Ke hoach chu de BE VA CAC BAN

CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN
( Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày: 05/9 - đến ngày 27/9/2019)
I. MƠI TRƯỜNG GIÁO DỤC
1. Mơi trường trong lớp
- Trang trí lớp phù hợp với các nội dung giáo dục chủ đề.
- Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, các khu vui chơi phù hợp với chủ đề đảm bảo cho
trẻ hoạt động.
- Lựa chọn một số trò chơi bài hát, câu chuyện về chủ đề “Bé và các bạn”
- Tranh, ảnh, sách về chủ đề
- Chuẩn bị một số đồ dùng trực quan sinh động phù hợp với chủ đề
- Sách, vở, bút sáp màu.
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát, đủ ánh sáng.
- Tranh ảnh tuyên truyền về ngày hội đến trường của bé.
2. Mơi trường ngồi lớp
- Chuẩn bị sân bãi sạch sẽ gọn gàng cho trẻ hoạt động và quan sát.
- Một số đồ chơi ngoài trời để trẻ chơi như: Nhà bóng, đu quay, cầu trượt, xích
đu, bập bênh....Đồ chơi lau rửa sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
3. Điều chỉnh mục tiêu trong việc thực hiện chương trình


CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
(Thời gian thực hiện từ ngày 05 - 13/9/2019)
Thứ
Thời
điểm

Đón trẻ
Thể
dục
sáng

Chơi tập
Chơi tập có
chủ định

Chơi tập
chơi
tự
chọn

Thứ năm
05/9

Thứ sáu
06/9

* Đón trẻ
- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ
- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
* Thể dục buổi sáng
a. Khởi động
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác
“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).
b. Trọng động.
- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần.
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần
- Trò chơi: “Cỏ thấp cây cao”
c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ
nhàng một vài vòng quanh nơi tập.

* Báo ăn cho trẻ
Khai giảng Dạy hát: Lời
năm học mới chào buổi sáng
Nghe
hát:
Trường chúng
cháu là trường
mầm non
TC: Tiếng hát ở
đâu
1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số
hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu
ăn”.
a. Yêu cầu
- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu
ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.
2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe và hát các bài hát về chủ đề.
a. Yêu cầu
- Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô được một số bài hát nói về
chủ đề.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.


b. Chuẩn bị
- Đài nhạc và dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm..)
3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp
ghép

a. Yêu cầu
- Trẻ chơi với bộ lắp ghép bằng nhựa xếp thành các hình theo ý
thích của trẻ.
-Trẻ khơng quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị
- Bộ lắp nghép bằng nhựa
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các
khu chơi
- Trong khi chơi cơ nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ
chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn
- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi
- Cơ cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ.
Dạo
chơi - Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trị chuyện về đồ
ngồi trời
chơi ở trường mầm non.
- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi
Trả trẻ
- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ
Đón trẻ

- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ
- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
Thơ: Bạn Vận động

mới
nhẹ nhàng
Chơi
tập
Chơi: Chi
buổi chiều
chi trành
trành
- Nhận xét - Tun dương - Bình cờ, cắm cờ
Trả trẻ
- Cơ chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ
Ngày
tháng
năm 2019
KÝ DUYỆT CỦA BGH


CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ (TẾT
TRUNG THU)
(Thời gian thực hiện từ ngày 05 - 13/9/2019)
Thứ
Thời
điểm

Đón trẻ
Thể
dục
sáng

Chơi tập
* Chơi tập
có chủ định

* Chơi tập
chơi
tự
chọn

Thứ hai
09/9

Thứ ba
10/9

Thứ tư
11/9

Thứ năm
12/9

Thứ sáu
13/9

* Đón trẻ
- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ
- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
* Thể dục buổi sáng

a. Khởi động
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác
“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).
b. Trọng động.
- Động tác hơ hấp: Tập hít vào thở sâu, phát triển cơ bắp toàn
thân; tâm thế vui vẻ và hào hứng tập luyện
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần
- Trò chơi: “ Cỏ thấp cây cao”
c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ
nhàng một vài vòng quanh nơi tập.
* Báo ăn cho trẻ
Đi
theo Trị
Thơ
Dạy
hát Tơ
màu
đường
chuyện về Trăng rằm Đêm trung bánh trung
thẳng
tết trung tháng tám thu
thu
thu
NH: Rước
đèn tháng
tám
TC: Tiếng
hát ở đâu
1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số
hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu

ăn”.
a. Yêu cầu
- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu
ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.
2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ tơ mầu theo ý thích của trẻ
a. Yêu cầu


Dạo
chơi
ngồi trời

Ăn
bữa
chính, ngủ,
ăn bữa phụ

Chơi
tập
buổi chiều

Ăn chính

- Dạy trẻ cách cầm bút và tô mầu theo tranh cô đã chuẩn bị sẵn
theo ý thích của trẻ.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị

- Tranh cho trẻ tô, bàn ghế, bút mầu
3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi xây
dựng ( gạch, hàng dào, thảm cỏ...)
a. Yêu cầu
- Trẻ gọi tên các đồ chơi, cùng cô xếp các đồ chơi
-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị
- Bộ đồ chơi xây dựng
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các
khu chơi
- Trong khi chơi cơ nhắc trẻ chơi đồn kết, không quăng ném đồ
chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn
- Cơ động viên khích lệ trẻ khi chơi
- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ.
- Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ
chơi ở trường mầm non.
- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cơ cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó
- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.
- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất
* Giờ ngủ.
- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa.
- Chuẩn bị. Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ

- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ
* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng
- Cho trẻ ăn bữa phụ
- Vận động - Vận
- Vận động - Vận động - Vận
nhẹ nhàng. động nhẹ nhẹ nhàng. nhẹ nhàng. động nhẹ
- Chơi: Nu nhàng.
- Chơi: Nu - Chơi: Chi nhàng.
na nu nống Chơi: na nu nống chi trành - Chơi: Nu
Chi
chi
trành
na
nu
trành trành
nống
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ


Trả trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó
- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.
- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất
- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ
- Cơ chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ

Ngày
tháng
năm 2019
KÝ DUYỆT CỦA BGH

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: LỚP HỌC CỦA BÉ
(Thời gian thực hiện từ ngày 16 - 20/9/2019)


Thứ
Thời
điểm

Đón trẻ,
thể
dục
sáng

Chơi tập
* Chơi tập
có chủ định
* Chơi tập
chơi
tự
chọn

Thứ hai
16/9

Thứ ba

17/9

Thứ tư
18/9

Thứ năm
19/9

Thứ sáu
20/9

* Đón trẻ
- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ
- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
* Thể dục buổi sáng
a. Khởi động
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác
“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).
b. Trọng động.
- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần.
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần
- Trò chơi: “Cỏ thấp cây cao”
c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ
nhàng một vài vòng quanh nơi tập.
* Báo ăn cho trẻ
Gọi
tên Trị
Tơ màu:

Dạy hát: Đi Thơ: Vườn
màu đỏ, chuyện về Quả bóng học về
trẻ
màu xanh các
bạn
NH: Đi học
trong lớp
TC: Tiếng
học của bé
hát ở đâu
1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số
hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu
ăn”.
a. Yêu cầu
- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu
ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trị bế em.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đồn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.
2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe và hát các bài hát về chủ đề.
a. Yêu cầu
- Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô được một số bài hát nói về
chủ đề.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị
- Đài nhạc và dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm..)
3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp
ghép
a. Yêu cầu

Dạo
chơi
ngồi trời

Ăn
bữa
chính, ngủ,
ăn bữa phụ

Chơi
tập
buổi chiều

Ăn chính

Trả trẻ

- Trẻ chơi với bộ lắp ghép bằng nhựa xếp thành các hình theo ý
thích của trẻ.
-Trẻ khơng quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị
- Bộ lắp nghép bằng nhựa
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các
khu chơi
- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ
chơi, khơng tranh giành đồ chơi với bạn
- Cơ động viên khích lệ trẻ khi chơi
- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.

- Cô nhận xét động viên trẻ
- Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ
chơi ở trường mầm non.
- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cơ cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó
- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.
- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất
* Giờ ngủ.
- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa.
- Chuẩn bị. Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ
- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ
* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng
- Cho trẻ ăn bữa phụ
Vận động Vận động Vận động Vận động Vận động
nhẹ nhàng nhẹ nhàng nhẹ nhàng nhẹ nhàng nhẹ nhàng
Chơi: Kéo Chơi: Tập Chơi: Kéo Chơi: Tập Chơi: Kéo
cưa lừa xẻ tầm vông cưa lừa xẻ tầm vông
cưa lừa xẻ
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó
- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.
- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ
- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ


Ngày
tháng
năm 2019
KÝ DUYỆT CỦA BGH

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÉ CÓ NHIỀU BẠN
(Thời gian thực hiện từ ngày 23 - 27/9/2019)


Thứ
Thời
điểm

Thứ hai
23/9

Thứ ba
24/9

Thứ tư
25/9

Thứ năm
26/9

Thứ sáu
27/9

* Đón trẻ
- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ
- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
Đón trẻ
* Thể dục buổi sáng
Thể
dục a. Khởi động
sáng
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác
“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).
b. Trọng động.
- Động tác hơ hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần.
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần
- Trò chơi: “ Cỏ thấp cây cao”
c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ
nhàng một vài vòng quanh nơi tập.
* Báo ăn cho trẻ
Gọi
tên Trị
Đi trong Tơ
màu Truyện:
Chơi tập
màu đỏ, chuyện về đường hẹp bóng bay
Bài học đầu
màu vàng bạn trai,

tiên của gấu
* Chơi tập
bạn gái
con
có chủ định
* Chơi tập 1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số
chơi
tự hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu
chọn
ăn”.
a. Yêu cầu
- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu
ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trị bế em.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đồn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.
2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ tô mầu theo ý thích của trẻ
a. Yêu cầu
- Dạy trẻ cách cầm bút và tô mầu theo tranh cô đã chuẩn bị sẵn
theo ý thích của trẻ.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị
- Tranh cho trẻ tô, bàn ghế, bút mầu
3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi xây
dựng ( gạch, hàng dào, thảm cỏ...)
a. Yêu cầu
- Trẻ gọi tên các đồ chơi, cùng cô xếp các đồ chơi


-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác.

b. Chuẩn bị
- Bộ đồ chơi xây dựng
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các
khu chơi
- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ
chơi, khơng tranh giành đồ chơi với bạn
- Cơ động viên khích lệ trẻ khi chơi
- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ.
Dạo
chơi - Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ
ngoài trời
chơi ở trường mầm non.
- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi
* Giờ ăn.
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cơ cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó
- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.
Ăn
bữa - Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn cịn chậm.
chính, ngủ, - Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất
ăn bữa phụ * Giờ ngủ.
- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa.
- Chuẩn bị. Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ
- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ
* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng
- Cho trẻ ăn bữa phụ

Vận động Vận động Vận động Vận động Vận động
nhẹ nhàng nhẹ nhàng nhẹ nhàng nhẹ nhàng nhẹ nhàng
Chơi
tập
Chơi: Nu Chơi: Chi Chơi: Nu Chơi: Chi Chơi: Nu
buổi chiều
na nu nống chi trành na nu nống chi trành na
nu
trành
trành
nống
* Giờ ăn.
Ăn chính
- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ
- Cơ cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó
- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.
- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết suất
Trả trẻ

- Nhận xét - Tun dương - Bình cờ, cắm cờ
- Cơ chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ


- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ
Ngày
tháng
năm 2019
KÝ DUYỆT CỦA BGH