Bộ đề thi hiểu biết sư phạm

RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM
MỘT SỐ KIẾN THỨC CHUNG

Nội dung học tập: Sự kiện mới của trường Đại học Sư phạm Hà Nội, phân hiệu Hà
Nam, các chức vụ trong trường, các kênh truyền thông của trường, các đời hiệu
trưởng hoặc các nhân vật thành cơng…
1. THƠNG TIN CHUNG
- Thành lập Trường chính thức là ngày 11/10/1951
Ban Đại học Văn khoa - tổ chức tiền thân của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội được
thành lập vào ngày 10 tháng 10 năm 1945
- Nhà trường cịn có vinh dự được hai lần đón Bác về thăm (năm 1960 và năm 1964)
- Nhiều lần đổi tên: Trường Sư phạm Cao cấp, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1,
Trường Đại học Sư phạm - ĐHQG Hà Nội và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngày
nay, được tặng Huân chương Hồ Chí Minh lần thứ nhất năm 2001 và lần thứ hai năm
2011, Anh hùng Lao động trong thời kỳ đổi mới năm 2004; Huân chương độc lập
hạng Nhất lần 2 vào 2016
- Phân hiệu Hà Nam là một phân hiệu của trường ĐHSP Hà Nội,
trang chủ: phhn.hnue.edu.vn
Địa chỉ: Lý Thường Kiệt, Lê Hồng Phong, Phủ Lý, Hà Nam
- Nhiệm kì mới của Hiệu trưởng là nhiệm kỳ 2020 - 2025 – GS. Nguyễn Văn Minh
- Hội đồng trường cũng vừa được bầu mới, nhiệm kì 2020-2025, chủ tịch là GS. Đỗ
Việt Hùng (tổng cộng Hội đồng trường có 15 thành viên)
- BCH Đoàn Phân hiệu Hà Nam hiện tại là nhiệm kỳ 2019 – 2022
Được tiếp quản từ Cao đẳng Sư phạm Hà Nam.
2. VỀ FANPAGE
Page chính thức của đoàn trường: Đoàn TN - Hội SV Trường ĐHSP Hà Nội (nhớ
đúng cách nó viết tắt mà trả lời)
Tìm thêm thơng tin trên page đồn.
3. VỀ CÁC PHỊNG BAN, CHỨC VỤ
- Trường có 23 khoa đào tạo và 02 bộ môn trực thuộc
02 Viện nghiên cứu (Viện Nghiên cứu Sư phạm, Viện Khoa học Xã hội) và 38 Trung

tâm nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ; 02 trường phổ thông (Trường
1


THPT Chuyên ĐHSP và Trường THPT Nguyễn Tất Thành); 01 trường mầm non thực
hành (Trường Mầm non Búp Sen Xanh)
4. VỀ CÁC ĐỜI HIỆU TRƯỞNG, CÁC NHẠC SĨ NGHỆ SĨ THÀNH CÔNG
TỪ TRƯỜNG
Các đời hiệu trưởng lần lượt: GS.TSKH Lê Văn Thiêm (1951-1954), GS Đặng
Thai Mai (1954-1956), GS.VS Phạm Huy Thơng (1956-1966), GS Nguyễn Lương
Ngọc (1967-1975), GS.TSKH Nguyễn Cảnh Tồn (1967-1975), GS Dương Trọng Bái
(1976-1980), PGS.TS Phạm Quý Tư (1980-1988), GS.TS Vũ Tuấn (1988-1992),
PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ (1992-1997), GS.TS Đinh Quang Báo (1997 -2006), GSTS Nguyễn Viết Thịnh (2006-2012), PGS.TS Nguyễn Văn Minh (2012-nay).
Các Bí thư Đảng ủy trường ĐHSPHN từ khi thành lập trường:
GS Trần Văn Giàu (Bí thư Đảng ủy Đảng bộ Đại học Sư phạm Văn Khoa và Đại học
Sư phạm Khoa học (nay là Đại học Sư phạm Hà Nội), năm 1954), Nguyễn Danh
Hoàn (1957-1961), Đỗ Đức Uyên (1961-1966), Hà Năng Kháng (1966-1976),
Nguyễn Chí Linh (1966-1980), Trần Thị Thục Nga (1980-1982), PGS.TS Trần Thị
Tâm Đan (1982-1983), PGS Phan Sỹ Tấn (1983-1984), GS.TS Phan Ngọc Liên
(1985-1990), GS.TS Nguyễn Hữu Mình (1990-1992), GS.TS Bùi Văn Huệ (19921999), GS.TS Đinh Quang Báo (Quyền Bí thư, 1999-2000) và PGS.TS Đinh Ngọc
Bảo (2000-2006), PGS-TS Trần Văn Ba (2006-2012), PGS.TS Đặng Xuân Thư
(2012-2/2020), GS.TS Nguyễn Văn Minh (Phó Bí thư phụ trách từ tháng 3-6/2020),
GS.TS. Đỗ Việt Hùng (tháng 6/2020 đến nay).
5. VỀ CÁC THÀNH TÍCH MỚI CỦA TRƯỜNG GẦN ĐÂY
- Toạ đàm "Kĩ năng sư phạm - Người giáo viên hạnh phúc" vào 8h30 ngày 5/11/2020
tại Hội trường Nhà K có 2 chun gia của Chương trình "Thầy cơ chúng ta đã thay
đổi" trên VTV7 Đài Truyền hình Việt Nam - PGS.TS Trần Thị Lệ Thu và TS.
Nguyễn Thị Thu Anh
- Cuộc thi ảnh nét đẹp người lao động
Thật vinh dự khi Cơng đồn trường Đại học Sư phạm Hà Nội có ảnh của anh Nguyễn

Tuấn Khoa và nhân vật chính là chị Đinh Thu Hà - khoa Nghệ thuật được CĐGD Việt
Nam chọn gửi đi dự thi cấp Tổng LĐLĐ Việt Nam trong cuộc thi "Nét đẹp Cơng
đồn"
- Cuộc thi “Nét chữ tri ân 2020” - CLB Chữ sư phạm

2


- Đoàn Thanh niên trường Đại học Sư phạm Hà Nội vinh dự được đón Phó Thủ
Tướng Chính phủ Vũ Đức Đam trong cuộc gặp gỡ, giao lưu thân mật giữa Phó Thủ
tướng với tuổi trẻ Nhà trường
6. CÁC SỰ KIỆN MỚI Ở TRƯỜNG, CÁC KHOA (tìm trong các page chính
thống của Trường, Đồn thanh niên, HSV trường)
- Đồn trường có cuộc vận động xây dựng “Văn hóa học đường, văn minh công sở” ;
phát động phong trào “Ngày thứ Hai thanh lịch”
Tổ chức tập huấn về ứng dụng công nghệ thơng tin trong dạy học theo mơ hình
Blended learning. diễn ra vào tháng 10/2020
- Cuộc thi “Thanh lịch Sư phạm năm 2020” - nội dung chính là ghi lại những việc
làm hay, những hành động đẹp của đoàn viên thanh niên đhsp Hà Nội
- Cuộc thi Giảng viên giỏi NVSP toàn quốc lần thứ nhất, ở Đại học Hùng Vương, Phú
Thọ: ĐHSP được 4 giải nhất, 4 giải nhì, 1 giải ba ở các nội dung thi đội và cá nhân.
Nhất toàn đoàn.

3


MỘT SỐ CÂU HỎI HIỂU BIẾT SƯ PHẠM CỤ THỂ
A. CÂU HỎI TIẾNG VIỆT
Câu 1. Tên tác giả của các ca khúc: “Người thầy” Nguyễn Nhất Huy; " Em
đứng giữa giảng đường hôm nay " Tân Huyền; " Bài ca người giáo viên nhân dân"

Hoàng Vân;“Em yêu trường em” Hoàng Vân ; “Ước mơ xanh” Lệ Giang; “Cô giáo
Tày cầm đàn lên đỉnh núi” Văn Ký; “ Cô nuôi dạy trẻ” Văn Tý;“Ngày đầu tiên đi
học” Nguyễn Ngọc Thiện;“Bài ca sư phạm” Phan Nhân; “Yêu người bao nhiêu, yêu
nghề bấy nhiêu” Văn Quỳ ;“ Vì đàn em thân yêu” Phong Nhã; “ Mái trường mến
yêu” Lê Quốc Thắng;“Hành khúc ngày và đêm” Phan Huỳnh Điểu; “ Bụi phấn” Vũ
Hoàng; “Ở trường cô dạy em thế” Phạm Tuyên;“Cô giáo về bản” Trương Hùng
Cường; “Vết chân tròn trên cát” Trần Tiến; “‘Đi học” Bùi Đình Thảo; “Con đường
đến trường” Phạm Đăng Khương ; “Chiều thu nhớ trường” Cao Minh Khanh; “Khi
tóc thầy bạc trắng”Trần Đức; “Bài học đầu tiên” Trương Xuân Mẫn
Câu 2. Tìm hai từ cịn thiếu trong trích đoạn lời ca khúc “Người thầy” sau đây:
… “Người thầy, vẫn lặng lẽ đi về dưới mưa,
Dòng đời, từng ngày qua êm đềm trơi mãi,
Chiều trên phố bao người …đón đưa..,
Dịng sơng vắng bây giờ …gió mưa.,
Cịn ai nhớ, ai qn con đị xưa” ...
Câu 3. Tìm lời câu hát thích hợp cịn thiếu trong trích đoạn lời ca khúc “Vì đàn
em thân yêu” sau đây:
…“Vì học sinh thân yêu, vì ngày mai đang lên,
Người thầy giáo thương yêu dắt dìu đàn em,
Ta chăm sóc vườn ươm, nâng niu những chồi non
Trơng về tương lai dạt dào niềm tin”…
Câu 4. Trong bài hát: " Cô giáo Tày cầm đàn lên đỉnh núi", cô giáo đã đến dạy
tại bản của người dân tộc nào? - Mèo
Câu 5. Trích đoạn sau đây là của bài hát nào? Ai sáng tác?
…“Vì ngày mai tương lai, hỡi những măng non vô cùng yêu quý
Hỡi tuổi thanh niên phới mùa xuân
4


Học nhiều đi em ơi

Biết bao điều kì diệu từ cuộc sống đang giục giã đi lên
Bao trang sách bấy nhiêu là khối óc
Và học được mỗi lớp một khúc ca”…
Em sẽ lớn lên dưới những mái trường. Tác giả: Trọng Loan
Câu 6. Tên tác giả và tên bài hát mà trong đó cơ giáo được ví “hiền như con
nai rừng”? Cô giáo về bản/ Tác giả: Trương Hùng Cường
Câu 7. Bài hát có đoạn “Một con đị sang ngang. Ôi lòng thầy mênh mang.
Cho em biết yêu cánh cò trong câu ca dao…” là của tác giả nào?
A. Trần Tiến
B. Hàn Ngọc Bích
C. Lưu Hà An
D. Trần Đức
Câu 7. Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân
dân, dân tộc, khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
làm nền tảng ghi trong văn bản nào sau đây?
A. Điều lệ trường Cao đẳng
B. Luật giáo dục
C. Nghị quyết của Đảng
D. Tất cả các văn bản trên
Câu 8. Tháng 01/1993, Hội nghị lần thứ 4 của Ban chấp hành trung ương
(Khóa 7) ra Nghị quyết chuyên đề đầu tiên về giáo dục và đào tạo. Tên của Nghị
quyết này là:
“Tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục đào tạo”.
B. “Giáo dục cùng với khoa học và công nghệ được xem là quốc sách hàng
đầu”.
C. “Giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”.
D. “Giáo dục phải gắn chặt với yêu cầu phát triển đất nước”.

5

Câu 9. Quy định về tiền lương trong Luật Giáo dục sửa đổi 2009, nhà giáo
được hưởng thêm khoản phụ cấp nào khác so với Luật Giáo dục sửa đổi năm 2005?
A. Phụ cấp khu vực;
B. Phụ cấp thâm niên;
C. Phụ cấp ưu đãi theo nghề;
D. Phụ cấp thu hút.
Câu 10. Bộ Giáo dục và Đào tạo ra quyết định số 6290/QĐ –BGDĐT, ngày
13/12/2011 về phê duyệt chương trình Phát triển ngành sư phạm và các trường sư
phạm từ năm 2011 đến năm 2020 bao gồm mấy chuyên đề:
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
Câu 11: Trong quyết định phê duyệt “ Chiến lược phát triển giáo dục 2011 2020” của thủ tướng Chính phủ thì giải pháp nào là then chốt?
A. Đổi mới quản lý giáo dục;
B. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục;
C. Mở rộng và nâng cao hiệu quả hợp tác quan hệ quốc tế về giáo dục;
D. Tăng nguồn lực đầu tư và đổi mới cơ chế tài chính giáo dục.
Câu 12. Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống
tín chỉ được quy định tại:
A. Luật giáo dục
B. Quy chế 43/2007/QĐ-GDĐT
C. Quy chế 25/2006/ QĐ-GDĐT
D. Quyết định số 31/2001/ QĐ-GDĐT
Câu 13. Chỉ thị số 10/CT- TTg ngày 12/6/ 2013 của Thủ tướng chính phủ đã
đưa nội dung nào vào chương trình dạy học tại các cơ sở giáo dục?
A. Giáo dục phòng chống tham nhũng
B. Giáo dục Kỹ năng sống
C. Giáo dục giới tính

D. Giáo dục pháp luật
6


Câu 14. Chỉ thị số 40/2008/CT- BGDĐT ngày 22/07/2008 đã phát động phong
trào:
A. “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
B. “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
C. Chương trình “Vận động hai khơng trong trường học”
D. “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Câu 15. Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về dạy
thêm, học thêm đang được áp dụng hiện nay là:
A. Thông tư số 16/2012/TT-BGDĐT ngày 16/05/2012.
A. Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/05/2012.
B. Thông tư số 18/2012/TT-BGDĐT ngày 16/05/2012.
C. Thông tư số 19/2012/TT-BGDĐT ngày 16/05/2012.
Câu 16. Nhà nước thực hiện chính sách phổ cập giáo dục tiểu học bắt buộc
với tất cả trẻ em Việt Nam trong độ tuổi:
A. từ 6 đến 14 tuổi.
B. từ 6 đến 13 tuổi.
C. từ 6 đến 12 tuổi.
D. từ 6 đến 11 tuổi.
Câu 17. Một trong những chủ trương, biện pháp để thực hiện xã hội hoá hoạt
động giáo dục và đào tạo là gì?
A. Xây dựng mơi trường thuận lợi
B. Chú trọng các trường công lập
C. Khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn lực xã hội để phát triển
giáo dục
D. Tổ chức các hoạt động đa dạng
Câu 18. Thẩm quyền quyết định thành lập trường trung học phổ thông là:

A.
B.
C.
D.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Hội đồng Nhân dân tỉnh, thành phố
7


Câu 19. Trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam hiện nay, trường
chuyên được thành lập ở cấp:
A. Tiểu học
B. Trung học cơ sở
C. Trung học phổ thông
D. Tất cả các cấp học
Câu 20. Trong chương trình hành động của ngành giáo dục thực hiện chiến
lược phát triển giáo dục Việt Nam 2010-2020 ban hành ngày 4/4/2013 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo, được chia ra làm mấy giai đoạn? Đó là những giai đoạn nào
A. 2 giai đoạn: 2010-2015 và 2015 đến 2020
B. 2 giai đoạn: 2013-2015 và 2016 đến 2020
C. 3 giai đoạn: 2010-2013; 2013-2015 và 2016 đến 2020
D. 1 giai đoạn: 2010 đến 2020
Câu 21. Theo quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống
tín chỉ, khối lượng học tập tối thiểu mà mỗi sinh viên phải đăng ký trong mỗi học kỳ,
trừ học kỳ cuối khóa học, đối với những sinh viên được xếp hạng học lực bình
thường là:
A. 15 tín chỉ

