Tài liệu Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 12

Kế hoạch bài dạy tuần 12

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
NẮNG PHƯƠNG NAM
I – Mục tiêu:
A – Tập đọc:
- Hiểu từ: sắp nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt, sửng sốt, đường Nguyễn Huệ. Nắm được
nội dung: tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bógiữa thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến
của các bạn nhỏ miền Nam: gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ ở miền Bắc.
- Đọc đúng: đông nghòt, cuồn cuộn, xoắn xuýt, sửng sốt, hớn hở. Đọc đúng câu hỏi, câu kể,
biết phân biệt giọng các nhân vật.
- Giáo dục HS biết yêu quý bạn bè.
B – Kể chuyện
- Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- Nghe bạn kể, nhận xét và kể tiếp lời bạn.
II – Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc
- HS: Sách giáo khoa
III – Các hoạt động dạy học:
1) Ổn đònh: (1’)
2) Bài cũ: (5’) Chõ bánh khúc của dì tôi
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi
- Nhận xét
3) Bài mới: (25’)
* Giới thiệu: Giới thiệu chủ điểm qua
tranh
- Thiếu nhi Bắc – Trung – Nam đều yêu
q nhau, thân thiết như anh em. Tình cảm
đó được thể hiện qua bài “Nắng phương
Nam”
* Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy
Phương pháp: luyện tập, hỏi đáp, giảng
giải
- Đọc mẫu
- Cho HS đọc từng câu
- Luyện đọc các từ khó
- Cho HS đọc từng đoạn, chú ý cách đọc
các câu hỏi
- Cho HS đọc các từ chú giải
- Cho HS xem tranh hoa đào
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp
- Nối tiếp 2 lượt
- Nối tiếp
- HS đọc
- HS đọc nhóm đôi
Tranh
* Hoạt động 2: Luyện đọc lại
Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm
Phương pháp: luyện tập, thi đua
- Cho HS học nhóm 4, phân vai đọc
- Vài nhóm thi đua đọc
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Nắm được nội dung, ý nghóa
Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận
- 1 HS đọc đoạn 1
- 1 HS đọc đoạn 2

+ Phương nghó ra sáng kiến gì? Các em
đọc thầm đoạn 3

+ Vì sao các bạn nhỏ chọn cành mai làm
quà Tết cho Vân? (Cho HS thảo luận
nhóm đôi)
- Chọn thêm 1 tên cho truyện:
a – Câu chuyện cuối năm
b – Tình bạn
c – Cành mai Tết
-> Cả 3 tên đều đúng
* Hoạt động 4:
Mục tiêu: Dựa vào gợi ý, kể lại từng đoạn
của câu chuyện
Phương pháp: Kể chuyện
- Treo bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi
đoạn, gọi 1 HS kể đoạn 1.
- Cho HS tập kể trong nhóm
- 3 HS thi kể nối tiếp 3 đoạn
4 – Củng cố: (4’)
- Câu chuyện nói lên điều gì?
5 – Dặn dò: (1’)
- Tập đọc, tập kể lại
- Chuẩn bò “Cảnh đẹp non sông”
- HS đọc
- HS đọc, hỏi: Uyên và các bạn đi
đâu, vào dòp nào? (đi chợ hoa ngày
28 Tết)
- HS đọc, hỏi: Nghe đọc thư Vân,
các bạn ước mong điều gì? (gửi cho
Vân một ít nắng phương Nam).
- HS trả lời (gửi cho Vân 1 cành
mai)

- HS thảo luận
- HS trả lời
- HS chơi trò chơi “phóng viên”, 1
em làm phóng viên hỏi bạn tên
truyện, lí do chọn.
- HS kể
- HS kể nhóm đôi
- 3 HS kể
- HS trả lới

Kế hoạch bài dạy tuần 12
TẬP ĐỌC
LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM
A – Mục tiêu:
- Hiểu nghóa các từ: sợ Bác trăm tuổi, hóm hỉnh, ra đi mãi mãi. Nắm nội dung bài: Bác Hồ
rất yêu quý đồng bào miền Nam và đồng bào miền Nam cũng vô cùng kính yêu Bác Hồ.
- Đọc đúng trôi chảy toàn bài, chú ý một số từ khó cần luyện đọc như: hóm hỉnh, mệt nặng.
- Giáo dục HS lòng yêu quý Bác Hồ.
B – Chuẩn bò:
- Giáo viên: SGK, tranh, bảng phụ
- Học sinh: Sách giáo khoa
C – Các hoạt động:
1 – Ổn đònh: Hát
2 – Bài cũ: Cảnh đẹp non sông
- Gọi HS đọc bài
+ Các vùng được nói tới trong bài?
+ Có cảnh gì đẹp ở vùng đó?
- Gọi HS đọc câu ca dao yêu thích. Vì sao thích câu đó?
- Nhận xét chung
3 – Bài mới:

- Giới thiệu bài – ghi bảng
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: rèn đọc đúng, trôi chảy cả bài
Phương pháp: giảng giải, luyện tập
- GV đọc mẫu cả bài
- Cho HS đọc từng câu nối tiếp.
- Hướng dẫn từ khó đọc: hóm hỉnh, mệt
nặng
- GV chia đoạn và cho HS đọc nối tiếp
từng đoạn
. Đoạn 1: Đầu năm 1969 … không ai
dám nhắc đến.
. Đoạn 2: Năm ấy … vào thăm đồng
bào miền Nam.
. Đoạn 3: Còn lại
- GV hướng dẫn ngắt nhòp câu dài và
giải thích từ khó hiểu.
* Câu: + Chỉ sợ một điều là/ Bác …/
trăm tuổi.
+ Nếu hai mươi năm nữa … Mó/ …
một năm/ … miền Nam//
- HS quan sát tranh và nghe lời giới
thiệu.
- HS đọc từng câu (2 lượt)
- HS luyện đọc từ khó
- HS đọc từng đoạn nối tiếp (2 lượt)
- HS luyện đọc câu dài và đọc chú
thích từ khó: sợ Bác trăm tuổi, hóm
hỉnh.
Tranh

Bảng phụ
ghi câu dài
- Cho nhóm đôi luyện đọc -> thi đua
giữa các nhóm
Hoạt động 2: Tìm hiểi bài
Mục đích: Giúp HS nắm nội dung bài
đọc
Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải
- Gọi 1 HS đọc cả bài
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả
lời:
+ Chò cán bộ miền Nam thưa với Bác
điều gì?
+ Câu nói đó thể hiện tình cảm của
đồng bào miền Nam đối với Bác như
thế nào?
+ Khi đó Bác nói với chò cán bộ như
thế nào?
+ Như vậy lúc đó Bác được bao nhiêu
tuổi?
- Chốt ý: Bác đã lớn tuổi nhưng vẫn vui
vẻ hóm hỉnh và lạc quan yêu đời …
- Chuyển ý & nêu: Tình cảm của Bác
đối với dồng bào miền Nam như thế
nào?
- Chốt ý và dẫn 2 câu thơ của Tố Hữu:
Bác nhớ miền Nam nỗi nhớ nhà
Miền Nam nhó Bác nỗi mong cha.
-> Giáo dục
Hoạt động 3: Luyện đọc lại

Mục tiêu: Rèn đọc bài có diễn cảm và
đúng giọng nhân vật.
Phương pháp: thi đua
- Mời 1 HS đọc lại toàn bài.
- Cho HS các nhóm thảo luận và luyện
đọc theo vai.
- Cho các nhóm thi đua đọc
-> Nhận xét – Tuyên dương
4 – Củng cố:
- Qua bài đọc em có cảm nghó gì về
bài? Về Bác và nhân dân miền Nam?
5 – Dặn dò – Nhận xét
- Đọc lại bài
- Chuẩn bò: Người con của Tây nguyên
- Nhận xét tiết
- HS luyện đọc nhóm đôi
- Thi đua đọc
- 1 HS đọc
- HS đọc thầm và trả lời: Chò thưa rằng
“ Chúng cháu đánh giặc Mó đến một
trăm năm cũng không sợ. Chỉ sợ một
điều là Bác … trăm tuổi”
- HS trao dổi và phát biểu ý kiến cá
nhân.
- Bác nói: Còn hai mươi mốt năm nữa
Bác mới trăm tuổi cỏ
- HS đọc đoạn 3 và mời HS trả lời.
- 1 HS đọc cả bài
- Nhóm luyện đọc theo vai
- HS nêu suy nghó

Kế hoạch bài dạy tuần 12
TẬP ĐỌC (HTL)
Bài: CẢNH ĐẸP NON SÔNG
I- Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của đòa phương. Ngắt nghỉ hơi đúng
nhòp thơ. Đọc trôi chảy từng câu ca dao với giọng vui thích tự hào về cảnh đẹp non sông.
- Hiểu nghóa của các từ ngữ trong bài: Đồng Đăng, la đà, canh gà, nhòp chày Yên Thái, Tây
Hồ, xứ Nghệ, Hải Vân, Nhà Bè, Đồng Tháp Mười… Cảm nhận được vẻ đẹp của cảnh đẹp non
sông đất nước trong các câu ca dao.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của đất nước mình.
II- Chuẩn bò:
GV: Tranh ảnh minh họa các đòa danh nhắc đến trong bài. (nếu có)
Bản đồ VN, Bảng phụ ghi sẵn các từ luyện đọc.
HS: Xem bài trước, sgk.
III- Các hoạt động dạy học:
1) Ổn đònh lớp :
2) Bài cũ: Nắng Phương Nam
- Gọi HS đọc đoạn 1; 2 và trả lời:
+ Uyên và các bạn đang đi đâu? Vào
dòp nào?
+ Uyên và các bạn cùng đi chợ hoa để
làm gì?
- Gọi HS lên kể lại đoạn 3 của truyện.
=> GV nhận xét, cho điểm.
=> GV nhận xét bài cũ.
3) Bài mới:
a- Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài qua việc treo tranh như
sgk và giới thiệu tựa bài  Ghi tựa bài.
b- Hoạt động 1: Luyện đọc

- Mục tiêu: HS đọc bài ngắt nghỉ đúng
chỗ.
- Phương pháp: đàm thoại, giảng giải.
- GV đọc mẫu 1 lần.
- Hướng dẫn luyện đọc và giải nghóa từ.
- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng
câu ca dao trong bài.
=> GV theo dõi HS đọc để chỉnh lỗi phát
âm.
- Hướng dẫn HS ngắt nhòp cho đúng nhòp
thơ.
- HS đọc và trả lời.
- HS kể.
- HS quan sát tranh và lặp lại đề bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc tiếp nối nhau theo hàng dọc.
- HS dùng bút chì vạch nhòp vào.
Đồng Đăng / có phố Kỳ Lừa, /
Có nàng Tô Thò, / có chùa Tam Thanh /
Đường vô xứ Nghệ / quanh quanh /
Non xanh nước biếc / như tranh họa đồ//

Tranh