Bộ 3 đề thi HK2 môn Ngữ văn 12 có đáp án năm 2021-2022 trường THPT Lê Khiết

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

ĐỀ THI HỌC KÌ 2
NĂM HỌC 2021 - 2022
Mơn: Ngữ văn 12
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

TRƯỜNG THPT
LÊ KHIẾT

ĐỀ THI SỐ 1
I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
"...Đừng trông đợi một phép màu hay một ai đó mang lại hạnh phúc cho bạn. Đừng đợi đến mùa xuân,
mùa hạ, mùa thu hay mùa đông rồi mới cảm thấy hạnh phúc. Đừng đợi tia nắng ban mai hay ánh hồng
hơn bng xuống mới nghĩ là hạnh phúc. Đừng đợi đến chiều thứ 7, những ngày cuối tuần, ngày nghỉ,
ngày sinh nhật, hay một ngày đặc biệt nào mới thấy đó là ngày hạnh phúc của bạn. Tại sao không phải là
lúc này?
Hạnh phúc là một con đường đi, một hành trình. Hãy trân trọng từng khoảng khắc quý giá trên chuyến
hành trình ấy. Hãy dành thời gian quan tâm đến người khác và luôn nhớ rằng, thời gian không chờ đợi
một ai! Nhưng chắc chắn không bao giờ là quá muộn. Thời gian là người bạn tốt nhất của bạn, của tất cả
mọi người".
(Trích Điều bí ẩn giản dị của hạnh phúc, First News)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích?
Câu 2 (0,75 điểm): Anh/chị hiểu như thế nào về câu nói sau: Đừng đợi tia nắng ban mai hay ánh
hồng hơn bng xuống mới nghĩ là hạnh phúc.
Câu 3 (0,75 điểm): Vì sao tác giả lại cho rằng: Hạnh phúc là một con đường đi, một hành trình.
Câu 4 (1,0 điểm): Thơng điệp có ý nghĩa nhất đối với anh/chị.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm):
Câu 1 (2,0 điểm): Nêu suy nghĩ của anh/chị về ý kiến: Khi cuộc đời cho bạn cả trăm lí do để khóc,
hãy cho đời thấy bạn có cả ngàn lí do để cười.

Câu 2 (5,0 điểm): Phân tích diễn biến tâm trạng Mị trong đêm tình mùa xuân.
-----------HẾT----------ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 1
I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm):
W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 1


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Phong cách ngôn ngữ: Chính luận.
Câu 2 (0,75 điểm):
Ý hiểu về câu nói “Đừng đợi tia nắng ban mai hay ánh hồng hơn buông xuống mới nghĩ là hạnh
phúc”: tia nắng ban mai là ánh sáng bắt đầu cho một ngày mới; còn ánh hồng hơn bng xuống là thời
khắc kết thúc của một ngày.
Ý cả câu: Đây là cách nói hàm ẩn. Hạnh phúc là ở hiện tại, không phải của sự chờ đợi những điều tốt
đẹp sẽ đến hay khi kết thúc một công việc.
Câu 3 (0,75 điểm):
Tác giả cho rằng: Hạnh phúc không phải một điểm đến, một thành quả mà là một hành trình dài. Vì:
Hạnh phúc khơng bao giờ đứng n, nó địi hỏi ta phải tìm tịi, khám phá từ những điều chưa biết.
Câu 4 (1,0 điểm):
Thí sinh lấy được một thơng điệp từ đoạn trích.
Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi Thí sinh giải thích rõ ràng, hợp lý.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm):
Câu 1 (2,0 điểm):

Dàn ý nghị luận xã hội Khi cuộc đời cho bạn cả trăm lí do để khóc, hãy cho đời thấy bạn có cả
ngàn lí do để cười
1. Mở bài
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: ý kiến: Khi cuộc đời cho bạn cả trăm lí do để khóc, hãy cho đời thấy
bạn có cả ngàn lí do để cười.
2. Thân bài
a. Giải thích
Khi cuộc đời cho bạn cả trăm lí do để khóc: những khó khăn, thử thách trong cuộc sống làm cho con
người ta dễ nản chí.
Hãy cho đời thấy bạn có cả ngàn lí do để cười: chính là ý chí, nghị lực sống của con người vượt lên
trên những khó khăn để có được sự thành cơng, niềm vui, niềm hạnh phúc.
→ Câu nói khun nhủ con người sống có nghị lực, ý chí, vượt qua khó khăn, gian khổ để đến được
bến bờ hạnh phúc.

