Tải bản đầy đủ (.ppt) (26 trang)

btvtdxkk_291201814

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.6 MB, 26 trang )

Trường THCS Bồ Đề

Môn: Văn


Xe vận tải ở đường Trường Sơn thời kì


TIẾT 46

BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI
XE KHƠNG KÍNH
(Phạm Tiến Duật)


Tit 46
I. Đọc và tìm hiểu chú
thích:
1. Đọc
:
2. Tìm hiểu chú
thích
:
a.
Tác giả:

- Sinh ngày 14/1/1941 mất ngày
4/12/2007
-Quê huyện Thanh Ba, tỉnh Phú
Thọ
- Tiêu biểu cho thế hệ nhà


thơ trẻ thời chèng Mü.
Các tập thơ chính:
Vầng trăng quầng lửa
Ở hai đầu núi
Vầng trăng và những quầng lửa
Thơ một chặng đường
Nhóm lửa
Tiếng bom và tiếng chuông chùa
Tuyển tập Phạm Tiến Duật

Phạm Tiến Duật


Tit 46
I. Đọc và tìm hiểu
1. Đọc
chú: thích:
2. Tìm hiểu chú
thích
:
a.
Tác giả:
b. Tỏc phm
- Sỏng

tỏc nm 1969, nm trong s
nhng bài thơ được giải Nhất cuộc
thi thơ của Báo Văn Nghệ năm
1970
- In trong tập “Vầng trăng quầng

lửa”
c,. Từ khó

Phạm Tiến Duật


Tit 46

Phm Tin Dut

I. Đọc và tìm hiểu chú
thích:
II.Tỡm hiu văn bản
1.Thể thơ, bố cục
a. Thể thơ
-Tự do
- Câu dài, nhịp điệu linh hoạt như
câu văn xuôi
- 4 câu/ 1 khổ, 7 khổ/bài
- Giọng

điệu : Trẻ trung, khoẻ khoắn,
sôi nổi

b. Bố cục: Khơng chia đoạn

Em có
nhận xét gì
về thể thơ?



Tiết 46

Phạm Tiến Duật

II.Tìm hiểu văn bản
1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích
a. Nhan đề :
+ Dài
+ Lạ
+ Ấn tượng
+ “Tiểu đội xe khơng kính”
-> Hiện thực sinh động của kháng chiến
- “Bài thơ”

-> Nhấn mạnh khai thác chất thơ trong
hiện thực

Nhan đề bài
thơ có gì đặc
biệt?


(Phạm Tiến Duật)

Tôi phải thêm “ Bài thơ về…”, để báo
trước cho mọi người biết rằng là tôi viết
thơ, chứ không phải một khúc văn xuôi.
Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính là

cách đưa chất liệu văn xi vào thơ,
những câu thơ “đặc” văn xuôi được kết
hợp lại trong mt cm hng chung.

( Tác giả)


Tiết 46

Phạm Tiến Duật

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích

b. Hình ảnh những chiếc xe khơng
kính
+Khơng kính
+Khơng ốn
+ Không mui
+ Thùng xe cú xớc

Xe bị
biến
dạng

Khụng cú kớnh khơng phải vì xe khơng có
kính
Tìm

Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi
miêu
Khơng có chi
kính,tiết
rồi xe
khơngtảcó đèn,
Khơng cónhững
mui xe, thùng
có xước,
chiếcxexe


Tiết 46

Phạm Tiến Duật

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích

a. Hình ảnh những chiếc xe khơng kính

- Nguyên nhân:
Bom giật, bom rung
-

Những chiếc xe: Từ trong bom ri
Hp thnh tiu i


-> Giọng điệu tự nhiên,
hình ảnh thơ tăng tiến, câu
thơ nh câu văn xuôi, biện
pháp điệp ngữ ->Sự tàn
phá khốc liệt của chiến
tranh
=>Là hình ảnh sáng
tạo đầy chÊt th¬

Nguyên nhân
khiến những
chiếc xe bị biến
dạng?
Nhận xét về nghệ thut
có nhận
xét Qua
miờuEm
t ca
tỏc gi?
gìthnh
về hình
ảnh
Cỏch
lp thc
tiu gỡ?
ú
emnhững
thy hin
chiếc xe
i xekh«ng

khơng
kính có
kÝnh?
gì đặc biệt?



Những chiếc xe từ trong bom
rơi


Tiết 46

Phạm Tiến Duật

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích
c. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe

- Giọng điệu ngang tàng, lí sự:
Khơng có…khơng phải vì…
khơng có
-Cách nói như tranh cãi với ai
-> Phù hợp với tính cách ngang
tàng, dũng cảm, đầy nghị lực, thích
tếu nhộn của người lính

Khơng cóNhận

kính khơng
phảigiọng
vì xe khơng
xét về
điệucó kính
Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi

trong 2 câu thơ đầu?
Giọng điệu ấy có phù
hợp với tính cách của
người lính lái xe không?


Tiết 46

Phạm Tiến Duật

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích
c. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe

* Tư thế:
Ung dung…
Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
Đảo ngữ, điệp từ, liệt kê,chuyển
đổi cảm giác, so sánh
-> Tư thế ung dung, bình tĩnh,
tự tin, thanh thản


Ung dung buồng lái ta ngồi,
Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
Nhìn thấy gió vào xoa mất đắng
Nhìn thấyTư
con
đường
thẳng vào tim
thế
của chạy
người
Thấy sao trời và đột ngột cánh chim
xe buồng
được thể
Như sa,lính
như lái
ùa vào
lái

hiện qua câu thơ
nào?

Cảm giác của người lính
- Cảm giác:
kì lạtrên
độtnhững
ngột dochiếc
xe chạy
khi ngồi
nhanh. Vì khơng

có kính
chắn gió nên
xe khơng
kính?
thiên nhiên trực tiếp ra vào buồng lái


Tiết 46
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

Phạm Tiến Duật

1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích
c. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe

Khơng có kính, ừ thì có bụi,
Bụi phun tóc trắng như người già
Tinh
của điếu
người
Chưa cần rửa,
phì thần
phèo châm
thuốc
Nhìn nhau mặt
ha. khổ
línhlấmláicười
xehatrong


* Tinh thần
- … ừ thì có bụi ...
… cười ha ha.
- … ừ thì ướt áo..
- Chưa cần…..
- Nghệ thuật so sánh, hình ảnh thơ
chân thực, ngơn ngữ văn xi

Khơng có kính, ừ thì ướt áo
Mưa tn mưa xối như ngoài trời
Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa
Mưa ngừng gió lùa mau khơ thơi.

->Tinh thần anh dũng, lạc
quan, coi thường gian khổ

thơ 3,4?


Tiết 46
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích
c. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe

Phạm Tiến Duật
Những chiếc xe từ trong bom rơi
Đã về đây họpKhổ
thànhthơ5,

tiểu đội
6 cho ta
Gặp bạn bè suốt
dọcthêm
đườngđiều
đi tớigì
hiểu
Bắt tay nhau qua cửa kính vỡ rồi.

về người lính?

Bếp Hồng Cầm ta dựng giữa trời
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy
Võng mắc chơng chênh đường xe chạy
Lại đi, lại đi trời xanh thêm.



Tiết 46
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích
c. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe

Bắt tay qua cửa kính vỡ
Chung bát đũa….là gia đình….
-> Tình đồng chí đồng đội tiếp
thêm sức mạnh
-> Niềm tin vào tương lai tươi

sáng, thanh bình của Dân tộc

Phạm Tiến Duật
Những chiếc xe từ trong bom rơi
Đã về đây họp thành tiểu đội
Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới
Bắt tay nhau qua cửa kính vỡ rồi.
Bếp Hồng Cầm ta dựng giữa trời
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy
Võng mắc chơng chênh đường xe chạy
Lại đi, lại đi trời xanh thêm.


Tiết 46

Phạm Tiến Duật

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1.Thể thơ, bố cục
2. Phân tích
c. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe
* Ý chí:

Xe vẫn chạy vì Miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim
Hình ảnh hốn dụ
-> Tình u nước, ý chí giải phóng
miền Nam


Em hiểu gì về 2
câu thơ cuối?


Tiết 46

Phạm Tiến Duật

Hãy lựa chọn những đáp án đúng nhận xét về nghệ thuật của
bài thơ?
A. Bài thơ sử dụng chất liệu hiện thực sinh động của cuộc sống
A
chiến đấu.
B. Bút pháp lãng mạn chắp cánh cho hiện thực bay bổng.
C. Giọng thơ trữ tình nhẹ nhàng sâu lắng.
DD. Giọng thơ ngang tàng, phóng khống, pha chút tinh nghịch đậm
tính khẩu ngữ, tự nhiên, khoẻ khoắn.


Tiết 46

Phạm Tiến Duật

Hoàn thành sơ đồ tư duy sau:


BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH


BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH


Hình ảnh những
chiếc xe khơng kính

Tư thế
ung
dung
hiên
ngang

Hình ảnh những
người chiến sĩ lái xe

Tinh thần
dũng
cảm
lạc quan

Tình cảm
đồng đội
u
thương
sơi nổi

Ý chí
Quyết
tâm
vì miền
Nam



Tiết 46

Phạm Tiến Duật

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN

1.Thể thơ, bố cc
2. Phõn tớch

3. Tng kt
1.Nghệ thuật:
-Ngôn ngữ giản dị, khẩu khí gần với văn xuôi.
Giọng điệu: trẻ trung, tinh nghịch pha chút ngang tàng.
2.Nội dung:
Qua hình ảnh những chiếc xe không kính bài thơ ca
ngợi vẻ đẹp ngời lính lái xe ở Trờng Sơn: hiên ngang, lạc
quan, dũng cảm, có ý chí quyết tâm chiến đấu vì
miềm Nam ruột thịt Hình ảnh tiêu biểu của lớp trẻ
anh hùng trong kh¸ng chiÕn chèng MÜ.


1/ Hai tác phẩm Đồng chí và Bài thơ tiểu đội xe khơng kính giống
nhau ở điểm nào?
A/ Cùng viết về đề tài người lính.
B/ Cùng viết trong thời kì kháng chiến chống pháp .
C/ Cùng viết về đề tài người lính, theo thể thơ tự do
2/ Những chiến sĩ lái xe Trường Sơn có phẩm chất gì?
A/ Lạc quan, dũng cảm, tinh thần đồng đội sâu sắc, ý chí
chiến đấu.

B/ Lạc quan, coi thường hiểm nguy, liều lĩnh
C/ Vui nhộn ,tinh nghịch, dũng cảm


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×