Ke hoach thu vien truong hoc

PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIA
TTRƯỜNG PTDTBT TH- THCS BÌNH LA
Số:

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

/KHTV

Bình La, ngày 7 tháng 9 năm 2017
KÕ hoạch th viện trờng học
Năm học 2017 2018

H v tên : Lương Thị Khuyên
Ngày tháng năm vào ngành: 01/9/2009
Tổ KHXH
Trường PTDTBT TH& THCS Bình La
Nhiệm vụ được giao: - Phụ trách Thư viện
- Kiêm nghiệm Thiết bị dạy học ( HKI)
I. Căn cứ xây dựng kế hoạch
1. Hệ thống văn bản hướng dẫn, chỉ đạo
- Căn cứ Chỉ thị số 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018- 2019 của ngành Giáo
dục;
- Căn cứ Quyết định số 1313/QĐ-UBND ngày 19/7/2017 của Ủy ban nhân dân tỉnh
về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục
phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017-2018 trên địa bàn tỉnh Lạng
Sơn;
- Căn cứ chỉ thị số 06/CT-UBND, ngày 27/8/2018 của Chủ tịch UBND tỉnh về
nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018- 2019 của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn;
- Căn cứ vào kế hoạch số 170/KH-UBND ngày 07/9/2018 của UBND huyện

Bình Gia về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2018- 2019 ngành Giáo dục và Đào tạo
trên địa bàn huyện Bình Gia;
- Dựa vào tình hình thực tế, trường PTDTBT TH&THCS Bình La xây dựng
Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 với những nội dung chính như
sau:
- Căn cứ tình hình thực tế, trường PTDTBT-THCS Bình La xây dựng Kế
hoạch hoạt động Thư viện năm học 2018-2019 như sau:
PHẦN I
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2016- 2017
Năm học 2017- 2018 thư viện phục vụ học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 và cán bộ
giáo viên, nhân viên trong trường. Đảm bảo 100% học sinh có sách giáo khoa để
học, ngồi ra học sinh cịn mượn sách tham khảo, truyện, báo để bổ sung thêm kiến
thức cho môn học.


Tuy nhiên phong trào đọc sách trong tồn trường cịn hạn chế. Mới chỉ dừng
lại cho giáo viên mượn. Học sinh chỉ mượn sách giáo khoa và truyện, sách tham
khảo.
Học sinh chưa có thời gian đến thư viện, học sinh đi học xa nhà, đường xá
đi lại khó khăn
Số sách trong thư viên chưa phong phú.
PHẦN II
KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ THƯ VIỆN
NĂM HỌC 2018- 2019
I. Quy mô về lớp, học sinh
STT Khối lớp
1

Số lớp

Số học sinh

Ghi chú

3
4
5
6
7
8
9
+ CBQL: 3
+ GV:
+ NV:
II. Thực trạng thư viện
Từ đầu năm học Thư viện đã cho học sinh, giáo viên mượn đủ Sách giáo
khoa để bắt đầu cho năm học 2018- 2019. Hiện nay trong thư viện có các loại sách
sách: Sách giáo khoa TH, THCS, Sách tham khảo TH, THCS, sách giáo viên TH,
THCS, Sách pháp luật, Sách KS có đủ sổ mượn của giáo viên và học sinh.
III. Thn lỵi v khú khn
1. Thun li
- Đợc sự quan tâm của Phòng GD&ĐT Bình Gia, BGH nhà trờng và sự ủng
hộ của các thầy cô giáo, các em học sinh
- Tập thể có tinh thần đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau
- Học sinh có ý thức tìm tòi sáng tạo và tìm đến th viện, tìm những tài liệu
phù hợp với bài học để phục vụ cho học tập.
2. Khó khăn:
- Là một trờng vùng III đa số các em ở xa trờng đi lại gặp nhiều khó khăn,
ngoài thời gian học ở trờng các em còn phải phụ giúp gia đình nên thời gian n
Th vin ch yu l nhng gi ra chi.

Số đầu truyện, sách tham khảo cha phong phỳ nên cha đáp ứng đợc nhu cầu
của giáo viên và học sinh. Cú nhng quyn truyn s dng nhiu năm giờ đà h
hỏng nh : mất bìa, nát ….
- Số đầu sách chưa đáp ứng được nhu cầu giảng dạy, học tập của giáo viên
và học sinh như: Sách bài tập các môn ở lớp 6


IV. Mục tiêu, nhiệm vụ, chỉ tiêu giải pháp
1. Nâng cao phẩm chất chính trị đạo đức lối sống:
1.1.Nhiệm vụ: Nâng cao phẩm chất chính trị đạo đức lối sống của bản
thân.Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua
của ngành.
1.2. Chỉ tiêu:
- Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường và nghành phát động .
- Không vi phạm đường lối chính sách pháp luật của Đảng. Vận động gia
đình và người thân, đồng nghiệp thực hiện tốt đường lối chính sách pháp luật của
Đảng và nhà nước.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp quy chế của ngành và cơ quan. Thực hiện
nghiêm túc nề nếp và quy chế chuyên mơn.
- Tiếp tục thực hiện và tham gia có hiệu quả các cuộc vận động và phong
trào thi đua “Thi đua dạy tốt, học tốt”, Phong trào thi đua “Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực, giáo viên mẫu mực”.
- Các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương về tự học và sáng tạo”.
Phấn đấu cuối năm xếp loại: Tốt.
1.3. Giải pháp thực hiện:
- Tìm hiểu tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đặc biệt là tư tưởng
Hồ chí Minh về công tác giáo dục. Từng bước làm theo tấm gương đạo đức của
Bác Hồ như: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư. Khắc phục mọi khó khăn để
hồn thành tốt nhiệm vụ.

- Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức, có ý thức tiết
kiệm trong gia đình cũng như ở nhà trường. Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng
đạo đức nhà giáo. Cụ thể thực hiện tốt theo các tiêu chí trong Chuẩn giáo viên
THCS.
- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị. Ln trau dồi đường lối
chính trị của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng.
- Tiếp tục coi phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực, giáo viên mẫu mực” là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng
giáo dục toàn diện, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh.
- Nâng cao tinh thần phê bình và tự phê bình.
- Nhiệt tình với cơng tác.
2. Tham gia các cuộc vận động, các cuộc thi, các phong trào thi đua
2.1. Nhiệm vụ:
- Tiếp tục thực hiện và tham gia có hiệu quả các cuộc vận động và phong trào
thi đua
- Tham gia đầy đủ các cuộc thi do ngành phát động.
- Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường, ngành phát động.
2.2. Chỉ tiêu cần đạt:
- Tham gia đủ 100% các cuộc vận động các phong trào thi đua.
2.3. Biện pháp thực hiện:


- Tham gia đầy đủ, các cuộc vận động và các phong trào thi đua và các cuộc
thi do ngành, nhà trường phát động.
3. Thực hiện nội quy, quy định của nhà trường.
3.1. Nhiệm vụ:
Nâng cao tinh thần trách nhiệm của cá nhân trong việc thực hiện nhiệm
vụ được giao.
2.2. Chỉ tiêu:
Thực hiện nội quy, quy định của nhà trường, quy chế chuyên môn: Thực

hiện tốt và nghiêm chỉnh nội quy, quy định của nhà trường, của ngành:
2.3. Giải pháp thực hiện:
Có đầy đủ các loại sổ sách theo quy định
4. Kế hoạch thực hiện công tác chuyên môn
4.1.Mục tiêu
Thư viện trường học là một phần không thể thiếu của nhà trường. Giúp học
sinh tiếp cận với các nguồn thông tin địa phương, khu vực.
4.2. Nhiệm vụ
Thư viện có nhiệm vụ : Bổ sung, phát triển kho sách nhằm phục vụ nhu cầu
giảng dạy, học tập, nghiên cứu cho thầy, cô giáo và học sinh trong nhà trường. Tổ
chức phục vụ, hướng dẫn cho bạn đọc sử dụng hiệu quả các tài liệu có trong thư
viện; Tổ chức bảo quản, kiểm kê định kỳ, cơ sở vật chất kỹ thuật và các tài sản
khác của thư viện; tiến hành thanh lý các tài liệu hư nát theo quy định. Phối hợp
với các tổ chuyên môn trong việc lựa chọn, bổ sung tài liệu cho phù hợp với nhu
cầu dạy và học trong nhà trường.
4.3. ChØ tiªu:
- Đảm bảo đủ sách cho giáo viên giảng dạy và tham khảo.
- Th viÖn đảm bảo đủ 100% giáo viên và học sinh đợc sử dụng sách có chất
lợng.
- Sỏch giỏo khoa: 100 % học sinh có sách giáo khoa.
+ Có nội quy thư viện
+ Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo đúng nghiệp vụ.
- Hoạt động thư viện:
+ Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức kiểm tra tình hình sử dụng SGK
của học sinh vào đầu năm, m bo 100 % hc sinh cú SGK.
- Đảm bảo 100% giáo viên mn ti liu
- Đảm bảo mợn trả ®óng kú h¹n.
- Lập kế hoạch hoạt động chi tiết cho từng tháng, quản lý và bảo quản tốt các
tài liu v ti sn ca th vờn .
4.4. Các giải pháp thực hiện

+ Kiểm tra lại kho sách, báo trong Th viện để biết đợc số lợng thiếu nhằm bổ
sung sách cũn thiu.
+ Bổ sung chủ yếu các loại sách: STK, SNV,.
+ Đặt mua các loại báo chí
+ Thanh lý những sách đã hỏng, nát ra khỏi thư viện
- Th viện cho các em mợn đọc sách tham khảo các môn và sách truyện thiếu
nhi ở trên th viện cũng nh mợn về nhà.


- Đối với thầy cô giáo: mợn SGK, SNV, Sách TK theo các kỳ để phục vụ
giảng dạy, góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy.
- Th viện đảm bảo đủ 100% giáo viên và học sinh đợc sử dụng sách có chất
lợng và mợn trả đúng kỳ hạn.
- Bổ sung thêm lợng đầu sách cho tủ sách giáo dục đạo đức và pháp luật.
5. Hon thnh cụng tỏc ph cập
5.1. Nhiệm vụ:
- Chấp hành tốt việc phân công của nhà trường.
- Tiến hành việc điều tra theo đúng yêu cầu.
- Hoàn thành việc điều tra đúng thời gian.
52. Chỉ tiêu cần đạt:
- Hồn thành cơng tác phổ cập đúng thời gian và yêu cầu.
5.3. Biện pháp thực hiện:
- Thực hiện theo sự phân công của nhà trường.
- Nghiên cứu, học hỏi nắm chắc các yêu cầu và nguyên tắc điều tra
6. Hồn thành cơng tác kiểm định chất lượng
6.1. Nhiệm vụ:
- Chấp hành tốt việc phân công của nhà trường.
- Tìm đầy đủ các minh chứng cho các tiêu chí.
- Hồn thành cơng việc đúng thời gian.
6.2. Chỉ tiêu cần đạt:

- Hồn thành cơng tác kiểm định đúng thời gian và yêu cầu.
6.3. Biện pháp thực hiện:
- Thực hiện theo sự phân công của nhà trường.
- Nghiên cứu, học hỏi, tìm tịi và thu thập đầy đủ các minh chứng cho tiêu chí
mà mình phụ trách.



V.Kế hoạch cụ thể
Tháng
năm

Nội dung công việc

8/2018

-Vệ sinh kho sách, soạn sách xếp thành từng bộ
chuẩn bị cho học mợn để phục vụ năm học mới
2018- 2019
- Tổ chức cho mợn, đồng thời hớng dẫn vận động
học sinh dùng lại sách giáo khoa cũ. Đảm bảo mỗi
em có một bộ sách giáo khoa.

9/2018

- Tổ chức cho giáo viên và học sinh mợn SGK, STK
phục vụ cho năm học mới.
-Tranh thủ sự chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trờng
phối hợp với giáo viên chủ nhiệm kiểm tra nhắc nhở
100% học sinh cã SGK, ®Ĩ häc tËp. Híng dÉn häc

sinh dïng lại sách cũ, sách bài tập.

10/2018

Cho giáo viên và học sinh mợn sách, truyện, báo để
đọc
Thực hiện sử lý kỹ thuật sách báo, tài liệu.
Xây dựng tủ sách pháp luật trong th viện.

11/2018

12/2018

Cho giáo viên và học sinh mợn sách ®Ĩ ®äc
Híng dÉn häc sinh sư dơng s¸ch gi¸o khoa, sách bài
tập, sách tham khảo phục vụ ôn tập kiểm tra häc häc
kú I
Tổ chức ngày pháp luật, giới thiệu sỏch mi
Cho giáo viên và học sinh mợn sách, ti liu tham
kho
Sắp xếp sách kỳ II cho học sinh muợn s¸ch gi¸o

Bổ sung

Kết quả đạt được

Kiểm tra của BGH


khoa, đồng thời hớng dẫn vận động học sinh dùng

lại sách giáo khoa cũ

2/2019

Cho giáo viên và học sinh mợn sách để đọc và tham
khảo
Tiếp tục sử lý kỹ thuật tài liệu
Sắp xếp gọn gàng đúng vị trí
-Cho giáo viên và học sinh mợn sách, truyện để đọc
-Phc v giỏo viên, học sinh mượn sách.
- Sắp xếp, lại sách học sinh tr ca sỏch hc k I

3/2019

- Cho giáo viên và học sinh mợn sách, truyện để đọc
- X lý, sắp xếp sách, báo theo nghiệp vụ
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách .

1/2019

4/2019

5/2019

6,7/2019

- Híng dÉn sư dơng sách giáo khoa, sách tham khảo,
phục vụ kiểm tra cuối năm học.
- Kim tra, nhc nh hc sinh bo v sách GK.
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách .

- Cập nhật lại sổ sách thư viện cuối năm
- Kiểm kê lại tình hình kho sách
- Thu håi s¸ch cho mợn, kế hoach bảo quản sách,
báo, tài liệu và các trang thiết bị của th viện trong
thời gian nghỉ hè
Bảo quản tài liệu và trang thiết bị của th viện

Trên đây là kế hoạch của Th viện trờng PTDTBT TH &THCS B×nh La năm học 20188- 2019, rÊt mong ý kiến đóng góp
của BGH để bản kế hoạch đợc đầy đủ và sát thực.


X¸c nhËn cđa LÃNH ĐẠO TRƯỜNG
PHĨ HIỆU TRƯỞNG

Viên Văn Thâm

TỔ CHUYấN MễN DUYT
T TRNG

Nụng Thi Võn

Ngời lập kế hoạch

Lơng Thị Khuyªn