Tải bản đầy đủ (.doc) (28 trang)

Giáo án môn Thủ công lớp 3 - Tuần 1 đến 18

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (160.06 KB, 28 trang )

HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 5 tháng 9 năm 2006
Tuần: 1
Thủ công
Bài:1
GẤP TÀU THUỶ 2 ỐNG KHÓI
Tiết:1
I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- Gấp tàu thuỷ 2 ống khói đúng quy trình kó thuật.
- Yêu thích gấp hình.
II. Chuẩn bò
- Mẫu có kích thước lớn.
- Tranh quy trình, giấy nháp, giấy thủ công.
- Bút màu, kéo.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập.
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Mục tiêu:
- HS biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- Yêu thích gấp hình.
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi đònh hướng để HS
quan sát và rút ra nhận xét về đặc điểm, hình dáng của
tàu thuỷ.
- GV giải thích: Trong thực tế, tàu thuỷ được làm bằng
sắt thép, có cấu tạo phức tạp, dùng để chở hành
khách, vận chuyển hàng hoá.



- GV để HS suy nghó, tìm ra cách gấp trước khi GV
hướng dẫn gấp.

* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu

Mục tiêu:
- HS biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- Yêu thích gấp hình.
Cách tiến hành:
+ Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông

- GV gợi ý để HS nhớ lại cách gấp - cắt đã học ở lớp 1 + 2
+ Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa
hình vuông.

- Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy
điểm o và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông.

+ Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói

- Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô lên trên. Gấp
4 điểm cho tiếp giáp tại điểm o và các cạnh nằm đúng
đường dấu gấp giữa hình ( H.2)

HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
- Lật H.2 ra mặt sau, gấp tương tự 4 đỉnh vào điểm o,
được H.3

- Tương tự 2 lần nữa được H.5

- Trên H.5 có 4 ô vuông, mỗi ô vuông có 2 tam giác. Cho
ngón tay trỏ cào khe giữa của 1 ô vuông, dùng ngón
cái đẩy ô vuông đó lên. Tương tự ở ô vuông đối diện
được 2 ống khói. (H.6)

- Lồng 2 ngón tay trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại
kéo về 2 phía. Đồng thời, dùng ngón cái và ngón giữa
của 2 tay ép vào sẽ được tàu thuỷ 2 ống khói. (H.7)


- GV gọi 1- 2 HS lên bảng thao tác lại các bước . Trong
quá trình thao tác, GV và HS quan sát. GV sửa chữa,
uốn nắn. HS nhận xét.

- Trong các thao tác gấp thì thao tác cuối cùng là thao
tác khó nhất. GV cần hướng dẫn lại nếu HS còn lúng
túng.

* Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’)
- GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ học tập của HS.
- Dặn dò HS về nhà thực hành gấp tàu thuỷ 2 ống khói
trên giấy nháp.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1

Ngày 12 tháng 9 năm 2006
Tuần: 2
Thủ công
Bài: 1
GẤP TÀU THUỶ 2 ỐNG KHÓI
Tiết: 2
I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- Gấp tàu thuỷ 2 ống khói đúng quy trình kó thuật.
- Yêu thích gấp hình.
II. Chuẩn bò
- Mẫu tàu thuỷ 2 ống khói có kích thước lớn.
- Tranh quy trình, giấy nháp, giấy thủ công.
- Bút màu, kéo.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: HS thực hành gấp tàu thuỷ 2 ống khói
Mục tiêu:
- HS biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- Gấp tàu thuỷ 2 ống khói đúng quy trình kó thuật.
- Yêu thích gấp hình.
Cách tiến hành:
- GV gọi HS thao tác gấp tàu thuỷ 2 ống khói theo các
bước đã hướng dẫn. Sau khi nhận xét, GV cho HS quan
sát và nhắc lại quy trình gấp.
+ Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông

+ Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa

hình vuông.

+ Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói

- GV gợi ý HS: Sau khi gấp được tàu thuỷ 2 ống khói,
các em có thể dán vào vở,trang trí tàu và xung quanh
cho đẹp.

- GV tổ chức cho HS thực hành. GV quan sát, uốn nắn
những HS còn lúng túng.

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- GV và HS nhận xét sản phẩm trưng bày.
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.
* Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’)
- GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ học tập và kết quả
thực hành của HS.
- Dặn dò HS mang dụng cụ cho gì học sau.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 19 tháng 9 năm 2006
Tuần: 3
Thủ công
Bài: 2
GẤP CON ẾCH

Tiết:1
I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp con ếch.
- Gấp con ếch đúng quy trình kó thuật.
- Hứng thú với giờ học gấp hình.
II. Chuẩn bò
- Mẫu có kích thước lớn.
- Tranh quy trình, giấy nháp, giấy thủ công.
- Bút màu đen, kéo.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)

2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Mục tiêu:
- HS biết cách gấp con ếch.
- Gấp con ếch đúng quy trình kó thuật.
- Hứng thú với giờ học gấp hình.
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi đònh hướng để HS
quan sát và biết được con ếch gồm có 3 phần: Đầu,
thân và chân. Mỗi phần có đặc điểm khác nhau.
- GV liên hệ thực tế về hình dáng và ích lợi.
- GV yêu cầu HS lên bảng mỏ dần hình con ếch cho
đến H.6. GV cho HS liên tưởng sự giống nhau về cách
gấp con ếch từ H.2 đến H.6 với cách gấp máy bay
đuôi rời ở lớp 2.

* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu


Mục tiêu:
- HS biết cách gấp con ếch.
- Gấp con ếch đúng quy trình kó thuật.
- Hứng thú với giờ học gấp hình.
Cách tiến hành:
+ Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông

- Tương tự bài 2.
+ Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước con ếch.

- Gấp tương tự như gấp phần đầu và cánh máy bay
đuôi rời. (H.2 - H.6)

- Gấp 2 đỉnh của hình vuông trong H.6 vào theo đường
dấu gấp có 2 đỉnh tiếp giáp nhau, được 2 chân trước
của con ếch.(H.7)
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
+ Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch.

- Lật H.7 ra mặt sau được H.8. Gấp 2 cạnh bên của hình
tam giác theo đường dấu rồi miết nhẹ. Mở 2 đường gấp
ra, được H.9a.

- Gấp 2 cành bên của hình tam giác vào theo đường
dấu sao cho mép 2 cạnh trùng với đường nếp gấp
(H.9b)

- Lật H.9b ra mặt sau ,được H.10. Gấp phần cuối của
H,10 theo đường dấu gấp, miết nhẹ ,được H.11.


- Gấp đôi phần vừa gấplên theo đường dấu gấp ở H.11
được 2 chân sau của con ếch (H.12)

- Lật H.12 lên, dùng bút màu vẽ 2 con mắt được 1 con
ếch hpàn chỉnh.(H.13)


- Cách làm cho con ếch nhảy(SGV -199)
- GV vừa hướng dẫn vừa thực hiện nhanh các thao
tácgaps một lần nữa để HS hiểu.

- GV gọi 1 – 2 HS lên bảng thao tác lại để cả lớp quan
sát và nhận xét. GV uốn nắn những thao tác chưa
đúng.
- GV tổ chức cho HS tập gấp teo các bước.
* Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’)
- GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ học tập và kết quả
thực hành của HS.
- Dặn dò HS về nhà thực hành gấp con ếch trên giấy
nháp.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 26 tháng 9 năm 2006

Tuần: 4
Thủ công
Bài: 2
GẤP CON ẾCH
Tiết: 2
I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp con ếch.
- Gấp con ếch đúng quy trình kó thuật.
- Hứng thú với giờ học gấp hình.
II. Chuẩn bò
- Mẫu có kích thước lớn.
- Tranh quy trình, giấy nháp, giấy thủ công.
- Bút màu đen, kéo.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)

2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: HS thực hành gấp con ếch
Mục tiêu:
- HS biết cách gấp con ếch.
- Gấp con ếch đúng quy trình kó thuật.
- Hứng thú với giờ học gấp hình.
Cách tiến hành:
- GV gọi 1 – 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác gấp
con ếch và nhận xét.
- GV treo bảng quy trình và nhắc lại các bước gấp
+ Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông

+ Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước của con ếch.


+ Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch.

- GV tổ chức cho HS thực hành gấp theo nhóm. GV
quan sát, uốn nắn những HS còn lúng túng.

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm để xem con ếch
của ai nhảy xa hơn.

- Cuối giờ học, GV gọi một số HS mang con ếch đã
hoàn chỉnhlên ban, GV dùng ngón trỏ miết nhẹ cho con
ếch nhảy nhiều bước và giải thích nguyên nhân làm
cho con ếch nhảy chậm hoặc không nhảy được.
- GV cho HS trưng bày một số sản phẩm đẹp để HS
quan sát.
- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.
* Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’)
- GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ học tập và kết quả
thực hành của HS.
- Dặn dò HS mang dụng cụ cho gì học sau: Gấp - cắt -
dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1

Ngày 3 tháng 10 năm 2006
Tuần: 5
Thủ công
Bài: 3
GẤP - CẮT - DÁN NGÔI SAO VÀNG NĂM CÁNH
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG
Tiết: 1
I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán.
II. Chuẩn bò
- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy.
- Giấy thủ công đỏ, vàng và giấy nháp.
- Kéo, hồ, bút, thước.
- Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Mục tiêu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán.
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi đònh hướng để HS
quan sát, nhận xét:
Lắng nghe và trả lời các câu hỏi.
+ Lá cờ hình chữ nhật, màu đỏ, trên có ngôi sao vàng.
+ Ngôi sao vàng có năm cánh bằng nhau.

+ Ngôi sao được dán đúng chính giữa hình chữ nhật
màu đỏ, một cánh của ngôi sao hướng thẳng lên trên.

- GV gợi ý để HS nhận xét về tỉ lệ của lá cờ và kích
thước của ngôi sao.

