Giáo án nhận biết “con mèo, con trâu”

Giasutienbo.com - Trung tâm Gia sư Tiến Bộ - 0973361591

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học: 2020 - 2021
Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Đề tài: Nhận biết “Con mèo, con trâu”
Lứa tuổi: 24-36 tháng
Thời gian: 12-15 phút
Giáo viên: Khoàng Thị Thêu
I. Mục tiêu
- Trẻ nhận biết tên gọi con mèo, con trâu, biết là vật nuôi trong gia đình, một
số đặc điểm nổi bật của con mèo, con trâu và tiếng kêu của chúng
- Trẻ nhận biết các bộ phận chính của con vật: Tai, mắt, chân, đi và lợi ích
của chúng.
- Trẻ chú ý quan sát và ghi nhớ có chủ định.
- Rèn trẻ nói được cả câu, to, rõ lời về tên gọi, các bộ phận của con mèo, con
trâu.
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô
- Giáo dục trẻ yêu q các con vật ni trong gia đình.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dung của cơ:
- Máy tính, máy chiếu, que chỉ, loa
- Mơ hình trang trại
- Hình ảnh về con mèo, con trâu.
- Nhạc bài hát: Ai cũng yêu chú mèo. Mời bạn lên tàu, gà trống mèo con và
cún con .
- Bàn đựng cỏ bằng xốp, cá xốp
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một giỏ.
- Trang phục trẻ gọn gàng , tâm thế thoải mái

Giasutienbo.com - Trung tâm Gia sư Tiến Bộ - 0973361591

III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
1. Gợi mở
- Trẻ chơi trị chơi: “Chi chi chành chành” cùng cơ
phụ
- Cơ chính cho trẻ thăm quan mơ hình
+ Trong trang trại có những con vật gì ?
+ Đây là con gì ?
=> Cô chốt lại nội dung và dẫn dắt trẻ vào bài :
vừa rồi cô và các con vừa được thăm quan trang
trại bạn búp bê rồi trong trang trại bạn có rất nhiều
các con vật được ni trong gia đình và hơm nay
cơ và các con sẽ cùng nhau đi nhận biết con mèo
và con trâu nhé.
2. Nhận biết: Con mèo, con trâu
* Nhận biết con mèo
- Cô cho trẻ nghe tiếng kêu của con mèo
+ Đó là tiếng kêu của con gì?
- Cơ nói từ “Con mèo” (2-3 lần).
- Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ nói
+ Các con nhìn xem con mèo có những bộ phận
nào ?
+ Đây là cái gì ? (Đầu mèo)
+ Đây là cái gì ? (Mình mèo)
+ Đây là cái gì ? (Đi mèo)
+ Con mèo muốn đi được thì phải dùng bốn chân
đấy các con ạ ( Chân mèo)

+ Phần đầu mèo có gì đây các con ( Cơ chỉ lần
lượt từng bộ phận, mắt, tai , mồm...)
+ Con mèo kêu như thế nào ?

Dự kiến HĐ của trẻ
- Trẻ chơi
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Con mèo
- Trẻ lắng nghe
- Tổ, nhóm,cá nhân trẻ nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Cho trẻ bắt trước tiếng kêu
con mèo

+ Con mèo ăn gì ?
+ Con mèo là con vật nuôi ở đâu ?
+ Mèo đẻ con hay đẻ trứng ?
+ Vậy sau khi chơi với mèo song các con phải làm

gì?
=> Cơ chốt lại: Con mèo là động vật ni ở trong
gia đình rất gần gũi với chúng ta, có 4 chân, đẻ con
và có tài bắt chuột rất giỏi đấy các con à.

- Trẻ trả lời
- Ở trong gia đình
- Đẻ con
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe
- Có ạ


Giasutienbo.com - Trung tâm Gia sư Tiến Bộ - 0973361591

+ Các con có u con mèo khơng?
- Cơ cho trẻ vận động theo bài hát: Ai cũng yêu
chú mèo
* Nhận biết con trâu
- Cho trẻ chơi trò chơi: Trời tối trời sáng
+ Đây là con gì ?
- Cơ nói từ “Con trâu’’ (2-3 lần).
- Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ nói
- Cơ chú ý sửa sai khi trẻ
- Con trâu có những bộ phận gì các con ?
- Đây là cái gì? ( Đầu trâu)
- Đây là phần gì ? ( Phần mình)
- Đây là cái gì ? ( đi )
- Đây là cái gì ? ( Cái chân)

- Phần đầu trâu có những bộ phận gì ? ( Cô chỉ lần
lượt từng bộ phận, tai, mắt, sừng ....)
- Các con có biết trâu ăn gì khơng ?
- Vậy các con có biết ni trâu có lợi ích gì ?
- Con trâu đẻ con hay đẻ trứng ?
=> Cô chốt lại: Con trâu là động vật được nuôi ở
trong gia đình, có 4 chân, đẻ con và con trâu giúp
các bác nơng dân cày cáy cho chúng mình những
hạt thóc vàng đấy các con nhớ yêu quý và chăm sóc
con trâu
- Ngồi Con mèo và con trâu ra trong gia đình cịn
ni những con vật gì nữa các con ?
* Mở rộng : Ngoài con mèo và con trâu ra ở nhà
chúng mình cịn ni các con vật khác nữa như
con gà, con vịt, con chó, con bị.... Các con nhớ
phải u q và chăm sóc các lồi động vật các
con nhớ chưa nào.
3. Trò chơi: Lấy thức ăn
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cơ giới thiệu cách chơi
+ Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một cái giỏ để
đựng thức ăn, nhiệm vụ của trẻ là đi lấy thức ăn
cho con vật theo yêu cầu của cô. ( Ví dụ : cơ u
cầu lấy thức ăn cho con trâu thì lấy cỏ, con mèo
thì lấy con cá) thời gian được tính là một bản nhạc
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần
- Sau mỗi lần chơi cô kiểm tra kết quả

- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ chơi

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ lên chỉ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe


Giasutienbo.com - Trung tâm Gia sư Tiến Bộ - 0973361591

4. Kết thúc
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ, cho trẻ ra chơi

- Trẻ ra chơi