ngữ pháp anh ngữ thực dụng

[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université














[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

LỜI TỰA – Phạm khắc vĩnh , étudiant en université
TẠO ĐỘNG LỰC MẠNH MẼ ĐỂ HỌC GIỎI
TIẾNG ANH

Thứ nhất, hãy luôn ghi nhớ 2 điều sau
đ}y:

1) Nếu bạn không học giỏi Tiếng Anh, bạn

sẽ khó xin việc và ngậm ngùi nhìn người
khác qua mặt mình trong cuộc sống. Bạn
sẽ không tiếp cận được với kho tàng kiến
thức khổng lồ trên thế giới bằng Tiếng
Anh, lương bạn không cao, bạn không thể
làm việc tốt với đối t|c nước ngo{i,…

ĐỪNG BAO GIỜ tự trấn an mình với tư
tưởng rằng:

“Nhiều người không học giỏi Tiếng Anh cũng có sao đ}u?”,

hay”Mình vẫn còn khá Tiếng Anh hơn khối người”,

“Tiếng Anh tàm tạm thế n{y cũng được rồi”,

“Còn nhiều thời gian mà, từ từ rồi bắt đầu học Tiếng Anh cũng được”.

…

Nhiều người tự xoa dịu mình với những suy nghĩ đó vì nó khiến họ cảm thấy
dễ chịu. Nhưng bạn ơi, điều đó không giúp tạo cho bạn động lực tốt để giỏi
Tiếng Anh.

Bạn cần cảm thấy những bất lợi, những thiệt thòi khó khăn nếu nghe, nói
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

Tiếng Anh kém. Bạn cần cảm nhận thật RÕ RÀNG điều đó

Bạn có thể bực tức, có thể khó chịu, có thể chua xót khi nghĩ đến nó…Nhưng
không sao!

Điều đó nên xảy ra.

Bạn cần: “khó chịu” đến nỗi bạn KHÔNG THỂ CHẤP NHẬN VIỆC MÌNH CHƯA
GIỎI TIẾNG ANH, đến nỗi bạn sẵn s{ng tranh đấu quyết liệt đến cùng để thay
đổi điều đó. Khi đó, h~y nghĩ đến điều bên dưới đ}y v{ chuyển những cảm xúc
của bạn thành cảm xúc tích cực.

2) Nếu bạn giỏi tiếng Anh, vô số điều tốt đẹp sẽ đến với bạn:

Dễ ra trường, dễ tìm việc tốt lương cao.

Có cơ hội làm việc với đối t|c nước ngoài - những người sẵn sàng trả cho bạn
nhiều tiền.

Được đi học ở nước ngoài do công ty tài trợ, tự tin hơn khi đi du lịch nước
ngoài.

Muốn đọc,xem tài liệu nào bằng tiếng Anh cũng được

Trao đổi, học hỏi với những chuyên gia trên thế giới bằng tiếng Anh

Có thể xem bất kì chương trình tiếng Anh nào bạn thích mà không cần đến phụ
đề

Và bạn có thể đạt đến đỉnh cao mà chỉ khi giỏi tiếng Anh bạn mới có thể vươn

tới được

Hãy cảm nhận những điều tuyệt vời khi bạn học giỏi tiếng Anh

[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

H~y hình dung trong đầu mình khoảnh khắc bạn sử dụng tốt tiếng Anh v{ đạt
được những điều tuyệt vời đó. Ghi nhớ điều đó v{ cảm nhận nó mỗi ngày cho
đến khi bạn có kh|t khao đủ lớn rằng: BẠN NHẤT ĐỊNH PHẢI GIỎI TIẾNG ANH
ĐỂ THÀNH CÔNG HƠN

Thứ hai, bạn hãy tìm một ai đó đ~ chinh phục được tiếng Anh làm tấm gương
cho mình

Nếu bạn thấy một người có hoàn cảnh gần giống bạn đạt được một điều gì đó,
một niềm tin mạnh mẽ sẽ thúc giục bạn rằng “Tôi cũng có thể đạt được kết quả
như vậy”.