B. 14 tín chỉ
C. 12 tín chỉ
D. 10 tín chỉ
Câu 22. Trong quy chế đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh, sinh viên các
cơ sở giáo dục đại học và trường trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy số
60/2007/QĐ-BGDĐT, học sinh sinh viên có quyền gì?
A. Quyền tố cáo
B. Quyền khiếu nại
C. Quyền tự đánh giá
D. Quyền sử dụng kết quả rèn luyện.

8


Câu 23. Chỉ thị 40/2004/ CT-TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng đã
quán triệt ngành Giáo dục- Đào tạo thực hiện vấn đề nào sau đây?
A. Đổi mới nội dung, chương trình, sách giáo khoa
B. Ứng dụng cơng nghệ thông tin trong dạy học trong nhà trường
C. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của
học sinh
D. Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Câu 24. Dự án mơ hình trường học mới Việt Nam (VNEN) bắt đầu được thí
điểm ở 6 tỉnh, thành phố của bậc Tiểu học từ năm học nào?
A. Năm học 2010-2011
B. Năm học 2011-2012
C. Năm học 2012-2013
D. Năm học 2013-2014
Câu 25. Điểm mới của mơ hình trường học mới ở Việt Nam là:
A. Thay đổi nội dung dạy học
B. Thay đổi cách thức tổ chức hoạt động dạy học,

C. Thay đổi việc dự giờ đánh giá giáo viên
D. Cả B và C.
Câu 26. Năm 2006, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động cuộc vận động:
A. “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
B. “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
C. “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
D. Cả A và B.
Câu 27. Cuộc vận động nào trong ngành Giáo dục được phát động chính thức
vào ngày 20/11/2007 nhân kỷ niệm 25 ngày Nhà giáo VN và được tổng kết vào ngày
20/11/2012:
A. Chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục.
B. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
9


C. Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo
D. Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo, không ngồi nhầm lớp
Câu 28. Những nội dung chính của cuộc vận động “Hai khơng” do Bộ trưởng
Bộ GD&ĐT phát động là:
A. Nói khơng với tiêu cực trong thi cử
B. Nói khơng với bệnh thành tích trong giáo dục, khơng tiêu cực trong thi
cử, nói khơng đào tạo khơng đạt chuẩn và nói khơng với khơng đáp ứng u cầu
của xã hội.
C. Nói khơng với đào tạo không đạt chuẩn, không với tiêu cực trong thi
D. Khơng thương mại hố trong giáo dục, Khơng có hành vi tiêu cực, gian lận
trong học tập, thi cử
Câu 29. Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự
học và sáng tạo” nhằm mục đích:
A. Nâng cao phẩm chất người thầy trong giáo dục
B. Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

C. Phát huy khả năng sáng tạo của giáo viên trong hoạt động dạy học
D. Nâng cao tinh thần trách nhiệm của nhà giáo đối với nghề
Câu 31. Chủ trương Xã hơi hố giáo dục của Đảng và Nhà nước ta là thể hiện
sinh động quan điểm nào trong tư tưởng Hồ Chí Minh
A. Quan điểm “Giáo dục đào tạo là sự nghiệp của quần chúng nhân dân”
B. Quan điểm “Giáo dục và đào tạo là bước đầu tiên của sự sống còn trong
một quốc gia”
C. Quan điểm “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”
D. Quan điểm “Giáo dục phải toàn diện”
Câu 32. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực” do Bộ GD&ĐT phối hợp triển khai với các đơn vị khác nhằm mục đích:
A. Để giáo dục toàn diện đạo đức, nhân cách cho học sinh Việt Nam.
B. Để nâng cao nhận thức của người dân Việt Nam.
C. Để quảng bá với thế giới.
10


D. Để thực hiện xã hội hóa giáo dục.
Câu 33. Giải pháp “ Đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, thi, kiểm tra và
đánh giá chất lượng giáo dục” trong Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 đã đề
ra đến năm nào 100% giáo viên phổ thơng có khả năng ứng dụng công nghệ thông
tin trong dạy học?
A. 2015
B. 2017
C. 2018
D. 2020
Câu 34. “ Sáng tạo ngay trong từng bài giảng, sáng tạo trong việc làm và sử
dụng đồ dùng, tích cực tham gia các cuộc hội thảo, các chuyên đề, tham gia nghiên
cứu khoa học các đề tài, viết sáng kiến kinh nghiệm và phổ biến kinh nghiệm có chất
lượng tốt” là 1 trong những yêu cầu của cuộc vận động nào?

A. Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục
B. Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo
C. Dân chủ , kỷ cương, tình thương, trách nhiệm
D. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Câu 35. Một trong những nguyên tắc được quán triệt trong xây dựng chương
trình và sách giáo khoa phổ thơng sau năm 2015 là gì?
A. Thống nhất, liên thơng
B. Lí luận, hiện đại
C. Khoa học thực nghiệm
D. Khoa học cơ bản
Câu 36. Câu nói: “Người thầy giáo tốt là người vẻ vang nhất. Dù tên tuổi
không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo
tốt là những người anh hùng vô danh” là của ai?
A. Phạm Văn Đồng
B. Trường Chinh
C. Hồ Chí Minh
11


D. Lê Duẩn
Câu 37. Trong các lời dạy dưới đây, lời dạy nào là của Chủ tịch Hồ Chí
Minh?
A. “Gốc của sự học là học làm người”.
B. “Học cái tốt thì khó, ví như người ta leo núi phải vất vả, khó nhọc mới lên tới
đỉnh. Học cái xấu thì dễ, như ở trên đỉnh núi, trượt chân một cái là nhào xuống
vực sâu”.
C. “Nghề thầy giáo là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”.
D. “Muốn lãnh đạo phải biết người. Muốn biết người phải nghe họ nói”.
Câu 38. Người đầu tiên trong lịch sử đã xây dựng một hệ thống giáo dục hồn
chỉnh trong cơng xưởng cho người lao động từ ấu thơ đến người lớn là:

A.
B.
C.
D.

R. Owen (1771-1858)
J.A.Cômenxki (1592 - 1670).
A.X.Makarenko (1888 – 1939)
K.D.Usinxki (1824 – 1870)

Câu 39. Người đề cao vai trò của giáo dục với khẳng định “Một dân tộc muốn
tồn tại và phát triển phải có Thứ (đơng dân), Phú (giàu), Giáo (được giáo dục)” là:
A. Lê Quý Đôn (1726 -1784)
B. Khổng Tử (551- 479 trước CN)
C. Mạnh Tử (trước CN 372 –trước CN 289)
D. La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp (1723 – 1804)
Câu 40. Người đầu tiên đưa chữ nước nhà (chữ Nơm) vào chương trình dạy
học là:
A. Lê Q Đơn (1726 -1784)
B. Chu Văn An (1292 – 1370)
C. Nguyễn Trường Tộ (1830 – 1871)
D. La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp (1723 – 1804)

12


Câu 41. “Người thầy trung bình chỉ biết nói, Người thầy giỏi biết giải thích,
Người thầy xuất chúng biết minh họa, Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng
’’. Đây là câu nói của ai?
A.V.A.Xukhomlinxki

B.Usinxki
C. William A. Warrd
D. Comenxki
Câu 42. “Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi
nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà khơng có gì thay thế được” là câu nói
của nhà giáo dục nổi tiếng:
A. Usinxki
B. Makarencơ
C. Xukhumlinxki
D. Cơmenxiki
Câu 43. “Dưới ánh mặt trời khơng có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học” là
câu nói của nhà giáo dục nổi tiếng:
A. Usinxki
B. Makarencô
C. Xukhumlinxki
D. Cômenxiki
Câu 44. “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, nguyên khí vững thì thế nước mạnh
và thịnh, ngun khí kém thì thế nước yếu và suy. Vậy nên các đáng thánh đế, minh
vương không ai không lo việc bồi dưỡng nhân tài, tin dùng kẻ sĩ, vun đắp nguyên khí
là việc nên làm trước tiên” là câu danh ngôn về giáo dục của ai?
A.
B.
C.
D.

Nguyễn Trãi
Lê Thánh Tông
Thân Nhân Trung
Quang Trung

Câu 45. Điền từ còn thiếu vào dấu ba chấm (“…”). Người giáo viên bình
thường mang … đến cho trị, người giáo viên giỏi biết dạy học trị đi tìm ... (Lời dẫn của
Đi-xtéc-véc)
A. Chân lý
13


B. Kiến thức
C. Tri thức
D. B và C
Câu 46. Ông sinh ra là một người bị tật nguyền cả hai tay nhưng bằng nghị lực
phi thường của mình ơng đã vượt lên số phận nghiệt ngã để thành công trong cuộc
sống trở thành một nhà giáo ưu tú, nhà thơ. Ông là ai?
A.
B.
C.
D.

Nguyễn Ký Ngọc
Nguyễn Ngọc Ký
Nguyễn Bá Ngọc
Nguyễn Ngọc Bá

Câu 47. Ông là ai? Ông là người mở đầu cho giai đoạn văn học nửa cuối thế kỷ
XIX, tên tuổi ơng là tượng trưng cho lịng u nước của nhân dân miền Nam, và thơ
văn ông là những trang bất hủ ca ngợi cuộc chiến đấu oanh liệt của nhân dân ta chống
bọn xâm lược phương Tây ngay buổi đầu chúng đặt chân lên đất nước ta. Ông cũng là
một nhà giáo, một thầy thuốc.
A. Nguyễn Du
B. Nguyễn Đình Chiểu

C. Nguyễn Dữ
D. Nguyễn Thúc Tự
Câu 48. "Tôi muốn sinh viên tự xây dựng vốn hiểu biết của mình để họ có thể kể
lại việc làm thế nào mà họ giải được bài tốn." Là câu nói của ai?
A. Donald Saari
B. Ken Bain
C. Nguyễn Văn Nhật
D. Paul Baker
Câu 49. “ Bản thân nhà giáo dục cũng cần phải được giáo dục” là câu nói của
ai?
A. Karl Marx
B. Lev.Tolstoy
C. I.A.Gontcharov
D. Hồ Chí Minh
14


