SỰ tập TRUNG của SINH VIÊN bộ môn NGỮ văn ý TRƯỚC sự ẢNH HƯỞNG của các nội DUNG NGẮN TRÊN MẠNG xã hội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

BÀI TẬP CUỐI KỲ
MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU:

“SỰ TẬP TRUNG CỦA SINH VIÊN BỘ MÔN
NGỮ VĂN Ý TRƯỚC SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC
NỘI DUNG NGẮN TRÊN MẠNG XÃ HỘI”
Giảng viên hướng dẫn: Cao Thị Châu Thuỷ
Khoa: Ngữ Văn Ý
Nhóm thực hiện: Vincenzo
Thành viên:
1. Nguyễn Mỹ Duyên

MSSV: 2057080026

2. Nguyễn Minh Quyên

MSSV: 2057080058

3. Nguyễn Huỳnh Kim Ngân

MSSV: 2057080047

4. Hứa Trọng Đăng Khoa

MSSV: 2057080034

5. Lê Minh Thuận

MSSV: 2057080007

6. Nguyễn Thị Kim Nhi

MSSV: 2057080050

TP. Hồ Chí Minh – Tháng 12, năm 2021


LỜI CẢM ƠN

Chúng tôi xin được gửi đến Cô Cao Thị Châu Thuỷ - Giảng viên trường ĐH KHXHNV
lời biết ơn sâu sắc nhất. Cô đã luôn đồng hành, tận tình hướng dẫn, giảng dạy chúng tơi trong
suốt q trình học tập, nghiên cứu.

Để hoàn thành bài báo cáo này, xin chân thành cảm ơn các anh chị, các bạn đã dành
chút thời gian quý báu của mình để tham gia khảo sát. Đồng thời, chúng tôi cũng xin gửi lời
cảm ơn đến các tác giả với những cơng trình nghiên cứu khoa học, hữu ích, giúp chúng tơi có
những tư liệu quý giá để hoàn thành bản báo cáo này.

Với kiến thức về bộ mơn cịn có những hạn chế nhất định, do đó khơng tránh khỏi
những thiếu sót trong q trình thực hiện bài báo cáo. Kính mong nhận được sự góp ý của cơ
để bài báo cáo này được hoàn thiện hơn.

Trân trọng.


MỤC LỤC

Dẫn lập .............................................................................................................

Lý do chọn đề tài ........................................................................................................

Mục tiêu nhiệm vụ của nghiên cứu ............................................................................

Khách thể và đối tượng nghiên cứu ............................................................................

Phạm vi đề tài .............................................................................................................

Giả thuyết nghiên cứu khoa học .................................................................................

Phương pháp nghiên cứu ............................................................................................

Lược khảo tài liệu nghiên cứu khoa học ..........................................................

Chương I: Mức độ thường xuyên sử dụng mạng xã hội của sinh viên Bộ

môn Ngữ văn Ý ...............................................................................................

Bạn có thường xuyên sử dụng mạng xã hội không?.............................................. ...


Bạn dành trung bình khoảng bao nhiêu giờ một ngày để dùng mạng xã hội?.. ........

Bạn có thấy việc lướt các trang mạng xã hội hằng ngày làm bạn mất thời gian hay

không? .......................................................................................................

Khi không được dùng mạng xã hội trong một ngày, bạn thấy bứt rứt, khó chịu

như thế nào? ..............................................................................................

Chương II: Mức độ ưu tiên trong việc lựa chọn nội dung trên mạng xã hội

của sinh viên Bộ môn Ngữ văn Ý ...................................................................

Bạn hãy cho biết một vài nội dung ngắn trên mạng xã hội mà bạn biết hoặc đã từng

tiếp xúc? ..................................................................................................

Bạn thường chọn những nội dung nào để giải trí khi có nhiều thời gian rảnh? ......

Đánh giá mức độ thường xuyên bị "cuốn hút" khi bạn lướt các nội dung ngắn trên

mạng xã hội. .............................................................................................

Bạn có thường dành thời gian để đọc những bài viết dài trên mạng xã hội khơng?
Mức độ u thích của bạn đối với những nội dung ngắn gọn, xúc tích, dễ hiểu bạn


dễ tìm kiếm? .............................................................................................

Thời lượng một video giải trí trên mạng xã hội lý tưởng theo bạn là bao lâu. .......

Nếu gặp một bài viết trên facebook có nội dung dài nhưng lí thú, hợp "gu", bạn sẽ


làm gì? ....................................................................................................

Chương III: Mức độ ảnh hưởng của các nội dung ngắn trên mạng xã hội

đến sự tập trung của sinh viên Bộ môn Ngữ văn Ý .....................................

Khi tự học, bạn có thường xuyên bị cuốn vào chiếc điện thoại khơng? ................

Bạn có cảm thấy mất kiên nhẫn khi xem những video dài khơng? ......................

Mức độ đồng tình của bạn trước ý kiến: "Bạn bị thu hút trước các nội dung ngắn vì
thơng tin nhanh, khơng mất nhiều thời gian để biết về một vấn đề và bạn chỉ cần

biết tổng quát chứ không quan tâm chi tiết" là? ...............................................

Bạn có thể tập trung làm việc hay học tập một cách nghiêm túc trong bao lâu? ....

Bạn có thường lâm vào tình trạng trì hỗn hay khơng? .....................................

Bạn có thường xuyên gặp phải tình trạng vừa đọc xong một bài viết dài nhưng

sau đó nhận ra mình mới chỉ đọc mà quên mất rằng phải hiểu nội dung của nó

hay khơng? ...............................................................................................


Bạn có thường xun gặp phải tình trạng đang ngồi nghe giảng nhưng chợt nhận ra

mình chỉ đang nghe mà không hề hiểu nội dung của bài giảng hay không? ..........

Gặp những bài khảo sát dài như này có làm bạn lười hồn thành hay khơng? .......

DANH MỤC BIỂU ĐỒ


PHỤ ĐÍNH

1. Hiện tại bạn đang là sinh viên năm mấy?

A. Năm 1

B. Năm 2

C. Năm 3

D. Năm 4

2. Bạn có thường xun sử dụng mạng xã hội khơng?

A.

Rất thường xun

B.

Thường xun

C.

Khơng thường xun

3. Bạn dành trung bình khoảng bao nhiêu giờ một ngày để dùng mạng xã hội?

A. Từ 3-5 giờ


B.

Không để ý

C.

Từ 1- 3 giờ

D. Dưới 1 giờ

4. Bạn có thấy việc lướt các trang mạng xã hội hằng ngày làm bạn mất thời gian

hay khơng?

A.

Có

B.

Khơng

5. Khi khơng được dùng mạng xã hội trong một ngày, bạn thấy bứt rứt, khó chịu

như thế nào?

A.

Bứt rứt, khó chịu một chút

B.

Khơng thấy bứt rứt, khó chịu

C.

Vơ cùng bứt rứt, khó chịu

D.

Khơng thể không dùng mạng xã hội


6. Bạn hãy cho biết một vài nội dung ngắn trên mạng xã hội mà bạn biết hoặc đã

từng tiếp xúc?

o

Tiktok

o

Review phim

o

Facebook watch o
Insta reel

o Insta tv

o Infographic
o Infografic o
Khác

7. Bạn thường chọn những nội dung nào để giải trí khi có nhiều thời gian rảnh?

A.

Đọc sách, tư liệu dài để nghiền ngẫm

B.

Xem phim (1- 3h)

C.

Lướt mạng xã hội, đọc các bài viết ngắn để cập nhật tin tức

D.

Khác

8. Khi tự học, bạn có thường xuyên bị cuốn vào chiếc điện thoại không?

A. Rất thường xuyên

B.

Thường xuyên


C.

Không thường xuyên

D. Không bao giờ

9. Khi tự học, bạn có thường xun bị cuốn vào chiếc điện thoại khơng?

A.

Rất thường xun

B.

Thường xun

C.

Khơng thường xun

D.

Khơng bao giờ

10. Bạn có thường dành thời gian để đọc những bài viết dài trên mạng xã hội

không?

A. Rất thường xuyên

B. Thường xuyên


C. Không thường xuyên

D. Không bao giờ


11. Mức độ yêu thích của bạn đối với những nội dung ngắn gọn, xúc tích, dễ hiểu

bạn dễ tìm kiếm?

A.

Rất thích

B.

Thích

C.

Khơng thích

D.

Rất khơng thích

12. Bạn có cảm thấy mất kiên nhẫn khi xem những video dài khơng?

A.

Có

B.

Khơng

13. Thời lượng một video giải trí trên mạng xã hội lý tưởng theo bạn là bao lâu.

A.

Dưới 1 phút

B.

Từ 1-5 phút

C.

Từ 5-10 phút

D.

Trên 10 phút


14. Nếu gặp một bài viết trên facebook có nội dung dài nhưng lí thú, hợp "gu",

bạn sẽ làm gì?

A. Đọc lướt tiêu đề thôi

B. Đọc lướt vài câu của mỗi đoạn

C. Đọc lướt tiêu đề và đọc bình luận

D. Đọc tồn bộ bài viết và bình luận

15. Mức độ đồng tình của bạn trước ý kiến: "Bạn bị thu hút trước các nội dung

ngắn vì thơng tin nhanh, khơng mất nhiều thời gian để biết về một vấn đề và
bạn chỉ cần biết tổng quát chứ không quan tâm chi tiết" là?

A. Rất đồng ý

B. Đồng ý

C. Không đồng ý

D. Khác

16. Bạn có thể tập trung làm việc hay học tập một cách nghiêm túc trong bao lâu?

A. 45 phút - 1 tiếng

B. 30 phút

C. 15 phút


D. Khơng thể tập trung

17. Bạn có thường lâm vào tình trạng trì hỗn hay khơng?

A.

Rất thường xun

B.

Thường xun

C.

Khơng thường xun

D.

Khơng bao giờ

18. Bạn có thường xun gặp phải tình trạng vừa đọc xong một bài viết dài nhưng

sau đó nhận ra mình mới chỉ đọc mà quên mất rằng phải hiểu nội dung của nó
hay khơng?

A. Rất thường xun

B. Thường xuyên

C. Không thường xuyên

D. Không bao giờ


19. Bạn có thường xun gặp phải tình trạng đang ngồi nghe giảng nhưng chợt

nhận ra mình chỉ đang nghe mà không hề hiểu nội dung của bài giảng hay
không?

A. Rất thường xuyên

B. Thường xuyên

C. Không thường xuyên

D. Không bao giờ

20. Gặp những bài khảo sát dài như này có làm bạn lười hồn thành hay khơng?

A. Có

B.

Khơng


XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN!