Phong trào cách mạng việt nam 1930 1935 (13)

Trường THPT TĨNH GIA 2

Giáo án soạn theo CV 4040


Cho học sinh quan sát bức
ảnh và hỏi: Nội dung bức
ảnh nói lên điều gì?


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
I . Việt Nam trong những năm 1929 - 1933
1. Tình hình kinh tế

THẢO LUẬN
LUẬN
THẢO

Tìm hiểu về tình hình kinh tế
Việt Nam trong những năm 1929 - 1933.


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
I . Việt Nam trong những năm 1929 - 1933
1. Tình hình kinh tế
+ Nông nghiệp: lúa gạo sụt giá,
ruộng đất bỏ hoang

+ Công nghiệp: sản lượng các
ngành đều suy giảm
+ Thương nghiệp: Xuất khẩu đình
đốn, hàng hố khan hiếm, giá đắt đỏ


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
I . Việt Nam trong những năm 1929 - 1933
2. Tình hình xã hội

THẢO LUẬN
LUẬN
THẢO

Tìm hiểu về tình hình xã hội
Việt Nam trong những năm 1929 - 1933.


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
I . Việt Nam trong những năm 1929 - 1933
2. Tình hình xã hội
+ Cơng nhân: bị sa thải, lương ít ỏi
+ Nơng dân: chịu cảnh thuế cao, nặng lãi, bần
cùng hoá.
+ Các tầng lớp khác đời sống gặp nhiều khó
khăn.

Xã hội tồn tại: hai mâu thuẫn cơ bản là:
+ Dân tộc Việt Nam >< thực dân Pháp
+ Nông dân >< địa chủ phong kiến.

Công nhân Việt Nam thời Pháp thuộc


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
II . Phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao xô viết NghệTĩnh
1. Phong trào cách mạng 1930 – 1931

THẢO LUẬN

Tìm hiểu về nguyên nhân, diễn biến
của phong trào cách mạng
Việt Nam 1930 - 1931.


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
II . Phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao xô viết NghệTĩnh
1. Phong trào cách mạng 1930 – 1931
* Nguyên nhân
- Tác động của khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933
- Chính sách đàn áp, khủng bố của thực dân Pháp.
- Sự ra đời và lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam

Chính sách khủng bố của Pháp


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
II . Phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao xô viết Nghệ-Tĩnh
1. Phong trào cách mạng 1930 – 1931
- Tháng 2 - 4/1930, cơng nhân và nơng dân đấu
tranh
+ Địi cải thiện đời sống, tăng lương, giảm giờ làm;
giảm sưu thuế.
+ Khẩu hiệu: “Đả đảo chủ nghĩa đế quốc” “Đả đảo
phong kiến”.

Khái quát diễn biến
của phong trào 1930 1931

- Ngày 1/5, bùng nổ nhiều cuộc đấu tranh trong cả
nước nhân ngày Quốc tế lao động.
- Tháng 9 - 1930: phong trào đấu tranh phát triển
mạnh ở hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh.

Lược đồ phong trào 1930 - 1931


Sự phát triển của phong trào 1930 - 1931
ĐỈNH CAO ( 9/1930 trở đi)

Đầu năm 1931

PHÁT TRIỂN DẦN LÊN
CAO ( 5/1930 → 8/1930 )

MỞ ĐẦU (2/1930→4/1930 )


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
II . Phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao xô viết NghệTĩnh
2. Xơ viết Nghệ Tĩnh

THẢO LUẬN

Tìm hiểu về chính sách của chính quyền
Xơ viết Nghệ Tĩnh.


Chính sách của chính quyền Xơ viết Nghệ-Tĩnh
Học sinh tìm hiểu Chính sách của
chính quyền Xơ viết Nghệ Tĩnh theo
mẫu dưới đây.
Lĩnh vực

Chính trị
Kinh tế
Văn hóa
Xã hội
Nhận xét

Nội dung


Chính sách của chính quyền Xơ viết Nghệ-Tĩnh

Lĩnh vực
Chính trị

Nội dung
Thực hiện các quyền tư do, dân chủ cho nhân dân.
Thành lập đội vệ đỏ, tòa án nhân dân...

Kinh tế

Tịch thu ruộng đất công chia cho dân cày nghèo, bãi
bỏ thuế thân, thuế chợ...

Văn hóa
Xã hội

Xóa bỏ tệ nạn mê tín dị đoan, xây dựng nếp sống
mới...

Nhận xét

Đem lại lợi ích cho nhân dân, là chính quyền của
dân, do dân, vì dân.