Câu 50. “Vạn thế sư biểu” là ai?
A. Hồ Chí Minh
B. Khổng Tử
C. Mạnh Tử
D. Lão Tử
Câu 51. “ Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là cơng việc
của người khơi dậy ngọn lửa của tâm hồn” là câu nói của ai?
A. Khổng Tử
B. Uyliam Bato Dit
C. Einstein
D. Aristos
Câu 52. Vị vua nào cho xây dựng Quốc tử giám bên cạnh Văn Miếu?
A. Lý Thánh Tông

B. Lý Nhân Tông
C. Lý Thái Tông
D. Lý Anh Tông
Câu 53. “Bạch Vân cư sĩ ” là tên hiệu của người thấy giáo nào ?
A.
B.
C.
D.

Chu Văn An
Nguyễn Đình Chiểu
Nguyễn Bỉnh Khiêm
Trần Nguyên Đán

Câu 54. Hãy chọn một trong những phương án sau đây để hồn chỉnh câu:
“Dù khó khăn đến đâu cũng phải …… thi đua dạy tốt và học tốt” đúng với nguyên
văn lời nói của Bác Hồ.
A. Tiếp tục (câu 8)
B. Không ngừng
C. Phấn đấu
15


D. Không thêm từ
Câu 55. Trong lịch sử cách mạng nước ta, đây vừa là một phong trào cách
mạng, vừa là một thiết chế văn hóa giáo dục. Hãy cho biết đây là phong trào gì?
A. Bình dân học vụ
B. Truyền bá quốc ngữ
C. Thi đua hai tốt
D. Xã hội hóa giáo dục phổ thơng.

Câu 56. Ơng là người đầu tiên đề ra quan điểm giáo dục theo lứa tuổi cụ thể,
lên lớp theo hệ thống “lớp - bài”, giảng dạy thông qua sách giáo khoa, được coi là
“ông tổ của nền giáo dục cận đại”, “Gallilê trong giáo dục”, ông là ai?
A. J.J Ruxô
B. Usinxki
C. Côrupxcaia
D. Cômenxki
Câu 57. “Trong giáo dục khơng những phải có tri thức phổ thơng mà phải có
đạo đức cách mạng. Có tài phải có đức . Có tài mà khơng có đức thì tham ơ hủ hố,
có hại cho nước. Có đức mà khơng có tài như ơng bụt ngồi trong chùa khơng giúp ích
gì được ai”
Câu nói trên là của ai?
A. Trường Chinh
B. Chủ tịch Hồ Chí Minh
C. Võ Nguyên Giáp
D. Phạm Văn Đồng
Câu 58. Nói về ơng, nhà sử học Phan Huy Chú đã ca ngợi: “Học nghiệp tinh
thông, tiết tháo cao thượng, làng Nho nước Việt trước sau chỉ có mình ông”, bạn
cho biết ông là ai?
A. Chu Văn An
B. Nguyễn Trãi
C. Nguyễn Bỉnh Khiêm
16


D. Nguyễn Khuyến
Câu 59. “Dạy không nghiêm là lỗi ở thầy, chỉ nuôi con mà không dạy là lỗi ở
cha mẹ. Cha mẹ khuyên răn, thầy giáo dạy bảo mà học hành khơng thành là lỗi ở
con”. Câu nói trên là của ai?
A. Khổng Tử

B. Mạnh Tử
C. Lão Tử
D. Chu Văn An
Câu 60. Chọn từ thích hợp vào chỗ trống (…) để hồn chỉnh câu nói:
“Học tập là …của kiến thức, kiến thức là … của hạnh phúc.”
A. Hạt giống
B. Căn bản
C. Mầm mống
D. Gốc
Câu 61. “Giáo dục một người đàn ơng thì được một con người. Giáo dục một
người phụ nữ thì được một gia đình. Giáo dục một người thầy thì được một thế
hệ” là câu nói của:
A. Tagor
B. Petxtalogi
C. Lênin
D. Macarenco
Câu 62. Nhà văn Pháp Bayle đã viết: "Nếu Cô - men - ni - uýt chỉ viết có
quyển sách ấy, ơng cũng đã là bất tử". Hãy cho biết, đó là cuốn sách nào của
Cơmenxki?
A. Nhà trường trong lòng mẹ
B. Phép giảng dạy vĩ đại
C. Bước vào ngưỡng cửa của ngôn ngữ
D. Những quy tắc luân lý cần cho thanh niên các trường
17


Câu 63. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống (...) trong câu nói của K.Đ Usinxki:
"Sức mạnh giáo dục chỉ bùng lên từ nguồn sống của...con người, rằng chỉ có… mới
giáo dục được…" .
A. Đạo đức

B. Nhân cách
C. Niềm tin
D. Lý tưởng
Câu 64. Nhà Tâm lý học Karl Jung nói: "Không thể trồng cây ở những nơi
thiếu ánh sáng, cũng khơng thể ni dạy trẻ với chút ít“...". Hãy cho biết từ cịn thiếu
trong "..." là gì?
A. Sáng tạo
B. Tích cực
C. Nhiệt tình
D. Quan tâm
Câu 65. Câu nói: “Bể học xoay chiều sóng, phong tục trở về thuần hậu, trường
học lớn trong nước có vị thần như sao Bắc Đẩu, như núi Thái Sơn” là nói về nhà
giáo dục nào sau đây?
A. Nguyễn Trãi
B. Chu Văn An
C. Lê Quý Đôn
D. Lê Hữu Trác
Câu 66. "Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây
Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người" là câu nói của Bác Hồ trong sự
kiện nào?
A. Về thăm trường Đại học sư phạm Hà Nội
B. Dự lớp học chính trị của giáo viên cấp 2 - 3 toàn miền Bắc
C. Phát động phong trào thi đua "Hai tốt"
D. Nói chuyện tại lễ khai mạc trường đại học nhân dân Việt Nam
18


Câu 67. Câu nói: “Trẻ em hư hỏng chỉ chứng tỏ rằng giáo sư đã thất bại mà
thôi” của A.X. Macarencô thể hiện rõ nhất nội dung của nguyên tắc nào trong giáo
dục học sinh?

A. Tôn trọng nhân cách người học
B. Yêu cầu cao đối với người học
C. Có niềm tin vào nhân cách người học
D. Thắt chặt kỉ luật đối với người học
Câu 68. Câu nói “Chỉ có cái chưa biết, chứ khơng có cái khơng biết” là của:
A.

Hồ Chí Minh

B.

Lênin

C.

Ănghen

D.

Các Mác.

Câu 69: “Học với hành phải đi đơi. Học mà khơng hành thì học vơ ích. Hành
mà khơng học thì khơng trơi chảy” là câu nói của ai?
A. Lê nin
B. A.X. Makarencơ
C. Chu Văn An
D. Hồ Chí Minh
Câu 70. Câu nói: “ Nghề dạy học là nghề sáng tạo nhất trong những nghề
sáng tạo” là của ai?
A. Trường Chinh

B. Phạm Văn Đồng
C. Hồ Chủ Tịch
D. Tôn Đức Thắng
Câu 71. “Người thầy giáo tốt, thầy giáo xứng đáng là thầy giáo, là người vẻ vang
nhất. Dù tên tuổi không đăng lên báo, không được thưởng huân chương, song những
người thầy tốt là những anh hùng vô danh...” là câu nói của ai?
19


A. Hồ Chí Minh (câu 36)
B. Võ Nguyên Giáp
C. Nguyễn Lân
D. Đặng Thai Mai
Câu 72. Trong lịch sử Việt Nam, có một người giữ chức Bộ trưởng Bộ quốc
phịng và Bộ trưởng Bộ giáo dục. Đó là ai?
A. Nguyễn Thị Bình
B. Võ Nguyên Giáp
C. Tạ Quang Bửu
D. Nguyễn Văn Huyên
Câu 73. Bạn hãy cho biết người được mệnh danh là “Ông tổ” của nền sư phạm
cận đại là ai?
A. J. J.Rút xô
B.J. A.Kômenxky
C. A.X.Makarencô
D.K.D.Usinxki
Câu 74. Ai là hiệu trưởng đầu tiên của trường Quốc Tử Giám?
A. Chu Văn An
B. Nguyễn Thiếp
C. Lê Quý Đôn
D. Nguyễn Bỉnh Khiêm

Câu 75. “Học với hành phải đi đơi. Học mà khơng hành thì học vơ ích. Hành
mà khơng học thì khơng trơi chảy”, câu nói này của ai?
A. Lê nin
B. A.X. Makarencơ
C. Chu Văn An
D. Hồ Chí Minh
20


Câu 76. Nhà giáo dục lớn, nhà văn hóa lớn, người anh hùng dân tộc Việt Nam,
người được xếp vào hàng danh nhân văn hóa nhân loại, được ví như “ Sao khuê lấp
lánh”. Đó là ai?
A. Nguyễn Trãi
B. Nguyễn Trường Tộ
C. Hồ Chí Minh
D. Chu Văn An
Câu 77. Danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo ưu tú được nhà nước ta
thực hiện từ năm nào?
A. 1982
B. 1986 (năm đổi mới)
C. 1990
D. 1995
Câu 80. Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) ký quyết định lấy ngày 20
tháng 11 hàng năm là ngày Nhà Giáo Việt Nam vào ngày, tháng, năm nào?
A. Ngày 28/9/1981
B. Ngày 18/10/1981
C. Ngày 28/9/1982
D. Ngày 18/11/1982
Câu 81. “Mặt trời mọc rồi lặn, mặt trăng tròn rồi lại khuyết nhưng ánh sáng
mà người thầy rọi vào ta sẽ cịn mãi trong cuộc đời” là câu nói của ai?

