soan-bai-thuc-hanh-doc-hieu-gau-con-chan-vong-kieng-canh-dieu

Thực hành đọc hiểu - Gấu con chân vòng kiềng
A. Soạn bài Thực hành đọc hiểu - Gấu con chân vòng kiềng ngắn gọn:
1. Chuẩn bị
Câu 1 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Xem lại mục Chuẩn bị trong bài Đêm
nay Bác không ngủ để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.
Trả lời
- Bài thơ kể về câu chuyện của một chú gấu chân vòng kiềng.
- Những yếu tố tự sự trong bài thơ: kể lại một lần chú gấu bị ngã và bị trêu chọc
chân vòng kiềng khiến cậu xấu hổ. Trở về nhà nghe lời mẹ nói, cậu đã lấy được tự
tin khơng hề thấy xấu hổ
- Đặc sắc về:
+ Hình thức: thể thơ 5 chữ
+ Nội dung: yếu tố tự sự được xen kẽ khéo léo trong mỗi câu thơ, nội dung bài thơ
về câu chuyện chú gấu rất dễ thương, nhẹ nhàng.
Câu 2 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Đọc trước bài thơ Gấu con chân vịng
kiềng, tìm hiểu thêm về nhà thơ An-dray A-lech-xe-e-vich U-xa-chop( Andrey
Alekseyevic Usachev)
Trả lời
Andrey Alekseyevic Usachev là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch cho thiếu nhi. Ơng
sinh tại Matxcơva, có tác phẩm xuất bản từ năm 1985.
2. Đọc hiểu
Câu hỏi giữa bài
Câu 1 (trang 38 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Tại sao ngoài con sáo, tác giả còn đưa
thêm chi tiết "Cả đàn năm con thỏ" cùng nhận xét về "chân vòng kiềng" của gấu
con?
Trả lời
Vì tác giả muốn đấy tình huống lên cao, khi thêm chi tiết cả đàn năm con thỏ cũng
cười nhạo nhận xét về chân vòng kiềng của gấu con khiến gấu con càng cảm thấy
như tất cả mọi người đều đang cười nhạo mình là lí do gấu con xấu hổ gấp bội.
Câu 2 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Tại sao gấu mẹ lại nói với gấu con về
chân của mình, chân của gấu bố và khẳng định: "Vịng kiềng giỏi nhất vùng/ Chính

là ơng nội đấy"
Trả lời
- Bởi gấu mẹ muốn gấu con không nên xấu hổ vì chuyện chân con vịng kiềng.


- Gấu mẹ lí giải cho gấu con hiểu rằng chân vịng kiềng của con được di truyền lại
từ ơng và bố, ơng nội chân vịng kiềng nhưng ơng vẫn là người giỏi nhất vùng,
chính vì thế con nên thấy tự hào và khơng cần phải xấu hổ vì chúng.
Câu hỏi cuối bài
Câu 1 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2):
Trả lời:
Một ngày nọ, gấu con đi dạo trong rừng nhỏ. Đột nhiên, khi đang nhặt thơng và
hát líu lo, một quả thông rơi trúng gấu con. Gấu con loạng choạng, vấp phải chân
và ngã cái bộp. Thấy gấu con bị ngã, con sáo trên cành hét to trêu chọc "Ê gấu,
chân vịng kiềng/ Giẫm phải đi à nhóc". Rồi lại đến cả năm con thỏ trong bụi
hùa theo rồi hét thật to "đến xấu". Thế rồi ai cũng biết, tất cả đều chê bai. Gấu con
tủi thân chạy về mách mẹ "Con thà chết cịn hơn". Nó nấp sau cánh tủ, khóc nức vì
bị cả khu rừng trêu chân vòng kiềng xấu. Ngạc nhiên thay, mẹ gấu khen chân gấu
rất đẹp, mẹ luôn tự hào. Cả mẹ, bố chân đều cong và ông nội - con gấu giỏi nhất
vùng - cũng vậy. Gấu con nghe vậy thì bình tâm trở lại, ăn bánh mật và bước ra
kiêu hãnh, vui vẻ hét to "Chân vòng kiềng là ta/ Ta vào rừng đi dạo!".
Câu 2 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Trả lời:
- Trong cảm nhận của sáo và thỏ, ngoại hình của gấu con rất xấu.
- Điều này đã khiến gấu buồn, tủi thân khóc nức nở.
Câu 3 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Trả lời:
Bởi vì gấu con thấy chân vịng kiềng khơng có gì đáng xấu hổ cả. Người tài giỏi
như ông nội cũng chân vòng kiềng. Và mẹ của gấu đã khuyên nhủ, giải thích, tiếp
thêm sức mạnh và sự tự tin cho gấu.

Câu 4 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Trả lời:
Ngoại hình của một người khơng quan trọng. Chúng ta khơng nên trêu chọc người
khác về ngoại hình của họ. Bởi vì ngoại hình khơng quyết định tài năng hay tích
cách của họ.
B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Thực hành đọc hiểu - Gấu con
chân vòng kiềng
I. Tác giả
- An-đrây A-lếch-xê-ê-vich U-xa-chốp là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch cho thiếu
nhi.


- Ơng sinh tại Matxcơva, có tác phẩm xuất bản từ năm 1985.
II. Tác phẩm
1. Thể thơ: 5 chữ.
2. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm kết hợp tự sự và miêu tả.
3. Bố cục: 2 phần.
- Phần 1 (5 khổ đầu): Gấu con bị loài vật khác trêu chọc về chân vòng kiềng.
- Phần 2 (Còn lại): Gấu con sau nghe mẹ giải thích rất tự tin vào chân vịng kiềng
của mình.

4. Giá trị nội dung
- Gấu con chân vịng kiềng nêu lên vấn đề về ngoại hình của con người. Bài thơ
khẳng định ngoại hình khơng quan trọng và khơng nên đánh giá người khác qua vẻ
bề ngồi.
5. Giá trị nghệ thuật
- Thể thơ năm chữ cùng các biện pháp nghệ thuật: điệp ngữ, hoán dụ,...