GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TẾT VÀ MÙA XUÂN LỚP NHÀ TRẺ 2536 THÁNG
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (666.28 KB, 40 trang )
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN
TRƯỜNG MẦM NON
GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ NGÀY TẾT VUI VẺ
Giáo viên :
Lớp : 25-36 tháng
Năm Học: 2020-2021
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ CHÍNH
Lĩnh
vực
phát
triển
PTTC
Số
TT
mục
tiêu
4.6
3.6
PTNT 16.6
17.6
PTN
18.6
CHỦ ĐỀ 7: NGÀY TẾT VUI VẺ
Thời gian: 3 tuần
Từ ngày 0321/01/2022
Mục tiêu GD
Nội dung GD
Hoạt động GD
Thực hiện phối hợp
vận động tay Mắt:
tung, bắt bóng với cơ
khoảng cách 1m; ném
vào đích xa 1, 1,2m
- Tập tung, ném, bắt: HĐCĐ
+ Tung – Bắt bóng
cùng cơ.
+ Ném bóng về phía
trước.
+ Ném bóng vào đích.
Trẻ biết phối hợp tay,
chân, cơ thể trong khi
bò, trườn để giữ vật
đặt trên lưng
- Tập bò, trườn:
+ Bò thẳng hướng và
có vật trên lưng.
+ Bị chui qua cổng.
+ Bị, trườn qua vật
cản.
Trẻ nói được tên và 1 - Tên và đặc điểm nổi
vài đặc điểm nổi bật bật của con vật, rau,
của đồ vật, hoa quả, hoa, quả quen thuộc.
con vật quen thuộc.
Trẻ chỉ nói tên, lấy
hoặc cất đồ dùng đồ
chơi màu đỏ, vàng,
xanh theo yêu cầu.
- Sờ, nắm, nhìn,
ngửi…đồ vật, hoa,
quả để nhận biết đặc
điểm nổi bật.
- Màu đỏ, xanh, vàng.
Sờ nắm, đồ vật, đồ
chơi để nhận biết
cứng – mềm, trơn
( nhẵn ) xù xì.
- Kích thước (To –
nhỏ)
- Hình trịn, hình
vng.
* Trẻ nói được câu - Đọc các đoạn thơ,
Dạy trẻ biết chỉ nói
tên, lấy hoặc cất đồ
dùng đồ chơi màu
đỏ, vàng, xanh theo
yêu cầu.
Dạy trẻ biết Đọc
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
N
Năm học 2021-2022
đơn giản, câu có 5-7
tiếng, có các từ thơng
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
20.6
22.
PTTC 26.
XH
và
TM
28.
6
bài thơ ngắn có 3-4
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò
vè, câu đố bài hát,
truyện ngắn.
* Trẻ biết chào hỏi, - Trẻ sử dụng các từ lể
trị chuyện.
phép khi nói chuyện
với người lớn.
Trẻ nói to, đủ nghe, lễ
phép,…
- Trẻ nói vừa đủ nghe,
phù hợp với hồn
cảnh, dùng từ lễ phép
Biết trẻ biểu lộ sự
thích giao tiếp với
người khác bằng cử
chỉ, lời nói.
Trẻ biểu lộ sự thân
thiện với một số con
vật quen thuộc, gần
gũi. Bắt chước tiếng
kêu, gọi của các con
vật ấy.
- Nhận biết và thể
hiện một số trạng thái
cảm xúc.
- Chơi thân thiện với
bạn, không tranh
giành đồ chơi với bạn.
- Tập sử dụng đồ
dùng, đồ chơi.
- Quan tâm đến con
vật nuôi.
- Nghe hát, nghe nhạc
với các giai điệu khác
nhau; nghe âm thanh
của các nhạc cụ .
các đoạn thơ, bài
thơ ngắn có 3-4
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao,
hò vè, câu đố bài
hát, truyện ngắn.
Dạy trẻ biết sử dụng
các từ lể phép khi
nói chuyện với
người lớn.
Dạy trẻ biết nói vừa
đủ nghe, phù hợp
với hồn cảnh, dùng
từ lễ phép.
Dạy trẻ biết biểu lộ
sự thích giao tiếp
với người khác
bằng cử chỉ, lời nói.
Dạy trẻ biết biểu lộ
sự thân thiện với
một số con vật quen
thuộc, gần gũi. Bắt
chước tiếng kêu, gọi
của các con vật ấy.
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
2. MẠNG CHỦ ĐỀ:
Tết và mùa xuân
Tết đến rồi
NGÀY TẾT VUI VẺ
Ngày tết của bé
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
3. CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT VÀ MÙA XUÂN
Thời gian: 1 Tuần
Từ ngày 0307/01/2022
Lĩnh Mục tiêu GD
vực
phát
triển
PTTC Trẻ biết phối hợp tay,
chân, cơ thể trong khi
bò, trườn để giữ vật
đặt trên lưng
Nội dung GD
Hoạt động GD
- Tập bò, trườn:
HĐCĐ: Chạy theo
+ Bò thẳng hướng và hướng thẳng
có vật trên lưng.
+ Bị chui qua cổng.
+ Bị, trườn qua vật
cản.