Hơn nữa bạn có thể học hỏi rất nhiều từ con đường họ đ~ trải qua: họ học như
thế nào, họ vượt qua những khó khăn ra sao, đức tính kiên nhẫn v{ vượt khó
của họ như thế nào.

Bạn hãy chọn cho mình một tấm gương thật sự truyền cảm hứng và tạo cho
bạn nhiều động lực nhất mỗi khi nghĩ đến.Tấm gương c{ng gần gũi, c{ng
tương đồng với hoàn cảnh của bạn bao nhiêu thì càng dễ tạo hiệu quả tích cực
bấy nhiêu. Có một tấm gương, một hình mẫu đẹp để hướng đến sẽ giúp bạn rất
nhiều trong quá trình học tiến Anh lâu dài.

Nếu bạn xuống tinh thần, làm biếng hay muốn bỏ cuộc, h~y nghĩ đến tấm
gương của bạn và hỏi mình rằng “Lúc gặp phải hoàn cảnh (tình huống của
bạn), (người đó) đ~ h{nh động như thế n{o để đạt được kết quả như hôm
nay?”. Trả lời được câu hỏi đó, bạn sẽ biết mình cần phải làm gì.

Thứ ba,hãy nhờ một ai đó kiểm tra v{ động viên bạn

Với cách thứ ba này, bạn có thêm sự hỗ trợ từ người kh|c. H~y tìm đến một
người thân (bạn bè, anh chị em, cha mẹ, người yêu ), một người bạn có thể tin
cậy và luôn sẵn sàng ủng hộ bạn.

Bạn hãy cùng họ thống nhất một lịch định kì để họ có thể kiểm tra v{ động
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

viên bạn. Càng tuyệt vời hơn nếu người đó hiểu những khó khăn bạn đang
phải vượt qua và có khả năng tiếng Anh để đưa ra những hướng dẫn, lời
khuyên quý giá cho bạn khi cần thiết.

Hơn thế nữa,bạn có thể chia sẻ với nhiều người thân, và nhờ những người này
kiểm tra, động viên bạn.

Chỉ một lời động viên chân thành từ người kh|c thôi cũng đem lại cho bạn sức
mạnh tinh thần rất to lớn rồi. Nếu bạn luôn có bên mình 3 người, thậm chí 5
người luôn sẵn sàng ủng hộ, hướng dẫn mình thì sao? Chắc chắn bạn sẽ luôn
vững tin và không một khó khăn n{o có thể làm bạn chùn bước.

Cuối cùng là một việc đơn giản nhưng cực kì hiệu quả

Đó l{ viết nhật ký

Khoan khoan!tôi không có ý định hướng dẫn bạn viết nhật ký bình thường
đ}u nhé.

Sao? Viết nhật kí bằng tiếng Anh ư?

Đó l{ một cách rất tốt nhưng không phải l{ điều tôi muốn nói đến ở đ}y.

Ý tôi l{: “Bạn hãy viết nhật kí mỗi ngày về sự tiến bộ của mình khi học tiếng
Anh” v{ xem lại nhật ký vào cuối mỗi tuần để có thêm động lực học và tranh
đấu.

Mỗi khi học được điều gì mới,hãy ghi lại BẤT CỨ ĐIỀU GÌ! Chỉ cần nó có liên
quan đến việc học tiếng Anh, hãy ghi nó lại. Việc này mất của bạn chưa đến 5
phút mỗi ngày.

Sau một tuần hãy xem lại nhật ký của mình.

Hãy công nhận thành quả của mình.Hãy cảm thấy vui và hãnh diện trước
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

những gì bạn đ~ học được ở những ngày qua, dù là nhỏ nhất.

Đừng coi thường việc làm này. Bạn sẽ cảm thấy đ~ được học rất nhiều, đ~ tiến

bộ hơn rất nhiều so với 3 ng{y, 5 ng{y trước đ}y. Bạn sẽ cảm thấy “khí thế
hừng hực” khi nhìn lại qu~ng đường bạn đ~ đi qua v{ sẽ có thêm động lực
mạnh mẽ để học v{ tranh đấu.

Nhưng cho dù thế n{o đi nữa, bạn hãy luôn nhớ rằng: 80% thành công khi học
tiếng Anh đến từ bản thân bạn.

Chỉ cần có một tinh thần vươn nên mạnh mẽ và ý chí quyết tâm giỏi tiếng Anh,
bạn sẽ đạt được thêm nhiều thành công trong cuộc sống.
C|c bạn muốn hiểu v{ vượt qua nguyên nh}n khiến bạn học tiếng Anh rất
siêng nhưng chưa giỏi, học từ vựng hiệu quả v{ nhớ l}u hơn, nghe v{ hiểu
được nhiều hơn, nắm được phương ph|p ôn luyện hiệu quả v{ khoa học vượt
qua ch|n nản?
7 nguyên tắc vàng sau có thể giúp bạn:
1. Học từ vựng theo nhóm từ:
Người bản ngữ không học tiếng Anh bằng c|ch nhớ c|c từ riêng biệt m{ học
cách nói cả nhóm từ. Khi tìm thấy một từ mới, cần ghi lại cả c}u, hoặc cả cụm
chữ chứa nó.
2. Thực h{nh từ vựng một c|ch chủ động:
Học bất cứ khi n{o, bất cứ c|ch n{o có thể. H~y tìm c|c trang web, b{i b|o, hay
cuốn s|ch bằng tiếng Anh, đọc chúng v{ dịch 1 đoạn hay 1 trang n{o đó m{
bạn cảm thấy thích thú với nội dung. Nếu có thể, bạn có thể thu }m lại trong
lúc bạn đọc để l{m tư liệu cho những lần sau.
3. D{nh thời gian để học bằng tai:
Tại hầu hết c|c trường, bạn học tiếng Anh với mắt. Bạn đọc s|ch gi|o khoa, học
c|c nguyên tắc ngữ ph|p… Nhưng b}y giờ bạn nên d{nh thời gian cho đôi tai
của bạn. Xem phim v{ nghe băng giúp c|c bạn có thể ph|t }m đúng hơn, hay
hơn v{ thậm chí giúp c|c bạn biết c|ch dùng c}u v{ học thêm được nhiều c}u
mới, từ mới…Vừa giải trí vừa có thể học - thật thú vị.
4. Chậm nhưng vững:

[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

Chúng ta cần học để hiểu kỹ v{ nhớ l}u, chứ không phải học thật nhanh. Do đó,
khi đọc hay nghe một b{i Anh ngữ, h~y lặp đi lặp lại nhiều lần. Chừng n{o
chúng ta còn chưa nắm vững được nội dung của b{i đ{m thoại, chừng ấy ta
còn phải nghe lại.
5. Suy nghĩ bằng tiếng Anh:
Nên tập nghĩ trong đầu bằng tiếng Anh, hạn chế nghĩ trong đầu bằng tiếng Việt
rồi sau đó dịch ra tiếng Anh vì như thế sẽ l{m ta mất nhiều thời gian hơn. Tập
suy nghĩ trong đầu bằng tiếng Anh thời gian đầu c|c bạn sẽ cảm thấy rất khó
khăn, nhưng sau thời gian khổ luyện chắc chắn c|c bạn sẽ thấy mình tiến bộ
hơn rất nhiều.
6. Ph|t huy bản năng học tập tự nhiên:
Khi còn l{ một đứa trẻ một tuổi bạn quan s|t thấy xung quanh bạn mọi người
trao đổi, cười nói trông rất thú vị. Dần dần, bạn có niềm tin s}u sắc rằng thật
tuyệt vời khi được nói. Rồi bạn bắt đầu thử, bi bô những tiếng mama, baba. Sẽ
kh| khó khăn thời gian đầu, bạn có thể nói ngọng nhưng được ba mẹ động
viên, bạn tiếp tục quan s|t, lắng nghe v{ chỉnh sửa. Thế l{ phản xạ nghe nói
của bạn ho{n thiện.
Tiếng Anh cũng thế, h~y ph|t huy bản năng vốn có của ta.
7. Mạnh dạn nói với người hướng dẫn của bạn:
Đ}y l{ vấn đề tiên quyết khi bạn muốn tiến bộ. Hiện nay đa phần c|c bạn rất
ngại nói, không phải vì c|c bạn không nói được m{ c|c bạn không d|m nói vì
sợ nói sai. Đừng sợ nói sai hay ngượng ngùng khi nói chuyện với người hướng
dẫn bạn. Nếu ngại hay sợ sai, bạn sẽ không bao giờ nhận ra nhược điểm của
mình v{ m~i m~i không sửa được.

Quy tắc nói tiếng anh
1. Không học ngữ pháp
Qui tắc n{y có vẻ lạ với nhiều sinh viên ESL, nhưng nó l{ một trong những qui
tắc quan trọng nhất. Nếu bạn muốn vượt qua kỳ thi thì bạn học ngữ ph|p.
Nhưng nếu bạn muốn trở nên th{nh thạo trong Tiếng Anh thì bạn nên cố gắng
học Tiếng Anh m{ không học ngữ ph|p. Học ngữ ph|p sẽ chỉ l{m cho bạn rối
v{ chậm chạp. Bạn sẽ suy nghĩ về c|c quy tắc khi tạo c}u thay vì nói một c}u
một c|ch tự nhiên như một người bản địa. H~y nhớ rằng chỉ một phần nhỏ của
những người nói Tiếng Anh biết nhiều hơn 20% tất cả c|c quy tắc ngữ ph|p.
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

Nhiều sinh viên ESL biết ngữ ph|p hơn người bản ngữ. Với kinh nghiệm tôi có
thể tự tin nói điều n{y. Tôi l{ một người nói Tiếng Anh bản địa, chuyên ng{nh
Văn học Tiếng Anh, v{ đ~ dạy Tiếng Anh hơn 10 năm. Tuy nhiên, nhiều sinh
viên của tôi biết nhiều chi tiết về ngữ ph|p Tiếng Anh hơn cả tôi. Tôi có thể dễ
d{ng tìm định nghĩa v{ |p dụng nó, nhưng tôi không hề biết nó. Tôi thường
hay hỏi bạn bè bản xứ của tôi nhiều c}u hỏi ngữ ph|p, v{ chỉ một ít trong số họ
biết c}u trả lời chính x|c. Tuy nghiên, họ rất thông thạo Tiếng Anh v{ có thể
đọc, nói, nghe v{ giao tiếp rất hiệu quả. Bạn muốn mình có khả năng thuật lại
định nghĩa của một động từ nguyên nh}n, hay l{ muốn có khả năng nói Tiếng
Anh thông thạo?
2. Tìm hiểu và nghiên cứu Cụm Từ
Nhiều sinh viên học từ vựng v{ cố gắng kết hợp nhiều từ với nhau để tạo
th{nh một c}u có nghĩa. Tôi rất kinh ngạc khi có nhiều từ sinh viên của tôi biết,
nhưng chúng không tạo th{nh một c}u có nghĩa được. Nguyên nh}n l{ do họ
không học Cụm Từ. Khi trẻ con học ngôn ngữ, chúng học cả từ v{ Cụm từ với
nhau. Cũng vậy, bạn cần phải tìm hiểu v{ học c|c cụm từ. Nếu bạn biết 1000