W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 2


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

b. Phân tích
Tất cả mọi việc trên đời này không phải dễ dàng mà thành công được, để đạt được thành công, chúng
ta phải cần có ý chí theo đuổi mục tiêu. Có thể nói, ý chí, nghị lực chính là một trong những yếu tố quan
trọng nhất quyết định đến thành công của con người.
Cuộc sống của con người ln có những khó khăn, thử thách mà chúng ta khơng thể lường trước đơi

khi làm ta vấp ngã, nản chí và bỏ cuộc, nhưng nếu ta biết kiên nhẫn vượt qua, ta sẽ có được những điều
tốt đẹp mà người khác khơng làm được.
Muốn có được thành cơng rực rỡ ta phải trải qua nhiều khó khăn, khó khăn càng lớn thì thành cơng
càng ngọt, khơng điều gì là khơng thể nếu ta có một ý chí hơn người.
c. Chứng minh
Học sinh tự lấy dẫn chứng để minh họa cho bài làm văn của mình.
d. Phản đề
Trong xã hội có nhiều người sống khơng có mục tiêu, ước mơ, hồi bão, khơng biết vươn lên, phó
mặc cho số phận. Lại có những người lười biếng, dễ nản chí, bỏ cuộc khi gặp khó khăn,… Những người
này khó có được thành cơng và một cuộc sống tốt đẹp.
3. Kết bài
Khái quát và khẳng định lại vấn đề nghị luận; đồng thời rút ra bài học, liên hệ bản thân.
Câu 2 (5,0 điểm):
Dàn ý Diễn biến tâm trạng Mị trong đêm tình mùa xuân
1. Mở bài
Giới thiệu tác giả Tơ Hồi, truyện ngắn Vợ chồng A Phủ và dẫn dắt vào tâm trạng của nhân vật Mị
trong đêm tình mùa xuân.
2. Thân bài
Tiếng sáo đã thức tỉnh tâm hồn, sức sống của Mị tưởng đã bị hoàn cảnh hủy hoại, vùi lấp, nay đã trỗi
dậy: Mị nghe tiếng sáo vọng lại, tha thiết bổi hổi; ngồi nhẩm thầm bài hát của người đang thổi.
Sự thức tỉnh trong tâm hồn Mị bằng hành động uống rượu: Ngày tết, Mị cũng uống rượu. Mị cứ lén
lấy hủ rượu cứ uống ừng ực từng bát.
Tiếng sáo, hương rượu ngà say, tiếng người hát đồng đã đưa Mị sống, nhớ lại quá khứ êm đẹp thời
thiếu nữ trẻ trung, u đời; lịng Mị thì đang sống về ngày trước.

W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 3


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Mị thấy phới trở lại, trong lòng đột nhiên vui sướng như những đêm Tết ngày trước. Mị trẻ lắm. Mị
vẫn còn trẻ. Mị muốn đi chơi.
Mị thấy vui sướng nhưng cũng đau đớn, tuyệt vọng nghĩ đến cái chết để khỏi đối diện với thực tại:
Nếu có nắm lá ngón trong tay lúc này, Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa.
→ Khi niềm khao khát sống là làm người được phục sinh, tự nó trở thành một mãnh lực, xung đột gay
gắt, quyết một mất một còn với trạng thái vô nghĩa của thực tại. Quá khứ Mị hiện về như một đối chứng,
làm rõ thực tại đau khổ, nên từ tâm trạng hồi tưởng quá khứ tươi đẹp Mị đã có ý nghĩ chết đi vì thực tại
vô cùng đau khổ, cơ nhục.
Trong tiếng sáo rập rờn, Mị hành động thật khỏe khoắn, dứt khoát chứ không buồn và đau khổ để
chuẩn bị đi chơi: Mị muốn đi chơi, Mị cũng sắp đi chơi. Mị quấn lại tóc, Mị với tay lấy cái váy hoa ở phía
trong vách.
Mị bị A Sử đàn áp thơ bạo, Mị nửa mê, nửa tỉnh nhưng đã phản kháng rất quyết liệt, tâm trạng buồn
đau đớn nghĩ về thân phận.
Hơi rượi nồng nàn, Mị vẫn nghe tiếng sáo đưa Mị đi theo những cuộc chơi → Mị vùng bước đi. Nhưng
tay chân đau khơng cựa được. Mị thổn thức nghĩ mình khơng bằng một con ngựa… Mị nín khóc, Mị lại
bồi hồi.
Sáng tỉnh dậy, Mị cảm giác sợ và đau đớn khi nghĩ về thân phận mình.
- Khơng khí đêm tình mùa xuân trên bản Mèo và tiếng sáo gọi bạn tình đã đánh thức sức sống, lay
tỉnh tâm hồn Mị. Dù bị chà đạp nhưng sức sống tiềm tàng trong tâm hồn Mị vẫn không bị lụi tắt. Tâm
trạng Mị phức tạp với những xung đột giằng xé diễn ra âm thầm, đau đớn trong cõi tâm tư giữa niềm khao
khát hạnh phúc cháy bỏng đang trỗi dậy mạnh mẽ và thực tại tàn bạo, lạnh lùng.
→ Sức sống tiềm tàng và khát vọng mãnh liệt.
3. Kết bài
Khái quát lại giá trị nội dung, nghệ thuật của truyện ngắn.

ĐỀ THI SỐ 2
I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
[1] ...Thật khó để rao giảng sự tự hào dân tộc. Hầu như chúng ta có cảm xúc đó trong một hồn cảnh
cụ thể khi chúng ta đứng trước một biển người cùng hòa vang quốc ca hoặc khi chúng ta nghe một câu
chuyện thành công của những nhân tài của đất nước hay chúng ta bất bình trước một vấn đề ảnh hưởng
đến con người và q hương mình. Nhưng hãy nói về một câu chuyện đơn giản hơn, ở lứa tuổi học sinh,
chúng ta sẽ thể hiện sự tự hào đó như thế nào?

W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 4


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

[2] Tự hào dân tộc không phải là việc chúng ta thuộc ca dao, tục ngữ, thơ văn lưu lốt mà là có sự
cảm nhận về vẻ đẹp của văn hóa dân tộc và mang trong mình tâm thế chia sẻ, quảng bá những vẻ đẹp
truyền thống của đất nước ra thế giới. Tự hào dân tộc không phải là việc chúng ta thuộc lịng những tình
tiết lịch sử nước nhà mà là tơn trọng các nền văn hóa, các quốc gia khác nhau và biết hành động vì vị thế
của đất nước. Tự hào dân tộc không phải là việc vỗ ngực xưng tên, xem nhẹ các nền văn hóa khác mà là
thể hiện bản sắc người Việt trong bối cảnh quốc tế.
(Trích Thư gửi học sinh nhân ngày tựu trường năm học 2016-2017, Marcel van Miert, chủ tịch điều
hành hệ thống Trường Quốc tế Việt - Úc)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 2 (0,75 điểm): Theo tác giả, niềm tự hào dân tộc xuất hiện trong hoàn cảnh cụ thể nào?

