CD2 Bai 3 Tim hieu the View thay doi kich thuoc trang ve

TUẦN 9
Ngày soạn: 27/10/2018
Ngày dạy: 29/10/2018
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết chức năng
của3:
một
số nút
lệnh trong
View.
BÀI
TÌM
HIỂU
THẺthẻ
VIEW,
Tiết
17
2. Kỹ năng: Thay đổi THAY
được kích
thướtKÍCH
trang vẽ.
ĐỔI
THƯỚC TRANG VẼ.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh có tính sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: Phần mềm Paint
- Học sinh: Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Em hãy thực hiện xoay hình ngơi sao theo hướng rotate 180o?

- 1 học sinh thực hiện, nhận xét, tuyên dương.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới: Giới thiệu bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
15’
Hoạt động 1: Tìm hiểu thẻ View, thay đổi kích thước trang vẽ
1. Tìm hiểu thẻ View
- Quan sát rồi thực hiện theo thao tác của GV. - Lắng nghe và quan sát.
- Từng cá nhân thực hiện theo các
yêu cầu mà bài đề ra: Nháy chọn
thẻ View, đánh dấu tích vào ơ
Ruler, đáng dấu tích vào ô
Gridlines, đánh dấu tích vào ô
Status bar.
- Nhận xét, thực hiện các thao tác với các ô - Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
trong thẻ View và giải thích chức năng các ơ
đó.
- u cầu 2 học sinh nhắc lại.
- 2 học sinh nhắc lại.
- 2 học sinh thực hiện lại.
- 2 học sinh thực hiện lại
2. Thay đổi kích thước trang vẽ
a) Trao đổi với bạn và vẽ hình theo mẫu.
- Chú ý lắng nghe.
- Yêu cầu HS thực hiện theo từng nhóm máy
- Từng nhóm đơi thực hiện theo
yêu cầu bài đề ra, sau đó báo cáo
kết quả với GV.

- Cho HS quan sát bài làm của các nhóm.

- Quan sát


- Nhận xét các bài vẽ của các nhóm.
- Phần dư thừa của hình bên quá nhiều, em cần
điều chỉnh để trang giấy vẽ vừa đủ chứa ngôi
nhà.
b) Thực hiện điều chỉnh trang giấy vẽ vừa đủ
để chứa ngôi nhà như hình sau:
- Nêu các bước để điều chỉnh trang giấy?

- Nhận xét và thực hiện mẫu thao tác điều
chỉnh trang giấy để học sinh quan sát và thực
hiện theo.
- Theo dõi quá trình thực hiện của HS.

- Chú ý lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Trao đổi với bạn và nêu các bước
thực hiện để điều chỉnh trang giấy
cho phù hợp với bài vẽ.

- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành theo hướng
dẫn của giáo viên.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.

- Lưu ý: Chương trình vẽ Paint cho phép em
sử dụng một số phím tắt:
+ Chọn toàn bộ bài vẽ: Ctrl + A
+ Sao chép vùng được chọn: Ctrl + C
+ Lưu bài vẽ: Ctrl + S
15’
Hoạt động 2: Hoạt động thực hành.
1.Vẽ hình theo mẫu, đặt tên bài vẽ là TAU
HOA 1. Lưu bài vẽ trong thư mục của em.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Học sinh đọc đề bài.
- GV thực hành mẫu.
- Quan sát thao tác của GV và thực
hiện theo yêu cầu của bài.
- Cho HS thực hành theo nhóm máy.
- Học sinh thực hành theo nhóm
- Quan sát, hướng dẫn.
máy.
- Hiển thị 2-3 bài làm của HS để HS khác rút - Quan sát.
kinh nghiệm.
- Quan sát kịp thời giúp đỡ những HS gặp khó - Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
khăn, tuyên dương những em làm tốt.
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- Nhắc lại chức năng của thẻ View và các thay đổi kích thướt trang vẽ.
- Nhận xét, tuyên dương ý thức, thái độ của HS trong tiết học.


TUẦN 9
Tiết 18

Ngày soạn: 29/10/2018
Ngày dạy: 31/10-01/11/2018

BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW,
THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (tt).

I. MỤC TIÊU:
3. Kiến thức: Biết chức năng của một số nút lệnh trong thẻ View.
4. Kỹ năng: Thay đổi được kích thướt trang vẽ.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh có tính sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: Phần mềm Paint
- Học sinh: Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định. Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Em hãy nêu các phím tắt: Chọn tồn bộ bài vẽ, lưu bài vẽ, sao chép vùng được chọn?
- 1 học sinh trả lời, học sinh lắng nghe và nhận xét.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới: Giới thiệu bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
20’
Hoạt động 1: Hoạt động thực hành.
Tiếp tục thực hành bài 2 và bài 3 trang 42.
- Học sinh lắng nghe.
2. Sử dụng phím tắt để sao chép toa tàu đã có
thành hai toa tàu mới. Định dạng kích thước

trang vẽ để chứa vừa đủ đoàn tàu.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Học sinh đọc đề bài.
- GV thực hành mẫu.
- Quan sát thao tác của GV và
thực hiện theo yêu cầu của bài.
- Cho HS thực hành theo nhóm máy.
- Học sinh thực hành theo nhóm
- Quan sát, hướng dẫn.
máy.
- Hiển thị 2-3 bài làm của HS để HS khác rút - Quan sát.
kinh nghiệm.
- Quan sát kịp thời giúp đỡ những HS gặp khó - Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
khăn, tuyên dương những em làm tốt.
3. Trao đổi với bạn cách quay đoàn tàu về
hướng ngược lại rồi tơ màu cho đồn tàu.
bài
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Học sinh đọc đề bài.
- GV thực hành mẫu.
- Quan sát thao tác của GV và
thực hiện theo yêu cầu của bài.
- Cho HS thực hành theo nhóm máy.
- Học sinh thực hành theo nhóm
- Quan sát, hướng dẫn.
máy.
- Hiển thị 2-3 bài làm của HS để HS khác rút - Quan sát.


kinh nghiệm.

- Quan sát kịp thời giúp đỡ những HS gặp khó
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
khăn, tuyên dương những em làm tốt.
10’
Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
Em thực hiện các yêu cầu sau:
a) Tìm hiểu chức năng của các nút lệnh
- Lắng nghe.
trong thẻ View, giải thích với bạn chức năng
mà em tìm hiểu được.
- Gọi vài nhóm giải thích chức năng của 2 nút - Từng cá nhân thực hiện theo yêu
lệnh, gọi nhóm khác nhận xét
cầu bài đề ra. Giải thích chức năng
các nút lệnh
với bạn.
- Nhận xét và nêu lại chức năng các nút lệnh
- Chú ý lắng nghe.
. Tuyên dương các nhóm làm đúng.
b) Nháy chọn lần lượt vào từng nút lệnh
- Chọn các nút lệnh
. Quan
, quan sát sự thay đổi ở góc phải phía
sát sự thay đổi rồi báo cáo kết quả
dưới phần mềm Paint.
với giáo viên.
- Nhận xét về kết quả em quan sát được.
- Lắng nghe.
- Quan sát và tư vấn, hỗ trợ để học sinh hoàn
thành hoạt động thực hành.
- Nhận xét, tuyên dương.

- Học sinh lắng nghe và rút kinh
nghiệm
4. Củng cố - dặn dò: (3’)
- GV hệ thống lại các ý chính của bài học thông qua phần ghi nhớ trang 42.
- HS đọc: Em cần ghi nhớ.
- Nhận xét, tuyên dương ý thức, thái độ của HS trong tiết học.
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị Bài 4: Sao chép màu