Bai_4_Giu_chu_tin_bef024dadb

GIÁO DỤC CÔNG DÂN
LỚP 8


TÌNH HUỐNG
Tình huống: Hùng là học sinh lớp 8A, đã nhiều lần
Hùng được thầy giáo gọi lên bảng song Hùng đều không
thuộc bài. Cứ mỗi lần như vậy, Hùng đều hứa là lần sau
không tái phạm nữa. Nhưng hôm nay Hùng vẫn không
thuộc bài. Thầy giáo và cả lớp rất thất vọng về Hùng.

Hãy nhận xét về
hành động của
Hùng ?

Hành vi đó có
tác hại như thế
nào?


Tiết 4 – Bài 4

GIỮ CHỮ TÍN


I. ĐẶT VẤN ĐỀ
THẢO LUẬN NHĨM (3P)
Nhóm 1,2: Hãy tìm những biểu hiện của giữ chữ tín
qua mục 1 phần đặt vấn đề?
Nhóm 3,4: Hãy tìm những biểu hiện của giữ chữ tín
qua mục 2 phần đặt vấn đề?

Nhóm 5,6: Trả lời câu hỏi mục 3,4 của đặt vấn đề?


Nhóm 1,2: Hãy tìm những biểu hiện của giữ chữ tín qua mục
1 phần đặt vấn đề?
- Nhạc Chính Tử là người giữ chữ tín thể hiện
qua câu nói “Nhà vua quý cái đỉnh ấy thế
nào thì tôi quý cái đức "tin" của tôi như
thế".
Nhóm 3,4: Hãy tìm những biểu hiện của giữ chữ tín qua mục
2 phần đặt vấn đề?
- Bác Hồ là người giữ tín mặc dù là chủ tịch nước bận nhiều
việc nhưng 2 năm sau khi Bác trở về Người vẫn mua tặng cháu
bé một chiếc vịng bạc được thể hiện qua câu nói: “ Mình đã
hứa thì phài làm chi kì được , khơng làm được thì đừng có hứa”


Nhóm 5,6: Trả lời câu hỏi mục 3,4 của đặt vấn đề?
* Mục 3: - Để giữ vững lòng tin và sự tín nhiệm của khách hàng
các cơ sở sản xuất kinh doanh cần phải giữ chữ tín đảm bảo sản
phẩm có chất lượng
- Mất chữ tín sẽ phá vỡ những quan hệ và phải chị những hậu
quả do mất chữ tín.
* Mục 4: - Khơng. Vì họ khơng làm tốt được trách nhiệm của
mình với cơng việc được giao.


I. ĐẶT VẤN ĐỀ
- Mục 1, 2, 3, 4 SGK/11, 12.

 * Bài học: Chúng ta phải
biết giữ lời hứa, có trách nhiệm
đối với việc làm của mình.
- Muốn giữ được lịng tin của mình đối với mọi người thì mỗi
người cần phải làm tốt chức trách, nhiệm vụ của mình giữ đúng lời
hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ với mọi người xung quanh (nói
và làm phải đi đơi với nhau)
- Giữ lời hứa là biểu hiện quan trọng nhất của giữ chữ tín. Xong
giữ chữ tín khơng phải là chỉ giữ lời hứa mà cịn thể hiện có ý thức
trách nhiệm và quyết tâm của mình khi thực hiện lời hứa.


Hình thức: Cặp đơi (2 hs)
- Thời gian: 3 phút
Tìm những biểu hiện giữ chữ tín và khơng giữ chữ tín


Biểu hiện
Giữ chữ tín
- Chăm học, chăm làm
- Đi học về đúng giờ
-Thực hiện đúng nội qui
- Sửa chữa khuyết điểm
- Sản xuất hàng hóa có chất
lượng

Biểu hiện
Khơng giữ chữ tín
- Nói dối
- Hay cẩu thả

- Lỡ hẹn với bạn
- Thực hiện sai hợp đồng
- Sản xuất hàng hóa kém chất
lượng


I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Giữ chữ tín
- Là coi trọng lịng tin của mọi
người đối với mình, biết trọng lời
hứa và biết tin tưởng.

Thế nào là giữ
chữ tín?


I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Giữ chữ tín
2. Biểu hiện:
- Giữ lời hứa, nói là làm, có
trách nhiệm về lời nói, hành vi
việc làm .....

Giữ chữ tín có
những biểu hiện
như thế nào?

Trong những tình huống sau, theo em tình huống nào
biểu hiện hành vi giữ chữ tín?
1. Phê phán những việc làm sai trái
2.
2 Hứa sữa chữa khuyết điểm và cố gắng sữa chữa
3. Khi có ai nhờ thì mình hứa sẽ giúp cho dù biết
việc đó mình khơng làm được.
4. Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi
5. Đỗ lỗi cho người khác

66.

Không dấu điểm kém với Bố mẹ

7. Châm chọc, chế giễu người khuyết tật.

88.

Thực hiện đúng kí kết hợp đồng


I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Giữ chữ tín
2. Biểu hiện:
3. Ý nghĩa:
- Tự trọng bản thân và tơn
trọng người khác.
- Nhận được sự tin cậy, tín nhiệm

của người khác đối với mình .

Giữ chữ tín có ý
nghĩa như thế
nào?


I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Giữ chữ tín
2. Biểu hiện:
3. Ý nghĩa:
4. Cách rèn luyện

Theo em học sinh
muốn giữ được chữ
tín thì cần phải làm
gì?

- Phân biệt được những biểu hiện của hành vi giữ chữ tín và
khơng giữ chữ tín.
- Rèn luyện theo gương của những người biết giữ chữ tín .
- Thật thà, trung thực, tôn trọng người khác, tôn trọng phẩm
giá và danh dự của bản thân


Em hãy giải thích câu : “Người sao một hẹn thì nên Người
sao chín hẹn thì qn cả mười”
- Người sao một hẹn thì nên: Có người thì hẹn một lần nhưng đều
thực hiện được, giữ đúng lời hứa.

Người sao chín hẹn thì qn cả mười: Có người thì hẹn chín lần
nhưng qn tới cả mười lần, tức là khơng thực hiện được lời hẹn
nào cả, câu này nói quá lên để nhấn mạnh sự quên hẹn: hẹn chín
mà quên tới mười - tác dụng : Nhấn mạnh thái độ trách móc đối
với sự "qn" của người hẹn, khơng giữ đúng lời hứa.
- Ý nghĩa: Câu ca dao phê phán người khơng giữ chữ tín: Ý nói,
đối với những người biết giữ chữ tín có thể tin vào lời nói của họ
mà không phải nghi ngờ họ thất hứa. Ngược lại, có những kẻ chỉ
hứa hẹn nhiều hơn việc làm, nói thì hay nhưng khơng làm được gì,
đặc điểm này là người thích a dua, thích vẻ bề ngồi nhưng trong
thì rỗng tuếch, có thể nói là tiểu nhân.



Bài tập: Sắm vai
Chuyện xảy ra ở nhà Hằng: Mai đến rủ Hằng đi sinh nhật
nhưng Hằng không đi, vờ hứa phải đi đón em vào giờ đó.



Tình huống 1:
Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung sẽ đưa em đi chơi cơng
viên, nhưng vì phải đi cơng tác đột xuất nên bố không thực
hiện được lời hứa của mình.
- Bố Trung khơng phải là người khơng giữ lời hứa nhưng
vì có việc đột xuất, như vậy bố Trung không phải cố ý
không giữ lời hứa mà do hoàn cảnh khách quan mang lại.


Tình huống 2: Lan mượn Trang cuốn sách và hứa hai hơm sau

sẽ trả, nhưng vì chưa đọc xong nên Lan cho rằng cứ giữ lại khi
nào đọc xong thì trả cho Trang cũng được.
- Việc làm của Lan sai. Vì đã sai hẹn khơng đúng lời hứa
với Nga.


Có ý kiến cho rằng: Giữ chữ tín là giữ lời
hứa. Em có đồng tình với ý kiến đó khơng ?
Vì sao ?
Giữ lời hứa là biểu hiện
quan trọng nhất của giữ chữ
tín, song giữ chữ tín không
phải chỉ là giữ lời hứa mà
còn thể hiện ở cả ý thức
trách nhiệm và quyết tâm
của mình khi thực hiện lời
hứa.


Bài tập 1 /sgk:Tình huống nào biểu hiện hành vi giữ chữ
tín( hoặc khơng giữ chữ tín ) Giải thích tại sao ?
A. Khơng giữ chữ tín vì khơng giữ đúng lời hứa là giúp đỡ mà
chỉ bài cho Quang .
B. Giữ chữ tín vì cơng việc khách quan mang lại.
C. Khơng giữ chữ tín vì khơng giữ đúng lời hứa .
D. Khơng giữ chữ tín vì khơng hồn thành cơng việc .
Đ. Khơng giữ chữ tín vì khơng giữ đúng lời hứa.
E. Khơng giữ chữ tín vì khơng giữ đúng lời hứa.
- Đáp án đúng: b là giữ chữ tín vì hồn cảnh khách quan
- a,c,d,đ khơng giữ chữ tín

Câu 1: Nhiều lần B vi phạm lỗi nói chuyện trong giờ học, B đã nhiều lần hứa
trước cô giáo và cả lớp sẽ không tái phạm nữa nhưng trên thực tế giờ học
nào bạn B cũng nói chuyện trong giờ và bị ghi vào sổ đầu bài. Việc làm đó
của B thể hiện điều gì?
A. B là người khơng giữ chữ tín.
B. B là người giữ chữ tín.
C. B là người không tôn trọng người khác.
D. B là người tơn trọng người khác.
Câu 2: Giữ chữ tín sẽ nhận được điều gì điều gì ?
A. Nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của mọi người.
B. Giúp mọi người đồn kết.
C. Giúp mọi người dễ dàng hợp tác với nhau.
D. Cả A,B,C.
Thế nào là tôn trọng người khác?Tôn trọng người khác có ý nghĩa gì trong cuộc
sống?


Câu 2: Giữ chữ tín sẽ nhận được điều gì điều gì ?
A. Nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của mọi người.
B. Giúp mọi người đoàn kết.
C. Giúp mọi người dễ dàng hợp tác với nhau.
D.
D Cả A,B,C.