Tượng đài Xô Viết - Nghệ Tĩnh


BÀI TẬP CỦNG CỐ

Câu 1. Mâu thuẫn cơ bản trong xã Hội Việt Nam trong thời kì khủng hoảng kinh tế
1929 – 1933 là
A. mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân với tư sản, giữa nông dân với địa chủ phong
kiến.
B. mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân với tư sản, giữa nông dân với địa chủ phong
kiến.
C. mâu thuẫn giữa nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp, giữa giai cấp công nhân với
giai cấp tư sản.
D. mâu thuẫn giữa dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp, giữa nông dân với địa chủ
phong kiến.
Câu 2. Phong trào cách mạng 1930 – 1931 ở Việt Nam diễn ra trong bối cảnh
A. khủng hoảng kinh tế thừa trên thế giới đã kết thúc.
B. thực dân Pháp tăng cường khủng bố, đàn áp chính trị.
C. giai cấp tư sản nắm quyền lãnh đạo cách mạng.
D. phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít dâng cao.
Câu 3. Phong trào cách mạng 1930 – 1931 ở Việt Nam phát triển mạnh mẽ nhất ở
A. Hà Nội - Hải Phòng.
B. Hải Phòng - Quảng Ninh.
C. Sài Gòn - Chợ Lớn.
D. Nghệ An - Hà Tĩnh.


BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 4. Phong trào cách mạng 1930 – 1931 ở Việt Nam đã
A. lật đổ ách thống trị của đế quốc – phong kiến.

B. tập hợp được nhân dân trong mặt trận dân tộc thống nhất rộng rãi.
C. bước đầu giải quyết được yêu cầu ruộng đất của nơng dân.
D. hình thành liên minh cơng – nơng trong đấu tranh cách mạng.
Câu 5. Phong trào đấu tranh ở Nghệ - Tĩnh sau ngày 12/9/1930 đã
A. lật đổ chính quyền đế quốc - phong kiến tay sai ở Việt Nam.
B. khiến chính quyền tay sai cấp thơn xã tăng cường đàn áp.
C. khiến chính quyền đế quốc phong kiến bị tê liệt và tan rã nhiều thôn xã.
D. phát động nhân dân đấu tranh vũ trang giành chính quyền.
Câu 6. Chính quyền Xô Viết Nghệ - Tĩnh đã tiến hành các chính sách gì ?
A. Bỏ thuế thân, thuế chợ, thuế đị, lấy ruộng đất cơng chia cho dân cày nghèo.
B. Lấy ruộng đất của đế quốc chia cho dân cày, bỏ thuế thân, thuế rượu, thuế muối.
C. Tịch thu ruộng đất đế quốc, phong kiến tay sai chia cho dân cày, giám tơ, xố nợ.
D. Tịch thu tài sản của địa chủ, đế quốc chia cho nơng dân, xóa nợ cho dân nghèo.


BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 7. Chính quyền Xơ Viết Nghệ - Tĩnh đã thực hiện chính sách gì trên lĩnh vực văn
hoá - giáo dục ?
A. Mở lớp dạy chữ Hán cho nhân dân.
B. Mở lớp dạy tiếng Pháp cho nhân dân.
C. Mở lớp dạy chữ Quốc ngữ cho nhân dân.
D. Mở lớp dạy chữ Quốc ngữ và tiếng Pháp cho nhân dân.
Câu 8. Khối liên minh công - nông ở Việt Nam lần đầu tiên được hình thành trong
A. phong trào dân tộc dân chủ 1919 – 1925.
B. phong trào công nhân 1926 – 1929.
C. phong trào cách mạng 1930 – 1931.
D. phong trào dân tộc dân chủ 1925 – 1930.
Câu 9. Phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam đã để lại bài học kinh nghiệm
gì?
A. Bài học kinh nghiệm về tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh.

B. Bài học kinh nghiệm về xây dựng liên minh cơng – nơng – trí.
C. Bài học kinh nghiệm về đấu tranh đòi dân sinh, dân chủ.
D. Bài học kinh nghiệm về đấu tranh hợp pháp và bất hợp pháp.


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
II . Phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao xô viết NghệTĩnh

3. Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt
Nam

THẢO LUẬN

Tìm hiểu về bối cảnh và nội dung
của Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp
hành Trung ương lâm thời Đảng


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
3. Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt
Nam
* Bối cảnh
- Giữa lúc phong trào cách mạng của quần chúng
đang diễn ra quyết liệt.

Nêu bối cảnh và nội

dung của Hội nghị
BCH Trung ương lâm
thời của Đảng.