A. Khổng Tử
B. Mạnh Tử
C. Lão tử
D. Quách Mạt Nhược.
Đáp án: D

21


Câu 82. Luật Giáo dục nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam được ban
hành vào ngày, tháng,năm nào, kỳ họp Quốc hội khóa mấy?
A. 2/12/1998 - Kỳ họp Quốc hội thứ 4 – Khóa X
B. 2/12/1998 - Kỳ họp Quốc hội thứ 6 – Khóa X
C. 14/7/2005 – Kỳ họp Quốc hội thứ 7 – Khóa XI
D. 25 /11/2009 – Kỳ học Quốc hội thứ 6 - Khóa XII
Câu 83. Từ năm 1945 đến nay, hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam đã thực
hiện cuộc cải cách giáo dục vào những năm nào?
A. 1946, 1954, 1979
B. 1950, 1956, 1979
C. 1953, 1975, 1986
D. 1954, 1979, 2004
Câu 84. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động cuộc vận động: “ Nói khơng
với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” từ năm học nào?
A. Năm học 2003 – 2004
B. Năm học 2004 – 2005
C. Năm học 2005 – 2006
D. Năm học 2006 – 2007
Câu 85. Chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020 được ký ngày tháng
năm nào?
A. Ngày 13 tháng 6 năm 2012

B.Ngày 13 tháng 7 năm 2012
C. Ngày 13 tháng 8 năm 2012
D. Ngày 13 tháng 9 năm 2012
Câu 86. 5 điều Bác Hồ dạy các cháu thiếu niên nhi đồng được gửi vào thời
gian nào?
A. 5/9/1945
B. 10/10/1950
22


C. 15/5/1961
D. 5/9/1975
Câu 87. Chủ trương “Ðổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo” được
Đảng ta đề ra trong Hội nghị TW nào?
A. Hội nghị TW 2 khóa VII
B. Hội nghị TW 2 khóa VIII
C. Hội nghị TW 6 khóa X
D. Hội nghị TW 6 khóa XI
Câu 88. Bộ Chính trị đã thơng qua Nghị quyết 14 về cuộc cải cách giáo dục
lần thứ 3 trên những mặt nào?
A. Nội dung, chương trình và sách giáo khoa
B. Hệ thống giáo dục, nội dung và phương pháp dạy học
C. Hệ thống giáo dục, chương trình và sách giáo khoa
D. Nội dung, chương trình và phương pháp dạy học
Câu 89. Hệ thống giáo dục phổ thông 10 năm được qui định trong cuộc cải
cách, điều chỉnh giáo dục nào?
A. Lần thứ nhất năm 1950
B. Lần thứ hai năm 1956 (50, 56, 79; câu 83)
C. Lần thứ ba năm 1979
D. Thay đổi chương trình và sách giáo khoa năm 2000

Câu 90. Thông tư số 16/2008/BGDĐT ngày 16/4/2008 ban hành quy định về:
A. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
B. Đạo đức nhà giáo
C. Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
D. Đánh giá giáo viên

23


Câu 91. Chỉ thị số 40/2008/CT- BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực” trong trường phổ thơng thuộc vào giai đoạn nào sau đây?
A.
B.
C.
D.

2007- 2015
2008- 2015
2007- 2013
2008- 2013

Câu 92. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học được quy định tại Thông tư
số 30/2009/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ngày 22/10/2009 gồm những tiêu chuẩn nào
sau đây?
A. Phẩm chất chính trị đạo đức lối sống; năng lực dạy học.
B. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục; năng lực giáo dục.
C. Năng lực hoạt động chính trị xã hội và năng lực phát triển nghề nghiệp
D. A, B và C.
Câu 92. Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ chính trị về

tổ chức cuộc vận động gì?
A. “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
B. “Chống bệnh thành tích trong giáo dục”.
C. “Xây dựng trường học thân thiện”.
D. “Thi đua dạy tốt và học tốt”.
Câu 93. Cuộc vận động của Bộ giáo dục và Đào tạo với chủ đề “Mỗi thầy cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo” bắt đầu từ năm học nào?
A. 2006 - 2007
B. 2007 - 2008
C. 2008 - 2009
D. 2009 - 2010
Câu 94. Phong trào “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” ra đời vào năm nào?
A.1989
B.1990
24


C.1991
D. 1992
Câu 95. Lời dặn của Bác Hồ “Dù khó khǎn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua
dạy tốt và học tốt” trong thư gửi ngành Giáo dục vào thời gian nào?
A. Tháng 9/1945
B. 1/5/1946
C. Tháng 7/1951
D. 15/10/1968
Câu 96. Kỳ thi Tam khôi đầu tiên ở Việt Nam được tổ chức năm 1247 dưới
đời Vua nào?
A: Trần Thái Tông
B: Trần Nhân Tông
C: Lê Thánh Tông

D: Lê Thần Tông.
Câu 97. Người được nhân dân suy tôn là: “Người thầy của muôn đời” là:
A. Lê Quý Đôn
B. Chu Văn An
C. Nguyễn Đình Chiểu
D. Nguyễn Bỉnh Khiêm.
Câu 98. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đầu tiên của nước ta là ai?
A. Nguyễn Văn Huyên
B. Đặng Thai Mai
C. Nguyễn Thị Bình
D. Vũ Đình H.
Câu 99. Bác Hồ viết “Non sơng Việt Nam có trở nên vẻ vang hay khơng, dân
tộc Việt Nam có sánh vai với các cường quốc năm châu được hay khơng, chính là
nhờ một phần lớn ở cơng học tập của các cháu ” vào thời gian nào?
A. 1945
25