giao-tie1babfp-sp4

CHÀO MỪNG CƠ VÀ CÁC BẠN ĐÃ ĐẾN
VỚI PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM 7
LỚP 15SLS


TÌNH HUỐNG
1.Thơng tin diễn viên:
• Họ và tên: Phan Tèo
• Biệt danh: Tèo chó điên
• Đặc điểm: là học sinh cá
biệt, đụng đâu cắn đó,
có hình xăm đầu sọ =)))

Hình xăm đầu sọ


1.Thơng tin diễn viên:
• Họ và tên: Thị Bèo
• Biệt danh: Bèo lạc trơi.
• Đặc điểm: Là cơ giáo
chủ nhiệm kiêm dạy
mơn tốn lớp Tèo.

Và một số diễn viên khác..................


2.NỘI DUNG TÌNH HUỐNG:
GV: Hơm nay chúng ta sẽ đi vào bài mới: ….
GV: Tèo! Em đang làm gì đó?
Tèo :….
GV: Cô đã thấy em mất tập trung trong giờ tốn

của cơ cịn nói chuyện quấy phá trong lớp. Tại
sao vậy Tèo?
Tèo : Việc em làm khơng liên quan gì đến cô!
GV: Em đúng là một học sinh cá biệt, đi ra ngồi
cho tơi. Từ nay đừng vào học giờ của tôi nữa!


ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
KHOA LỊCH SỬ

TRÌNH BÀY VỀ KỸ NĂNG KIỀM CHẾ
CẢM XÚC TIÊU CỰC (TỨC GIẬN)

Đà Nẵng, Tháng 4 năm 2017


MỞ ĐẦU




NỘI DUNG


PHƯƠNG PHÁP KIỀM CHẾ CẢM XÚC
TIÊU CỰC (TỨC GIẬN)


I/ Khái niệm chung:

1. Cảm xúc là gì?


Cảm xúc có thể là vui vẻ, buồn, ngạc nhiên hay là tức
giận,...


2. Cảm xúc tức giận là gì?


II/ Kĩ năng quản lí cảm xúc tiêu cực:
1. Khái niệm:


2. Tác hại của việc khơng có kỹ năng quản lý cảm xúc tức
giận:


3. Nguyên nhân của cảm xúc tức giận:
Có nhiều nguyên nhân dẫn đến sự tức giận:


4. Vai trị của việc quản lí cảm xúc tức giận:


Hãy chọn sự vui vẻ, hịa đồng



Ln ln lắng nghe và chia

sẻ cùng nhau

Thì chắc chắn cuộc sống
của bạn sẽ trở nên hạnh
phúc và quan hệ của bạn
với người khác. Đặc biệt là
học sinh sẽ trờ nên gần gũi
hơn.


III/ Thực trạng quản lí cảm xúc tức giận của giáo viên
hiện nay:
1.Thực trạng:


Vụ án Giáo viên mầm non hành hạ trẻ Cơ sở mầm non tư
thục Phương Anh nằm ở TP Hồ Chí Minh (năm 2013).


Vụ án giáo viên tát vào mặt một học sinh lớp 3 tại Trường
tiểu học Đinh Tiên Hoàng – Đăklăk (Ảnh minh họa).


2. Nguyên nhân của thực trạng:
Cũng có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trạng, nhưng
ở đây nhóm mình trình bày 2 nguyên nhân chủ yếu:


3. Hậu quả:

4. Phương pháp kiềm chế cảm xúc:
- Để kiểm soát tốt cảm xúc cá nhân có một số
phương pháp như: