De Thi Thu Tieng Anh 2018 De 4

ĐỀ 4
Mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the
position of the main stress in each of the following questions
Question 1: A. deception B. recipient
C. receding
D. recipe
Question 2: A. arrival
B. technical
C. proposal
D. approval
Mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the
pronunciation in each of the following questions
Question 3: A. failure
B. pleasure
C. leisure
D. measure
Question 4: A. increase
B. meant
C. flea
D. lease
Mark the letter A, B, C, D on our answer sheet to show the underlined part that need correction
Question 5: Psychological experiment indicate that people remember more math problems that they
can’t solve than those they are able to solve
A. those
B. solve
C. to solve
D. experiment
Question 6: Salmon lay their eggs, and die in freshwater although they live in salt water when most of
their adults lives
A. although
B. lay

C. adult lives
D. when
Question 7: In order to survive, trees rely to the amount of annual rainfall they receive as well as the
seasonal distribution of the rain
A. of
B. rely to
C. as well
D. seasonal
Mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions
Question 8: Anne was not ___ to think that the test was too difficult
A. who
B. the one who
C. the only one
D. among the people
Question 9: Over 20 years ___ but I never forgot the time we first met each other
A. have gone down B. have gone up
C. has gone by
D. has gone out
Question 10: The surgeon tried to save the man but unluckily the ___ was not successful
A. salvation
B. operation
C. generation
D. solution
Question 11: The teacher at this school ____ with flu one after the other
A. went down
B. went off
C. went out
D. went under
Question 12: ___ are unpleasant, but it will be nice when we get in to the new house

A. Movements
B. Removals
C. Removements
D. Moves
Question 13: Please cut my hair ____ the style in this magazine
A. the same long as
B. the same long like
C. the same length like
D. the same length as
Question 14: The house is too dark. You’d better need ___ a bright color
A. to be painted
B. painting it
C. to have it painted D. to have it paint
Question 15: It’s time the authorities ___ people ____ safety helmets
A. have/ wear
B. had/ wear
C. had/ to wear
D. have/ worn


Question 16: My music teacher suggested ___ for an hour before breakfast
A. practising
B. to practise
C. having practised D. to practising
Question 17: The new manager explained to the staff that she hoped to ___ new procedures to save time
and money
A. manufacture
B. establish
C. control
D. restore

Question 18: Can I ___ our brain for a moment? I can’t do this crossword by myself
A. use
B. have
C. mind
D. pick
Question 19: I can’t quite _____ out what the sign says
A. make
B. get
C. read
D. carry
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to each of
the following questions.
Question 20: “Would you like to meet Mrs. Bruce?” “Yes, ____”
A. I can make an appointment with her
B. I’d love to
C. I find it very interesting
D. I don’t know where she living
Question 21: “Would you like a Coke?” “_____”
A. Yes, I’d like
B. Yes, please
C. Yes, I do
D. Yes, I like
Mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the word that is CLOSEST in meaning to
the underlined part
Question 22: He was sacked from his job after the manager discovered that he had stolen some money
from his colleagues
A. dismissed
B. dropped
C. ejected
D. evicted

Question 23: The detective was asked to probe into the mysterious disappearance of the painting
A. investigate
B. procure
C. recover
D. relinquish
Mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the word that is OPPOSITE in meaning to
the underlined part
Question 24: The piece of work is urgent and must be done without delay
A. gradually
B. immediately
C. efficiency
D. previously
Question 25: These machines are older models and have to be operated by hand
A. mechanically
B. manually
C. automatically
D. spiritually
Read the following passage and mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions
Not so long ago almost any students who successfully completed a university degree or diploma
course could find a good career quite easily. Companies toured the academic institutions, competing
with each other to recruit graduates. However, those days are gone, even in Hong Kong, and
nowadays graduates often face strong competition in the search for jobs.


Most careers organization highlight three stages for graduates to follow in the process of
securing a suitable career: recognizing abilities, matching these to available vacancies and presenting
them well to prospective employers
Job seekers have to make a careful assessment of their own abilities. One area of assessment
should be of their academic qualifications, which would include special skills within their subject area.

