giao an xep nhà cao tầng

CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẺ
NDC: Xếp nhà cao tầng
NDKH: Nhận biết một và nhiều
I. Mục tiêu
- Trẻ biết xếp chồng vài 3 khối gỗ lên nhau thành nhà cao tầng, nhận biết
một và nhiều.
- Rèn luyện sự khéo léo...
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm.....
II. Chuẩn bị
- Mỗi trẻ một rổ nhưa, 3-4 khối vuông hoặc chữ nhật, 1 khối tam giác, có
kích thước giống nhau....
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thuận tiện.
- Tâm sinh lý thoải mái.
III. Tổ chức HĐ

HĐ của cô
*HĐ1: Gây hứng thú
- Cô chho trẻ quan sát ngôi nhà cao tầng và hỏi
trẻ
+ Đây là cái gì?
+ Ngơi nhà mấy tầng?
+ Các con có thích làm chú cơng nhân xây nhà
cao tầng không?
*HĐ2: Xếp nhà cao tầng
- Cô xếp mẫu cho trẻ xem:
+ cô xếp nhà 1 tầng cho trẻ xem
+ Cơ xếp nhà 2-3 tầng bằng cách đặt chồng khít
2-3 khối vuông hoặc chữ nhật lên nhau.
+ Cho trẻ phát hiện xem ngơi nhà thiếu cái gì?
(cịn thiếu mái nhà ) cơ đặt khối tam giác lên
cùng để hồn thiện ngơi nhà

HĐ của trẻ
Trẻ nhìn lên cơ
Trẻ TL

Trẻ xem
Trẻ nghe và nhìn
Trẻ TL


- cho trẻ nhận xét trong rổ đồ chơi cái gì có 1,
cái gì cịn nhiều.
- Trẻ xếp nhà cao tầng
+ Lần 1: Cho trẻ xếp theo ý thích.
+ Lần 2: Cô cho trẻ xếp và hỏi trẻ con xếp nhà
như thế nào? Muốn xếp nhà không bị đổ phải
làm như thế nào? ( Đặt khối gỗ chồng khít lên
nhau)
- Con xếp được cái gì?
Con
xếp
nhà
tặng
ai?
* Kết thúc
- Nghe hát nhà của tôi

Trẻ TL

Trẻ xếp nhà

Trẻ TL
Trẻ TL
Trẻ nghe

B. HĐNT - DẠO CHƠI
- HĐCMĐ: Quan sát cây sấu
- TCVĐ: Lộn cầu vồng.
- Chơi với xích đu, con ngựa: cơ bao qt đảm bảo an toàn cho trẻ.
1. Mục tiêu
- Trẻ nhận biết, gọi tên và một số đặc điểm nổi bật của cây sấu: Thân sần
sùi, lá to nhẵn...
- Rèn khả năng ghi nhớ, quan sát cho trẻ
- GD trẻ biết lợi ích của cây.... chơi đúng khu vực đảm bảo an toàn
2. Chuẩn bị
- Địa điểm quan sát
- Sân sạch sẽ
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng, phù hợp
- Chú ý trẻ có sức khỏe yếu
3.Tổ chức HĐ
a. Gây hứng thú
-Cô cho trẻ hát bài “Đôi mắt xinh”


+ Các con có biết đơi mắt dùng để làm gì khơng nào?
+ Hơm nay cơ sẽ cho các con dùng đơi mắt để quan sát cây sấu trong
trường mình nhé.
b. QS có mục đích cây sấu
- Các con nhìn xem đây là cây gì? – Cây sấu
-Thân cây ntn? Các con sờ xem ?

- Lá cây có màu gì?
- Lá sấu to hay nhỏ ? ( cô cho trẻ được QS lá cây sấu)
-Các con đã được ăn lá sấu và quả sấu chưa? Cô cho trẻ nếm thử lá sấu
và hỏi trẻ xem lá có vị gì? (chua ạ)
- Trồng cây để làm gì?
- Chúng mình có u cây sấu không? Yêu cây sấu các con phải làm gì?
(CS bảo vệ
* TCVĐ: Gieo hạt
- Cơ giới thiệu tên TC
- Phổ biến luật chơi – Cách chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Sâu mỗi lần cô nhận xét – động viên khuyến khích trẻ
* Chơi với đồ chơi ngồi trời
- Cho trẻ chơi theo nhóm với các đồ chơi ngồi trời, chơi theo ý thích
- Cơ cùng chơi- chú ý bao quát trẻ ở tất cả các khu vực – đảm bảo an tồn
cho trẻ
* Kết thúc
- Cơ cho trẻ đi rửa tay
- Vào lớp chuẩn bị bàn ăn
C. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Vệ sinh, vận động nhẹ, ăn quà chiều.
- Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích.
- Ăn xế, vệ sinh cá nhân cho trẻ.
- Dạy trẻ học hát, đọc thơ trong chủ đề - làm quen với nội dung mới.
- Nhận xét cuối ngày


- Bình cờ - trả trẻ
D. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY