Am nhac 3 Bai 8 Em yeu truong em

Giáo án âm nhạc lớp 3

Tiết 19:

Bài hát: Em yêu trường em
Nhạc và lời: Hoàng Vân

I.Mục tiêu
- Hs biết bài hát Em yêu trường em do nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác.
- Hát đúng giai điệu thể hiện đúng những chỗ luyến 2 âm và 3 âm, đúng sắc thái của bài.
- Qua tiết học giúp các em làm tốt gõ đệm theo tiết tấu lời ca và làm quen với bộ gõ cơ thể.
- Giáo dục các em yêu mến trường,lớp, thày cô và bạn bè.
II.Chuẩn bị
1. Giáo viên
-Nhạc cụ quen dùng, bộ gõ.
-Trình chiếu Powerpoint
-2.Học sinh
-Sưu tầm những bài hát của nhạc sĩ Hồng Vân
III.Tiến trình lên lớp
Hoạt động của GV
1- Khởi động giọng:
Cho học sinh nghe giai điệu 1 câu hát bài: Sắp đến Tết
rồi của nhạc sĩ Hoàng Vân
+ Cho hs nhớ lại tên Nhạc sĩ sáng tác bài
+ Kể tên một số bài hát thiếu nhi của nhạc sĩ Hồng
Vân
2.Bài mới :
- Trình chiếu : Hình ảnh Nhạc sĩ Hồng Vân
Giới thiệu lại với hs về Nhạc sĩ Hoàng Vân
+ Các con biết ko nhạc sĩ Hồng Vân là một nhạc sĩ
nổi tiếng. Ơng đã được Nhà nước trao tặng Giải thưởng

HCM về Văn học- Nghệ thuật. Ông sáng tác nhiều thể
loại nhạc khác nhau, nhiều bài hát của ơng được mọi
người u thích như: Hị kéo pháo, Quảng bình q ta
ơi,Tơi là người thợ mỏ, Bài ca xây dưng. Về nhạc
thiếu nhi ơng có những bài hát quen thuộc như Con
chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ
Quốc. Hôm nay cô muốn giới thiệu thêm cho các con
một bài hát nữa đó là bài Em yêu trường em. Đây là
một trong 50 bài hát thiếu nhi hay nhất Thế kỉ 20, bài
hát được nhiều thế hệ học sinh yêu thích.
- Bây giờ các con hãy nghe cô hát mẫu bài hát này nhé
+ Các con có cảm nhận như thế nào về bài hát này?

Hoạt động của HS
HS cả lớp hát kết hợp vận động nhẹ
nhàng
HS trả lời: Nhạc sĩ Hoàng Vân

Hs lắng nghe

Hs lắng nghe
HS trả lời


+ Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các con bài hát này nhé.
+ Cô mời cả lớp đọc cho cô lời bài hát nào? Cô khen
đọc to,rõ ràng . Slide bản lời ko có nhạc
- Chia câu hát: Bài hát chia làm 8 câu Slide trình chiếu
đánh dấu chữ V vào cuối mỗi câu
- Nhắc hs ngồi đúng tư thế ngay ngắn trước khi học hát

- Cho hs đọc theo cô gõ tiết tấu
+ Bây giờ các con học bài hát này nhé Slide từng câu
hát
- Đàn và hát mẫu câu 1:Sau đó đàn giai điệu cho hs
nghe và nhẩm theo, đàn lần 2 bắt nhịp hs hát vào.
- Đàn và dạy câu 2 tượng tự câu 1: cho hs hát 2 câu
theo lối móc xích
- u cầu cho HS hát luyện lại
-Đàn câu hát 3 cho hs nghe kĩ câu này ,hát lại cả khổ 3
câu hát có cùng sắc thái
- Cho hs hát câu 4 giống các câu trên.
- Cho 1 hs hát tốt hát lại chỗ luyến 3 âm sau đó chỉ
sang bạn khác hát lại
- Cho hs nghe nhạc câu hát 5 để phát hiện ra sự giống
nhau về tiết tấu và giai điệu của câu 4 và 5
- Cho hs hát lại theo từng dãy 2 câu hát 4 và 5 chú ý
những chỗ luyến 3 âm
- Cho hs hát câu 6 và 7 theo lối hát móc xích
- Đàn câu 8 hát kĩ những chỗ luyến 3 âm và 2 âm trong
câu này.
- Ghép từ câu 4 đến câu 8 hs nghe đàn và hát cả lớp
- Đệm đàn hát cả bài Slide dừng cả bài
- Cô sửa sắc thái hát cho đúng : Nhịp nhàng, vui tươi.
+ Cơ phát hiện nhóm hát chưa đúng cho hs luyện lại
+ Cô hát chậm lại câu hát cần ơn cho HS, sau đó cho
HS hát lại.
- Sau đây các con hát Lần 1 nối tiếp và hòa giọng , Lần
2 hát đối đáp hòa giọng theo tay cô chỉ huy nhé
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Slide lời hát
có hình gõ tiết tấu lời ca

+ Cô làm mẫu 2 câu
+ Cô mời cả lớp cùng làm nhé
- Mời nhóm có hs gõ chưa đúng đứng lên làm lại
- Hướng dẫn hs cả lớp cùng hát kết hợp bộ gõ cơ thể
Slide yêu cầu hát kết hợp bộ gõ cơ thể

Hs đọc trơn
Hs quan sát, đánh dấu trong sách
Hs chỉnh tư thế trước khi học
Hs nghe và đọc theo .
Nghe và hát theo
Nghe và hát theo.
Cả lớp cùng hát
HS luyện kĩ những chỗ có luyến 2
âm
Hs nghe đàn và thực hiện
3 hs hát tốt hát nối tiếp
Hs trả lời
Hs hát lại câu 5, sau đó ghép cả 2
câu, hát theo từng dãy
Hs nghe đàn hát câu 6,7 theo cô
hướng dẫn
Hs nghe mẫu hát kĩ lại.
HS cả lớp thực hiện
Hs tự hát
HS nghe nhẩm và hát
Hs nhóm sai sửa
Hs lắng nghe cơ mẫu sau đó sửa
Hs hát theo cơ chỉ huy
Hs lắng nghe cơ làm mấu

Nhóm có hs chưa đúng làm lại
Hs quan sát cô làm mẫu


- Cho hs cả lớp cùng làm 1 lần
- Cho luyện theo 3 nhóm 1, sau đó 3 nhóm kia luyện
tiếp.
-Cô vừa hướng dẫn xong cho các con hát kết hợp với
nhiều cách khác nhau rồi, bây giờ cô cho các con 5
phút để các nhóm thảo luận. Sau đó các nhóm sẽ cử
đại diện mỗi nhóm lên biểu diễn chung nhé.
-Gọi đại diện mỗi tổ 2 hs lên trình bày
+ 2 Nhóm gõ đệm theo tiết tấu lời ca và nhóm kết hợp
bộ gõ cơ thể
+ 3 nhóm bộ gõ cơ thể lên cùng nhau.
- Cho các nhóm nhận xét. Cô nhận xét chốt
+ Các con thấy các bạn biểu diễn có hay ko?
-3.Củng cố,Dặn dị:
- Cho hs nêu cảm nhận về bài hát sau khi đã học.

Hs đứng dậy luyện theo cơ
Hs các nhóm luyện

Đại diện nhóm

-Hs nhận xét
+ Con thấy hay ạ Con thấy bạn
múa đẹp ạ
-1 hs trả lời

- Học bài hát này xong, con thấy
thêm u q bạn bè và thày cơ hơn,
con sẽ học thật giỏi để cơ vui lịng.
- Học bài này xong con thấy cần
phải giữ gìn sách vở, bàn ghế nhắc
nhở các bạn khơng vẽ bậy lên bàn
để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.