- Tháng 10/ 1930, BCH TW lâm thời Đảng cộng sản
Việt Nam họp tại Hương Cảng (Trung Quốc)
* Nội dung
- Quyết định đổi tên ĐCS Việt Nam thành ĐCS Đông
Dương
- Cử ra BCH Trung ương chính thức do Trần Phú làm
TBT
- Thơng qua Luận cương chính trị của Đảng do Trần
Phú soạn thảo
TRẦN PHÚ (1904 – 1931)


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
3. Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt
Nam
Hướng dẫn học sinh lập
bảng về nội dung của
Luận cương chính trị theo
mẫu sau

Đường lối chiến lược
cách mạng
Nhiệm vụ
Lực lượng

Giai cấp lãnh đạo
Quan hệ với CMTG


Nội dung Luận cương lĩnh chính của Đảng
Đường lối chiến lược
cách mạng
Nhiệm vụ
Lực lượng

Cách mạng tư sản dân quyền sau làm cách mạng XHCN.
Đánh đổ phong kiến và đế quốc
Công nhân và nông dân
Giai cấp công nhân với đội tiên phong là Đảng Cộng sản.

Giai cấp lãnh đạo

Quan hệ với CMTG

Là một bộ phận của cách mạng thế giới.

Hạn chế :
- Chưa nêu được mâu thuẫn chủ yếu của xã hội Đông Dương.
- Không đưa ngọn cờ dân tộc lên hàng đầu, nặng về đấu tranh giai cấp và cách mạng
ruộng đất, không đúng khả năng cách mạng của tầng lớp tiểu tư sản, giai cấp tư sản dân
tộc.


SO SÁNH CƯƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN VÀ LUẬN CƯƠNG
CHÍNH TRỊ THÁNG 10/1930

Nội dung
so sánh

Cương lĩnh chính trị đầu tiên
(2-1930)

Giống
nhau

- Hai nhiệm vụ chiến lược của
CM là đánh đổ PK và ĐQ. Lãnh
đạo là ĐCSVN
- CMVN quan hệ với CMTG

- Hai nhiệm vụ chiến lược của
CM là đánh đổ PK và ĐQ. Lãnh
đạo là ĐCSVN
- CMVN quan hệ với CMTG

Khác
nhau

- Nhiệm vụ: Chống đế quốc,
phong kiến và tư sản phản cách
mạng.
- Động lực: CN, ND, TTS, trí
thức và các tầng lớp khác.

- Nhiệm vụ: Chống phong kiến,
chống đế quốc

- Động lực : Công nhân và nông
dân

Là một cương lĩnh CM GPDT
sáng tạo, kết hợp đúng đắn vấn
đề dân tộc và vấn đề giai cấp.
Độc lập, tự do là tư tưởng cốt lõi.

Chưa nêu mâu thuẫn chủ yếu của
XH Đông Dương, nặng về đấu
tranh gc và CMRĐ, đánh giá
không đúng về gc TTS và các
tầng lớp khác.

Nhận
Xét

Luận cương chính trị
(10-1930)


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
II . Phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao xô viết NghệTĩnh
4. Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 - 1931

THẢO LUẬN
Tìm hiểu về ý nghĩa lịch sử và bài học
kinh nghiệm của phong trào cách

mạng 1930 - 1931


BÀI 14

PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 – 1935
4. Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của phong trào cách mạng 1930 - 1931
Ýnghĩa
- Đường lối đúng đắn của Đảng, quyền lãnh đạo của giai cấp công nhân, khối liên minh
công nông.
- Được đánh giá cao trong phong trào công sản và phong trào công nhân quốc tế.
- Là cuộc tập dượt đầu tiên cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám sau này.
Bài học kinh nghiệm
- Công tác tư tưởng, xây dựng khối liên minh công nông và mặt trận dân tộc thống
nhất.
- Lãnh đạo quần chúng giành và giữ chính quyền bằng bạo lực cách mạng.


BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 1. Người chủ trì Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng
Cộng sản Việt Nam (10/1930) là
A. Trần Phú.
B. Lê Hồng Phong.
C. Nguyễn Văn Cừ.
D. Nguyễn Ái Quốc.
Câu 2. Luận cương chính trị (10/1930) của Đảng xác định động lực chính của cách
mạng là
A. nơng dân, cơng nhân, trí thức.
B. cơng nhân, nơng dân, tiểu tư sản, tư sản dân tộc.
C. công nhân, nơng dân.

D. cơng nhân, nơng dân, trí thức, tiểu tư sản.
Câu 3. Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt
Nam (10/1930) xác định lãnh đạo cách mạng là
A. giai cấp nông dân.
B. tầng lớp tiểu tư sản trí thức.
C. giai cấp cơng nhân.
D. tầng lớp tư sản dân tộc.