- GV nêu câu hỏi liên hệ thực tiễn và nêu ý nghóa của
lá cờ đỏ sao vàng: Thường treo cờ vào dòp nào? Ở đâu?
... GV kết luận
Treo ở nơi trang trọng vào các
dòp lễ tết
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu

Mục tiêu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán.
Cách tiến hành:
+ Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh.

- Cắt một hình vuông màu vàng có cạnh 8 ô. Gấp hình
vuông làm 4 phần bằng nhau để có điể giữa O (H.1)

- Mở ra một đường gấp đôi, gấp ra phía sau theo đường
dấu (H.2) được H.3.

HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
- Gấp cạnh OA vào theo đường dấu gấp sao cho OA
trùng với OD (H.4).

- Gấp đôi H.4 được H.5.

+ Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh.

- Đánh dấu 2 điểm trên 2 cạnh dài của hình tam giác
ngoài cùng. I cách O 1 ô rưỡi, K cách O 4 ô.

- Nối 2 điểm I với K thành 1 đường chéo (H.6). Cắt theo
đường chéo. Mở hình mới cắt được ngôi sao vàng năm
cánh (H.7)

+ Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy
màu đỏ để được ngôi sao vàng năm cánh.

- Cắt một hình chữ nhật màu đỏ dài 21 ô, rộng 14 ô để
làm lá cờ. Đánh dấu điểm giữa hình chữ nhật.
- Dặt điểm giữa của ngôi ssao vào đúng điểm giữa hình
chữ nhật sao cho một cánh của ngôi sao hướng thẳng
lên cạnh dài của hiình chữ nhật.
- Bôi hồ vào mặt sau của ngôi sao rồi dán vào đúng vò trí
lên tờ giấy rồi dán cho phẳng.
- GV yêu cầu 1 - 2 HS nhắc lại và thực hiện các thao
tác gấp, cắt ngôi sao năm cánh. GV quan sát, nếu HS
còn lúng túng thì GV hướng dẫn lại.
- Tổ chức cho HS thực hành.
* Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’)
Cả lớp cùng gấp cắt lần 1 trên
giấy nháp
- GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ học tập của H.
- Dặn dò HS về nhà thực hành trên giấy nháp.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy
...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 10 tháng 10 năm 2006
Tuần: 6
Thủ công
Bài: 3
GẤP - CẮT - DÁN NGÔI SAO VÀNG NĂM CÁNH
VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG
Tiết: 2
I. Mục tiêu
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán.
II. Chuẩn bò
- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy.
- Giấy thủ công đỏ, vàng và giấy nháp.
- Kéo, hồ, bút, thước.
- Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: HS thực hành gấp - cắt - dán ngôi sao
vàng năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
Mục tiêu:
- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao

vàng đúng quy trình.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán.
Cách tiến hành:
- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bước gấp – cắt –
dán ngôi sao năm cánh.

- GV nhận xét và treo tranh quy trình để nhắc lại các
bước thực hiện:
+ Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh.

+ Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh.

+ Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy
màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng.

- GV tổ chứcc cho HS thực hành, uốn nắn cho những HS
còn lúng túng.

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm vầ nhận xét.
- GV đánh giá sản phẩm HS.
* Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’)
- GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ học tập và kết quả
thực hành của HS.
- Dặn dò HS mang vật dụng cho giờ học sau.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
HOAỉNG THề HOA TRệễỉNG TIEU HOẽC VểNH NGUYEN 1
HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1

Ngày 17 tháng 10 năm 2006
Tuần: 7
Thủ công
Bài: 4
GẤP - CẮT - DÁN BÔNG HOA
Tiết: 1
I. Mục tiêu
- HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh. Biết cách
gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh.
- Gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình kỹ thuật.
- Trang trí được những bông hoa theo ý thích.
- Có hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình.
II. Chuẩn bò
- Mẫu các bông hoa 5, 4, 8 cánh.
- Quy trình gấp, cắt, dán hoa.
- Giấy màu.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)

2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Mục tiêu:
- Gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng
quy trình kỹ thuật.
- Có hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình.
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu mẫu một số bông hoa 5, 4, 8 cánh được
gấp, cắt từ giấy màu. HS quan sát và nhận xét về màu
sắc, các cánh và khoảng cách giữa các cánh.


- GV gợi ý để HS nhớ lại cách gấp, cắt bông hoa 5
cánh dựa theo bài học trước.

- GV liên hệ thực tế: Trong thục tế có rất nhiều loại hoa.
Màu sắc, số cánh hoa, và hình dạng hoa cũng rất đa
dạng.
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu

Mục tiêu:
- Gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng
quy trình kỹ thuật.
- Có hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình.
Cách tiến hành:
a) Gấp, cắt bông hoa năm cánh.
Đây là nội dung chính của bài nhằm giúp HS củng cố,
vận dụng kỹ năng gấp, cắt ngôi sao năm cánh để cắt
hoa. Vì vậy, GV cần hướng dẫn HS cắt lượn cánh hoa
sao cho đều và đẹp.

- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện gấp, cắt ngôi sao 5 cánh

×