mẫu lần 1 khơng tranh
- Cơ vừa đọc bài thơ gì?
- Của ai nào?
- Lần 2 cô đọc kết hợp cho trẻ xem tranh
- Các con vừa được nghe cô đọc bài thơ gì?
* Hoạt động 2: Trích dẫn, giảng nội dung, giảng từ
khó, đàm thoại: (7-9p)
- Trong bài thơ cơ vừa đọc có con vật gì nhỉ?
- Ong và bướm thường được gọi là gì các con?
- Cơ trích dẫn 4 câu thơ
“ Con bướm trắng/lượn vườn hồng/Gặp con ong/
Đang bay vội”
+ Con bướm trắng đang làm gì?

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát
- Kìa con bướm vàng
- Con bướm

- Trẻ lắng nghe
- Ong và bướm
- Của cô Nhược Thủy
- Trẻ lắng nghe
- Ong và bướm
- Con ong và con bướm
- Lồi cơn trùng
- Trẻ chú ý
- Lượn vườn hồng

+ Bướm trắng lượn ở vườn hồng bướm đã gặp ai ?
+ Ong đang làm gì?
- Trích dẫn 7 câu cuối
“ Bướm liền hỏi/Rủ đi chơi/Ong trả lời/Tơi cịn bận/
Mẹ tơi dặn/Việc chưa xong/Đi chơi rong/Mẹ khơng
thích”
+ Bướm liền gọi thế nào?
+ Theo con ong có đi chơi với bướm không?
+ Thế ong trả lời bướm như thế nào?
+ Bạn ong trả lời là bạn ong cịn bận vì bạn ong đang
giúp mẹ làm việc đó. Bạn ong khơng đi chơi vì bạn ong
vâng lời mẹ dặn. Thế mẹ đã dặn ong điều gì?
- Giáo dục:
+ Giữa bạn ong và bạn bướm con thích bạn nào?
+ Giáo dục trẻ ln ngoan ngoãn và vâng lời mẹ dặn.
* Hoạt động 3 :Dạy trẻ đọc thơ ( 4- 6p)
- Cho cả lớp đọc thơ cùng cô 2 lần
- Cho 3 tổ đọc to nhỏ, nối tiếp
- Cho nhóm, cá nhân lên đọc.
- Cơ chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ đọc
- Cho cả lớp đọc lại một lần
- Chúng mình vừa học xong bài thơ gì? Của ai sáng tác
- Cô mỗi trẻ lấy một cong ong và một con bướm sau đó
cơ cho trẻ chơi trị chơi đọc nối
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần.
- Cô nhận xét, tuyên dương.
3. Kết thúc:
- Cho trẻ làm những chú ong đi tìm mật đi ra ngồi

- Gặp con ong
- Đang bay vội
- Trẻ chú ý
- Rủ đi chơi
- Thưa cô không
- Tơi cịn bận
- Trẻ lắng nghe
- Việc chưa xong, đi chơi rong,
mẹ khơng thích
- Trẻ trả lời theo ý
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp đọc thơ cùng cô
- 3 tổ đọc to nhỏ, nối tiếp
- Nhóm, cá nhân lên đọc.
- Cả lớp đọc lại một lần
- Ong và bướm
- Của cô Nhược Thủy
- Trẻ chơi 1-2 lần.
- Trẻ thực hiện