Graduates should also consider their own personal values and attitudes, or the relative importance to
themselves of such matters as money, security, leadership and caring or others. An honest assessment of
personal interests and abilities such as creative or scientific skills acquired from work experience
should also be give careful thought
The second stage is to study the opportunities available for employment and to think about how
the general employment situation is likely to develop in the future. To do this, graduates can study job
vacancies and information in newspapers or the can visit a career office, write to possible employers for
information or contact friends or relatives who may already be involved in a particular profession. After
studying all various options, they should be in a position to make informed comparisons between
various careers
Good personal presentation is essential in the search for a good career. Job application forms and
letters should, of course, be filled in carefully and correctly, without grammar or spelling errors. Where
additional information is asked for, job seekers should describe their abilities and work experience in
more depth, with example if possible. They should try to balance their own abilities with the employer’s
needs, explain why they are interested in a career with the particular company and try to show that
they already know something about the company and its activities
When graduates are asked to attend for the interview, they should prepare properly by finding
out all they can about the prospective employer. Dressing suitably and arriving for the interview on time
are also obviously important. Interviewees should try to give positive and helpful answers and should
not be afraid to ask questions about anything they are unsure about. This is much better than
pretending to understand a question and giving an unsuitable answer
There will always be good career opportunities for people with ability, skills, and determination;
the secret to securing a good job is to be one of them
Question 26: In paragraph 1, “those days are gone, even in Hong Kong”. Suggests that ____
A. in the past, finding a good career was easier in Hong Kong than elsewhere
B. nowadays, everyone in Hong Kong has an equal chance of finding a good job
C. it used to be harder to find a good job in Hong Kong than in other countries
D. even in Hong Kong companies tour the universities trying to recruit graduates
Question 27: The word “prospective” in paragraph 2 is closed in meaning to ____
A. generous

B. reasonable
C. future
D. ambitious
Question 28: According to paragraph 3, job seekers should:
A. aim to give a balanced account of what the employer needs
B. divide the time equally between listening to the interviewer and speaking
C. discuss their own abilities in relation to what the employer is looking for
D. attempt to show the employer is looking for


Question 29: According to paragraph 3, graduates should ____
A. only consider careers which are suited to them as people
B. include information about personal attitudes and values in their job application
C. consider how lucky they are to be able to find careers that provide such things
D. consider the values of their parents and families as well their own wishes
Question 30: The advice given in the first sentences of paragraph 4 is to___
A. find out what jobs are available and the opportunities for future promotion
B. examine the careers available and how these will be affected in the future
C. look at the information on, and probably future location of, various careers
D. study the opportunities and the kinds of training that will be available
Question 31: According to paragraph 4, graduates should ____
A. find a good position and then compare it with other careers
B. ask friends or relatives to secure them a good job
C. get information about a number of careers before making comparisons
D. find out as much as possible and inform employers of the complaints they want
Question 32: Which of the following does “this” in paragraph 6 refers to?
A. Not being afraid to be unsure B. Giving positive and helpful answers to the questions
C. Being prepared to ask questions about things they don’t understand
D. Being unsure about the questions
Question 33: In paragraph 6, the writer seems to suggest that ____

A. interviewees should ask question if they can’t think of an answer
B. pretending to understand a question is better than giving a suitable answer
C. it is better for interviewees to be honest than to pretend to understand
D. it is not a good idea for interviewees to be completely honest in their answers
Read the following passage and mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions
Social parasitism involves one species relying on another to raise its young. Among vertebrates,
the best known social parasites are such birds as cuckoos and cowbirds; the female lays egg in a nest
belonging to another species and leaves it for the host to rear
The dulotic species of ants, however, are the supreme social parasites. Consider, for
example, the unusual behavior of ants belonging to the genus Polyergus. All species of this ant have lost
the ability to care for themselves. The workers do not forage for food, feed their brood or queen, or even
clean their own nest. To compensate for these deficits, Polyergus has become specialized at obtaining
workers from the related genus Formica to do these chores
In a raid, several thousand Polyergus workers will travel up to 500 feet in search of a Formica
nest, penetrate it, drive off the queen and her workers, capture the pupal brood, and transport it back
to their nest. The captured brood is then reared by the resident Formica workers until the developing
pupae emerge to add to the Formica population, which maintains the mixed-species nest. The Formica
workers forage for food and give it to colony members of both species. They also remove wastes and
excavate new chambers as the population increases


The true extent of the Polyergus and dependence on the Formica becomes apparent when the
worker population grows too large for existing nest. Formica scouts locate a new nesting site, return to
the mixed-species colony, and recruit additional Formica nest mates. During a period that may last
seven days, the Formica workers carry to the new nest all the Polyergus eggs, larvae, and pupae, every
Polyergus adult, and even the Polyergus queen
Of the approximately 8000 species of ants in the world, all 5 species of Polyergus and some 200
species in other genera have evolved some degree of parasitic relationship with other ants
Question 34: Which of the following statements best represents the main idea of the passage?

A. Ants belonging to the genus Formica are incapable of performing certain tasks
B. The genus Polyergus is quite similar to the genus Formica
C. Ants belonging to the genus Polyergus have an unusual relationship with ants belonging to the
genus Formica
D. Polyergus ants frequently leave their nests to build new colonies
Question 35: The word “raise” is closest in meaning to _____
A. rear
B. lift
C. collect
D. increase
Question 36: The author mentions cuckoos and cowbirds because they _____
A. share their nests with each other
B. are closely related species
C. raise the young of their birds
D. are social parasites
Question 37: The word “it” refers to ______
A. species
B. nest
C. egg
D. female
Question 38: What does the author mean by stating that “The dulotic species of ants, however, are
the supreme social parasites”
A. The Polyergus are more highly developed than the Formica
B. The Formica have developed specialized roles
C. The Polyergus are heavily dependent on the Formica
D. The Formica do not reproduce rapidly enough to care for themselves
Question 39: The word “excavate” is closest in meaning to _____
A. find
B. clean
C. repair

D. dig
Question 40: According to the information in the passage, all of the following terms refer to ants
beginning to the genus Formica EXCEPT ______
A. dulotic
B. captured brood C. developing pupae D. worker population
Read the following passage and mark the letter A, B, C, D on our answer sheet to indicate the
correct word (s) for each of the blanks
One of the most beautiful parts of Britain is the Lake District. The Lake District is situated in the
north-west of England and consists of high hills, mountains and, of course, lakes. In all, there are 16
lakes, of (41)_____ the largest is Lake Windermere. Over the years many writers have been (42)_____ with
this region but there can be no (43)_____ that the most famous of all was William Wordsworth (17701850), who was born and lived almost the whole of his life there. He had close connections with the


village of Grasmere, where he lived for some thirteen years. He loved this particular part of England and
many of his poems of the joy he felt when surrounded by beautiful countryside
Every year more than 14 million people from Britain and abroad visit the Lake District to enjoy
the fresh air and the scenery. Some go to walk in the mountains while others sail boats on the lakes or
simply sit admiring the (44)_____ views. Unfortunately, the region is becoming a victim of its own
success in attracting visitors. (45)____ come to the Lake District that they threaten to destroy the peace
and quite which many are searching for there
Question 41: A. all
B. them
Question 42:A. associated
B. connected
Question 43:A. thought
B. evidence
Question 44: A. principal
B. magnificent
Question 45: A. Such many people
C. So many people

C. which
C. bound
C. supposition
C. effective
B. So few people
D. Such people

D. those
D. linked
D. doubt
D. significant

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning
to each of the following questions.
Question 46: “I have found a new flat,” said Ann.
A. Ann told that she had found a new flat.
B. Ann said to me that she had found a new flat.
C. Ann said that she has found a new flat.
D. Ann said me that she had found a new flat
Question 47: I have never played golf before.
A. This is the first time I have played golf.
B. I used to play golf but I gave it up already
C. It’s the last time I played golf.
D. It is the first time I had played golf.
Question 48: They cancelled all flights because of fog.
A. All flights were cancelled by them of fog.
B. All flights were because of fog were cancelled.
C. All flights were because of fog cancelled.
D. All flights were cancelled because of fog.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 49: We arrived at the conference. We realized our reports were still at home.


A. We arrived at the conference and realized that our reports are still at home.
B. It was until we arrived at the conference that we realize our reports were still at home.
C. Not until we arrived at the conference, did we realize that our reports were still at home
D. Not until had we arrived at the conference, we realized our reports were still at home.
Question 50: I should have studied last night. However, I was too tired.
A. I couldn't study last night because I was very tired.
B. I studied last night because I was bored.
C. I studied last night because I had to.
D. I tried to study last night, but the homework was too hard.


CÂU
1

ĐÁP ÁN
D

2

B

3

A

4

B

5

D

6

D

7
8

B
C

9

C

10

B

11

A

ĐỀ 4
GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN
Trọng âm nhấn âm số 1, âm còn lại nhấn âm số 2
A. /dɪˈsepʃn/
B. /rɪˈsɪpiənt/
C. /rɪˈsiːd/
D. /ˈresəpi/
Trọng âm nhấn âm số 1, âm còn lại nhấn âm số 2
A. /əˈraɪvl/
B. /ˈteknɪkl/
C. /prəˈpəʊzl/
D. /əˈpruːvl/
Đọc là âm [jə], còn lại đọc là âm [ə]
A. /ˈfeɪljə(r)/
B. /ˈpleʒə(r)/
C. /ˈleʒə(r)/
D. /ˈmeʒə(r)/
Đọc là âm [e], còn lại đọc là âm [iː]
A. /ɪnˈkriːs/
B. /ment/
C. /fliː/
D. /liːs/
Ta thấy động từ “indicate “ - ở dạng số nhiều => Chủ ngữ ở dạng s ố
nhiều
Chúng ta sửa “experiment” thành”experiments”
Chúng ta sửa when thành where
Câu đề bài: Cá hồi đẻ trứng và chết ở nước ngọt mặc dù chúng s ống ở
nước mặn nơi mà phần lớn những con trưởng thành sống.
Ta có: rely on sth: dựa dẫm, phụ thuộc vào cái gì

Ta thấy vị trí đằng sau chỗ cần điền là TO V – to think
Đáp án C – the only one
Ta có: Trong câu có the first/ last/ second/ only…+ to V
Ta có: Go by (phr.v) trơi qua (dùng nói về thời gian)
Câu đề bài: Hơn 20 năm________nhưng tôi không bao giờ quên th ời gian
chúng tôi gặp nhau lần đầu tiên
Các đáp án khác
A – go down (phr.v) hạ bớt
B – go up (phr.v) tăng
C – go out (phr.v) ra ngoài
Đáp án B – ca phẫn thuật
Các đáp án khác
A – sự bảo vệ, sự cứu giúp
C – thế hệ
D – giải pháp
Ta có cụm từ: Go down with: mắc bệnh
Các đáp án khác
B – rung/reo (chuông)/ nổ (boom)


12

B

13

D

14

C

15

B

16

A

17

B

18

D

19

A

20

B

21

B

C – ra ngồi
D – chìm nghỉm, phá sản
Tạm dịch: _____________ là khơng dễ chịu, nhưng nó sẽ được dễ chịu khi
chúng ta vào nhà mới
Đáp án B – Removals (n) Sự đổi chỗ ở/ rời đi
Các đáp án khác
A – sự vận động
C – sự tái vận động
D – sự chuyển động, sự xê dịch
Ý “bằng nhau, như nhau” có thể được diễn đạt ( Một dạng so sánh
bằng)
S+ V + the same + (N) + as + N (pronoun).
Eg. - My house is as high as his.
 My house is the same height as his.
Ta có chủ ngữ là người “ You”
Câu mang nghĩa chủ động: Need + to V
Have/Has / Had sth + Ved/3: thuê, nhờ vả ai làm gì
Tạm dịch: Ngơi nhà q tối. Bạn cần sơn nó màu sáng.
Ta có: It’s time + SVe/2: đã đến lúc làm gì
Have/Has/Had sb + V(bare inf): thuê nhờ vả ai làm gì
Ta có: Sugegest + V –ing: đề xuất làm gì
Câu đề bài – Giáo viên âm nhạc đề xuất luyện tập kho ảng 1 ti ếng
trước khi ăn sáng.
Câu đề bài: Người quản lí mới giải thích cho nhân viên r ằng cô ấy hi
vọng_______thủ tục mới để tiết kiệm thời gian và tiền bạc.
Đáp án B – establish (v) thiết lập, lập
Các đáp án khác đều khơng thích hợp nghĩa câu
A – sản xuất, chế tạo
C – điều khiển
D – trả lại, khơi phục lại

Ta có cụm từ: PICK ONE’S BRAIN: hỏi , xin ý kiến ai về điều gì
Thành ngữ này dùng có nghĩa là nhặt nhạnh các thứ trong óc c ủa m ột
người, tức là hỏi người đó để thu thập thơng tin cho mình.
Ta có: Make out (phr.v) hiểu/ giải thích/ nắm được ý nghĩa
Câu đề bài: Tôi không thể___________dấu hiệu diễn đạt cái gì
“Bạn có muốn gặp cơ Bruce khơng, Bruce?”
Đáp án B – Tơi thích
Các đáp án khác
A – Tơi có thể hẹn cơ ấy
C – Tơi thấy nó rất thú vị
D – Tôi không biết cô ấy đang sống ở đâu
“Bạn có muốn uống coca khơng?” – Đây là thuộc mẫu câu rủ, gợi ý
Đáp án B – Có, làm ơn - Đáp án thích hợp dùng để đáp l ại khi ch ấp
nhận
Các đáp án khác
A – Có, tơi thích (Câu đề bài khơng hỏi có thích hay không?)
C – Yes, I do (Câu đáp lại cho câu hỏi Yes/No question)


