phat trien tinh cam tham mi 4 tuoi

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON TÂY TỰU



Giáo án
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Hoạt động âm nhạc
- Nội dung trọng tâm: + Dạy hát: “ Đố bạn”
- Nội dung kết hợp:+ Nghe hát: “ Chú voi con ở bản đơn ”
+ Trị chơi : “Ai nhanh nhất”
Đối tượng trẻ: Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)
Số lượng trẻ : 20-25 trẻ
Thời gian
: 25-30 phút
Ngày dạy
:
Người dạy : Chu Thị Kim

Năm học : 2019 – 2020
I.Mục đích – yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên bài hát : “Đố bạn” và biết tên tác giả Hồng Ngọc
- Trẻ hiểu nội dung bài nghe hát “ Chú voi con ở bản đôn” – Tác giả : phạm
Tuyên
2. Kĩ năng.
- Trẻ hát đúng lời đúng giai điệu của bài hát : “Đố bạn”
- Trẻ hát vui tươi, hồn nhiên.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát cô hát bài : “Chú voi con ở bản đôn ”, trẻ biết hưởng
ứng cảm xúc cùng cơ .
- Trẻ biết chơi trị chơi.

3. Thái đơ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động âm nhạc
- Trẻ có ý thức yêu thương , bảo vệ các con vật


II. Chuẩn bi
1. Đồ dùng của cơ
- Máy tính có nhạc bài hát : “ Đố bạn” , “Chú voi con ở bản đôn”
- Video bài hát : “Chú voi con ở bản đơn ”
- Vịng thể dục 3 màu: xanh, đỏ , vàng
2.Đồ dùng của trẻ
- Trang phục phù hợp với tiết học

III. Tiến hành
Hoạt đơng của cơ
1.Ởn đinh tổ chức
- Cô làm các động tác của các con vật trị chụn dẫn dắt trẻ vào
bài.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
a. Hoạt đông 1: Dạy hát : “ Đố bạn”Tác giả: Hồng Ngọc
+ Cơ hát mẫu lần 1:(Có nhạc)Kết hợp nét mặt cử chỉ, điệu bộ.
- Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát gì?
- Bạn nào có thể nhắc lại tên bài hát? ( Gọi 1-3 trẻ trả lời)

Hoạt đơng
của trẻ
Trẻ trị
chụn cùng
cơ

- Trẻ trả lời


+Cơ hát mẫu lần 2:(Có nhạc)Kết hợp với cử chỉ điệu bộ
- Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát gì?
- Bài hát do ai sáng tác?
- Bài hát nhắc tới ai?
- Các con cảm nhận thế nào về bài hát này?
- Để thể hiện cảm xúc, vui tươi, rộn ràng của bài hát , con sẽ hát
và thể hiện như thế nào?
=> Cô khái quát nội dung bài hát: Nói về các con vật sống trong
rừng , hươu sao , voi, gấu..chúng rất là đáng yêu đấy.
+ GD: - Trẻ có ý thức yêu thương , bảo vệ các con vật
*Dạy trẻ hát: Cô hát to chậm rõ lời bắt giọng cho cả lớp hát theo
cô từ đầu đến hết bài hát 2 - 3 lần (Lưu ý những chỡ hát có
luyến).
*Trẻ hát đan xen theo các hình thức (kết hợp đàn đệm):
-Tổ - nhóm bạn trai - tổ - nhóm bạn gái - tổ - cá nhân
b. Hoạt đơng 2:Trị chơi “Ai nhanh nhất”
- Cơ giới thiệu trị chơi – cách chơi – luật chơi.
- Cơ có 6 cái vịng .
+ Cơ mời
- Cơ bật nhạc các chú gấu đi chơi tung tăng cùng hát vui vẻ .
Khi nghe hiệu lệnh “ Trời mưa” thì các chú gấu phải nhanh chân
tìm về đúng nhà của mình.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
c. Hoạt đông 3: Nghe hát: “Chú voi con ở bản đôn ” Tác
giả:phạm Tuyên
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Lần 1: (không nhạc) kết hợp với cử chỉ điệu bộ.

+ Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát gì?, do ai sáng tác?
- Lần 2: Cô hát kết hợp với điệu bợ khuyến khích trẻ hưởng ứng
theo giai điệu của bài hát
+ Các con vừa nghe bài hát gì?
+ Các con thấy giai điệu của bài hát này thế nào?
+ Khi nghe bài hát này các con có cảm nhận gì ?
=>Cô khái quát nội dung bài hát : Bài hát “Chú voi co ở bản
đôn” là bài hát có giai điệu vui tươi, hồn nhiên nhí nhảnh cho lên
khi các con hát biểu hiện nét mặt hồn nhiên và vui tươi nhé.

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ hát

Trẻ lắng
nghe

- Trẻ chơi
trò chơi

- Trẻ trả lời
Trẻ nghe và
hưởng ứng
cùng cô
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý
lắng nghe

.


- Cô giáo dục trẻ: Biết yêu quý bảo vệ các con vật.
Trẻ lắng
- Lần 3: Cô cho trẻ nghe lại bài hát qua vi deo.
nghe
3. Kết thúc
- Cô nhận xét chung giờ học, khen ngợi động viên trẻ và kết thúc
giờ học.