Câu 3 (0,75 điểm): Chỉ rõ biện pháp tu từ cú pháp trong đoạn [2] của văn bản và nêu hiệu quả của
biện pháp tu từ đó.
Câu 4 (1,0 điểm): Quan điểm của anh chị về ý kiến: "Tự hào dân tộc không phải là việc chúng ta
thuộc ca dao, tục ngữ, thơ văn lưu lốt mà là có sự cảm nhận về vẻ đẹp của văn hóa dân tộc và mang trong
mình tâm thế chia sẻ, quảng bá những vẻ đẹp truyền thống của đất nước ra thế giới".
II. LÀM VĂN (7,0 điểm):
Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về quan điểm: Hãy thay đổi bản thân mình trước
khi nghĩ đến việc thay đổi mọi thứ ngoài kia.
Câu 2 (5,0 điểm): Giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ.
-------------HẾT------------ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 2
I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm):
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.
Câu 2 (0,75 điểm):
Theo tác giả, niềm tự hào dân tộc xuất hiện trong những hoàn cảnh: khi chúng ta đứng trước một biển
người cùng hòa vang quốc ca; khi chúng ta nghe một câu chuyện thành công của những nhân tài của đất
nước; chúng ta bất bình trước một vấn đề ảnh hưởng đến con người và quê hương mình.
Câu 3 (0,75 điểm):
Biện pháp tu từ: Lặp cấu trúc cú pháp: "Tự hào dân tộc không phải... mà là..."

W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 5


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Hiệu quả: Nhấn mạnh và khẳng định quan điểm của người viết về niềm tự hào dân tộc.
Câu 4 (1,0 điểm):
Nêu quan điểm: đây là một ý kiến đúng đắn, xác đáng bởi lẽ: Bản sắc dân tộc là những nét riêng ưu việt
nhất của dân tộc đó cần được thể hiện và giữ gìn trong thời kì hội nhập. Cần nhận thức đầy đủ và sâu sắc
về văn hố dân tộc, tích cực quảng bá những nét độc đáo của văn hoá quê hương, những hình ảnh đẹp
trên khắp mọi miền đất nước, ln gìn giữ, phát huy những vẻ đẹp truyền thống.…
II. LÀM VĂN (7,0 điểm):
Câu 1 (2,0 điểm):
Dàn ý nghị luận xã hội về quan điểm: Hãy thay đổi bản thân mình trước khi nghĩ đến việc thay đổi
mọi thứ ngoài kia
1. Mở bài
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: quan điểm: Hãy thay đổi bản thân mình trước khi nghĩ đến việc thay đổi
mọi thứ ngoài kia.
2. Thân bài
a. Giải thích
Thay đổi bản thân: khơng ngừng học hỏi, cải thiện để bản thân mình tiến bộ hơn, hồn thiện hơn từng
ngày. Mỗi con người thay đổi bản thân theo chiều hướng tích cực để trở nên có ích hơn cho xã hội và
hồn thiện chính mình hơn.
→ Ý câu nói khun nhủ con người cố gắng trau dồi, hồn thiện bản thân bởi chỉ khi bản thân hoàn thiện,
tốt hơn thì chúng ta mới có thể mang lại những giá trị tốt đẹp cho xã hội.
b. Phân tích
Người biết thay đổi, hồn thiện bản thân mình là những người khơng ngừng nỗ lực học tập, tích lũy, tiếp
thu kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau. Họ còn là người biết nhìn nhận vào những lỗi sai của mình, từ
đó rút ra bài học và khắc phục; sống có đam mê và cố gắng theo đuổi đam mê đó.
Việc thay đổi bản thân làm cho bản thân mình ngày càng tốt hơn, mở mang tầm hiểu biết, khắc phục được
những khuyết điểm của bản thân mình từ đó được mọi người tín nhiệm, tin tưởng.
c. Chứng minh
Học sinh tự lấy dẫn chứng minh họa cho bài làm văn của mình.
d. Phản đề

W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 6


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Trong xã hội vẫn cịn có nhiều người sống an phận, nghe theo sự sắp đặt của người khác mà không biết
phấn đấu vươn lên để hồn thiện bản thân mình. Lại có những người q lười biếng, khơng có ý thức
vươn lên để hồn thiện bản thân mình, trau dồi kiến thức để thực hiện mục tiêu…
3. Kết bài
Khái quát và khẳng định lại vấn đề nghị luận: Hãy thay đổi bản thân mình trước khi nghĩ đến việc thay
đổi mọi thứ ngoài kia; đồng thời rút ra bài học, liên hệ bản thân.
Câu 2 (5,0 điểm):
Dàn ý phân tích giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ
1. Mở bài
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: giá trị nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ.
2. Thân bài
a. Cái nhìn của nhà văn
Những chàng trai cơ gái Mèo của ông là những người đẹp người đẹp nết, dũng cảm, yêu đời, yêu lao
động, khỏe mạnh: “Mị thổi sáo giỏi”, “Trai đến đứng nhẵn cả chân vách đầu buồng Mị”, còn A Phủ là
chàng trai được nhiều người con gái ao ước: “A Phủ khỏe, chạy nhanh như ngựa…”, “biết đúc lưỡi cày,
biết đục cuốc, lại cày giỏi và đi săn bị tót rất bạo”.
Ở họ có những phẩm chất tốt đẹp: Mị thà phải lao động vất vả hơn làm con dâu nhà giàu, A Phủ dám
đánh lại con nhà giàu để bênh vực cho lẽ phải, không hề khóc lóc van xin khi bị cha con thống lí đánh

đập tàn nhẫn.
Bên ngồi cái xác khơng hồn khơ cứng của Mị, Tơ Hồi nhận thấy tiền tàng một sự phản kháng, một sức
mạnh kì diệu, một ngọn lửa tự do vẫn cịn âm ỉ.
→ Tơ Hồi bộc lộ thái độ căm ghét đối với chế độ thực dân phong kiến qua hình ảnh cha con ơng thống
lí Pá Tra. Lên án cái xấu để bảo vệ cái đẹp cũng là nhân đạo.
b. Xét về hình thức
Đặt nhân vật trong những hồn cảnh thích hợp, tác giả đã miêu tả được bước chuyển sinh động của tâm
lí nhân vật trong sự phát triển từ tiệm tiến đến đột biến, bất ngờ hợp lí và hấp dẫn.
Truyện diễn ra trong một khung cảnh đậm đà hương sắc Tây Bắc về mùa xuân, về những đêm trai gái
người dân tộc thiểu số người dân tộc thiểu số đi tìm bạn tình... là những trang vừa thực, vừa giàu chất thơ
bay bổng.
3. Kết bài

W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 7


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Khái quát lại nội dung, nghệ thuật của và khái quát lại ý nghĩa của giá trị nhân đạo trong tác phẩm.
ĐỀ THI SỐ 3
I. ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
F. Nietzsches, một nhà triết học người Đức, đã viết rằng: "Đánh mất mục tiêu chính là bạn đang mất đi
hướng đi của mình". Vì vậy, bạn nên xác định rõ ràng mình là ai và cái đích mà bạn đang hướng tới là gì.

Từ đó hãy làm hết sức mình để hồn thiện bản thân. Bạn đừng nên bằng lòng với việc chỉ chống chọi cuộc
sống này một cách đơn thuần. Bạn cần tập trung vào những thành quả cần đạt chứ không phải là sự ngợi
khen bình thường của người khác. Để ngày càng tiến bộ hơn thì bạn nên chắc chắn bản thân phải có sự
thay đổi nào đó. T.S.Eliot - một nhà thơ Mĩ - nói với chúng ta rằng: "Chỉ có ai mạo hiểm đi xa mới phát
hiện họ có thể đi được bao xa". Cũng tương tự như vậy, nhà văn W.Irving viết: "Những bộ óc vĩ đại có
mục tiêu của họ, cịn những kẻ khác thì chỉ có ước muốn mà thơi"
(Trích Đắc nhân tâm - Dale Carnegie)
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.
Câu 2 (0,75 điểm): Vấn đề mà đoạn trích trên đề cập là gì?
Câu 3 (0,75 điểm): Nêu biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu: "Chỉ có ai mạo hiểm đi xa mới
phát hiện ra được họ có thể đi được bao xa"
Câu 4 (1,0 điểm): Trong câu nói của W. Irving thì sự khác nhau giữa "những bộ óc vĩ đại có mục tiêu"
và "những kẻ khác" là gì?
II. LÀM VĂN (7,0 điểm):
Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc tìm ra niềm đam mê thực sự của
chính mình trong cuộc sống.
Câu 2 (5,0 điểm): Phân tích nhân vật A Phủ trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ.
----------------HẾT--------------ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 3
I. ĐỌC – HIỂU (3 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm):
Đoạn trích được viết theo phương thức biểu đạt Nghị luận.
Câu 2 (0,75 điểm):
Vấn đề mà đoạn trích trên đề cập: Ý nghĩa của việc đặt ra mục tiêu trong cuộc sống của chúng ta.
Câu 3 (0,75 điểm):
Nêu biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu: "Chỉ có ai mạo hiểm đi xa mới phát hiện ra được họ
có thể đi được bao xa": Ẩn dụ.
Câu 4 (1,0 điểm):
Sự khác nhau giữa "Những bộ óc vĩ đại có mục tiêu" và "những kẻ khác" là: Người ln đưa ra mục tiêu
để thực hiện nó, dẫn đến thành công trong cuộc sống và trở thành "vĩ đại" còn "người khác" chỉ dừng lại
ở việc mơ ước mà không đưa ra mục tiêu cụ thể để thực hiện.

W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 8


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

II. LÀM VĂN (7,0 điểm):
Câu 1 (2,0 điểm):
Dàn ý nghị luận xã hội về ý nghĩa của việc tìm ra niềm đam mê thực sự của chính mình trong cuộc
sống
1. Mở bài
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: ý nghĩa của việc tìm ra niềm đam mê thực sự của chính mình trong cuộc
sống.
2. Thân bài
a. Giải thích
Đam mê: khao khát, ý muốn của con người muốn đạt được một mục tiêu nào đó, được làm nghề gì đó
hoặc trở thành người như nào đó.
→ Đam mê có vai trị quan trọng và là khởi đầu trên cuộc hành trình đi tìm thành cơng của mỗi người,
khơng có niềm đam mê, chúng ta sẽ khơng có động lực để làm việc và khó có được thành cơng.
b. Phân tích
Người có đam mê mới có động lực làm việc, học tập và cống hiến cho xã hội. Khi mỗi con người trên con
đường thực hiện đam mê của mình cũng chính là đóng góp cho xã hơi, cho đất nước phát triển.
Khi có đam mê, chúng ta mới có sự kiên trì, nhẫn nại để vươn lên, vượt qua những khó khăn gian khổ để
hướng đến thành công. Đam mê không chỉ giúp con người sống tốt hơn mà còn khiến cho chúng ta rèn
luyện, tích lũy cho bản thân mình nhiều giá trị tốt đẹp.

Người sống có đam mê sẽ thấy cuộc sống tươi đẹp hơn, nhiều màu sắc hơn.
c. Chứng minh
Học sinh lấy dẫn chứng về những con người sống có đam mê nổi bật, tiêu biểu mà được nhiều người biết
đến.
d. Phản đề
Trong xã hội vẫn cịn nhiều người sống khơng có đam mê, ước mơ, hồi bão, vơ cảm hoặc có đam mê
nhưng khơng cố gắng thực hiện mà chỉ hão huyền, viển vông về một cuộc sống tốt đẹp hơn → những
người này đáng bị phê phán, chỉ trích.
3. Kết bài
Khái quát và khẳng định lại vấn đề nghị luận: ý nghĩa của việc tìm ra niềm đam mê thực sự của chính
mình trong cuộc sống; đồng thời rút ra bài học, liên hệ bản thân.
Câu 2 (5,0 điểm):
Dàn ý Phân tích nhân vật A Phủ
1. Mở bài
Giới thiệu truyện ngắn Vợ chồng A Phủ và nhân vật A Phủ: vợ chồng A Phủ là một câu chuyện thành
công và nổi tiếng của nhà văn Tơ Hồi. Bên cạnh việc xây dựng nhân vật Mị với nội tâm sâu sắc, nhân
vật A Phủ cũng để lại ấn tượng mạnh mẽ trong lòng bạn đọc.
W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 9


