Tăng lương cho giáo viên có chấm dứt lạm thu đầu năm? - HoaTieu.vn

Tăng lương cho giáo viên có chấm dứt lạm thu đầu năm?
Đến hẹn lại lên, như những thông tin báo chí phản ánh nhiều ngày qua, dù mới bước
vào đầu năm học mới chưa đây một tháng, nhưng các phụ huynh đã cảm nhận được
“sức nóng” và “độ nặng” của các khoản đóng góp đâu năm.

TS Nguyễn Khánh Trung, Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục IRED đã đưa ra
quan điêm riêng về việc lạm thu đâu năm trong các trường học hiện nay.
Những năm qua, lạm thu đâu năm trong các trường học đã trở thành chuyện

“đến

hẹn lại lên ”. Theo ông, đáu là nguyên nhân của ván đề này?
TS Nguyễn Khánh Trung: Có nhiều nguyên nhân, trước hết là chuyện lương bổng
của các giáo viên và cán bộ quản lý của các trường, đây cũng là câu chuyện đã nói
mãi như chuyện lạm thu. Theo tơi, muốn chống chuyện lạm thu, tham những, phong
bì quà cáp kiêu tiêu cực trong giáo dục như lâu nay, trước hết hãy tạo ra một mơi
trường thích hợp.

Cụ thể là cần tăng lương cho các giáo viên và cán bộ trong trường học một cách
xứng đáng để họ có thể đủ sống và yên tâm tập trung vào nghề nghiệp và sứ mệnh
của mình.

Tơi nghĩ với 20% ngân sách quốc gia dành cho giáo dục cùng với việc người dân bỏ
tiền túi rất nhiều ( Việt Nam nằm trong tốp dẫn đầu các nước Châu A) đóng góp cho
giáo dục như hiện nay. Nếu cộng lại, chúng ta đủ sức để trả lương cho các giáo viên
một cách xứng đáng, thế nhưng tiền bạc đi đâu hết ?

ÑŸvndoo

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Nguyên nhân thứ hai đến từ luật pháp. Sau khi đã tăng lương đây đủ để người giáo

viên và cán bộ quản lý trong trường học có thể sống với nghề, thì cần phải nghiêm
trị những tội phạm trong trường học. Chắng hạn nếu phát hiện ra trường có tình lạm
thu, thì hãy loại ngay những người liên quan ra khỏi ngành giáo dục và xử lý nghiêm
theo pháp luật.
Nguyên

nhân thứ ba thuộc về “truyền thống”,

chuyện lạm thu, cũng như nhiều

chuyện tiêu cực khác trong trường học đã tồn tại từ lâu, trở thành “truyền thống” bền

vững và có khi trở thành “chuẩn mực” trong xã hội. Nghĩa là nó trở thành phổ biến,
bình thường trong não trạng của nhiều người, họ sẽ xem nhẹ hay bỏ qua.
Giải quyết vân đề này rất khó so với hai điều đã nói ở trên vì nó là câu chuyện
khơng của riêng nhà trường mà của toàn xã hội. Làm sao để trước các hiện tượng
tiêu cực, bất công, người dân sẵn sàng dan than dau tranh nhăm

đem lại một môi

trường xã hội trong sạch mà họ vẫn an toàn, được mọi người ủng hộ và bảo vệ. Khi

mỗi người đều có ý thức và dứt khoát bài trừ tiêu cực như vậy, thì chắc chăn chuyện
lạm thu cũng như những tiêu cực khác sẽ được khống chẽ.
Hiện nay có nhiễu ý kiến cho răng Ban đại diện cha mẹ học sinh trở thành

“cảnh

tay noi dài của hiệu trưởng” trong chuyện lạm thu, do đó, nên loại bỏ Ban này.
Quan điểm của ơng về ván đề này như thê nào, thưa ông?
TS Nguyễn Khánh Trung: Ban đại diện cha mẹ học sinh là cần thiết, trong một số
trường hợp nên là “cánh tay nỗi dài” của hiệu trưởng và các giáo viên, nhưng không
phải để lạm thu tiên bạc mà để giáo dục con em mình, hỗ trợ nhà trường trong các
sự kiện lớn vì lợi ích của học sinh.

Tuy nhiên, ban đại diện được các phụ huynh bầu, nên cũng là người đại diện phụ
huynh để giám sát các hoạt động của nhà trường, đáng lý ra trong câu chuyện lạm
thu, khi phát hiện ra, thì ban đại diện phải lên tiếng và phải đấu tranh với tiêu cực.
Tóm lại, ban đại diện phụ huynh nên có, nhưng hãy loại bỏ các ban nào tiếp tay cho
tiêu cực.

Được biết ơng từng có nhiễu năm nghiên cứu về giáo dục tại các nước như Pháp,
Hà Lan, vậy tại các quốc gia này,

có tơn tại Ban đại diện cha mẹ học sinh như ở

Việt Nam và họ hoạt động như thế nào, thưa ông?
TS Nguyễn Khánh Trung: O Phan Lan va 6 Phap đều có Ban đại diện cha me hoc
sinh, nhưng tơi chưa thây họ lạm thu gì. Ngược lại, họ hỗ trợ nhà trường rt tích cực

Đwvndoo

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


trong các hoạt động. Ở Pháp chăng hạn, nơi ngôi trường con tôi đang học, hàng năm

ban đại diện cha mẹ học sinh hàng năm đều đứng ra tổ chức các lễ hội lớn, nhất là lễ
hội Noel và lễ hội kết thúc năm học.
LỄ hội với những tiết mục văn nghệ dành cho tất cả các học sinh để giáo dục các

cháu các kỹ năng khác nhau, nhưng cũng để qun góp tiền quỹ thơng qua các hoạt
động. Chúng tơi chưa bao giờ phải đóng góp tiền bạc trực tiếp cho nhà trường hay
cho ban đại điện phụ huynh, nhưng chỉ ủng hộ băng cách tiêu thụ “hàng hoá” của

hội phụ huynh như trả tiền để ăn tôi do hội tổ chức.
Số tiền thu được, ban đại điện phụ huynh lại ủng hộ các cháu, chăng hạn như góp

phân lo cho các cháu một chuyến đi tham quan xa hay mua thêm cho các học sinh
một số đồ chơi ở sân trường.

Ñwvndoo

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí