Tài liệu ÐỀ CƯƠNG GIẢNG DẠY - Môn học: Phương Pháp Kiểm Tra và Ðánh Giá Học Tập pdf

ÐẠI HỌC MỞ BÁN CÔNG TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA NGOẠI NGỮ

ÐỀ CƯƠNG GIẢNG DẠY
Môn học: Phương Pháp Kiểm Tra và Ðánh Gia Học Tập
I. Thông tin tổng quát về môn học:
1. Giới thiệu sơ lược:
Khối kiến thức nghiệp vụ phương pháp giảng dạy tiếng Anh bao gồm những môn
học bắt buộc sau:
• Phương Pháp Giảng Dạy Tiếng Anh 1 (Lịch sử Phương Pháp Giảng Dạy)
• Phương Pháp Giảng Dạy Tiếng Anh 2
• Thực Hành Giảng Dạy Tiếng Anh
• Phương Pháp Kiểm Tra và Ðánh Giá Học Tập
• Tâm Lý Giáo Dục
2. Số đơn vị học trình: 4 Số tiết quy ra lý thuyết: 60
3. Giáo trình chính sử dụng: Hughes, Arthur.
Testing For Language Teachers.
Cambrige University Press, 1989.
4. Tài liệu tham khảo:
• Heaton, J. B.
Writing English Language Tests
. New Edition. Longman, 1989.
5. Mục tiêu môn học:
Môn học Phương Pháp Kiểm Tra và Ðánh Giá Học Tập nhằm trang bị cho sinh viên
chuyên ngành khối kiến thức về
• mối quan hệ giữa việc dạy học và kiểm tra đánh giá,
• tại sao phải có kiểm tra đánh giá,
• các tiêu chuẩn để thiết kế và đánh giá hình thức và nội dung bài kiểm tra
đánh giá ở các kỹ năng ngôn ngữ.
Cuối khóa học, sinh viên có thể tự mình thiết kế một bài kiểm tra, bài thi trên cơ sở khoa
học (cấp độ, kỹ năng kiểm tra đánh giá, trình độ ngừơi học, mục đích kiểm tra,.)

II. Kế hoạch giảng dạy chi tiết:
Giáo trình gồm 14 chương.
Tuần Chương Nội dung Số tiết
1 1 An overview of testing
Backwash
The need for tests
4
2 2 Testing as problem solving
Validity of a test
Reliability of a test
Beneficial backwash
4
3 3 Kind of tests and testing
Proficiency tests
Achievement tests
Diagnostic tests
Placement tests
4
4 4 Validity
Content validity
Criterion-related validity
Construct validity
Face validity
The use of validity
4
5 5 Reliability
Reliability coefficient
How to make tests more reliable
Reliability and validity
4

6 6 Achieving beneficial backwash 4
7 7 Stages of test construction
Midterm test (30 minutes)
4
8 7 Stages of test construction (cont) 4
9 8 Test technique and testing overall ability 4
10 9 Testing Writing 4
11 10 Testing Oral Ability 4
12 11 Testing Reading 4
13 12 Testing Listening 4
14 13 Testing Grammar and Vocabulary 4
15 14 Test Administration
+ Review for the final exam (30 minutes)
4
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
• Bài giảng
• Bài tập thực hành
• Trình bày, thảo luận
IV.Phương pháp kiểm tra và đánh giá môn học:
 Chuyên cần: 5 %
 Tham gia xây dựng bài, thảo luận: 10%
 Kiểm tra giữa học kỳ : 15%
 Kiểm tra cuối học kỳ : 70%
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 11 năm 2005
Người soạn đề cương
Phan Thị Lệ Hoa