PTNT Trẻ nói được tên và 1 - Tên và đặc điểm nổi KPKH: Khám phá
vài đặc điểm nổi bật bật của con vật, rau, hoa đào, hoa mai
của đồ vật, hoa quả, hoa, quả quen thuộc.
con vật quen thuộc.
Trẻ chỉ nói tên, lấy
hoặc cất đồ dùng đồ
chơi màu đỏ, vàng,
xanh theo yêu cầu.
PTN
N
- Sờ, nắm, nhìn,
ngửi…đồ vật, hoa,
quả để nhận biết đặc
điểm nổi bật.
- Màu đỏ, xanh, vàng.
Sờ nắm, đồ vật, đồ
chơi để nhận biết
cứng – mềm, trơn
( nhẵn ) xù xì.
- Kích thước (To –
nhỏ)
- Hình trịn, hình
vng.
* Trẻ nói được câu - Đọc các đoạn thơ,
đơn giản, câu có 5-7 bài thơ ngắn có 3-4
Dạy trẻ biết chỉ nói
tên, lấy hoặc cất đồ
dùng đồ chơi màu
đỏ, vàng, xanh theo
yêu cầu.
HĐCĐ: Thơ: “Mùa
xuân”
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
tiếng, có các từ thông
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
PTTC
XH
và
TM
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò
vè, câu đố bài hát,
truyện ngắn.
Biết trẻ biểu lộ sự - Nhận biết và thể Dạy trẻ biêt biểu lộ
thích giao tiếp với hiện một số trạng thái sự thích giao tiếp
người khác bằng cử cảm xúc.
với người khác
chỉ, lời nói.
bằng cử chỉ, lời nói.
KẾ HOẠCH TUẦN
Thời gian: 1 tuần
Từ ngày 0307/01/2022
NỘI
DUNG
Đón
trẻ
Thể
dục
sáng
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
Trị chuyện đầu giờ. Chơi trị chơi
Ổn định chuẩn bị tập thể dục sáng
Tập với bài “ Thổi bóng”
1. Mục tiêu
- Trẻ được hít thở khơng khí trong lành và tắm nắng buổi sáng.
- Biết tập các động tác theo cơ qua đó phát triển cơ bắp dây chằng,
chiều cao cho trẻ.
- Trẻ tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và biết làm theo hiệu lệnh
của cơ.
- Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần
đồn kết.
- Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác
- GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh
2. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng
- Đầu tóc, quần áo cơ và trẻ gọn gàng, phù hợp.
- Tâm sinh lý thoải mái.
3. Tổ chức HĐ
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
a. Khởi động
- Cơ hỏi trẻ: Bây giờ là giờ gì?
- Thể dục sáng để làm gì?
- Cơ và trẻ cùng khởi động nhé! Cô cho trẻ khởi động các khớp tay,
chân, bả vai….
b. Trọng động
Cho trẻ tập với các động tác theo cơ.
- Đtác 1: Thổi bóng ( Tập 3 - 4 lần)
Trẻ đứng thoải mái, bóng để dưới chân, hai tay chụm lại để trước
miệng. Hít vào thật sâu, rồi thở ra từ từ, kết hợp 2 tay cũng dang rộng
ra từ từ (làm bóng to) sau đó trở lại tư thế ban đầu.
- Đtác 2: Đưa bóng lên cao ( tập 3 - 4 lần).
- Đứng tự nhiên, hai tay cầm bóng để ngang ngực
+ Cơ nói: “Đưa bóng lên cao”, trẻ 2 tay cầm bóng đưa
thẳng lên cao ( Nhắc trẻ thực hiện)
+ Cơ nói: “ Bỏ bóng xuống”, trẻ đưa 2 tay cầm bóng về tư thế ban đầu.
- Đtác 3: Cầm bóng lên ( Tập 2 - 3 lần)
- Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, bóng để dưới chân
+ Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống, 2 tay cầm bóng giơ lên cao ngang
ngực.
+ Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống, để bóng
xuống sàn.
- Đtác 4: Bóng nẩy ( Tập 4 - 5 lần)
TTCB đứng thoải mái, 2tay cầm bóng tập
+ Trẻ nhảy bật tại chỗ, vừa nhảy vừa nói “ Bóng nẩy”
c. Hồi tĩnh
Cơ và trẻ đi lại nhẹ nhàng 2-3 phút.
Hoạt
động
học.
PTTC
VĐCB:
Chạy theo
hướng thẳng
PTNT
KPKH:
Khám phá
hoa mai,
hoa đào
PTTM
HĐTH:
Dánh hoa
mùa xuân
PTNN
PTTM
VH: Thơ: HĐÂN:
“Mùa xuân” +DH: “Sắp
đến tết rồi”
+NH: “Mùa
xuân đến”
+TCÂN:
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
Nghe âm
thanh đốn
tên nhạc cụ
Hoạt
động
góc
Hoạt
động
ngồi
trời
Ăn
ngủ
- Dự kiến nội dung chơi
- Góc thao tác vai:
+ Chơi bán hàng: Hoa, quả, rau, củ các loại.
+ Chơi bán các loại hạt giống
+ Chơi gia đình ăn tết
+ Chơi nấu các món ăn ngày tết
- Góc hoạt động với đồ vật:
+ Xem tranh ảnh, lô tô các loại rau, củ, quả….
+ Phân biệt to - nhỏ
+ Tháo xếp tháp 8 tầng
+ Xâu vòng các loại hoa, lá màu xanh – màu đỏ.
+ Tháo xếp tháp 8 tầng
+ Nặn quả, cái lá, cánh hoa…..
+ Phân biệt màu xanh – Màu đỏ…
+ Xếp bàn bày quả, hoa…
- Góc vận động:
+ Chơi với các dụng cụ thể dục: Gậy, vòng, xe kéo đẩy.
+ Chơi trò chơi vận động phù hợp….
+ Chơi với cát, nước.
+ Xem tranh chuyện các loại, tập mở sách chuyện.
+ Hát các bài về rau, quả, hoa.
* Quan sát tranh vẽ hoa mào gà
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
LĐ CSTN: Chăm sóc góc thiên nhiên
* Quan sát hoa mai
TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
LĐ CSTN: Nhặt rác trong sân trường
* Quan sát hoa vạn thọ
TCVĐ: Nhảy lị cị
LĐ CSTN: Nhặt lá vàng rơi
Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, lau miệng sau khi ăn
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Hoạt
động
chiều
Trả trẻ
Năm học 2021-2022
Trị chuyện về chủ đề
Chơi ở cac góc
Làm quen bài hát “ sắp đến tết rồi”
Ơn lại câu chuyện”
Ơn lại bài hát
Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trao đổi phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày.
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai, ngày 03/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển thể chất
VĐCB: CHẠY THEO HƯỚNG THẲNG
TCVĐ: Lộn cầu vồng
I.Mục tiêu
- Kiến thức: Trẻ biết chạy theo hướng thẳng không cúi đầu.
- Kỹ năng: Rèn luyện sức khỏe cho trẻ, biết tham gia cùng tập thể, biết tập các
động tác BTPTC cùng cô và chơi trò chơi vận động hứng thú
- Thái độ: Giáo dục trẻ tham gia tích cực vào vận động và tuân theo kỷ luật.
II. Chuẩn bị
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thuận tiện.
- Địa điểm: vạch chuẩn và đường chạy 5-7m. Rổ đồ chơi
- Tâm sinh lý thoải mái.
III. Tổ chức HĐ
a. Khởi động
* Gây hứng thú:
Hơm nay cơ con mình cùng tập luyện để tham dự hội thi bé khỏe? để tham dự
hội thi cơ con mình cùng khởi động nào.
- Cơ cho trẻ xếp thành đoàn tàu vừa đi vừa hát “Một đồn tàu”.Cơ nói “Tàu lên
dốc” thì trẻ đi bằng 2 mũi bàn chân. “Tàu đi bình thường” trẻ đi bằng 2bàn chân.
“Tàu xuống dốc” trẻ đi bằng 2 góc bàn chân
- Về thành vòng tròn TBTPTC
b. Trọng động
* BTPTC: Trẻ tập bài “Tập với quả”
- Đtác 1: ĐT tay
TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi
1. “ Cây cao” Giơ 2 tay lên cao
2. Hai tay xuống về tư thế chuẩn bị
- Đtác 2: ĐT lưng, bụng “Hái hoa”
TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
1. “Hái hoa” cúi khom người về phía trước, tay phải vờ ngắt hoa
2. Đứng thẳng lên và nói “hoa đẹp quá”
- Đtác 3: ĐT chân “Cây thấp”
TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi
1. “Cây thấp” ngồi xổm xuống
2. Về tư thế chuẩn bị
* VĐCB: Chạy theo hướng thẳng
- Lần 1: Cô khơng giải thích.
- Lần 2: Cơ phân tích rõ
Cơ ddwngd trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh chạy cơ chạy thẳng hướng tới
đích, nhặt đị chơi đem về rổ. Khi chạy khơng cúi đầu, mắt nhìn thẳng
- Mời 1 trẻ khá lên thực hiện
* Trẻ thực hiện:
- Lần lượt trẻ lên thực hiện
- Cơ bao qt khuyến khích trẻ thực hiện, chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô tuyên dương trẻ
* TCVĐ: Lộn cầu vồng
- Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi.
- Trẻ chơi ứng thú 3-4 lần
- Cô hứng thú chơi
cùng trẻ.
c. Hồi tĩnh
Các trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân 2-3 phút
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TRÒ CHUYỆN CÙNG TRẺ VỀ CHỦ ĐỀ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết chủ đề trẻ sẽ khám phá là Tết và mùa xuân
- Rèn luyện kỹ năng trị chuyện cùng cơ, nói rõ ràng, mạch lạc.
- Giáo dục trẻ biết giũ gìn vệ sinh nơi trẻ ở
II. CHUẨN BỊ:
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
- Cơ hướng trẻ quan sát tranh, đồ dùng và nói lên những gì trẻ thấy được
trong lớp
- Cơ giới thiệu chủ đề trẻ được khám phá.
- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về chủ đề qua một số câu hỏi của cô.
- Cô hát cho trẻ nghe bài hát « Sắp đến tết rồi »
- Kết thúc hoạt động.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………………....................
…....................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ……………………………..
……………………………………………....................…
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
……….…………………………………………………………………………............
Thứ ba, ngày 04/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển nhận thức
KPKH: KHÁM PHÁ HOA MAI, HOA ĐÀO
I. MỤC ĐÍCH U CẦU:
Trẻ biết tên goi, đặc điểm nổi bật của hoa mai, hoa đào; biết 2 loại hoa
này chỉ nở vào dịp tết.
Rèn luyện kỹ năng quan sát tranh; chú ý nghe cơ nói; kỹ năng trả lời câu
hỏi.
Giáo dục trẻ biết u q hoa.
II. CHUẨN BỊ:
Cơ: + Tranh hoa mai, hoa đào
+ Hoa đào, hoa mai trẻ cầm tay để chơi trị chơi
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Trị chuyện – Dẫn dắt vào bài
Cơ hát cho trẻ nghe bài hát “Sắp đến tết rồi”
Trị chuyện về bài hát
Cơ giới thiệu bài học
2. Hoạt động 2: Khám phá hoa mai, hoa đào
a. Hoa mai:
Cơ cho trẻ chơi trị chơi “Trời tối, trời sáng”
Cơ cho trẻ quan sát tranh hoa mai
Đàm thoại với trẻ về cây:
+ Các con nhìn xem trong tranh có hoa gì đây? Cho trẻ đọc từ “hoa mai”
+ Hoa mai có màu gì?
+ Dùng hoa mai để làm gì vào dịp tết”
Giáo dục: Hoa mai chỉ nở khi tết đến, dùng hoa mai để trang trí cho nhà được
đẹp hơn khi tết đến
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
B. Hoa đào:
Cơ cho trẻ quan sát tranh hoa đào
Trị chuyện với trẻ tương tự như trên
Giáo dục trẻ biết u q hoa.
3. Hoạt động 3: Chơi trị chơi “Về đúng vườn hoa”
Cơ giới thiệu trên trị chơi
Cơ giải thích cách chơi
Tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần
Kết thúc hoạt động.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
CHƠI Ở CÁC GĨC
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………………....................
…....................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ……………………………..
……………………………………………....................…
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
Thứ tư, ngày 05/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Tạo hình: DÁN HOA MÙA XN
I. MỤC ĐÍCH U CẦU:
- Trẻ biết bơi hồ vừa đủ vào mặt sau của hình bơng hoa và dán vào thân
cây hoa
- Rèn luyện kỹ năng dán hình, sự khéo léo linh hoạt của đôi tay.
- Giáo dục trẻ nề nếp trong hoạt động, biết yêu quý hoa.
II. CHUẨN BỊ:
1. Cơ: 1 cành hoa
Tranh mẫu
Tranh hướng dẫn tạo hình, hình bơng hoa
2. Trẻ: Vở tạo hình, hình bơng hoa đủ cho số trẻ
Giá trưng bày sản phẩm
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện – Dẫn dắt vào bài
- Cơ cho trẻ quan sát cành hoa
- Trị chuyện về cành hoa về các phần; về màu sắc của hoa của lá.
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
- Cô giới thiệu bài học.
2. Hoạt động 2: Bé khéo tay
a. Quan sát và đàm thoại:
- Cho trẻ quan sát tranh mẫu
- Cơ hỏi trẻ: + Các con nhìn xem cơ có tranh gì đây?
+ Bơng hoa màu gì?
Hơm nay cơ và các con cùng dán hoa cho cành nhé
b. Cô làm mẫu:
- Cơ vừa dán bơng hoa vừa giải thích cho trẻ cách bôi hồ vừa đủ vào mặt
sau của hoa sau đó dán bơng hoa vào thân cây.
- Cơ và trẻ cùng nhắc lại cách bôi hồ và dán.
c. Trẻ thực hiện:
Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát từng trẻ, động viên, khuyến khích trẻ,
hướng dẫn thêm cho trẻ cịn yếu, nhắc nhở trẻ khơng đùa nghịch.
d. Nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ trưng bày sản phảm lên giá
- Mời 2, 3 cháu lên chọn sản phẩm trẻ thích, cơ hỏi trẻ vì sao thích?
- Cơ nhận xét tun dương những trẻ dán lá đẹp, động viên trẻ dán chưa
đẹp cố gắng hơn.
3. Hoạt động 3: Vận động bài hát “Lý cây bông”
- Cô cho trẻ đứng lên
- Cô mở nhạc cho trẻ vận động cùng cô
- Kết thúc hoạt động.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
LÀM QUEN BÀI HÁT « SẮP ĐẾN TẾT RỒI »
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………………....................
…....................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ……………………………..
……………………………………………....................…
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
Thứ năm, ngày 06/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
NDC: Thơ “ CÂY ĐÀO” – Nhược Thủy I. Mục tiêu
- Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ “ Cây đào”, thuộc thơ và đọc thơ cùng cô.
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
- Kỹ năng : Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ cho trẻ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Thái độ : Giáo dục trẻ u thích các loại hoa, biết chăm sóc, bảo vệ các loại
hoa.
II. Chuẩn bị
- Hình ảnh Cây Đào, máy tính, máy chiếu.
- Giáo án điện tử.
- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Tâm sinh lý thoải mái
- NDKH: Trò chuyện về ngày tết
III. Tổ chức HĐ
* HĐ1: Gây hứng thú.
- “ Xúm xít ” 2 Trẻ đến bên cơ chơi trị chơi gieo hạt và trị chuyện.
+ Cm vừa chơi TC gì?
+ Gieo hạt nẩy mầm…..hoa kết gì?
- Các con ạ ! Trong thế giới thực vật có rất nhiều loại hoa, mỗi loại hoa có màu
sác và mùi thơm khác nhau nhưng có 1 loại hoa báo hiệu sắp tết đấy để biết đoa
là loại hoa nào chúng mình cùng nghe cơ đọc bài thơ “ Cây đào ” sẽ rõ.
* HĐ 2: Cô đọc thơ diễn cảm.
- Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm, chậm dãi thể hiện ngữ điệu, vần điệu của bài thơ.
+ Cô vừa đọc bài thơ “ Cây đào” do cô Nhược Thủy sáng tác.
- Lần 2: Cô đọc thơ diễn cảm + Giáo án điện tử
* HĐ 3: Giúp trẻ hiểu nội dung:
- Chúng mình vừa nghe cơ đọc bài thơ gì?
- Trong bài thơ nụ đào màu gì? ( màu hồng)
- Các em bé mong ước điều gì? ( Mùa đào mau nở)
- Bông đào như thế nào ? ( nho nhỏ)
- Cánh đào có màu gì? ( Hồng tươi)
- Khi hoa cười thì báo hiệu điều gì? ( tết đến)
- Cm có u cây đào khơng? u thì cm phải ntn?
=> Sau mỗi câu hỏi cơ khuyến khích động viên trẻ trả lời. Cơ trích dẫn thơ làm
rõ ý cho trẻ.
- GD trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loại hoa, không ngắt lá bẻ cành…
* HĐ 4: Dạy trẻ đọc thơ
- Lớp đọc thơ: 2 lần
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
- Tổ, nhóm đọc thơ: 2 lần
- Cá nhân trẻ đọc thơ: 1 lần
Cô nhấn mạnh vào từ “ Nho nhỏ ”. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Lần 3: Cô và trẻ đọc diễn cảm bài thơ cùng hình ảnh giáo án điện tử.
* Kết thúc:
- Hát: Sắp đến tế rồi => ra sân
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ƠN BÀI THƠ “MÙA XN »
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………………....................
…....................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ……………………………..
……………………………………………....................…
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
Thứ sáu, ngày 07/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
NDTT: VĐTN SẮP ĐẾN TẾT RỒI
Nghe hát: Cùng múa hát mừng xuân
I. Mục tiêu
- Trẻ biết vận động từng động tác theo lời bài hát “ Sắp đến tết rồi”, thuộc bài
hát.
- Rèn khả năng vận động nhịp nhàng cùng cô, phát triển các giác quan: Tai,
mắt…
- Giáo dục trẻ hứng thú tham gia vận động cùng cô, biết ý nghĩa ngày tết cổ
truyền của dân tộc. Nghe hát hứng thú.
II. Chuẩn bị
- Đàn oóc gan
- Dạy trẻ hát thuộc lời ở mọi lúc mọi nơi.
- Tâm sinh lý thoải mái
III. Tổ chức HĐ
* HĐ 1: Gây hứng thú
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
- Cô đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hát sắp đến tết rồi và cho trẻ đoán tên bài hát
* HĐ 2: VĐTN “ Sắp đến tết rồi”
- Cô VĐ mẫu 1 lần cho trẻ xem và giới thiệu tên vận động bài hát “ Sắp đến tết
rồi”
- Cô VĐ mẫu lần 2 kết hợp giải thích từng động tác:
- Cả lớp VĐ cùng cô 3 lần
- Tổ VĐ cùng cô 3
lần
- Nhóm VĐ cùng cơ 3 lần
- Cá nhân VĐ cùng cơ 2 lần
=> Cơ bao qt khuyến khích động viên trẻ VĐ, chú ý sửa sai cho trẻ.
* HĐ 3: Nghe hát “ Cùng múa hát mừng xuân”
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần không đàn
- Cô hát cho trẻ nghe lần 2 và múa minh họa, cô giải thích ND bài hát bằng cách
đọc chậm lời ca, khuyến khích trẻ múa cùng cơ
- Cho trẻ xem băng đĩa do ca sỹ hát
* Kết thúc:
- Hơm nay chúng mình học hát bài gì?
- Cơ và trẻ VĐ “ Sắp đến tết rồi ” ra sân
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ÔN BÀI HÁT “SẮP ĐẾN TẾT RỒI”
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………………....................
…....................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ……………………………..
……………………………………………....................…
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
……….…………………………………………………………………………...
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT ĐẾN RỒI
Thời gian: 1 Tuần
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
Từ ngày 1014/01/2022
Lĩnh Mục tiêu GD
vực
phát
triển
PTTC Trẻ biết phối hợp tay,
chân, cơ thể trong khi
bò, trườn để giữ vật
đặt trên lưng
Nội dung GD
Hoạt động GD
- Tập bò, trườn:
HĐCĐ Bò thẳng
+ Bò thẳng hướng và hướng có mang vật
có vật trên lưng.
trên lưng
+ Bị chui qua cổng.
+ Bị, trườn qua vật
cản.
PTNT Trẻ nói được tên và 1 - Tên và đặc điểm nổi KPKH: Bánh kẹo
vài đặc điểm nổi bật bật của con vật, rau, ngày tết
của đồ vật, hoa quả, hoa, quả quen thuộc.
con vật quen thuộc.
Trẻ chỉ nói tên, lấy
hoặc cất đồ dùng đồ
chơi màu đỏ, vàng,
xanh theo yêu cầu.
PTN
N
* Trẻ nói được câu
đơn giản, câu có 5-7
tiếng, có các từ thơng
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm quen
thuộc.
* Trẻ biết chào hỏi,
trị chuyện.
- Sờ, nắm, nhìn,
ngửi…đồ vật, hoa,
quả để nhận biết đặc
điểm nổi bật.
- Màu đỏ, xanh, vàng.
Sờ nắm, đồ vật, đồ
chơi để nhận biết
cứng – mềm, trơn
( nhẵn ) xù xì.
- Kích thước (To –
nhỏ)
- Hình trịn, hình
vng.
- Đọc các đoạn thơ,
bài thơ ngắn có 3-4
tiếng.
- Nghe các bài thơ,
đồng dao, ca dao, hò
vè, câu đố bài hát,
truyện ngắn.
- Trẻ sử dụng các từ lể
phép khi nói chuyện
với người lớn.
Dạy trẻ biết chỉ nói
tên, lấy hoặc cất đồ
dùng đồ chơi màu
đỏ, vàng, xanh theo
yêu cầu.
Thơ: “Đi chợ tết”
Dạy trẻ biết sử dụng
các từ lể phép khi
nói chuyện với
người lớn.
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
PTTC
XH
và
TM
Năm học 2021-2022
Trẻ biểu lộ sự thân
thiện với một số con
vật quen thuộc, gần
gũi. Bắt chước tiếng
kêu, gọi của các con
vật ấy.
- Chơi thân thiện với
bạn, không tranh
giành đồ chơi với bạn.
- Tập sử dụng đồ
dùng, đồ chơi.
- Quan tâm đến con
vật nuôi.
- Nghe hát, nghe nhạc
với các giai điệu khác
nhau; nghe âm thanh
của các nhạc cụ .
Dạy trẻ biết biểu lộ
sự thân thiện với
một số con vật quen
thuộc, gần gũi. Bắt
chước tiếng kêu, gọi
của các con vật ấy.
KẾ HOẠCH TUẦN
Thời gian: 1 tuần
Từ ngày 1014/01/2022
NỘI
DUNG
Đón
trẻ
Thể
dục
sáng
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
Trị chuyện đầu giờ. Chơi trị chơi
Ổn định chuẩn bị tập thể dục sáng
Tập với bài “ Thổi bóng”
1. Mục tiêu
- Trẻ được hít thở khơng khí trong lành và tắm nắng buổi sáng.
- Biết tập các động tác theo cơ qua đó phát triển cơ bắp dây chằng,
chiều cao cho trẻ.
- Trẻ tập trung ngay ngắn khi có hiệu lệnh, và biết làm theo hiệu lệnh
của cơ.
- Trẻ có thói quen tập TD, có tinh thần tập thể, tính kỷ luật và tinh thần
đồn kết.
- Giúp cho trẻ có tinh thần thoải mái khi tham gia các hoạt động khác
- GD trẻ có thói quen thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh
2. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng
- Đầu tóc, quần áo cơ và trẻ gọn gàng, phù hợp.
- Tâm sinh lý thoải mái.
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
3. Tổ chức HĐ
a. Khởi động
- Cô hỏi trẻ: Bây giờ là giờ gì?
- Thể dục sáng để làm gì?
- Cơ và trẻ cùng khởi động nhé! Cô cho trẻ khởi động các khớp tay,
chân, bả vai….
b. Trọng động
Cho trẻ tập với các động tác theo cơ.
- Đtác 1: Thổi bóng ( Tập 3 - 4 lần)
Trẻ đứng thoải mái, bóng để dưới chân, hai tay chụm lại để trước
miệng. Hít vào thật sâu, rồi thở ra từ từ, kết hợp 2 tay cũng dang rộng
ra từ từ (làm bóng to) sau đó trở lại tư thế ban đầu.
- Đtác 2: Đưa bóng lên cao ( tập 3 - 4 lần).
- Đứng tự nhiên, hai tay cầm bóng để ngang ngực
+ Cơ nói: “Đưa bóng lên cao”, trẻ 2 tay cầm bóng đưa
thẳng lên cao ( Nhắc trẻ thực hiện)
+ Cơ nói: “ Bỏ bóng xuống”, trẻ đưa 2 tay cầm bóng về tư thế ban đầu.
- Đtác 3: Cầm bóng lên ( Tập 2 - 3 lần)
- Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xi, bóng để dưới chân
+ Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống, 2 tay cầm bóng giơ lên cao ngang
ngực.
+ Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống, để bóng
xuống sàn.
- Đtác 4: Bóng nẩy ( Tập 4 - 5 lần)
TTCB đứng thoải mái, 2tay cầm bóng tập
+ Trẻ nhảy bật tại chỗ, vừa nhảy vừa nói “ Bóng nẩy”
c. Hồi tĩnh
Cô và trẻ đi lại nhẹ nhàng 2-3 phút.
Hoạt
động
học.
PTTC
VĐCB: Bị
thẳng
hướng có
mang vật
trên lưng
PTNT
KPKH: Hoa
quả, bánh
ngày tết
PTTM
PTNN
HĐTH: Tơ VH: Thơ:
màu bánh “Đi chợ tết”
chưng
PTTM
HĐÂN:
+DH: “Bé
chúc tết”
+NH: “Tết
ơi tết à”
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
+TCÂN:
Nghe âm
thanh đốn
tên nhạc cụ
Hoạt
động
góc
Góc phân vai:
+ Cửa hàng bán hoa quả, bánh kẹo ngày tết
+ Gia đình: Đi chợ, nấu ăn
Góc xây dựng:
Xếp cửa hàng bán bánh kẹo, hoa quả: Trẻ biết phối hợp các loại đồ
chơi, vật liệu chơi để xếp chợ bán hoa ngày tết.
Góc học tập:
Xem tranh ảnh về hoa quả, bánh kẹo ngày tết
Góc nghệ thuật:
+ Tạo hình: Tơ màu bánh kẹo, quả
Nặn theo ý thích.
+ Âm nhạc: Múa hát các bài hát về chủ đề
Chơi với các dụng cụ âm nhạc.
Góc thiên nhiên:
+ Chăm sóc cây xanh
Hoạt
động
ngồi
trời
* Quan sát bánh kẹo
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
LĐ CSTN: Chăm sóc góc thiên nhiên
* Quan sát tranh vẽ ngày tết
TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
LĐ CSTN: Nhặt rác trong sân trường
* Quan sát thời tiết
TCVĐ: Nhảy lị cị
LĐ CSTN: Nhặt lá vàng rơi
Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, lau miệng sau khi ăn
Trị chuyện về chủ đề
chơi ở các góc
Nặn theo ý thích
Ơn lại câu chuyện”
Ơn lại bài hát
Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trao đổi phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày.
Ăn
ngủ
Hoạt
động
chiều
Trả trẻ
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai, ngày 10/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển thể chất
VĐCB: BÒ THẲNG HƯỚNG CÓ MANG VẬT TRÊN LƯNG
TCVĐ: Hái quả.
I.Mục tiêu
- Trẻ biết bị thẳng hướng có mang vật trên lưng.
- Rèn luyện sự khéo léo không làm rơi túi cát
- Giáo dục trẻ tham gia vận động cùng cô.
II. Chuẩn bị
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thuận tiện.
- Phấn vẽ vạch chuẩn.
- Túi cát, đường thẳng 3-4m
- Tâm sinh lý thoải mái.
III. Tổ chức HĐ
a. Khởi động
- Cô cho trẻ đi các kiểu đi 1-2 phút
- Về hàng ngang tập BTPTC
* BTPTC: Trẻ tập bài “ Cây cao cỏ thấp”
- Đtác 1: TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi (4 lần)
1(Cây cao) Giơ hai tay lên cao
2. Hạ xuống về tư thế chuẩn bị
- Đtác 2: Hái hoa ( Tập 4 lần )
TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi
1. Cúi khom người về phía trước, tay phải vờ ngắt hoa
2. Đứng thẳng lên nói “ Hoa đẹp quá”
- Đtác 3: Cây cao cây thấp ( Tập 4 lần )
TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả
1. “ Cây thấp” ngồi xuống
2. Về tư thế chuẩn bị
* VĐCB: Bị thẳng hướng có mang vật trên lưng
- Lần 1: Cơ khơng giải thích.
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
- Lần 2: Cơ phân tích rõ
Cơ bước đến vạch chuẩn, cúi xuống q chân, tay áp sàn, lưng có để túi cát, khi
có hiệu lệnh bị cơ bị thẳng hướng về phía trước kết hợp tay chân nhịp nhàng,
mắt nhìn thẳng , bị thật khéo léo khơng để rơi túi cát hết đường thẳng cô đứng
dậy về chỗ ngồi.
- Mời 1 trẻ khá lên thực hiện
* Trẻ thực hiện:
- Lần lượt trẻ lên thực hiện
- Cơ bao qt khuyến khích trẻ thực hiện, chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô tuyên dương trẻ
* TCVĐ: Hái quả.
- Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi, luật chơi.
- Trẻ chơi ứng thú 3-4 lần
- Cô hứng thú chơi
cùng trẻ.
c. Hồi tĩnh
Các trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân 2-3 phút
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TRỊ CHUYỆN CÙNG TRẺ VỀ CHỦ ĐỀ
I. MỤC ĐÍCH U CẦU:
Trẻ biết chủ đề trẻ sẽ khám phá là Tết đến rồi.
Rèn luyện kỹ năng trị chuyện cùng cơ, nói rõ ràng, mạch lạc.
Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Cơ hướng trẻ quan sát tranh, đồ dùng và nói lên những gì trẻ thấy được
trong lớp
Cơ giới thiệu chủ đề trẻ được khám phá.
Cơ và trẻ cùng nhau trị chuyện về chủ đề qua một số câu hỏi của cơ.
Cơ hát cho trẻ nghe bài hát «Bé chúc tết »
Kết thúc hoạt động.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………………....................
…....................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ……………………………..
……………………………………………....................…
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
……….
…………………………………………………………………………............
Thứ ba, ngày 11/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển nhận thức
KPKH: BÁNH KẸO NGÀY TẾT
I. MỤC ĐÍCH U CẦU:
Trẻ biết tên goị, đặc điểm nổi bật của một số loại bánh đặc trưng ngày
tết, biết sự phong phú của bánh kẹo ngày tết.
Rèn luyện kỹ năng quan sát tranh; chú ý nghe cơ nói; kỹ năng trả lời câu
hỏi.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh khi ăn q bánh.
II. CHUẨN BỊ:
Cơ: + Slide bánh chưng, bánh tét
+ Slide các loại bánh mức, kẹo tết
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Trị chuyện – Dẫn dắt vào bài
Cơ hát cho trẻ nghe bài hát “Sắp đến tết rồi”
Trị chuyện về bài hát
Cơ giới thiệu bài học
2. Hoạt động 2: Hoa quả, bánh ngày tết
a. Bánh chưng, bánh tét
Cơ cho trẻ chơi trị chơi “Trời tối, trời sáng”
Cơ cho trẻ quan sát tranh bánh chưng
Đàm thoại với trẻ:
+ Các con nhìn xem trong tranh có bánh gì đây? Cho trẻ đọc từ “bánh
chưng”
+ Vỏ bánh chưng có màu gì đây các con?
Cơ cho trẻ biết bánh chưng thường được gói vào ngày tết, bánh được làm
từ nếp nên rất dẻo, vỏ bánh dùng lá chuối hay lá dong để gói.
Cơ mở rộng về bánh tét
Giáo dục: Giáo dục trẻ vệ sinh khi ăn uống
b. Bánh mức ngày tết:
Cơ cho trẻ kể về bánh mức mẹ bé đã mua hay trẻ biết
Cơ cho trẻ xem tranh về các loại bánh mức
Trị chuyện với trẻ về tên gọi, màu sắc, vị bánh mức
Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh khi ăn bánh kẹo ở lớp cũng như ở nhà.
3. Hoạt động 3: Vận động bài hát “Sắp đến tết rồi”
Cơ cho trẻ đứng vịng trịn
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
Cơ và trẻ cùng vận động theo nhạc bài hát
Kết thúc hoạt động.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
CHƠI Ở CÁC GĨC
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………………....................
…....................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ……………………………..
……………………………………………....................…
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
Thứ tư, ngày 12/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Tạo hình: TƠ MÀU BÁNH CHƯNG
I. MỤC ĐÍCH U CẦU:
Trẻ biết cầm màu tơ bằng tay phải và tơ màu bánh chưng
Rèn luyện kỹ năng tơ màu, sự khéo léo linh hoạt của đơi tay.
Giáo dục trẻ nề nếp trong hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
1. Cơ: Mơ hình 1 chiếc bánh chưng
Tranh mẫu
Tranh hướng dẫn tạo hình, hình bơng hoa
2. Trẻ: Vở tạo hình, màu tơ
Giá trưng bày sản phẩm
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Trị chuyện – Dẫn dắt vào bài
Cơ cho trẻ quan sát bánh chưng
Trị chuyện: + Dây là bánh gì đây?
Chủ đề: Ngày Tết Vui Vẻ
Năm học 2021-2022
+ Bánh chưng có màu gì đây?
Cơ giới thiệu bài học.
2. Hoạt động 2: Bé khéo tay
a. Quan sát và đàm thoại:
Cho trẻ quan sát tranh mẫu
Cơ hỏi trẻ: Cơ dùng màu gì để tơ màu cho bánh chưng?
Hơm nay cơ và các con cùng tơ màu bánh chưng thật đẹp nhé
b. Cơ làm mẫu:
Cơ vừa tơ màu vừa giải thích cho trẻ cách cầm bút và tơ màu cho đẹp và
khơng bị lem
Cơ và trẻ cùng nhắc lại cách cầm bút và tơ màu, tư thế ngồi.
c. Trẻ thực hiện:
Trong khi trẻ thực hiện cơ quan sát từng trẻ, động viên, khuyến khích
trẻ, hướng dẫn thêm cho trẻ cịn yếu, nhắc nhở trẻ khơng đùa nghịch.
d. Nhận xét sản phẩm:
Cho trẻ trưng bày sản phảm lên giá
Mời 2, 3 cháu lên chọn sản phẩm trẻ thích, cơ hỏi trẻ vì sao thích?
Cơ nhận xét tun dương những trẻ tơ màu đẹp, động viên trẻ tơ cịn lem
chưa đẹp cố gắng hơn.
3. Hoạt động 3: Vận động bài hát “Bé chúc tết”
Cơ cho trẻ đứng lên
Cơ mở nhạc cho trẻ vận động cùng cơ
Kết thúc hoạt động.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
NẶN THEO Ý THÍCH
(Nặn bánh kẹo)
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1. Tình trạng sức khỏe:
……………………………………………………………………………....................
…....................................................................................................................................
2. Trạng thái cảm xúc và hành vi:
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ……………………………..
……………………………………………....................…
……….…………………………………………………………………………............
…......................................................................................................................................
Thứ năm, ngày13/01/2022
A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Thơ: ĐI CHỢ TẾT
