Tài liệu BÉ ĐẾM TỪ 1 ĐẾN 9 doc

BÉ ĐẾM TỪ 1 ĐẾN 9
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết đếm thành thạo đến 9.
- Nhận biết các nhóm có đối tượng có số luợng là 9.
- Nhận biết chữ số 9.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng đếm đến 9.
- Luyện cách xếp tương ứng 1-1.
- Trẻ biết so sánh, nhận biết và diễn đạt kết quả so sánh bằng ngôn ngữ
mạch lạc.
3. Giáo dục:
- Trẻ có hứng thú thú hoạt động, có nề nếp học tập.
- Trẻ biết yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ cây xanh.
II. Chuẩn bị :
- 8 mũ mú hình hoa sen.
- 6 mũ múa hình hoa cúc.


- 7 mũ múa hình hoa hồng.
- Mô hình vườn cây ăn quả.
- Các loại quả thanh long, dưa hấu, dưa,
- Mỗi trẻ 9 bông hoa màu đỏ, 8 lá xanh, 1lá vàng.
- Cây to có gắn : Quả đỏ, quả vàng.
- Lá cây làm bằng xốp mút.
- Lớp học bày biện, trang trí đồ dùng, đồ chơi có số lượng là 9.
- Bộ thẻ số học toán.
- Các bài hát : "Ra vườn hoa", "em yêu cây xanh".
* Phương pháp:

- Trực quan, đàm thoại.
- Bài tập trò chơi.
III. Tiến hành :








Hoạt động của cô

Hoạt động của
trẻ
* Hoạt động 1 :
Ổn định lớp, gây hứng thú.
Trò chuyện về chủ đề.
Cô ổn định lớp cà cho cả lớp đọc bài “Vè” nói
về các loại quả.
- Chúng mình cùng nắm tay nhau đi vòng tròn
và khi chúng mình đọc đến loại quả nào thì bạn có loại
quả đó sẽ bước vào bên trong vòng tròn nhé!
Cô cho trẻ cầm các loại quả vừa đi vừa đọc to
bài vè theo nhịp tiếng trống cô gõ.
- Các con vừa đọc xong bài “vè”, bây giờ các
con hãy cho cô biết trong bài “vè” có những loại quả
gì?
- Đúng rồi trong bài vè có rất nhiều loại quả
như: Quả quýt, thanh long, cam, dưa hấu, dứa,

- Hôm nay, chúng mình học rất giỏi, cô tiên
mùa xuân mời tất cả các con tới thăm khu vườn thần





Trẻ đọc vè
Trẻ trả lời


Trẻ trả lời





tiên, các con có muốn đi không nào?
- Thế chúng mình sẽ chơi trò chơi "Tìm bạn" để
rủ những người bạn thân cùng đi du lịch nhé!
* Hoạt động 2 :
Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 8
- Cô đã chuẩn bị cho chúng mình rất nhiều mũ
múa rồi đấy, nào các con hãy ra lấy mũ đi nào.
Cô giới thiệu cách chơi trò chơi "Tìm bạn".
Cô cùng trẻ hát : "Ra vườn hoa" và đi xung
quanh lớp.
"Tìm bạn, tìm bạn"
Tìm bạn có cùng tên loài hoa với mình.
- Chúng mình đã tìm được bạn chưa?

Các con dùng kiểm tra giúp cô nào.
( Nhóm hoa sen: 8 trẻ
Nhóm hoa cúc: 6 trẻ
Nhóm hoa hồng: 7 trẻ)
Cô để trẻ kiểm trẻ xem trẻ có về đúng nhóm
không?
Trẻ đi lấy mũ múa

Trẻ hát

Trẻ tạo nhóm



Trẻ trả lời
Trẻ vỗ tay
Trẻ lắng nghe


Trẻ hát
Trẻ trả lời

Trẻ đọc chữ cái


- Các con hãy đếm xem nhóm của mình có bao
nhiêu người?
- Chúng mình rất giỏi, tặng cho chúng mình 1
tràng vỗ tay nào.
- Các con ạ, cây xanh cho chúng ta bóng mát và

những quả chín thơm ngon. Muôn hoa khoe sắc làm
đẹp cho đời, vì thế chúng ta phải yêu quí và bảo vệ
thiên nhiên đấy. Các con đã nhớ chưa?
- Để thể hiện tình yêu thiên nhiên lớp Lá xanh
sẽ cùng hát bài : " Em yêu cây xanh" nhé!
- Các con ơi, đã đến khu vườn thần tiên rồi đấy.
Các con thấy khu vườn như thế nào?
- Trên cổng có hàng chữ : " Khu vườn thần
tiên". Các con đọc theo cô nào.
- Các con nhìn xem có những chữ cái gì mà
chúng mình đã được học?
(K, Ơ, Â, N , I, )
- Vừơn quả có những loại cây gì?
(Toá, xoài, na, hồng, )
- Các con đếm xem có bao nhiêu quả na trên
cây?

Trẻ trả lời




Trẻ trả lời


Trẻ nhặt lá cho
vào rổ của cô


Trẻ lấy giỏ đồ

dùng


Trẻ xếp hoa


(8 quả)
- Vậy cô đặt thẻ số mấy?
(Số 8)
- Có bao nhiêu quả hồng?
(7 quả)
- Đặt thẻ số mấy?
(Số 7)
- Có bao nhiêu bông hoa cúc ?
(6 bông)
- Đặt thẻ số mấy?
(Số 6)
- Các con nhìn đường con đi có gì đặc biệt?
( Có nhiều lá rụng)
- Mỗi bạn hãy nhặt 8 chiếc lá mang về để làm kỉ
niệm cho chuyến đi này nhé!.
* Hoạt động 3 : Tạo nhóm có 9 đối tượng.
Đếm đến 9. Nhận biết đến 9.
Trẻ trả lời





Trẻ trả lời

Trẻ đếm theo cô



Trẻ giơ thẻ và đọc


Cô cho trẻ ngồi hình chữ U
- Cô tiên mùa xuân đã gửi cho mỗi bạn lớp
mình một giỏi quà đấy! Các con hãy vòng tay ra sau
lưng để lấy giỏi của mình nào.
- Các con nhìn xem trong rổ của các con có gì?
( Hoa, lá)
- Chúng mình hãy xếp tất cả số hoa ra trước mặt
thành một hàng ngang từ trái sang phải nào.
- Các con đã xếp hết hoa chưa?
- Còn có bông hoa nào trong giỏ không?
- Trong rổ còn gì nữa không?
- Các con hãy xếp 8 chiếc lá màu xanh tương
ứng với mỗi bông hoa nhé!
- Số hoa và số lá như thế nào với nhau? Có bằng
nhau nhau không? Vì sao?
( Cô gọi nhiều cá nhân trẻ trả lời)
(Không bằng nhau, có một bông hoa thừa ra)
- Số hoa và số lá số nào nhiều hơn? Nhiều hơn

là mấy?
theo cô

Trẻ viết số 9


Trẻ cất lá

Trẻ trả lời



Trẻ vỗ tay

Trẻ quan sát và trả
lời

Trẻ vỗ tay


( Số hoa nhiều hơn số lá là 1)
- Số hoa và số lá, số nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
( Số lá ít hơn số hoa là 1)
- Muốn số lá bằng số hoa thì làm thế nào?
( Thêm 1 chiếc lá)
- Thử thêm 1 chiếc lá xem có bằng nhau không
nhé!
- Bây giờ thì số hoa và số lá như thế nào với
nhau? Vì sao?
(Bằng nhau)

- Muốn biết 8 chiếc lá thêm 1 chiếc lá bằng bao
nhiêu, cả lớp nghe cô đếm nhé!
Cô đếm.
8 chiếc lá thêm 1 chiếc lá bằng 9 chiếc lá.
8 thêm 1 bằng 9. Cả lớp nhớ chưa?
8 thêm 1 bằng 9. Cả lớp nói theo cô nào.
( Cô gọi thêm cá nhân trẻ trả lời)
- Có 9 chiếc lá, số lá bằng số hoa và cùng bằng
9. Cô đặt thẻ số mấy?

Trẻ lắng nghe




Trẻ chơi

Trẻ hát


(Số 9)
- Đây là số 9, số 9, cả lớp giơ thẻ lên và đọc
theo cô nào.
(Đọc 3-4 lần)
- Số 9 có được viết như nào?
(Một nét cong tròn khép kín và một nét xiên)
- Bây giờ chúng mình hãy cùng tưởng tượng và
dùng ngón tay viết số 9 vào không khí cho cô nào.
- Số 9 dùng để chỉ những nhóm đồ dùng, đồ
chơi có số lượng là 9 các con nhớ chưa?

- Cô bật tiếng gió thổi: ù, ù, ù
- Gió thổi to quá cuốn bay một chiếc lá của cô
đi mất rồi, các con hãy cất giúp một chiếc lá đi nào. 9
bớt 1 còn mấy?
( Còn 8)
- Còn 8 chiếc lá vậy đặt thẻ số 9 có đúng
không?
- Các con phải thay bằng thẻ số mấy?
( Số 8)
- Đúng rồi, chúng mình cùng cất thẻ số 9 thay


bằng thẻ số 8 nào?
Bớt lần lượt số lá rồi lần lượt số hoa, sau mỗi
lần cho trẻ đếm và gắn số thẻ tương ứng.
- Chúng mình học rất giỏi, tặng cho lớp mình
một tràng vỗ tay.
- Các con vừa được học số gì?
(Sô 9)
- Bây giờ cô sẽ dành cho chúng mình 1 phút
chúng mình hãy tim những nhóm đồ chơi trong lớp
mình có số lượng là 9?
(Cô để trẻ tự phát hiện và gọi các nhân trẻ trả
lời)
- Cô khen cả lớp chúng mình nào? Cô thưởng
cho chúng mình 1 trò chơi chúng mình có thích không?

* Hoạt động 4 :
Trò chơi : " Hái quả"
- Cách chơi: Cô có một cây táo kì lạ, khi chín

quả có màu đỏ, màu vàng, cô chia lớp thành 2 tổ: Tổ 1
và tổ 2. Nhiệm vụ của các con là sẽ nhảy tách và khép
chân vào các ô thể dục và lên hái táo. Tổ 1 hái 9 táo
đỏ, tổ 2 hái 9 táo vàng. Trong thời gian 1 bản nhạc, tổ
nào hái được nhanh và đúng số táo quy định tổ đó sẽ


dành chiến thắng.
- Luật chơi: từng bạn lên hái táo, hái xong về
cuối hàng đứng, bạn tiếp theo lên hái táo.
Cô gọi 1 trẻ thông minh lên làm mẫu.
Cô quan sát, hướng dẫn trẻ trong khi chơi.
- Kiểm tra kết quả hai tổ.
- Khuyến khích, động viên trẻ.
Cô nhận xét, cả lớp hát "Em yêu cây xanh".
* Kết thúc tiết học:












IV: RÚT KINH NGHIỆM :