Tải bản đầy đủ (.pdf) (18 trang)

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 9: Tập đọc Thưa chuyện với mẹ (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.15 MB, 18 trang )


KIỂM TRA BÀI CŨ:
Đọc đoạn 1 bài “Đơi giày ba ta màu xanh”
Ngày bé, chị phụ trách Đội từng mơ ước điều gì?
Có một đơi giày ba ta màu xanh như đơi giày của 
anh chị họ.


KIỂM TRA BÀI CŨ:

Đọc đoạn 2 bài “Đơi giày ba ta màu xanh”
Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui 
của Lái khi nhận đơi giày?
        Tay Lái run run, mơi cậu mấp máy, bàn chân ngọ 
nguậy. Ra khỏi lớp, cậu cột hai chiếc giày vào nhau, 
đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.


Tập đọc
THƯ CHUYỆN VỚI MẸ


Bà i đ ược  c h ia  là m  m ấy  đ o ạn ?
Bài được chia làm 2 đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu đến một nghề để kiếm
sống.
- Đoạn 2: Phần còn lại


Tập đọc
THƯ CHUYỆN VỚI MẸ


­ Luyện đọc:

Từ khó: ­ mồn một
­ quan sang
 ­ phì phào
 ­ cúc cắc
Từ mới: ­ thầy
­ dịng dõi quan sang
­ bất giác 
­ cây bơng

­ Tìm hiểu bài:


Tập đọc
THƯ CHUYỆN VỚI MẸ
Luyện đọc nhóm đơi
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ
/
mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì
phào”, tiếng búa con,  búa lớn theo nhau đập
/ và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe
“cúc cắc”
//
lên như cây bơng.


Tập đọc
THƯ CHUYỆN VỚI MẸ
­ Luyện đọc:


­ mồn một
­ quan sang
 ­ phì phào
 ­ cúc cắc
Từ mới: ­ thầy
­ dịng dõi quan sang
­ bất giác 
­ cây bơng

Từ khó:

­ Tìm hiểu bài:

- thợ
Cương
xinrèn
mẹ đi học
Đọc -gì?
thầm
nghề
kiếmđoạn
sống1, trả
lời câu hỏi:
Cương
xin tớ
mẹ đi học
đầy
Cương xin học nghề
nghềrèn

thợđểrèn
. gì?
làm
Cương thương mẹ vất
vả, xin học nghề rèn
để kiếm sống, giúp đỡ
mẹ.


Tập đọc
THƯ CHUYỆN VỚI MẸ
­ Luyện đọc:

Từ khó: ­ mồn một
­ quan sang
 ­ phì phào
 ­ cúc cắc
Từ mới: ­ thầy
­ dịng dõi quan sang
­ bất giác 
­ cây bơng

­ Tìm hiểu bài:

- thợ rèn
- kiếm sống
- đầy tớ


Tập đọc

THƯ CHUYỆN VỚI MẸ
­ Luyện đọc:

Từ khó: ­ mồn một
­ quan sang
 ­ phì phào
 ­ cúc cắc
Từ mới: ­ thầy
­ dịng dõi quan sang
­ bất giác 
­ cây bơng

­ Tìm hiểu bài:

- thợ rèn
- kiếm sống
- đầy tớ


Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế
nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà
- ăn bám
Cương dịng dõi quan sang, bố Cương
cho
đi blàm
Csẽ
ươkhơng
n g  t h uchịu
y ết  p

h ụcon
c  m ẹ
ằn gthợ
 c á rèn
c h  nvìà o ?
mất thể diện gia đình.
Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ những lời
thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng, chỉ
những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng
bị coi thường.


Đọc đoạn 2
 4. Nhận xét cách trị chuyện của hai mẹ con:
     a) Cách xưng hơ.
     b) Cử chỉ lúc trị chuyện.
Cử chỉ trong lúc trị chuyện: thân mật, tình
cảm.
Cách xưng hô: đúng
Cử chỉ của mẹ: Xoa đầu Cương khi thấy
thứ bậc trên dưới trong
Cương biết thương mẹ.
gia đình, Cương xưng
Cử chỉ của Cương:
Mẹ lễ
nêu
lí dokính
phản đối,
hơ với mẹ
phép,

em nắm taytrọng.
mẹ, nói
tha.xưng
Mẹthiết
Cương
m ẹ gọi c o n rất dịu
dàng, âu yếm


Tập đọc
THƯ CHUYỆN VỚI MẸ
­ Luyện đọc:

Từ khó: ­ mồn một
­ quan sang
 ­ phì phào
 ­ cúc cắc
Từ mới: ­ thầy
­ dịng dõi quan sang
­ bất giác 
­ cây bơng

­ Tìm hiểu bài:

- thợ rèn
- kiếm sống
- đầy tớ


Tập đọc

THƯ CHUYỆN VỚI MẸ

Luyện đọc diễn cảm
       Tồn bài đọc với giọng trao đổi, trị chuyện thân mật, 
nhẹ nhàng.
        ­ Lời Cương: lễ phép, khẩn khoản, thiết tha.
        ­ Lời mẹ: ngạc nhiên, cảm động, dịu dàng.


Cương thấynghèn
nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay
mẹ,
thiếtthiết tha :nghẹn
tha
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm
ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm
thợtrọng
đều
đáng
đáng trọng như nhau.
ai trộm cắp hay
trộmChỉ
cắpnhững
ăn bám
ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ
nhễnhễ
nhại mồ hơi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi
“phì
nhại

“phì phào”
phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập
“cúc
“cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe
bắn tóecắc”
lên như cây bông.


Tập đọc
THƯ CHUYỆN VỚI MẸ
Nê u  n ội d u n g  c ủa  b à i?

  Nội dung: Cương ước mơ trở thành 
thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết 
phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào 
cũng đáng quý.


Tập đọc
THƯ CHUYỆN VỚI MẸ

VỀ NHÀ:
­ Đọc lại bài.
­ Thực hành trị chuyện thân mật, 
tình cảm trong mọi tình huống.
­ Xem trước bài: “Điều ước của 
vua Mi­ đát”.





×