mau-1-tieng_1

BƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNG
1.Vị trí
- Bài 1: Tiếng
- Tài liệu:
+ Tiếng Việt CGD lớp 1, tập một: trang 7-18.
+ Thiết kế Tiếng Việt CGD lớp 1 tập 1


BƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNG
2. Về chất liệu (tri thức)
- Lời nói (câu nói) của con người có thể tách ra thành
các tiếng.
- Nhờ phát âm chúng ta nhận ra tiếng giống nhau, tiếng
khác nhau.
- Cấu trúc đầy đủ của tiếng gồm 3 phần: phần đầu, phần
vần, phần thanh.


3. Về thao tác
- Thao tác phân tích
- Thao tác ghi mơ hình
- Thao tác vận dụng mơ hình


4. Quy trình
Tiết 1,2,3,4 (tuần 1): Tách lời thành tiếng
Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng
1a. Nhận nhiệm vụ
1b. Tách lời thành tiếng
- Học thuộc câu ca dao.

- Học nói to, nói nhỏ, nói nhẩm, nói thầm.


Việc 2: Viết
1. Dùng đồ vật thay cho các tiếng
2. Học cách vẽ mơ hình:
(1)

. . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . .
.
(2) 
 (4)

(1)

. . .
.

(1) .

Hướng làm (2)
. . .  (3)

(2) .

. . .  (4) . . . . . . .

Hướng làm (1)

. . .
.

. . . . . . .

(2)

(3)

. . . . . . . . . . . . . . .  . .  . . . . . . . . . . .
.
(3)


Việc 3: Đọc
3a. Đọc trên bảng

3b. Đọc sách giáo khoa

Việc 4: Học cách ghi tiếng bằng mơ hình
4a. Vẽ mơ hình trên bảng con
4b. Viết mơ hình chính tả


1. Tiết học gồm mấy việc? Nhắc lại từng việc.
2. Sử dụng đồ dùng dạy học (đồ dùng của T, đồ
dùng của H) cho từng việc như thế nào?
3. Nêu cách trình bày bảng.

1. Vị trí tiết “Tách tiếng thanh ngang ra hai phần –
Đánh vần”
- Bài 1, tuần 1 (tiết 9, 10)
- Tài liệu:
+ Tiếng Việt CGD lớp 1, tập một: trang 14-15.
+ Thiết kế Tiếng Việt CGD lớp 1 tập 1.
2. Định hướng xem đĩa
- Xem và mô tả lại các việc làm và thao tác trong tiết
học.



1. Quy trình: 4 việc
Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm
Việc 2: Viết
Việc 3: Đọc
Việc 4: Viết chính tả


2. Sử dụng đồ dùng dạy học:
Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm
Làm việc với vật liệu ngữ âm.
Việc 2: Viết
- Dùng đồ vật thay cho các tiếng: có thể sử dụng đồ vật
sẵn có (hạt lạc, viên sỏi, hạt ngơ,…)
- Học cách vẽ mơ hình: Bảng con, vở “Em tập viết – CGD
lớp 1, tập 1.
Việc 3: Đọc
- Dùng sách giáo khoa.
Việc 4: Viết chính tả

- Bảng con, vở chính tả tự chuẩn bị.


3. Trình bày bảng
Việc 1:

Thứ… ngày… tháng … năm …
Tiếng Việt
Tách lời thành tiếng
Việc 2:

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
Việc 3:

Việc 4:



1. Sản phẩm:
- Kiến thức: tách được lời nói thành các tiếng,
phân biệt được tiếng giống nhau, tiếng khác
nhau (hoàn toàn và từng phần), tách được
tiếng thành hai phần, đánh vần.
- Kĩ năng: phân tích, lập mơ hình, vẽ mơ hình,
vận dụng mơ hình, nói to, nói nhỏ, nói nhẩm,
nói thầm.


2. Quy trình: 4 việc

Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm
Việc 2: Viết
Việc 3: Đọc
Việc 4: Chính tả


3. Lưu ý cho tiết “Tách lời thành tiếng”
T cần ghi nhớ
– Phân biệt lời nói và tiếng, phân biệt vật liệu
và chất liệu.
– Cách học ngữ âm tiếng Việt là:
+ Nghe rõ Lời.
+ Nói lại đúng Lời.
+ Phân tích Lời.
+ Lập mơ hình để ghi lại các tiếng của Lời.


4. Lưu ý cho tiết “Tách tiếng thành hai phần”
T chú ý hướng dẫn học sinh:
– Làm đúng thao tác phân tích tiếng thành hai
phần bằng lời kết hợp với tay.
- Vẽ đúng mơ hình tách tiếng thành hai phần.
- Đọc đúng tên gọi các phần của tiếng.
- Đánh vần theo âm.


5. Lưu ý chung
• Bài học đầu tiên vơ cùng quan trọng nhằm
dạy các em cách làm việc trí óc. Do vậy T cần
làm kĩ từng việc, từng thao tác.

• T tuyệt đối không giảng giải nghĩa của câu
thơ sử dụng làm vật liệu mẫu.