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

2. Thân bài
a. Cuộc đời A Phủ

Mồ côi cha mẹ, bị bắt đem đi bán cho người Thái.
Tính tình ngang bướng, khơng chịu ở cánh đồng thấp, trốn lên núi và lưu lạc tới Hồng Ngài.
Là một trai tráng khỏe mạnh, chạy nhanh như ngựa lại chăm làm, giỏi giang trong việc đồng áng được
nhiều cô gái mê.
b. Khi bị bắt về nhà thống lí
Do đánh nhau với A Sử trong ngày đi chơi xuân mà A Phủ bị bắt về nhà thống lí, tại đây A Phủ bị đánh
đập dã man và bị bọn chúng bắt làm người ở đợ để trừ tiền đền bù đánh A Sử.
Hàng ngày A Phủ phải đi làm quần quật từ sáng đến tối không chút nghỉ ngơi.
Một lần, để hổ vồ mất bò, A Phủ lại bị bọn chúng bắt trói và đánh đập dã man nhưng anh không mảy may
một lời van xin hay khóc lóc mà cam chịu trước số phận.
A Phủ bị trói đứng ở cột nhà và bị bỏ đói mấy ngày, người trong nhà vẫn hoạt động nhưng không ai quan
tâm đến sự xuất hiện của anh. Tủi hổ trước số phận và sự ngang trái của xã hội lúc bấy giờ, trong đêm A
Phủ rỉ ra hai hàng nước mắt nhưng đã bị Mị nhìn thấy.
Trong lúc tuyệt vọng nhất, A Phủ được Mị cắt dây cởi trói và bảo mình bỏ chạy, hành động cứu A Phủ
đó đã khiến anh như được hồi sinh một lần nữa, anh dùng chút sức lực cuối cùng của mình để vùng bước
đi.
Sau đó, Mị chạy theo và xin đi cùng A Phủ, anh hiểu những gì người phụ nữ này trải qua trong gia đình
ấy nên đã cho Mị cùng đến Phiềng Sa.
3. Kết bài
Khái quát lại nhân vật A Phủ và giá trị của câu chuyện.

W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 10

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên
danh tiếng.
I.

Luyện Thi Online
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT
danh tiếng xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý,
Hóa Học và Sinh Học.
Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên
Toán các trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và
các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy
Nguyễn Đức Tấn.
II.

Khoá Học Nâng Cao và HSG
Học Toán Online cùng Chuyên Gia

Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho
các em HS THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở
trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG.
Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và
Tổ Hợp dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá
Khánh Trình, TS. Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ

Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.
III.

Kênh học tập miễn phí
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí
HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí

HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến
lớp 12 tất cả các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn
phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.
HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài
tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn,
Tin Học và Tiếng Anh.
W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 11


Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên
danh tiếng.
IV.

Luyện Thi Online
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT
danh tiếng xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý,
Hóa Học và Sinh Học.
Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên
Toán các trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và
các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy
Nguyễn Đức Tấn.
V.

Khoá Học Nâng Cao và HSG
Học Toán Online cùng Chuyên Gia

Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho
các em HS THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở
trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG.
Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và
Tổ Hợp dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá
Khánh Trình, TS. Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ
Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.
VI.

Kênh học tập miễn phí
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí
HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí

HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến

lớp 12 tất cả các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn
phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.
HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài
tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn,
Tin Học và Tiếng Anh.
W: www.hoc247.net

F: www.facebook.com/hoc247.net

Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Trang | 12