22

A

23

A

24

A

25

A

26

A

27

C

D – Yes, I like (Câu này trả lời t/c có thích hay khơng?
Sack (v) sa thải - Đáp án đồng nghĩa A – dismiss (v) sa thải
Các đáp án khác
B – rơi, bỏ rơi
C – tống ra
D – đuổi ai (ra khỏi đất)
Ta có: probe into : dị xét, thăm dò
Đáp án đồng nghĩa A – investigate (v) điều tra
Các đáp án khác
B – thu được, mua được
C – hồi phục
D – từ bỏ, bng
Without delay – khơng trì hoãn
Đáp án trái nghĩa A – gradually (adv) dần dần, từ từ
Các đáp án khác
B – ngay lập tức
C – hiệu quả

D – trước đây
Ta có: by hand – bằng tay
Đáp án trái nghĩa: A – mechanically (adv) bằng sức của máy móc
Các đáp án khác
B – bằng tay
C – tự động
D – thuộc tinh thần/ tâm hồn
Trong đoạn số 1, “những ngày đã trơi qua, thậm chí ở H ồng Kong” ám
chỉ rằng_______
Đáp án A – trong quá khứ, tìm thấy cơng việc tơt là d ễ dàng ở H ồng
Kông hơn bất cứ nơi nào
Các đáp án khác
Dẫn chứng – Hai câu đầu – Đoạn 1: “Not so long ago almost any
students who successfully completed a university degree or diploma
course could find a good career quite easily. Companies toured the
academic institutions, competing with each other to recruit graduates.”
Tạm dịch: Cách đây không lâu hầu hết bất cứ sinh viên nào ng ười đã
hồn thành 1 cách thành cơng bằng đại học hay b ằng t ốt nghi ệp có th ể
tìm thấy 1 cơng việc 1 cách dễ dàng. Các công ty du l ịch, các c ơ s ở h ọc
thuật, cạnh trạnh với nhau để tuyển dụng sinh viên đã tốt nghiệp
Các đáp án khác
B – Ngày nay, mọi người ở Hồng Kơng có cơ hội ngang bằng nhau trong
việc tìm cơng việc tốt
C – Nó đã từng khó hơn để tìm kiếm cơng việc ở H ồng Kơng hơn các
đất nước khác
D – Thậm chí ở các công ty Hồng Kông các tour du l ịch các tr ường đ ại
học cố gắng tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp
Prospective (a) thuộc về tương lai, về sau, sắp tới
Đáp án đồng nghĩa A – future (n) tương lai
Các đáp án khác

28

C

29

A

30

B

A – hào phóng
B – hợp lí
D – tham vọng
Theo đoạn số 3, những người tìm kiếm cơng việc nên:
Đáp án C –bàn luận về những khả năng của mình cái có liên quan đ ến
cái nhà tuyển dụng đang tìm kiếm
Dẫn chứng – Câu 1 – Đoạn 3: “Job seekers have to make a careful
assessment of their own abilities.”
Tạm dịch: “Những người tìm việc phải đánh giá cẩn thận khả năng c ủa
mình”
Câu cuối – Đoạn 3: “An honest assessment of personal interests and
abilities such as creative or scientific skills acquired from work
experience should also be give careful thought”
Tạm dịch: Một đánh giá trung thực về lợi ích và khả năng của cá nhân
như là các kĩ năng sáng tạo hoặc khoa học cái đạt đ ược t ừ kinh nghi ệm
công việc nên được suy nghĩa cẩn thận.

Các đáp án khác
A – mục đích đưa ra bản miêu tả cân nhắc về cái nhà tuyển dụng cần
B – chia thời gian như nhau giữa việc nghe người phỏng vấn và người
nói
D – cố gắng thể hiện cái nhà tuyện dụng tìm kiếm
Theo đoạn số 3, những sinh viên tốt nghiệp nên_________________
Đáp án A – chỉ nên cân nhắc các công việc cái phù hợp họ
Dẫn chứng - Câu 1 – Đoạn 3: “Job seekers have to make a careful
assessment of their own abilities.”
Tạm dịch: “Những người tìm việc phải đánh giá cẩn thận khả năng c ủa
mình”
Các đáp án khác
B – bao gồm thông tin về thái độ và giá trị cá nhân trong đơn xin việc
C – cân nhắc sự may mắn họ có thể tìm thấy công vi ệc nh ư th ế nào cái
mà cung cấp những thứ như vậy
D – xem xét các giá trị của bố mẹ và gia đình cũng nh ư mong mu ốn c ủa
họ
Lời khuyên được đưa ra trong các câu đầu tiên của đoạn 4 là để___
Đáp án B – Khảo sát các cơng việc có sẵn và những công vi ệc này sẽ b ị
ảnh hưởng trong tương lai như thế nào
Dẫn chứng
Câu đầu tiên – Đoạn số 4: “The second stage is to study the
opportunities available for employment and to think about how the
general employment situation is likely to develop in the future. “
Tạm dịch: Giai đoạn thứ 2 là để xem xét cẩn thận những cơ hội có giá
trị cho cơng việc và để nghĩ về những tình huống việc chung có kh ả
năng phát triển trong tương lai như thế nào.
Như vậy chúng ta dịch câu đầu tiên ra chúng ta thấy r ằng đáp án B
– đáp án chính xác
Các đáp án khác

31

C

32

C

33

C

34

C

A – tìm ra cơng việc nào có giá trị và những cơ hội thăng tiến cho t ương
lai
C – xem xét các thơng tin, vị trí tương lai, nghề khác nhau
D – xem xét cẩn thận những cơ hội và những loại hình đào t ạo cái mà
sẽ có giá trị
Theo đoạn số 4, những sinh viên đã tốt nghiệp nên __________
Đáp án C – có thơng tin về số lượng các công việc trước khi so sánh
Dẫn chứng - After studying all various options, they should be in a
position to make informed comparisons between various careers
Tạm dịch: Sau khi nghiên cứu tất cả các vị trí khác nhau, họ có kh ả
năng đưa ra những sự so sánh có hiểu biết giữa các nghề khác nhau.
Các đáp án khác

A – tìm vị trí tốt và sau đó so sánh chúng với các công việc khác
B – hỏi bạn bà và họ hàng để đảm bảo rằng chúng là cơng việc tốt
D – tìm hiểu nhiều nhất có thể và thông báo cho nhà tuyển d ụng
những khiếu nạn mà họ muốn
“This” – trong đoạn số 6 đề cập đến điều gì?
Đáp án C – Chuẩn bị để hỏi về những thứ họ không hiểu
Dẫn chứng – Câu 3 – 4 – Đoạn 6: “Interviewees should try to give
positive and helpful answers and should not be afraid to ask questions
about anything they are unsure about. This is much better than
pretending to understand a question and giving an unsuitable answer“
Tạm dịch: Những người dược phỏng vấn nên cố gắng đưa ra những
câu trả lời tích cực và hữu ích và không nên lo l ắng/ s ợ v ề vi ệc h ỏi b ất
cứ điều gì mà họ khơng chắc chắn. Điều đó tốt hơn là giả vờ hiểu câu
hỏi và đưa câu trả lời khơng thích hợp.
Ta thấy: “This” – chính là việc chuẩn bị các câu hỏi về bất cứ điều gì h ọ
khơng chắc ( k hiểu)
Các đáp án khác
A - Không lo lắng về điều không chắn chắn
B – Đưa ra những câu trả lời tích cực và hữu ích cho những câu hỏi
D – Không chắc chắn về những câu hỏi
Trong đoạn số 6, tác giả dường như gợi ý rằng____________
Đáp án C – Tốt hơn cho người được phỏng vấn là trung th ực h ơn là gi ả
vờ không hiểu
Các đáp án khác
A – Người được phỏng vấn nên hỏi nếu họ không thể nghĩ ra câu tr ả
lời
B – Giả vờ hiểu câu hỏi là tốt hơn đưa câu trả lời thích hợp
D – Đó là 1 ý tưởng khơng hay cho người đ ược phỏng vấn là trung th ực
1 cách hoàn toàn trong câu trả lời của họ.
(Đọc lại dẫn chứng câu số 32)

Câu nào sau đây đại diện ý chính cho bài văn?
Đáp án C - Các lồi kiến thuộc chi Polyergus có quan h ệ b ất th ường v ới
những con kiến thuộc chi Formica
Dẫn chứng – Câu 1 – 2 – Đoạn 2: “The dulotic species of ants, however,
are the supreme social parasites. Consider, for example, the unusual


35

A

36

D

37

C

behavior of ants belonging to the genus Polyergus.”
Tạm dịch – Tuy nhiên, loài dulotic của kiến là loài động vật kí sinh
mang tính chất xã hội cao.
Ví dụ xem xét các hành vi bất thường của loài kiến thuộc về chi
Polyergus.
Câu cuối – Đoạn 2: “Polyergus has become specialized at obtaining
workers from the related genus Formica to do these chores”
Tạm dịch: Polyergus đã trở thành chuyên gia trong việc giành đ ược
những con kiến thợ từ chi Formica để làm những công việc vặt này.
Câu cuối – Đoạn 3: “During a period that may last seven days, the
Formica workers carry to the new nest all the Polyergus eggs, larvae,

and pupae, every Polyergus adult, and even the Polyergus queen”
Tạm dịch: Trong suốt khoảng thời gian đó có lẽ kéo dài 7 ngày, ki ến th ợ
Formica mang tất cả trứng của Polyergus, những ấu trùng, những con
nhộng, tất cả các con Polyergus trưởng thành, và thậm chí n ữ hồng
Polyergus đến tổ mới.
Các đáp án khác
A – Con kiến thuộc chi Formica khơng có khả năng th ực hi ện nh ững
công việc nhất định.
B – Chi Polyergus khá là giống chi Formica
D – Kiến Polyergus thường để lại tổ của chungs để xây dựng đàn mới
Raise (v) nuôi nấng
Đáp án đồng nghĩa A – rear (v) nuôi dạy, nuôi nấng
Các đáp án khác
A – nhấc lên
C – thu lượm
D – tăng
Tác giả đề cập đến chim cu và chim bò vì chúng______
Đáp án D – là động vật kí sinh có tính chất xã hội
Dẫn chứng – Câu 1 – 2 – Đoạn 1: “Social parasitism involves one species
relying on another to raise its young. Among vertebrates, the best
known social parasites are such birds as cuckoos and cowbirds;”
Động vật kí sinh có tính chất xã hội liên quan đ ến 1 lồi d ựa vào 1 lồi
khác để ni nấng con của nó. Giữa các động vật có xương s ống, đ ộng
vật kí sinh có tính chất xã hội được biết đến nhiều nhất là loài chim
như chim cu và chim bị.
=> Đưa ra ví dụ minh họa thế nào là động vật kí sinh có tính chất xã
hội
Các đáp án khac
A – chia sẻ tổ của chúng với nhau
B – là lồi có liên quan gần gũi

C – nuôi nấng chim con của chúng
“it” đề cập đến điều gì?
Đáp án C – trứng
“the female lays egg in a nest belonging to another species and leaves it
for the host to rear”
Tạm dịch: Con cái đẻ trứng trong 1 cái tổ thuộc 1 lồi khác và để lại nó


38

C

39

D

40

A

cho chủ của tổ đó ni nấng
=> “It” chính là “trứng”
Các đáp án khác
A – loài
B – tổ
D – con mái
Tác giả có ý nghĩa gì bằng cách nói rằng "Tuy nhiên các loài dulotic c ủa
kiến là những ký sinh trùng xã hội tối cao"
Đáp án C – Polyergus phụ thuộc nặng vào Formica
Chúng ta cần đọc hết đoạn số 2 để hiểu được ý nghĩa tác giả mu ốn nói

ở đây là gì?
Câu 1 – 2 – Đoạn 2: “The dulotic species of ants, however, are the
supreme social parasites. Consider, for example, the unusual behavior of
ants belonging to the genus Polyergus. All species of this ant have lost
the ability to care for themselves. The workers do not forage for food,
feed their brood or queen, or even clean their own nest. To compensate
for these deficits, Polyergus has become specialized at obtaining
workers from the related genus Formica to do these chores
Tạm dịch – Tuy nhiên, loài dulotic của kiến là lồi động vật kí sinh
mang tính chất xã hội cao.
Ví dụ xem xét các hành vi bất thường của loài kiến thuộc về chi
Polyergus. Tất cả các loài này đều đã mất đi khả năng t ự chăm sóc b ản
thân. Kiến thợ khơng tìm đồ ăn, ni con hoặc nữ hồng, thậm chí d ọn
chính cái ổ của chúng. Để bù đắp cho những thiếu hụt này, Polyergus
đã trở thành chuyên gia trong việc giành kiến thợ từ chi Formuca đ ể
làm những việc này.
=> Chúng k thể làm bất cứ việc gì, giành từ kiến thợ thuộc chi Formuca.
Các đáp án khác
A – Polyergus được phát triển cao hơn so với Formica
B – Formica đã phát triển các vai trị chun dụng
D – Formica khơng sinh sản 1 cách nhanh chóng đ ủ đ ể t ự chăm sóc b ản
thân chúng
Excavate (v) đào bới
Đáp án đồng nghĩa: dig (v) đào bới, cuốc
Các đáp án khác
A – tìm kiếm
B – dọn
C – sửa chữa
Theo thông tin trong đoan văn, tất cả các thuật ngữ sau đề cập đến loài
kiến bắt đầu từ chi Formica ngoại trừ ___________

Đáp án A – dulotic
Các đáp án B, C, D đều được nhắc đến
Dẫn chứng – Câu 2 – 3 - 4– Đoạn 3: “ The captured brood is then reared
by the resident Formica workers until the developing pupae emerge to
add to the Formica population, which maintains the mixed-species nest.
The Formica workers forage for food and give it to colony members of
both species. They also remove wastes and excavate new chambers as


41

C

42

A

43

D

44

B

45

C

46

B

47

A

the population increases
Tạm dịch: Các con bị bắt giữ sau đó được ni n ấng b ởi các con ki ến
thợ Formica cho tới khi sự xuất hiện của những con nhộng phát tri ển
để thêm vào dân số của Formica, cái duy trì sự hỗn h ợp lồi. Ki ến th ợ
Formica tìm kiếm đồ ăn và đưa nó cho các thành viên c ủa cả hai loài.
Chúng cũng loại bỏ chất thải và đào các buồn mới vì dân số tăng lên.
Các đáp án khác
B – bắt giữ con
C – phát triển những con nhộng
D – dân số kiến
Ta có: giới từ + which/ whom
Which – thay thế cho “16 lakes”
Ta có: tobe associated with sth: Kết giao, kết hợp, liên h ợp, liên k ết (+
với)
[t.v] Liên tưởng (những ý nghĩ)
[it.v] Kết giao, kết bạn với , giao thiệp với, giao du với ; Hợp sức lại, liên
hợp lại
Các đáp án khác
B - connected (with somebody/something) có liên quan đến
C – tobe bound to do sth: chắc chắn có thể xảy ra điều gì
D – link (n) sự liên kết
Ta có: no doubt: Khơng cịn nghi ngờ gì nữa
Các đáp án khác

A – suy nghĩ
B – bằng chứng
C – sự giả định, sự giả thiết
Tạm dịch: Một số người đi dạo ở vùng núi, trong khi những người khác
chèo thuyền trên hồ hoặc chỉ đơn giản là ngồi ngưỡng mộ (44) _____
quang cảnh.
Đáp án B – magnificent (a) nguy nga, tráng lệ, lộng lẫy, đẹp
Các đáp án khác
A – nguyên lí, nguyên tắc
B – hiệu quả
D – có ý nghĩa, đáng kể
Ta có: S + V + so + many/few + plural / countable noun + that + S + V
Còn Such….that..: S + V + such + (a/an) + adj + noun + that + S + V
- Ta có cách dung: SO MUCH/ MANY – để nhấn mạnh vào s ố l ượng đ ối
lượng – danh từ trong mệnh đề chỉ nguyên nhân.
Ta thấy câu này thuộc về dạng ngữ pháp – CÂU TƯỜNG THUẬT
Chúng ta cần chuyển đổi ngơi, thì trong câu gốc
Ta có: S + said to sb that SV(lùi về thì trong quá khứ)
Đáp án B – đáp án chính xác
Ta có: This is the first time + S + have/ has+Ved/3: lần đầu tiên làm việc
gì
Các đáp án khác đều k đồng nghĩa so với câu gốc
B – Tôi đá từng chơi gơn nhưng tơi đã từ bỏ nó rồi.
C – Đó là lần cuối cùng tơi chơi gơn


48

D

49

C

50

A

Đáp án D – sử dụng sai thì
Câu đề bài: Họ hỗn tất cả các chuyến bay vì sương mù
Câu này chỉ đơn giản viết về câu bị động – BỊ ĐỌNG QUÁ KHỨ ĐƠN
Đáp án D – đáp án chính xác
Đáp án C – Đáp án chính xác nhất
Cơng thức: Not until + S Ved.2 + did + S +Ved/2
Các đáp án khác
A – Sai về sự hòa hợp thì “ are still at home”
B – Ta có: It was not until SVed/2 that SVed.2
D – Công thức viết lại đảo ngữ: Not until sai
Ta có: Should have Ved/3: Lẽ ra nên làm gì đó trong q kh ứ nh ưng
thực tế thì khơng
Câu đề bài: Tơi lẽ ra nên học bài tối hôm qua. Tuy nhiên, tôi quá mệt
=> Khơng học được vì q mệt (Tình huống đây là ở quá khứ)
Đáp án A – Đáp án chính xác
Tơi khơng thể học tối hơm qua vì tơi q mệt
Các đáp án khác đều k thích hợp về ngữ nghĩa và ngữ pháp
B – Tơi học tối qua vì tơi chán nản
C – Tơi học tối qua vì tơi phải như thế.
D – Tôi cố gắng học tối qua, nhưng bài tập quá khó.