nắng bốn mùa C Hà

Giáo án: Làm quen văn học
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Bốn mùa ở đâu
Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết
Lứa tuổi: MGB 3-4 tuổi
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hà

Năm học 2017-2018


I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ “Bốn mùa ở đâu” của tác giả Cao Xuân Sơn
và hiểu nội dung bài thơ: Biết được đặc điểm nổi bật của các mùa
trong năm
- Trẻ biết đọc thơ cùng cô, thể hiện được sắc thái âm điệu của bài
thơ.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Trẻ biết cách đọc thơ diễn cảm.
3. Giáo dục
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ sức khỏe của bản thân khi thay đổi
thời tiết


III.CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1: Ổn định
Vận động bài hát “Mùa hè đến”
2: Bài mới
- Giới thiệu bài: Bài thơ “Bốn mùa ở đâu” của tác giả Cao Xuân
Sơn

- Đọc thơ cho trẻ nghe
+ Lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ
+ Lần 2: Kết hợp pp
- Đàm thoại trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Hướng dẫn tre đọc thơ
3: Kết thúc:
Chọn các đồ dùng hợp với mùa


1. ổn định tổ chức
Cho cả lớp hát bài “Mùa hè đến”


2. Phương pháp và hình thức tổ chức
- Giới thiệu tên bài thơ “Bốn mùa ở đâu” tác giả Cao
Xuân Sơn
- Đọc thơ cho trẻ nghe
+ L1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ
+ L2: Kết hợp PP
- Hướng dẫn trẻ đọc thơ


Mùa hạ trong bếp than hồng


Mùa đông núp trong tủ lạnh


Mùa thu mát rượi giấu mình
Trên chiếc quạt trần ba cánh

Có một mùa xuân ấm áp
Trên gương mặt mẹ tươi cười


Bốn mùa ở trong nhà cả
Bé tìm là được ngay thôi


Đàm thoại trích dẫn


Cơ vừa đọc cho các con nghe
bài thơ gì? Của tác giả nào?

Thơ bốn mùa ở đâu
TG: Cao Xuân Sơn


Bài thơ nói đến những mùa nào?

?


Các mùa ở những
đâu?


Mùa hạ trong bếp than hồng

Mùa đông núp trong tủ lạnh


Mùa thu mát rượi giấu mình
Trên chiếc quạt trần ba cánh


Có một mùa xuân ấm áp
Trên gương mặt mẹ tươi cười


Bốn mùa ở trong nhà cả
Bé tìm là được ngay thôi


Hướng dẫn trẻ đọc thơ


Tạm biệt các bé