từ, bạn sẽ có khả năng nói 1 c}u đúng. Nhưng nếu bạn biết 1 Cụm từ, bạn có
thể l{m đúng h{ng trăm c}u. Nếu bạn biết 100 Cụm Từ, bạn sẽ rất ngạc nhiên
khi biết có bao nhiêu c}u đúng m{ bạn có thể nói. Cuối cùng, khi bạn biết chỉ
1000 Cụm từ thôi, bạn sẽ gần như l{ một người nói Tiếng Anh bản địa. Vì thế
đừng bỏ phí thời gian học thật nhiều từ kh|c nhau. Thay v{o h~y sử dụng thời
gian đó để học Cụm Từ v{ bạn sẽ gần hơn với th{nh thạo Tiếng Anh. Đừng dịch
Khi bạn muốn tạo ra một c}u Tiếng Anh, đừng dịch c|c từ đó ra từ tiếng mẹ đẻ
của bạn. Thứ tự của c|c từ có thể kh|c nhau ho{n to{n v{ bạn sẽ bị chậm v{ sai
nếu l{m thế. Thay v{o đó, h~y học c|c Cụm Từ v{ c}u nói vì thế bạn không phải
suy nghĩ về từ khi bạn nói. Nó sẽ tự động tuôn ra. Một vấn đề kh|c với việc
dịch l{ bạn sẽ cố gắn kết hợp chặt chẽ luật ngữ ph|p m{ bạn học. Dịch v{ suy
nghĩ về ngữ ph|p để tạo th{nh c}u Tiếng Anh l{ không được v{ bạn nên tr|nh
làm điều n{y.
3. Đọc và Nghe là CHƯA ĐỦ.
Luyện tập Nói những gì bạn nghe! Đọc, Nghe v{ Nói gần như l{ những khía
cạnh quan trong nhất của tất cả c|c ngôn ngữ. Điều đó cũng đúng với Tiếng
Anh. Tuy nhiên, chỉ có Nói l{ yêu cầu để th{nh thạo Tiếng Anh. Điều đó rất
bình thường khi trẻ nhỏ học nói trước, trở nên th{nh thạo sau đó mới bắt đầu
đọc v{ viết. Vì vậy thứ tự tự nhiên l{ nghe, nói, đọc rồi mới viết. Vấn đề đầu
tiên Bạn có cảm thấy lạ khi c|c trường học trên thế giới dạy đọc trước, sau đó
viết, sau đó nghe v{ cuối cùng l{ nói? Mặc dù nó kh|c, nhưng nguyên nh}n
chính l{ bởi vì khi bạn học một ngôn ngữ thứ 2, bạn cần phải đọc t{i liệu để
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

hiểu v{ học nó. Vì vậy mặc dù thứ tự tự nhiên l{ nghe, nói, đọc rồi viết, thứ tự
cho sinh viên ESL sẽ l{ đọc, nghe, nói rồi viết. Vấn đề thứ hai Nguyên nh}n
nhiều người có thể đọc v{ nghe bởi vì họ đều luyện tập. Nhưng để nói Tiếng

Anh thông thạo thì bạn cần phải luyện tập nói kia. Đừng dừng lại ở phần nghe,
v{ khi bạn học, bạn không nên chỉ nghe. H~y nói to lên t{i liệu m{ bạn đang
nghe v{ luyện tập những gì bạn nghe. luyện tập nói thật to cho tới khi miệng
của bạn v{ n~o của bạn có thể nói chung m{ không tốn sức. Bằng c|ch l{m việc
đó, bạn sẽ có khả năng nói Tiếng Anh một c|ch lưu lo|t.
4. “Tiếng Anh hóa” bạn
Có khả năng nói một ngôn ngữ không liên quan gì tới việc bạn thông minh bao
nhiêu. Mọi người đều có thể học nói bất cứ ngôn ngữ n{o. Điều n{y đ~ được
chứng minh bởi mọi người trên thế giới. Ai cũng có thể nói được ít nhất 1 ngôn
ngữ. Dù bạn thông minh hay thiếu một ít chất x|m, bạn vẫn có khả năng nói
được 1 ngôn ngữ. Điều n{y có thể l{m được bằng c|ch luyện ngôn ngữ v{o mọi
lúc. ở nước bạn, bạn nghe v{ nói ngôn ngữ của bạn ngay lập tức. Bạn sẽ chú ý
thấy rằng nhiều người nói Tiếng Anh giỏi l{ những người đ~ học ở một trường
luyện nói Tiếng Anh. Họ có thể nói Tiếng Anh không phải vì họ đến một trường
dạy nói Tiếng Anh, m{ vì họ có một môi trường m{ ở đó Tiếng Anh lúc n{o
cũng được sử dụng bởi những người xung quanh. Cũng có nhiều người đi du
học v{ học được rất ít, bởi vì lúc họ đến trường dạy nói Tiếng Anh, nhưng họ
chỉ gặp được bạn bè từ đất nước của họ v{ họ không luyện tập Tiếng Anh. Bạn
không cần phải đi đ}u dó để trở th{nh một người nói Tiếng Anh giỏi. Bạn chỉ
cần l{m cho bạn bị bao phủ bởi Tiếng Anh. Bạn có thể l{m được điều n{y bằng
c|ch thỏa thuận với bạn bè của bạn, rằng bạn sẽ chỉ nói Tiếng Anh. Bạn cũng
có thể mang theo một chiếc iPod v{ nghe c|c c}u Tiếng Anh ngay lập tức. như
bạn thấy đấy, bạn có thể đạt được th{nh công bằng c|ch thay đổi môi trường
xung quanh bạn. “Tiếng Anh hóa” bạn v{ bạn sẽ học được nhanh hơn gấp
nhiều lần.
5. Học đúng tài liệu
Một cụm từ không đúng l{: “Practice makes perfect”. Nó không đúng. Luyện
tập chỉ l{m những gì m{ bạn luyện tập trở nên vĩnh viễn. Nếu bạn luyện tập
một c}u sai, bạn sẽ luôn luôn nói c}u đó sai. Vì thế, rất l{ quan trọng để bạn
học t{i liệu đúng v{ được sử dụng bởi hầu hết mọi người. Một vấn đề nữa đó l{

nhiều sinh viên học thời sự. Tuy nhiên, c|i ngôn ngữ m{ họ nói đó trang trọng
hơn v{ nội dung chính trị hơn v{ ít dùng hơn so với thường ng{y. Hiểu những
gì người ta đang nói l{ rất quan trọng, nhưng học những điều cơ bản của Tiếng
Anh l{ quan trọng hơn nhiều. Học Tiếng Anh với một người bạn không phải l{
người bản xứ đều có mặt lợi v{ mặt hại. Bạn nên c}n nhắc mặt lợi v{ hại khi
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

luyện nói với người không phải bản xứ. Luyện tập với người không bản xứ thì
bạn sẽ được luyện tập, đồng thời bạn có thể có thêm động lực v{ chỉ ra được
những lỗi sai. Nhưng có thể bắt chước những thói quen xấu từ người kh|c nếu
bạn không chắc c}u n{o l{ đúng v{ c}u n{o l{ sai. Vì thế sử dụng thời gian đó
để luyện tập những t{i liệu đúng. Đừng học c|ch nói một c}u. Tóm lại, học t{i
liệu Tiếng Anh m{ bạn tin tưởng, thường được sử dụng v{ đúng.

Chúc bạn sớm thành công trên con đường chinh phục
tiếng anh !







[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université


Bảng chữ cái viết hoa
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université



Số đếm
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université



[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]

July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université


[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université


[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université


[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université

[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université


[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université



Trang phục 02
[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université


[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université


[NGỮ PHÁP CUỐN II – PHẠM KHẮC VĨNH IELTS 7.0]
July 1, 2013

Je suis phạm khắc vĩnh –étudiant bâtiment l’architect en université